國慶的感受作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的國慶的感受作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國慶的感受作文 篇1
今天是我國第XX個國慶節(jié)，我全家和我表姐一起去求水山公園玩。
我們一進到公園，就看見十二生肖的雕像有順序地站在那里，好像在那迎接我們的到來。然后我們在那栩栩如生的生肖前照相，我們可高興了。公園的“長城”就在十二生肖的雕像旁邊。照完相后我們就向“長城”走去，到了“長城”，我們一邊走，一邊照相，走到一半我們都累得氣喘吁吁。到最后我們還是堅持走上了山頂。在山頂上腳就感覺像踩在云層上面似的，整個人飄了起來。眼下的風景用語言真是難以形容， 欣賞完風景我們就下山去了。
到了下面，我們來到了百鳥園�？吹搅嗣利惖目兹福敲利惖纳碜撕臀宀世_紛的尾巴，真是太美啦！看完孔雀來到了游樂園，這里人山人海真熱鬧。我們去玩了碰碰車。太空漫步車，還騎了木馬。我們玩得特別開心，夜幕降臨了。我們只好依依不舍地回家了。
國慶的感受作文 篇2
國慶節(jié)表演的.前幾天，那時候我們正在學習，數(shù)學老師拿著朗誦的紙，打斷了我們的上課，數(shù)學老師挑了好多人，其中有我，就憑我以前每次都參加朗誦的經驗，老師就讓我參加了。
從那以后老師發(fā)給我們的紙，我，一下午就背會了全部，我還是白背了，因為那時候老師讓我們背的就那一點，但是主持人背的很多，主持人那時候沒有動作，我們都有動作，因為我們手里拿的有扇子，被背到有關的句子，我們就要做動作，有一次就是快朗誦的后最兩天，主持人不見了，我也不知道他們去了哪里。
下午那時候，我看到他們了，我問他們去了哪里？他說他們去練習他們的動作，我就問誰教你們的，他沒有跟我說，當那最后一天，我們開始彩排了，彩排的那時候我們表現(xiàn)的很好，老師讓我寫作業(yè)，我們都很興奮，但是我們晚上要回家洗澡，男生還需要剪頭發(fā)，我們女生就需要洗澡那時候老師說要聽映山紅十遍，我聽完了，等我朗誦那一天，我六點都去了，化了化妝就開始表演了，表演的那時候我們表演的也很精彩，那時候上臺的時候我還很興奮呢！
國慶的感受作文 篇3
國慶節(jié)那一天，市政府廣場披上了節(jié)日盛裝。人們從四面八方來到這里，休閑、渡假，整個廣場充滿了歡聲笑語。
一個20多米高的旗桿矗立在廣場的正中央，一面五星紅旗迎風飄揚，旗桿下面有六百四十盆鮮花將旗桿緊緊圍在當中。廣場的北面是火炬大廈，大廈前面的天空中，飄著6個掛著條幅的大氣球，條幅上寫著慶祝節(jié)日的標語。廣場西邊的市政府辦公大樓的樓頂正中央也飄揚著一面五星紅旗，國旗下懸掛著金色的國徽，樓頂前邊有25面刀形彩旗，使大樓變得既莊重又充滿了節(jié)日氣氛。東邊是遼寧大劇院、博物館和電信大樓，雖然從這些建筑物上見不到的彩旗和標語，但它們的白、青、綠的色調顯得比往日更加潔凈。廣場的南邊布置成一個立體大花壇。它由三部分組成：中心花壇呈圓形，其外部直徑達24米，花壇中心為直徑15米的圓形音樂噴泉，可隨音樂節(jié)奏的變化噴出8種水形，中心水柱高度可達15米;中心花壇東側是一座長10米，寬4米高3米的“慶祝建國65周年”立體組字花壇，它與中心花壇交相呼應;中心花壇南北兩側，各擺一座直徑為2米，高為1。8米由鮮花組成的大型花籃。
很多青少年學生爭先恐后地照相，一個男中學生敞著懷，手插在腰上，昂著頭，挺著胸神氣十足;一個小學生穿著校服，手里拿著紅色的氣球抿著嘴笑;還有一個四五歲的小男孩和小女孩，他們都穿著白地紅色條紋上衣，藍色牛仔褲，都拿著彈球和玻璃球，并肩站在一起，兩個圓圓的小臉上，露著燦爛的笑容，他們也許是一對龍鳳胎吧！
兩位青年夫婦推著輪椅，輪椅上坐著滿頭銀發(fā)的老奶奶。老人家兩眼炯炯有神，雖然沒有聽到她說什么話，但她那微微的笑臉足以表達了她那愉快的節(jié)日心情。
這真是美麗而又熱鬧的國慶節(jié)！
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