【推薦】初中感受作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初中感受作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中感受作文 篇1
風(fēng)會(huì)把我吹向哪里？無(wú)需猜測(cè)，輕輕閉上眼，有著陽(yáng)光厚實(shí)的承載，未來在何方？
我是一顆種子，一顆平凡普通的蒲公英的種子，將由風(fēng)帶我上天，然后埋在那一片肥沃的黑土地？不得而知，陽(yáng)光在對(duì)我絮語(yǔ)：“蒲公英妹妹，無(wú)論你到哪里，我都會(huì)給你最溫暖的照明�！敝x謝你的鼓勵(lì)可是可是，我被多愁善感的風(fēng)兒吹到沙漠，這個(gè)荒蕪之地。漫天的黃沙襲卷了我，于是我被深深地悲哀地埋在了不是黑土地，是沙里。這兒太黑暗了，我好恐懼，大概澆灌我的不是雨露，而是哀傷還有孤寂。幸好，陽(yáng)光透過黃沙的縫隙。他輕柔地?fù)崦业男撵`。我忽然覺得他成了一個(gè)金色的盾牌，抑或強(qiáng)大的屏障，我開始慢慢學(xué)著陽(yáng)光的心態(tài)，慢慢接受這令人窒息的苦悶，慢慢等待我破土的那一天黎明，對(duì)他說一聲多謝。 忍耐，或許是一劑良藥。堅(jiān)忍，或許是指路的明燈，我的心告訴我，要像陽(yáng)光那樣，對(duì)生命不拋棄不放棄。
我做到了吧？我堅(jiān)強(qiáng)地越過阻擋我的沙粒，對(duì)著天空勇敢地喊了聲“我愛你！”我讓自己見證到了生命的奇跡。 傾斜的陽(yáng)光瀉了下來，我終于可以第一次抬起頭對(duì)他說：“謝謝你�！标�(yáng)光又一次輕輕地笑了，
我看到他更熱烈更加光芒。 這不是炎熱，而是最最熱情的問候吧，我想。 幾個(gè)月后，我長(zhǎng)成了一株蒲公英，原來毅力創(chuàng)造的人生真的可以綻放。陽(yáng)光點(diǎn)了點(diǎn)頭，那些團(tuán)團(tuán)簇簇的小花們，我希望你們也可以在這片沙漠生長(zhǎng)。 當(dāng)然，有了盛開，也有了衰敗。
初中感受作文 篇2
風(fēng)恬靜的在我的耳邊叮嚀，似絲綢般飄渺，又似烈焰般狂躁;竹靜謐的在我手邊搖曳，似君子般柔韌，似明玉般靈動(dòng);自然似你也似我，它巋然不動(dòng)，它清水樹榮，自然深邃而又細(xì)碎，見過海天一線更看過驕陽(yáng)似火。便覺大自然千奇百怪，因而我們對(duì)大自然的情感變更沉重繼而深遠(yuǎn)、望著天空那姣好的面容，觸著陽(yáng)光灑下的麗影，只能嗤笑自己自己只是蕓蕓眾生之中的`一個(gè)小小的點(diǎn)綴，不過爾爾.
想著念著的在心中，而大自然雖是“身外之物”我們卻也融入其中。海子曾為它寫過“面朝大海春暖花開”卻也不得不向現(xiàn)實(shí)低下他高貴的頭顱甚至是被它壓下再也起不了身，世上沒有什么宿命也沒有輪回，但愿有來生，來生再相逢。無(wú)論如何大自然它作為一個(gè)旁觀者，更作為參與者都如初巋然不動(dòng)。我們傷害它時(shí)，它會(huì)給人們以痛苦、迷途、失敗，但人們對(duì)于他們腐爛的皮肉那無(wú)數(shù)次的探索、救贖也必定會(huì)得到大自然的回報(bào)的
風(fēng)帶走的聲音，吹亂了我的思緒，只管在狂風(fēng)中面朝著大自然嘆息，哽咽的無(wú)言
我那天空啊，你何曾像如今披上了亂麻;我那曠野啊，你何曾似如此寸草不拔;我那雙靈動(dòng)的眼啊，你和曾被此景蒙上昏花
再見，我的愛。再見，我曾觸手可及的畫。再見，我幽微馥郁的花。只盼著只是簡(jiǎn)短的離別，而不是再也不見的一席夢(mèng)話。
初中感受作文 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)快進(jìn)入期末復(fù)習(xí)狀態(tài)上了，我們就不應(yīng)該再玩了，而是應(yīng)該抽空多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)期末考個(gè)好成績(jī)。雖然考試之前我們會(huì)有煩惱，總是惴惴不安的。那就開始復(fù)習(xí)吧，像數(shù)學(xué)什么的不能一下見成效，必須多用功，期末考試的題理所當(dāng)然是要比期中考試的難，所以期中考試沒有及格的同學(xué)肯定更要努力用功才可能及格，我們雖然沒別人聰明，但是只要我們勤勞努力用功未必考試比好同學(xué)差，不是人家都說笨鳥先飛嗎。
我們雖然不聰明但是只要我們勤勞肯定能提高。我的小學(xué)同學(xué)跟我說過學(xué)習(xí)的一個(gè)竅門，就是一邊背一邊比劃一邊把那些枯燥的東西和你感興趣的事聯(lián)系在一起，世界史上有一老兄叫伊達(dá)爾哥，就記成你打我哥，不就好記多了么。也許是有點(diǎn)傻，但成效還不錯(cuò)。如果你是理科生，那就在考試前多被幾條英語(yǔ)短語(yǔ)和經(jīng)典的例句，留作作文時(shí)候用，有一句出彩的句子很管用的。數(shù)學(xué)嘛~~翻翻你的卷子和參考書，有一些題目是�？嫉模诳荚嚽罢持蠋�，學(xué)只要我們會(huì)它。這些都是些考試應(yīng)急的方法。也許你都作了也只是多了10分，但總是好的開始嘛!語(yǔ)文只要把老師告訴我們的重點(diǎn)背下來，上課在好好聽聽老師講課把閱讀這塊怎么答題，語(yǔ)文就能考一個(gè)好成績(jī)。
期末真的很快就要來了，希望大家能和我一樣多復(fù)習(xí)在期末考個(gè)好成績(jī)，不要因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有好好復(fù)習(xí)期末沒有考個(gè)好成績(jī)而后悔。
初中感受作文 篇4
經(jīng)歷過災(zāi)荒的奶奶是出了名的“摳”，要是經(jīng)過一垃圾堆，她總是會(huì)駐足一小會(huì)兒，確定沒有可利用的廢舊物后才離開。若是讓她買菜，買回來的準(zhǔn)是別人挑完后賣不出去的打折菜。對(duì)此，媽媽也勸過多次，可她每次都以“你們這代人吶……”草草結(jié)束這個(gè)話題。
一日下午，我提著大包小包的東西準(zhǔn)備上學(xué)，她正在拆一件我小時(shí)候的舊毛衣，見我要走，立馬拿著量尺走向我：“來，讓我量量你的尺碼，你以前好多毛衣呢，可惜已經(jīng)穿不上了，我想把它們拆了再給你織一件�！睗M頭花白的她臉上架著一副厚厚的老花眼鏡，歲月的痕跡爬過她的眼角與臉頰。她只是幸福地笑著，可能覺得自己又想到一個(gè)節(jié)約的好主意，我一聽就不屑地看了一下那雜亂的線，然后說了一句：“我有毛衣，不用你打�！蹦弥こ咴谖疑砩媳葎澲哪棠虅�(dòng)作突然停了下來，剛才的笑容漸漸散去，然后用無(wú)助的眼神望著我，就像一個(gè)迷路的孩子。
停頓良久，我們一言不發(fā)，我覺得剛才的話有點(diǎn)重，想著怎么去安撫一下奶奶，這時(shí)奶奶埋下頭，從褲子的里層拿出一個(gè)布袋，里面整整齊齊地疊著一張張一毛、五毛、一元……面值不等的零錢，她翻了好久，終于找到了一張顏色鮮紅的人民幣。“本來想織一件毛衣在下個(gè)月你的生日時(shí)送給你，不知道你會(huì)不高興，那你就拿這些錢去買你喜歡的東西吧……”奶奶一邊說著，一邊將手里的100元錢遞給我，然后轉(zhuǎn)身走向客廳，繼續(xù)拆著那件舊毛衣，毛線一圈一圈被拆開，就像我的心，也一絲一絲被拆開……
“奶奶，我有毛衣，可我沒有毛線褲呢，給我織條毛線褲吧�！蔽颐摽诙�，奶奶的眼里再次充滿了光亮，又笑著朝我走來，手里拿著皮尺忙碌地“工作”起來，而我也像穿了一件愛的棉襖，溫暖抵達(dá)全身……
初中感受作文 篇5
我已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)兩天半了，現(xiàn)在談?wù)勎抑袑W(xué)的一些事吧！我離開小學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界，感到非常的孤獨(dú)。
但是，這兩天我在校內(nèi)感受到了老師對(duì)我們的關(guān)懷。今天上午八點(diǎn)在相公中學(xué)校內(nèi)開開學(xué)典禮，再開開學(xué)習(xí)典禮上正校長(zhǎng)和其他各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行熱烈祝賀。我感到特別的親切。同時(shí)看到了校園又大又美。陌生感有所消失。
上課時(shí)看到老師矯健的身影。聽到老師動(dòng)聽的講課聲，又是我進(jìn)入一個(gè)知識(shí)的海洋，陌生感更加沒有了。然后我默默的下決心。以后上課認(rèn)真聽講。積極思考。多動(dòng)腦子，掌握知識(shí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)老師。
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