感受快樂(lè)作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的感受快樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感受快樂(lè)作文1
快樂(lè)只有人去感受，才能探尋到的。就像這次的秋游一樣，我終于找到了真正的快樂(lè)。
這次中考過(guò)后，我的心情很不平靜，像海水一樣波瀾起伏。直到老師告訴我們?nèi)デ镉螘r(shí)，我那顆懸在心頭的心像流星墜落一般落了下來(lái)。
盼望著，盼望著，秋游這一天到來(lái)了。當(dāng)可以在車(chē)上吃零食時(shí)，我們拍手狂歡，因?yàn)檫@對(duì)于一個(gè)寄宿學(xué)校的我來(lái)說(shuō)是最高興的。我想快樂(lè)就是這樣的吧。
當(dāng)在蘇州樂(lè)園的豪華波浪上，能和藍(lán)天來(lái)一次親密的接觸，但我卻沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)，因?yàn)槲议]上了眼，決定用聽(tīng)覺(jué)來(lái)感受這一切，聽(tīng)，隨時(shí)都會(huì)有“啊”的怪聲出現(xiàn)，響徹了云霄。我想，快樂(lè)是要用心去體會(huì)。當(dāng)跟隨我們的“飛虎隊(duì)”爬上獅子山頂?shù)臅r(shí)候，大家都不知道是怎么上來(lái)的。我說(shuō)，是因?yàn)槲覀兡軋?jiān)持到底的緣故吧。她們都隨聲應(yīng)和著。我感到我已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)能勇敢地面對(duì)這座大山，雖然沒(méi)有五岳來(lái)的雄偉，但我還是覺(jué)得很快樂(lè)，我想快樂(lè)也是要體驗(yàn)的。
中午吃完飯就去玩碰碰車(chē)。進(jìn)場(chǎng)的人數(shù)限制是9人，而我們學(xué)校的有6人，所以我們幾個(gè)商量，把后面3個(gè)給撞飛�？墒牵胶髞�(lái)，我們卻自相殘殺。你撞我了一下我一定要雙倍還上，都不分?jǐn)秤蚜�。事后，大家互相指�?zé)但大家都很開(kāi)心。我想快樂(lè)是游戲后的感受吧。
當(dāng)我們來(lái)到瀑布前，被它的美麗而傾倒，那四處迸濺的水珠像銀針一樣漫天飛舞，灑在我們的連臉頰上，涼涼的，還伴隨著陣陣秋風(fēng)，迎面撲來(lái)，我感到了前所未有的新奇和快樂(lè)。我想快樂(lè)也是觀(guān)美景后抒發(fā)的情懷吧。
……
終于，我悟出了一條人生的真理，這是在成功事業(yè)上必不可少的一樣?xùn)|西——快樂(lè)�？鞓�(lè)不是一種行為，而是一種來(lái)自自我的感受，這還需要自己的親身經(jīng)歷才能體會(huì)到的。而只有懂得怎么擁有它的人才能真正的找出快樂(lè)，擁有快樂(lè)，感受快樂(lè)。
感受快樂(lè)作文2
在多姿多彩的人生中，有各種各樣的快樂(lè)。然而在這快樂(lè)的海洋中，唯有“讀書(shū)之樂(lè)”最為陶冶情操，使人的頭腦得以充實(shí)、心靈得以升華，讓人感受到一種說(shuō)不出的喜悅和歡樂(lè)！
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是讀書(shū)讓我領(lǐng)略到了文天祥的豪情壯志;
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”是讀書(shū)讓我感受到李白的自信和開(kāi)朗；
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”是讀書(shū)讓我了解到魯迅的信念與信心。
讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野，使我們更好的認(rèn)識(shí)世界。在讀書(shū)中，我們能夠走近名人志士，感受他們的心聲，和他們攜手——共享樂(lè)趣、共嘆悲苦。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾那種不屈不撓的精神和那鋼鐵般的意志使我贊嘆；讀《三國(guó)演義》，諸葛亮聰明的才智和忠誠(chéng)令我折服；讀《名人傳》，貝多芬不屈于困境敢于奮斗的精神讓我驚訝不已。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，不錯(cuò)的，“滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)”是一種富有的表現(xiàn)，而使自己“富有”的方式就是讀書(shū)�！坝面z甲保護(hù)身軀，用知識(shí)武裝頭腦”，而獲取知識(shí)的方式也是讀書(shū)。讀書(shū)能使我們的頭腦充實(shí)、精力充沛，潛力得到開(kāi)發(fā)，從而在各個(gè)方面都取得更好的成績(jī)。
如果把人比作一間屋子，那么讀書(shū)就是這間屋子的窗戶(hù)，只有窗戶(hù)才能使?fàn)N爛的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，使黑暗的屋子得到持久的光明！
既然如此，我們何不去讀書(shū)呢？坐在石板上，泡上一碗清香的奶茶，拿起一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀，享受著這超脫世俗的樂(lè)趣，和作者一起去游山玩水、分享樂(lè)趣、談笑風(fēng)生，感受人生的五味------，如此，真可謂是“讀能同其樂(lè)，品能述以情者，讀者也！”
感受快樂(lè)作文3
我們這個(gè)時(shí)代，是由不斷的創(chuàng)新才走過(guò)來(lái)的，制造出這個(gè)五彩繽紛、鮮艷嬌翠的世界，此時(shí)此刻我也要?jiǎng)?chuàng)新一回。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴朗無(wú)云的一天。我滿(mǎn)懷開(kāi)心的去找朋友玩耍，等我到了那里，屋子里已經(jīng)炸開(kāi)了鍋，他們都像蜜蜂一樣，嗡嗡的鬧著，手中拿著遙控器，面前放著機(jī)器人，都有一種必勝的態(tài)度。他們一邊操縱機(jī)器人的活動(dòng)，一邊用那明亮的眼睛掌控全局，算準(zhǔn)別人的行動(dòng)一擊必勝。頓時(shí)，我的心中有一種獨(dú)特的想法:創(chuàng)造一個(gè)屬于我的機(jī)器人！
回到家中，我一直跟著爸爸，問(wèn)他討要心目中的機(jī)器人，爸爸一而再再而三的拒絕，可我仍不放棄，爸爸看到我的決心，心軟了，最終答應(yīng)了我的要求。
我得到了自己的機(jī)器人，心里美滋滋的，但是，我仿佛聽(tīng)到了箱子里的那些玩具說(shuō):“不要拋棄我們，不要拋棄我們……”。我下定決心，要把這些玩具的靈魂注入到這個(gè)機(jī)器人的體內(nèi)。爸爸幫助我將玩具拆散、拼裝、拆散、拼裝，最后終于組成了，機(jī)器人變了，他擁有幾十個(gè)玩具的靈魂，每個(gè)部位都有他們的零件，我有預(yù)感，我們將會(huì)一起迎接勝利，繼承勝利的快樂(lè)。
他們看了我的機(jī)器人哈哈大笑說(shuō):“你的機(jī)器人花花綠綠的一看就不厲害還是快回去吧”。我馬上回答他:“我不會(huì)害怕輸，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝你們”。
我們站在場(chǎng)地上，相互凝視著對(duì)方。在比賽過(guò)程中我承認(rèn)，我不如他們，但是我是可以在我們之間創(chuàng)新的人，因?yàn)槲以陔娨暽峡吹揭恍C(jī)器人技巧，可以一挑二。我不能猶豫雖然練得不是很好，但我有信心，我把技巧全發(fā)展出來(lái)，最后一個(gè)個(gè)打倒他們。
比賽結(jié)束后我很開(kāi)心，他們一個(gè)個(gè)都很驚訝，連我也沒(méi)想到。這次的創(chuàng)新我很開(kāi)心，你們也是吧？
感受快樂(lè)作文4
感到幸福的人總是在尋找幸福。每個(gè)人的生活坐標(biāo)都不一樣。自然，他們對(duì)幸福也有不同的看法。事實(shí)上，幸福就在你身邊。在秋天看到滿(mǎn)是金子的田野是一件愉快的事。每天唱歌跳舞是富人的幸福。認(rèn)為這本書(shū)有自己的黃金屋是讀者的幸福。三江的商人很高興他們的生意興隆，他們的金融資源也很繁榮。政治家的幸福讓人們對(duì)生活有了更多的想法。有些人認(rèn)為幸福是天上的一顆星，我們無(wú)法企及。事實(shí)上，幸福就在你身邊。我希望你能找到他。在孤兒的眼里，你是幸福的，因?yàn)槟阌懈改傅膼?ài)。
在老人的眼里，你是幸福的，因?yàn)槟阌懈嗟木颓啻�。在殘疾人的眼里，你是快�?lè)的，因?yàn)槟阌幸粋�(gè)比他們更健康的身體。在失學(xué)兒童的眼中，你很快樂(lè)，因?yàn)槟阌幸粋�(gè)更完美的學(xué)習(xí)天堂。幸福無(wú)處不在。幸福有時(shí)就像手中的細(xì)沙。沒(méi)有注意到它，一個(gè)接一個(gè)從一個(gè)手指滑向另一個(gè)手指，沒(méi)有回頭。因此，有些人直到失去幸福才珍惜幸福。幸福是一個(gè)人對(duì)生活最好的體驗(yàn)，對(duì)生活的喝彩，對(duì)生活的熱愛(ài)。幸福沒(méi)有明確的框架。只要每個(gè)人都用心去感受，他們就會(huì)找到屬于你的幸福。也許幸福是成功的榮耀，也許幸福是親戚們無(wú)微不至的關(guān)懷，也許幸福是過(guò)去親密朋友的回報(bào)，幸福被稱(chēng)為沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的孩子和富人的專(zhuān)利。事實(shí)上，每個(gè)人都可以擁有幸福。只要你有一顆熱愛(ài)生活的心，一個(gè)可以為之奮斗的目標(biāo)，一種堅(jiān)韌不拔的精神，你就能隨時(shí)感受到幸福的力量。
感受快樂(lè)作文5
“快樂(lè)”，多么平凡的一個(gè)詞，誰(shuí)都想擁有它，可是它在哪里呢？沒(méi)錯(cuò)，它是無(wú)處不在的，當(dāng)你熱心幫助別人時(shí)，可以感受到快樂(lè)，當(dāng)你得到父母的夸獎(jiǎng)時(shí)，可以感受到快樂(lè)，當(dāng)你每天努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)時(shí)，可以感受到快樂(lè)。
星期一的早晨，是人們忙碌的一個(gè)起點(diǎn)，在擁擠的公交車(chē)上，我做了一件讓我自豪的好事。正在人們一個(gè)接一個(gè)投幣上車(chē)時(shí)，我突然看見(jiàn)一個(gè)背著大麻袋，身上有幾個(gè)補(bǔ)丁的大叔。他掏掏左邊的口袋，摸摸右邊的口袋，“哎呀，瞧我這腦袋，有沒(méi)帶錢(qián)。去工地肯定要晚了！”他邊說(shuō)邊捶著自己的頭。我從口袋里又掏出一塊錢(qián)，幫他投了進(jìn)去，他連忙感謝我，又從麻袋里拿出一個(gè)蘋(píng)果遞給我，我心里暖暖的，這一刻我感到很快樂(lè)。
每天晚上，我都要在我的書(shū)桌上學(xué)習(xí)，而這個(gè)跟了我?guī)啄甑臅?shū)桌仍然很儉樸，什么裝飾也沒(méi)有。于是媽媽給我買(mǎi)了一盆多肉植物。唉，在我手里的植物沒(méi)有一盆養(yǎng)活過(guò)，可是這次，我想讓它好好生長(zhǎng)。于是我對(duì)這盆多肉的細(xì)心照顧就像是對(duì)待弟弟妹妹。果然，有付出就有收獲，它竟然越長(zhǎng)越好，還開(kāi)出了一朵潔白的小花。我開(kāi)心地叫了起來(lái)，這一刻我感到很快樂(lè)！
那段時(shí)間，由于父母要加班，每天都回來(lái)很晚，我又不會(huì)做飯，每天都只能吃泡面，爸爸媽媽就更不用說(shuō)了，忙得連飯都顧不上吃。那天晚上，我早早寫(xiě)完作業(yè)，想親手為他們做一頓飯。我學(xué)著媽媽的樣子，小心翼翼地拿起鍋鏟，炒起菜來(lái)……到了十二點(diǎn)多，爸爸媽媽回來(lái)了，看到桌子上豐盛的飯菜，很驚訝地說(shuō)：“這是你做的？”“沒(méi)錯(cuò)！”他們開(kāi)心又激動(dòng)地吃著飯，雖然味道很一般，但我很有成就感，那一刻我感受到了快樂(lè)！
快樂(lè)就藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，只要你努力付出，熱心助人，就會(huì)感到快樂(lè)！
感受快樂(lè)作文6
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),真正的快樂(lè)就是到某個(gè)地方痛痛快快地玩一場(chǎng).我也曾經(jīng)有過(guò)這種快樂(lè)，在大海邊游玩的時(shí)候．
記得那一年我九歲的時(shí)候，媽媽告訴了我這個(gè)令人興奮的消息，我高興得一蹦三尺高．于是，我把還在睡夢(mèng)中的爸爸吵醒了．＂爸爸，爸爸，快起床了啦，我們快去大海吧�。⒈晃页承训陌职种缓米饋�(lái)，但卻還閉著眼睛在睡覺(jué)．我只好拉來(lái)媽媽向爸爸發(fā)發(fā)威．
汽車(chē)＂嘟嘟＂地出發(fā)了，此時(shí)，我的心情心花怒放．汽車(chē)穿過(guò)了一片片田野，很長(zhǎng)的時(shí)間也沒(méi)有到達(dá)，我急得像熱鍋上的螞蟻．不一會(huì)兒，我看到了一片茫茫的海洋．
我急忙打開(kāi)車(chē)門(mén)，向那翻騰的海水奔去．＂哇，多么蔚藍(lán)的天空呀�。⒛且祸�，我感覺(jué)到大海的天空比別的地方的天空還要蔚藍(lán)，白云比別的地方的天空還要美......我脫下鞋，在海水中，與浪花盡情地嬉戲，跳躍......只見(jiàn)那海洋，時(shí)而像溫順的羔羊；時(shí)而像兇猛無(wú)比的獅子，真令人費(fèi)解！在它平靜時(shí)，無(wú)論你在它身上怎樣搗亂，它都溫柔地對(duì)你微微一笑，和你玩耍．在它憤怒的時(shí)候，它就變得很暴躁，兇猛地撞擊巖石，濺起了層層浪花．呀，它可真是變化多端！踩在腳下的泥沙可真舒服，像踩在了棉花似的，這時(shí)，有許多小螃蟹從泥沙里面爬出來(lái)，又鉆了進(jìn)去，好像在跟人們捉迷藏呢！
玩累了，我就坐在沙灘上，仰望著天空，望著成群結(jié)隊(duì)的海鷗，使我幻想了起來(lái)......
也許在我們幼小的心靈里，最重要的就是快樂(lè)，當(dāng)快樂(lè)不存在時(shí)，你將無(wú)法快樂(lè)地成長(zhǎng)．快樂(lè)是我們自己創(chuàng)造的，所以，讓我們敞開(kāi)心扉，用心去感受快樂(lè)吧！
感受快樂(lè)作文7
歡樂(lè)是一種撞擊心靈的感覺(jué)，令你暢快淋漓地笑，令你腦海里升騰起五彩繽紛的靈感，令你的雙腳毫無(wú)顧忌的踩出響亮的鼓點(diǎn)，令你全身舒服，而心里，就像鋪上了一層潮濕松軟的泥土，在土里正發(fā)芽的小苗，拱得你癢癢的……
無(wú)數(shù)次感受過(guò)這種快樂(lè)——
遠(yuǎn)離“大廈叢林”，走進(jìn)自己的書(shū)房，我會(huì)有一種逃離喧鬧的感覺(jué)。信手翻開(kāi)本本精美的書(shū)，去品味里面的一個(gè)個(gè)故事，感受那短短的精彩的雋永。緊握著它們，我仿佛找到了相見(jiàn)恨晚的朋友。與其說(shuō)我在讀書(shū)，不如說(shuō)我在發(fā)現(xiàn)生命。因?yàn)椋切┳髌返拿恳粋�(gè)字都凝聚著作者嘔心瀝血的創(chuàng)造。因此，充滿(mǎn)幻想的我，也開(kāi)始學(xué)著創(chuàng)造。盡管我的“作品”只是如孩童蹣跚學(xué)步般幼稚可笑，可它們畢竟是我的心血凝結(jié)成的，是屬于我的，我便向老師極力“推薦”，不久居然在�？习l(fā)表了。當(dāng)我看著自己的作文變成鉛字，歡樂(lè)中便夾雜著一分成功的滿(mǎn)足……
我生活中的歡樂(lè)一半來(lái)自于自己的創(chuàng)造，而另一半則來(lái)自于大自然的賜予。
走進(jìn)大自然的懷抱，我的心情特別好，因?yàn)槟欠N感覺(jué)，就像和一個(gè)久未親近的老友對(duì)坐交心。掏去了一切煩惱，只留下一顆裝著詩(shī)情畫(huà)意的心�；蚴潜滩o(wú)限，或是層巒疊嶂，或是清溪小澗，或是藍(lán)天白云。你可以什么都想，也可以什么都不想，任時(shí)光消磨。周?chē)娜藘�，用它們的笑意，輕柔地向你傳遞歡樂(lè)的氣息。這時(shí)，我的心感受到甜蜜與興奮，不用尋覓都裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
這便是我的歡樂(lè)，不用鋪張地笑，不用放肆地歡呼，只源于生活的歡樂(lè)。
感受快樂(lè)作文8
快樂(lè)，是無(wú)處不在的。當(dāng)你幫助了別人，別人甜甜地對(duì)你說(shuō)一聲謝謝，你會(huì)感快樂(lè)；當(dāng)你辛辛苦苦種出來(lái)的植物開(kāi)花的時(shí)候，你會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)你幫助大人，幫他們干家務(wù)活，得到夸獎(jiǎng)的時(shí)候，你也會(huì)感到快樂(lè)。一個(gè)人，只有充滿(mǎn)快樂(lè)，生活才會(huì)變得充實(shí)、愉快，才會(huì)活得有滋有味
春天來(lái)了，微風(fēng)吹拂，萬(wàn)物復(fù)蘇。正是放風(fēng)箏的大好時(shí)間。我到了一塊田野里，迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，拿著那彩色風(fēng)箏，興高采烈地，那時(shí)是黑夜，但是，亮著各色的彩燈：紅的、黃的、綠的……把這黑暗的世界打扮得分外美麗。遠(yuǎn)處，一排排黃燈向我眨眼；近處，在綠光照射下的樹(shù)木朝我微笑。這里的人也是那么多，也都是放風(fēng)箏的。每個(gè)人的臉上，都洋溢著快樂(lè)。天上的風(fēng)箏在燈光的反射下，亮著白色的銀光。我也很激動(dòng)地拿出風(fēng)箏，迫不及待地放了。這個(gè)東西可不是像我想的那么簡(jiǎn)單，只看別人放得很高興，自己卻沒(méi)放過(guò)。于是我便向旁邊的一個(gè)叔叔請(qǐng)教，他告訴我應(yīng)該先拽好風(fēng)箏的風(fēng)尾，向前奔跑，一點(diǎn)一點(diǎn)順著風(fēng)箏的線(xiàn)松開(kāi)，最后就慢慢的放長(zhǎng)足夠的線(xiàn)，這樣就能放起來(lái)了。經(jīng)過(guò)向他請(qǐng)教。果真成功了，這時(shí)正被這天空景色陶醉。不知自己的心里是多么高興，美滋滋的，想著自己開(kāi)心的模樣，我不禁笑了
天上是多么熱鬧，五顏六色的。地下，還是那么熱鬧，多姿多彩的�？鞓�(lè)，需要大家的傳播，人世間的快樂(lè)，也在蔓延，蔓延。
感受快樂(lè)作文9
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，真正的快樂(lè)就是到某個(gè)地方痛痛快快地玩一場(chǎng)。我也曾經(jīng)有過(guò)這種快樂(lè)，在大海邊游玩的時(shí)候。
記得那一年我九歲的時(shí)候，媽媽告訴了我這個(gè)令人興奮的消息，我高興得一蹦三尺高。于是，我把還在睡夢(mèng)中的爸爸吵醒了。＂爸爸，爸爸，快起床了啦，我們快去大海吧�。⒈晃页承训陌职种缓米饋�(lái)，但卻還閉著眼睛在睡覺(jué)。我只好拉來(lái)媽媽向爸爸發(fā)發(fā)威。
汽車(chē)＂嘟嘟＂地出發(fā)了，此時(shí)，我的心情心花怒放。汽車(chē)穿過(guò)了一片片田野，很長(zhǎng)的時(shí)間也沒(méi)有到達(dá)，我急得像熱鍋上的螞蟻。不一會(huì)兒，我看到了一片茫茫的海洋。
我急忙打開(kāi)車(chē)門(mén)，向那翻騰的海水奔去。＂哇，多么蔚藍(lán)的天空呀！＂那一霎那，我感覺(jué)到大海的天空比別的地方的天空還要蔚藍(lán)，白云比別的地方的天空還要美……。我脫下鞋，在海水中，與浪花盡情地嬉戲，跳躍……。只見(jiàn)那海洋，時(shí)而像溫順的羔羊；時(shí)而像兇猛無(wú)比的獅子，真令人費(fèi)解！在它平靜時(shí)，無(wú)論你在它身上怎樣搗亂，它都溫柔地對(duì)你微微一笑，和你玩耍。在它憤怒的時(shí)候，它就變得很暴躁，兇猛地撞擊巖石，濺起了層層浪花。呀，它可真是變化多端！踩在腳下的泥沙可真舒服，像踩在了棉花似的，這時(shí)，有許多小螃蟹從泥沙里面爬出來(lái)，又鉆了進(jìn)去，好像在跟人們捉迷藏呢！
玩累了，我就坐在沙灘上，仰望著天空，望著成群結(jié)隊(duì)的海鷗，使我幻想了起來(lái)……
也許在我們幼小的心靈里，最重要的就是快樂(lè)，當(dāng)快樂(lè)不存在時(shí)，你將無(wú)法快樂(lè)地成長(zhǎng)�？鞓�(lè)是我們自己創(chuàng)造的，所以，讓我們敞開(kāi)心扉，用心去感受快樂(lè)吧！
感受快樂(lè)作文10
說(shuō)起讓我歡呼崔躍的事，從能隨心所欲地買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)文具、玩電腦，乃至和朋友一起吃大餐、去旅游，每一件事，都能使我歡呼著又蹦又跳。然而，最能讓我忘乎所以的，卻不是這些。
對(duì)我而言，只有寫(xiě)作，寫(xiě)小說(shuō)，編劇本，能夠讓我陶醉其中，無(wú)法自拔。攤開(kāi)蜜密麻麻的筆記本扉頁(yè)，再次品味那些從我筆下流淌出的故事。歪歪扭扭的字跡，仿佛成了這世上最漂亮的字。多次，我在校園里閱讀著自己寫(xiě)的＂書(shū)＂，常常讀得忘了一切。沉浸在故事里的我，周?chē)型瑢W(xué)在叫著我的名字，我竟聽(tīng)不見(jiàn)。事后，那同學(xué)調(diào)侃道：＂我們班的＂劉作家＂，最?lèi)?ài)看自己寫(xiě)的書(shū)！＂
提起筆，伏在桌上，我常常忘了時(shí)間，忘了別人�？粗粋�(gè)個(gè)鮮活的角色在我筆下出現(xiàn)，心里總是被自豪填滿(mǎn)。寫(xiě)劇本，那不規(guī)范但易懂的格式，那性格迥異的人物，那一波三折的情節(jié)，寫(xiě)著，看著，我的臉上情不自禁地掛上了一抹微笑。一遍又一遍地讀著自己的作品，想象著同學(xué)們表演出來(lái)的樣子，繃緊的身體慢慢放松，疲勞的大腦也倍感輕松。我們班已經(jīng)排演過(guò)兩部校園劇，我擔(dān)任編劇兼導(dǎo)演兼演員，雖然老師并未參與幫忙，但是同學(xué)們踴躍參加，效果讓人滿(mǎn)意。
當(dāng)然，這一切，牛通社功不可沒(méi)。要不是作文能常常見(jiàn)報(bào)，給了我極大的信心，我可能連作家夢(mèng)也不敢做，甚至?xí)肋h(yuǎn)和它無(wú)緣。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)，就是自己嘔心瀝血寫(xiě)一本小說(shuō)，編一部劇本，靜靜體會(huì)那文字在筆下流淌的感覺(jué)……
感受快樂(lè)作文11
我從小就愛(ài)玩，不愛(ài)讀書(shū)也不愛(ài)學(xué)習(xí)，只想愛(ài)你跟著一天到晚去哪玩。可是，一次偶然，是我愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了書(shū)。
六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，班上有一場(chǎng)“閱讀”風(fēng)波。大家都在看楊紅櫻阿姨的書(shū)。有的人在看淘氣包馬小跳，有的人在看校園小說(shuō)系列，還有人在看女生日記。一下課，大家都迫不及待的把書(shū)掏出來(lái)，沒(méi)人陪我玩了，真無(wú)聊。我索性也買(mǎi)了一本，和大家一起讀起來(lái)。
才看了幾頁(yè)我就徹底愛(ài)上了那本書(shū)，一下課我就拿出來(lái)津津有味的讀著。話(huà)說(shuō)也是，書(shū)里的人物栩栩如生，千奇百怪，什么樣的人都有，可長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。故事中好詞好句十分的多，用的都恰到好處，十分吸引人的眼球。我如饑似渴的讀著，完了自我，也忘了這個(gè)世界。我完全進(jìn)入角色，仿佛自己就是故事中的主人公，自由自在的在故事中翱翔。鈴聲響起，我只好依依不舍的把書(shū)放到書(shū)包里，重新回到現(xiàn)實(shí)世界。從此，我愛(ài)上了讀書(shū)，開(kāi)始渴望每天都能讀書(shū)，每天讀書(shū)變成我的一種習(xí)慣。我總會(huì)抽出很多時(shí)間去讀書(shū)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是高爾基十分有名的一句話(huà)。的確，書(shū)能使我們進(jìn)步，我們能在數(shù)中獲得知識(shí)，獲得力量、獲得快樂(lè)。一本書(shū)讀一遍你會(huì)獲得一些知識(shí)，再讀一遍你從中會(huì)在明白一些道理�？傊�，書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。我讀書(shū)也會(huì)讀一遍再讀一遍，甚至到了能把書(shū)的內(nèi)容從頭到尾講一遍才肯罷休。
在書(shū)中能獲得知識(shí)，在書(shū)中能獲得力量，在書(shū)中能獲得幸福、喜悅。讀書(shū)使人快樂(lè)，讀書(shū)使人受益匪淺。如果正確的閱讀，選擇適合自己對(duì)自己有益的書(shū)，堅(jiān)持閱讀，對(duì)自身會(huì)有非常大的幫助。當(dāng)然，如果你不選擇對(duì)自己有益的書(shū)，反而選擇對(duì)自己有害的書(shū)，那將會(huì)引你走向歧途，“恭喜”你，你離犯罪不遠(yuǎn)了！
讓我們沉浸在幸福中，沉浸在閱讀中吧！讓我們?cè)跁?shū)中尋找屬于自己的幸福和快樂(lè)吧！
感受快樂(lè)作文12
“哎呀，眼疼啊！”自言自語(yǔ)地揉著眼睛。
“昨晚又奮斗到幾點(diǎn)？”好友看著我的'黑眼圈笑嘻嘻地問(wèn)我。
“呃，還好啦，才看到11:30而已。”
“是啊，這還算是早的啦，沒(méi)有看到2:00都?jí)蛄��！?/p>
“你又諷刺我？”
“哪有？”
每天早晨，這都是不可避免的一番對(duì)話(huà)，原因是：自己總愛(ài)在晚上看書(shū)，一看便一發(fā)不可收拾了，經(jīng)常熬夜。于是第二天便被“笑話(huà)”。
“算了，不逗你，昨晚你老媽突擊檢查沒(méi)？”
“當(dāng)然了，不過(guò)昨天那本書(shū)就只剩下一點(diǎn)了，我就把它看完了，她沒(méi)怎么說(shuō)我。”
“挺好的嘛！”
對(duì)于我的這個(gè)毛病，老媽雖然每次都說(shuō)我，但卻每次都不聽(tīng)，盡管我也明白她所說(shuō)的原因，無(wú)非就是晚上看書(shū)對(duì)眼睛不好，要看等到白天看，晚上看到那么晚沒(méi)精神，第二天也無(wú)精打采的，不好。
即使面對(duì)這種種原因，我也沒(méi)有絲毫“退縮”，仍然堅(jiān)持把一本書(shū)看完的理念。我常常對(duì)老媽說(shuō)：“古有匡衡鑿壁偷光看書(shū)，學(xué)習(xí)勤奮；近有林海音書(shū)店竊讀，刻苦吧？現(xiàn)有我‘挑燈夜戰(zhàn)’，努力！”
“歪理，人家讀的是什么？你讀的又是什么？與之可以相比么？”
“試試，我讀的是閑書(shū)，可寫(xiě)作文不是從閱讀中得來(lái)的？這也是一種學(xué)習(xí)�！�
“行行，拗不過(guò)你……”
雖然現(xiàn)在步入初三，已沒(méi)有多余時(shí)間供自己看閑書(shū)了，但愛(ài)看書(shū)的這個(gè)習(xí)慣是不會(huì)隨著時(shí)間的改變而改變的。
其實(shí)如果在良好的閱讀氛圍與習(xí)慣下，閱讀也是一種放松，也是在緊張學(xué)習(xí)中的輕松調(diào)劑。在閱讀中，文字帶給我享受，給予我不同于課堂的學(xué)習(xí)。
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”在書(shū)海中暢游，我得到了快樂(lè)，慰藉我干涸的心靈。
感受快樂(lè)作文13
在這一生漫長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)有種種感情的出先，是快樂(lè)，是悲傷，還是痛苦，只要你去細(xì)細(xì)品味，去感受，你就會(huì)有意想不到的收獲。
今天，是我第一次自己燒菜，一盆看似起眼的西紅柿炒雞蛋，卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
我從冰箱中拿出了兩個(gè)小雞蛋，在碗上輕輕一拍“啪”的一下，頓時(shí)金黃色的蛋黃便流了出來(lái)，我輕輕的拿起筷子，在碗中轉(zhuǎn)了幾下。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)蛋黃在慘叫:“暈死了，暈死了，別再轉(zhuǎn)了。”
下一秒，我有拿出一個(gè)通紅通紅的西紅柿，拿起小刀，小心的切了下去。手抖也不敢抖一下，全神貫注的看著手中的小刀，深怕不小心切到手指。不久，西紅柿便被切成了四半，“鮮血”從它身上流了下來(lái)。我將它們放入鍋中。但是,“災(zāi)難”來(lái)了，一部分蛋和西紅柿合在了一起，剛將它們分開(kāi)，但沒(méi)多久又合了起來(lái)。我無(wú)奈得搖了搖頭，只好把鍋蓋合了上去。
5分鐘過(guò)去了，時(shí)間雖短，但在我眼中卻仿佛過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)。
一打開(kāi)鍋蓋，一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，我拿了一小塊蛋，“刷”得一下吞了你下去，“呀”我大叫一聲，忘放鹽了，沒(méi)辦法，我只得將鍋中的西紅柿炒雞蛋拿出來(lái)。
那香氣不禁勾起了我的食欲，我迫不及待地吃了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)，盆中的菜便被我一掃而光了，吃上去雖然沒(méi)有味道，但在我心中確實(shí)最美味的。
我在心中慢慢的感受著，那道菜雖然平淡無(wú)奇，但卻快樂(lè)著我，我進(jìn)入其中，不斷地感受著，那是一種自豪，一種喜悅，是發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，不含一絲雜念。
快樂(lè)，如小溪般流淌，去細(xì)細(xì)感受吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)道道波紋，這便是自豪，愉悅，與點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)��！
感受快樂(lè)作文14
每個(gè)人都曾擁有過(guò)快樂(lè)，不，應(yīng)該是說(shuō)每個(gè)人都擁有著快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè)是無(wú)處不在的，在你憂(yōu)傷時(shí)，別人的鼓勵(lì)使你感到快樂(lè)；在你煩惱時(shí)，別人的幽默使你感到快樂(lè)。所以，請(qǐng)不要說(shuō)你沒(méi)有快樂(lè)或曾有過(guò)快樂(lè)，只是你并沒(méi)有認(rèn)真地去感受它的存在。只要你細(xì)心地去想一想，你就會(huì)感受到快樂(lè)的。
我亦是如此，在我六歲剛上幼兒園時(shí)，第一次看到那么多的小朋友，高興極了。我那時(shí)以為，媽媽也和我一起上學(xué)。誰(shuí)知道不是。第一次離開(kāi)媽媽?zhuān)矣挚抻拄[。媽媽說(shuō)：“我不是走，我只是出去買(mǎi)些糖果、餅干給你吃，好不好？”我只好勉強(qiáng)地說(shuō)了聲：“好！”老師把我?guī)нM(jìn)了教室，沒(méi)多久，就和那些新朋友玩上了，和他們一起玩捉迷藏，溜滑梯，不再怕離開(kāi)媽媽了。那時(shí)我快樂(lè)極了，因?yàn)槲乙郧按粼诩抑�，沒(méi)有這么多的小朋友和我一起玩。一直到下午放學(xué)，媽媽來(lái)接我時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液孟矚g這里，這里有許多小朋友和我玩，我明天還要再來(lái)。”媽媽說(shuō)：“好，媽媽成全你，你喜歡就好。”
以后，我每天都是笑嘻嘻地，每天都沉浸在快樂(lè)之中，以致我成為了一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上的人，請(qǐng)不要誤以為我傻，或只知道享樂(lè)等。
所以，一個(gè)人生活在快樂(lè)之中，領(lǐng)悟到快樂(lè)的樂(lè)趣，那么他會(huì)樂(lè)觀(guān)地生活；如果一個(gè)人生活在憂(yōu)郁之中，那么他就會(huì)平淡地生活，
生活平淡如水，是快樂(lè)使它變得多姿多彩，正因?yàn)槲疑钤诳鞓?lè)之中，所以我的生活變得多姿多彩。
感受快樂(lè)作文15
清晨，陽(yáng)光穿透厚厚的云層形成一道道光束，帶著快樂(lè)和幸福層層疊疊地從天際直射下來(lái)，像一條又一條的透明絲帶，那一條條的絲帶進(jìn)入了我的心中，早晨的陽(yáng)光，是無(wú)比的快樂(lè)，頃刻之間，那太陽(yáng)被厚重的云朵給擋住了，但，陽(yáng)光中的快樂(lè)早已變成我的微笑。
一朵又一朵的花，一株又一株的草，一棵又一棵的樹(shù)，它們總是笑容滿(mǎn)面的面對(duì)生活，人們會(huì)因?yàn)橄掠晁孕那椴缓茫鼈儾粫?huì)因此垂頭喪氣，它們會(huì)想那些雨滴是一顆顆小音符在它們耳邊譜出一首又一首美妙的歌曲，其實(shí)快樂(lè)隨時(shí)隨地都在自己的身旁只要轉(zhuǎn)一下心情壞事就成了好事，這時(shí)布滿(mǎn)灰色云朵的天空會(huì)露出一絲絲金黃色的陽(yáng)光。
悠揚(yáng)的音樂(lè)，像翩翩起舞的蝴蝶，美麗地盤(pán)旋在整個(gè)房間，玫瑰花的芬芳讓人感到無(wú)比的幸福，彷彿置身在百花齊放的花園。抬頭一望，蔚藍(lán)的天因?yàn)閯倓偟囊粓?chǎng)雨，變得猶如一顆藍(lán)寶石一般的璀璨，天空就好像汪洋大海，云朵就好像白的浪花。低下頭看著腳邊的小花，它們還是努力的生活，那一只只飛舞的蝴蝶，正不停拍打著翅膀，世界不會(huì)因?yàn)橄掠甓晦D(zhuǎn)動(dòng)，更不會(huì)因?yàn)槟愕难蹨I而停止不動(dòng)。
黑色的布幕在天際拉開(kāi)，表示著夜的來(lái)臨，調(diào)皮可愛(ài)的仙子揮動(dòng)著魔法棒，為天空畫(huà)上一條美麗的銀河，為天際畫(huà)上一顆顆五彩繽紛的星星，于是夜變生動(dòng)了起來(lái)，看著天空，望著星星，把不好的心情丟開(kāi)，轉(zhuǎn)一下心情，擦掉淚水，換上微笑，世界就變得美好。
快樂(lè)，是從自己的內(nèi)心而來(lái)，當(dāng)心態(tài)開(kāi)始改變，看世界的眼光就會(huì)不同，而樂(lè)觀(guān)的心情來(lái)看一切，快樂(lè)就會(huì)在自己的眼前。
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