【精品】初中感受作文合集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的初中感受作文7篇,歡迎大家分享。
初中感受作文 篇1
由小學(xué)到了初中,大大的不適應(yīng)。
邁進(jìn)中學(xué)的大門,有一種陌生的氣氛纏繞著我,使我深深的吸了一口氣:小學(xué),好留戀的。一進(jìn)班門,好多陌生的面孔看著我,使我的心跳加快了幾分,我迅速躲開那些令人膽怯的目光,找了一個(gè)空位子坐了下來(lái),很無(wú)奈的,低個(gè)頭。好尷尬哦。還好,有同學(xué)主動(dòng)上來(lái)和我搭話,這一點(diǎn),我還是很高興的。
從那以后,我便和小學(xué)一樣開朗了:主動(dòng)和同學(xué)說(shuō)話等。因?yàn)椋蠋熗瑢W(xué)都很信任我,所以,還給了我一個(gè)課代表的職務(wù)。這一點(diǎn)也是使我滿意的。好開心的。
初中感受作文 篇2
大自然好像一首曲,一首無(wú)邊無(wú)際的曲,每個(gè)音符都帶有動(dòng)聽的音律,每個(gè)音節(jié)都帶著歡快的節(jié)奏,每個(gè)音段都帶有柔美和安適,歌曲自然而不失感點(diǎn),多似水中有動(dòng)的魚兒,自由,愉快。這首曲載著傾聽者無(wú)慮的夢(mèng)想,使傾聽者感受曲中大自然的鳥語(yǔ)花香,大自然的多彩芬芳,思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。 有多少人想要投入大自然的懷抱。≈灰度氪笞匀坏膽驯,就能和大自然一起坐在幽靜的森林里聽小鳥唱為我們特意準(zhǔn)備的圓舞曲;就能在高大的樹上和猴子一起吃香蕉;就能坐在湖邊看著水鳥在水中翩翩起舞……我們雖然生活在繁華的城市里,不能投入大自然的懷抱,但我們可以抓住大自然的手,一起去拜訪農(nóng)家樂。
這天,我和爸爸媽媽還有妹妹吉吉來(lái)到了這樣的一個(gè)農(nóng)家樂,果園里種滿了葡萄,魚塘里養(yǎng)滿了各種魚,亭子里擺滿了燒烤架。我們路過各種景點(diǎn)后決定先摘去葡萄。
來(lái)到超級(jí)大的葡萄園我發(fā)現(xiàn)這里的葡萄又大又圓,有紫色的,紅色的還有綠色的。我忍不住摘了一個(gè)嘗嘗,真是好吃極了,不但皮薄,肉多,還超級(jí)甜。一串最小的葡萄就有爸爸的兩個(gè)拳頭那么大。一顆葡萄就有嬰兒手掌那么大。啊,這么大,這么甜的紫葡萄,怎讓人不‘‘口水直下三千尺呢?’’所以說(shuō),來(lái)這摘葡萄準(zhǔn)沒錯(cuò)!此時(shí),你就可以想象出這樣一個(gè)畫面一一你和爸爸媽媽還有兄弟姐妹正在果園里摘葡萄。你先用一把剪刀抵在葡萄的枝頭上,再要?jiǎng)e人用手頂在葡萄底部,再咔嚓一下,鮮美的葡萄就落在你的手上了。
摘完葡萄后,當(dāng)我們從魚塘路過的時(shí)候,就有魚兒跳了出來(lái)。我問爸爸這是一條什么魚,跳得這么高,老爸說(shuō)這是一條鯉魚。我不禁想起了鯉魚跳龍門的故事。“快看那,好大的鱸魚啊!”大家都把目光投過來(lái)!岸嗌俳?十多哪斤!好大!”這時(shí),爸爸投來(lái)乞求的眼光“不行!”我們齊聲喊到。
接著,我們又路過了燒烤亭,人們有說(shuō)有笑地在那烤著美味的食物;陣陣香味迎面飄來(lái)。我們又路過了小憩亭,在這坐了下來(lái),享受這美好的寧?kù)o一刻。風(fēng)兒拂過我的臉頰,空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我,我順著花香,竟然來(lái)到了童話中的鮮花世界!這里彩蝶翩翩起舞,蜜蜂高興得一邊唱歌,一邊跳起獨(dú)特的“8”字形舞。一陣風(fēng)拂過,招人喜愛的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈,是那樣地美麗;▋簽榇笞匀槐硌萘艘粓(chǎng)美麗的舞蹈。
我們玩的可開心了,都舍不得離開了。但天色已晚,爺爺奶奶都煮好飯菜等我們回家了。無(wú)奈之下,只能回家。
欣賞著大自然的美,贊美大自然,回歸于大自然,讓人感覺到一身輕松,把眼里的風(fēng)光都盡收眼底。欣賞大自然美景的同時(shí),讓人感覺到了大自然的絕妙美倫,找到了天地萬(wàn)物相融合的感覺。我真希望爸爸媽媽每個(gè)周末都能帶我親親大自然!
初中感受作文 篇3
以前,總是母親告訴我,順天到了!
“有嗎?我怎么沒感覺到?”
“傻孩子,要用心去感受!”
那是的我還小,只知道每天沉浸于玩樂的世界里,從未認(rèn)真觀察過什么。在我的印象里,春天到了不過就是萬(wàn)物復(fù)蘇罷了。沒什么新奇的呀。
直到幾周前,我才明白了什么是用心感受。
那日,窗外傳來(lái)淅淅瀝瀝的雨聲,像有人敲打著架子鼓一般的節(jié)奏,聽得悅耳,聽得舒心。從而產(chǎn)生了好奇心,我停下了筆,趴在窗口,想一覽雨的芳澤,想傾聽雨的聲音。
映入我眼簾的,是綠!
那種綠,不似平常那么耀眼,那么炫著我的雙眼,而是柔和的,溫柔的,仿佛有一雙母親的手,正在撫摸著我的臉頰,好似有一汪清泉,滋潤(rùn)著我那干枯的內(nèi)心!霸趺磿(huì)這么美?!”我很是詫異。我向來(lái)不喜歡高調(diào)的綠色,總覺得它太刺眼,太奪目。倒是更欣賞那低調(diào)的天空藍(lán),默默地裝飾著我的世界?墒墙袢,確實(shí)稀奇。我如同被綠控制了一般眼睛死死地叮囑那些綠,心里有種說(shuō)不出的愉悅。
我不顧輕快落下的雨,飛快地跑下樓,想獨(dú)自觀賞這些奇妙的感受,
到了樓下,我更是欣喜。大片大片的綠色在雨的'裝飾下更加誘人。綠的嫩草,綠的新芽,綠的樹葉,還有行人那綠的傘!這些綠似乎走進(jìn)了我的內(nèi)心,似乎在說(shuō)著同一句花。哦!我懂了!它們都在傳達(dá)著一個(gè)消息------春天來(lái)了!
愚昧無(wú)知的我第一次察覺出春的消息,原來(lái)她是那么的狡猾,靜靜地來(lái),靜靜地走,不帶走任何東西,也不帶來(lái)些許消息。
輕輕地?fù)崦厣系木G,閉上眼,我用心去聆聽萬(wàn)物的訊息,用心去體會(huì)他們的言語(yǔ),用心去感受這些前所未有的體驗(yàn)。
耳畔響起一句話:“傻孩子,要用心去感受!”
是的,要用心去感受,感受春的氣息,感受春的活躍,感受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
領(lǐng)悟了其中的奧妙,我蹲在地上,繼續(xù)用心感受綠,感受春,感受大自然,還要感受生活的每一筆每一畫!
初中感受作文 篇4
小時(shí)候的我總有一些不切實(shí)際的夢(mèng)想,夢(mèng)想著哪天可以飛在天空與那些鳥兒一起展翅高飛。盡管我沒有翅膀、沒有羽毛,只有一雙堅(jiān)硬的手臂,但我依舊懷揣著這個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想。
天空的顏色依舊是那樣的藍(lán),我心中的夢(mèng)想依舊是那樣的絢爛。藍(lán)天,是我向往的一個(gè)地方,在那里我可以自由自在、沒有后束縛的飛翔?粗詈絾T一個(gè)一個(gè)的乘著火箭飛上月球,我的心中不僅對(duì)他們有著敬仰還有著羨慕。我多么的想成為他們之中的一員,雖然這是不可能的事,但我依舊有著一顆向往藍(lán)天的心。飛在藍(lán)天白云之中,也可以飛到自己想去的任何一處地方。
如果真的有我飛上藍(lán)天的那一刻,我將展開我的雙手化作一對(duì)翅膀,飛在這藍(lán)天上。躺在平闊的草地上,望著天空,仿佛天空是觸手可得的,可這樣的我像一只井底之蛙永遠(yuǎn)不知道外面是怎樣的世界。天空中的雄鷹似乎在召喚著我,它在天空中鳴叫著,像是在同情我有一顆飛上藍(lán)天的心,卻不能實(shí)現(xiàn)。我望著鳥兒們那對(duì)扇動(dòng)的翅膀,在看著自己的那有力雙手。就算雙手再怎么拼命的揮舞也是不可能成為一雙翅膀。
我感嘆著世間生命,似乎這一切都是冥中注定的,有的人可以飛上藍(lán)天,有的人有著一顆飛上藍(lán)天的心,卻飛不上去。漸漸地,我長(zhǎng)大之后才發(fā)覺自己當(dāng)初的夢(mèng)想有多么的不切實(shí)際?墒钱(dāng)初自己為何會(huì)有這樣的夢(mèng)想?難道是因?yàn)樽约河X得生活乏味枯燥才會(huì)冒發(fā)這樣的一個(gè)夢(mèng)想?我自己也不得而知,引發(fā)這樣一個(gè)夢(mèng)想的導(dǎo)火索是什么,有的人覺得是因?yàn)槭`的生活把我捆綁的太緊,使我透不過氣來(lái),我才想像鳥兒一樣自由自在的在藍(lán)天上飛翔。
藍(lán)天還是那樣的藍(lán),我的想法卻是一天一天在變化。藍(lán)天之夢(mèng),其實(shí)每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過這樣的夢(mèng)想吧!飛上藍(lán)天其實(shí)就只是我人生中許多夢(mèng)想的其中一個(gè)吧,我人生中總是有許多不切實(shí)際的夢(mèng)想。
初中感受作文 篇5
小學(xué)生活的結(jié)束,就意味著迎接初中的生活的到來(lái)。在等待升入初中的最后一個(gè)暑假,兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個(gè)假期里瘋一把!于是懷著激動(dòng),與忐忑度過了這個(gè)假期。
暑假很快結(jié)束,但是我還沒感覺玩夠。于是我對(duì)自己說(shuō):是時(shí)候了,該收收心了!現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了!終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的XX,然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育,和厚重的書包,還有多多的作業(yè)!我很不理解,也很難適應(yīng)!開學(xué)四天了,我罰過站,被老師批評(píng)過!老師的臉上沒有微笑!終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了!學(xué)習(xí)依然是緊張的,書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表?yè)P(yáng);作業(yè)本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發(fā)自內(nèi)心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。
老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了!這些讓我重新認(rèn)識(shí)了XX:嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色;厚重的書包是它的鑰匙;多多的作業(yè)是它的魅力;而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)!我也明白了開學(xué)時(shí),我因抱怨學(xué)校,媽媽對(duì)我講的的話:“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報(bào)。哪個(gè)老師都欣賞刻苦的,懂事的學(xué)生。我相信你能做到!”我要對(duì)媽媽說(shuō):媽媽萬(wàn)歲,謝謝你對(duì)我得鼓勵(lì)和教導(dǎo)!說(shuō)道這里,我對(duì)XX肅然起敬,萬(wàn)分敬佩所有的師長(zhǎng)!辦一所學(xué)校很難!辦一所好的學(xué)校,難上加難!辦一所讓社會(huì)認(rèn)可,學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可的學(xué)校更難!但是XX辦到了!
自從踏進(jìn)了XX的校門,我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學(xué)生,我也有義務(wù)好好學(xué)習(xí)!不辜負(fù)我們的師長(zhǎng),不丟我們學(xué)校的臉!敬禮!給我衡水市第XX學(xué)的全體師長(zhǎng)們!你們辛苦了!我愛你們。
初中感受作文 篇6
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,初中半學(xué)期過去了,我發(fā)現(xiàn)上了初中以后,自己已不再是那個(gè)什么都不懂的小孩了。
上了初中以后,學(xué)科變得多了,自己有點(diǎn)接受不了,也還沒有從小學(xué)中反應(yīng)過來(lái),前幾天過的有些渾渾噩噩,覺得自己好迷茫,好無(wú)助,幾天后自己慢慢適應(yīng)了,知道了不要再戀舊了,因?yàn)槲覀円鎸?duì)新的人生階段和學(xué)習(xí)階段,上了一個(gè)星期后,發(fā)現(xiàn)自己政史地生什么都沒有學(xué)會(huì),覺得自己好沒用,為什么連幾個(gè)簡(jiǎn)單的科目都不會(huì)呢?
上了初中以后,自己也長(zhǎng)大了很多,明白了一些大道理,告訴自己必須要這樣去做,否則自己就會(huì)讓老師失望,讓父母失望,所以拼命拼命拼命的去學(xué)習(xí),希望自己會(huì)有一個(gè)好的成績(jī),可以讓自己得到一些果實(shí)。其實(shí)有時(shí)候真的希望自己不要長(zhǎng)大,做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩,什么也不用擔(dān)心,什么也不用煩惱,每天都開開心心的,但或許這是不可能的了,因?yàn)樽约鹤⒍ㄒL(zhǎng)大,注定要懂事,注定要去面對(duì)。
上了初中后什么都變了,一切都變了。
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