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      2. 感受作文600字

        【必備】感受作文600字匯編九篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的感受作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】感受作文600字匯編九篇

        感受作文600字 篇1

          母愛是杰出的;母愛是不求回報的;母愛是無價之寶的;母愛是無私奉獻的;母愛是溫暖的

          我感受到的母親的愛除開溫暖之外,也有一絲嚴格。有一天放學后回家了后,我與同學在住宅小區(qū)里玩樂。忽然,媽媽飛步跑到我的眼前,上氣不接下氣地跟我說: 小怡,今日教師規(guī)定記誦的古詩詞你都背出來嗎? 我由于玩得正盡情,因此 隨意一說: 背出了。 快點兒返回小書房,背幫我聽。 返回小書房后,我慢悠悠地從背包里取出書籍,害怕正眼見媽媽。媽媽好像看得出了我的思緒,問: 是不是你沒有背出? 害怕地址了點點頭。媽媽發(fā)火地對我說: 今晚我不會陪著你一起做作業(yè)了,你背不出來,就不能入睡! 我望著媽媽,媽媽的臉部早已沒了笑的印痕。過去了很長期,我還是沒有背出去,看見父親媽媽快提前準備睡著了,我向大門口不斷地凝望,媽媽自始至終沒有回來喊我睡覺的含意,我不開心,淚水忍不住從眼晴里滾了出去,由于我都還沒所有背出去,所以我一邊抽泣一邊再次做作業(yè) 歷經(jīng)這件事情之后,我的作業(yè)從此沒拖拖拉拉過。

          也有一次,我還在課上玩被老師發(fā)覺了,下課后老師把我獨立留了出來。媽媽看到我們班的別的同學都早已排好隊出學校門回家,團隊里卻不是的影子,便找到我所屬的課室,發(fā)覺我被老師留了出來,就跟我說發(fā)生什么事事,我只能把事兒的前因后果一五一十地告知了媽媽。媽媽聽了發(fā)火地說: 小怡,你念書是來學知識的,并不是來玩的。如果你想玩,能夠在課間活動和活動課上玩。如果你之后再在課堂上玩,不用心聽老師上課,我也幫你休學,使你在家中開心玩。 想聽了內(nèi)心很焦慮不安,趕忙向媽媽確保:之后再也不能在課堂上玩了。

          或許,我的媽媽比他人的媽媽對小孩多了一絲嚴格,可是,我明白這全是媽媽叫我好,因為我體會獲得媽媽一件事的濃濃的情意。

        感受作文600字 篇2

          母愛,是世界上最美好的東西,給人溫暖,更給人力量!我是幸福的,也是幸運的,因為在日常小事中常常讓我感受到了無盡的母愛。

          那是一個冬天傍晚,天色陰暗。心情也沉重,一放學就去了晚托班,作業(yè)不是一般的多!平時寫完作業(yè)是晚上八、九點鐘,但這次特別,我到了十點鐘才做完作業(yè),簡單收拾了下,準備回家。同學們走了,或被父母接走了,只剩下我一個人孤立無援。外面的雨下得很大,路上空無一人,只有路燈發(fā)出了幽暗的亮光。這是一個恐怖的歌唱會,在歌唱會上,只有一個主角和一個配角:雨和風。雨在用自己恐怖的歌喉嘶叫,風在不遺余力地伴奏。多么凄涼,多么無助,只有風雨陪伴著我。

          我心中的落寞極了,有一些想流淚。晚托班里的時鐘過了十點,夜深了!我站在門口樓梯口上想:這個時間,家里人也應(yīng)該休息了,妹妹可能早進入了甜甜的夢鄉(xiāng),他們把我給忘了吧?這時的我,沒有雨傘,也只能自力耕生,與風雨一搏,戴上帽子,一路奔跑回家。這樣想著,剛下了一個臺階,一個熟悉身影匆匆趕赴來。我定睛一看,是媽媽!媽媽過來一把摟住我,我心中溫暖極了。

          媽媽說:“我也剛到家,發(fā)現(xiàn)你不在,趕緊來接你。只是來得太匆忙,只帶了一把傘,咱一起撐吧,同舟共濟“。我和媽媽合撐一把傘,相互攙扶著,感覺一切都是那么美好。這時風停了,雨似乎也小了一些。一路上,媽媽不時詢問我學校里的所見所聞,同時也叮囑我以后要提高學習效率,加快作業(yè)速度。就這樣,聊著聊著,在不知不覺中我們就到了家門口,完全沒有了平時孤身回家時的路途漫長的感覺。心里暖暖的……推開家門,燈光下,發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服濕了一大半,而我卻不曾被雨水淋到。原來媽媽剛才路上一直用雨傘、用母愛為我遮風擋雨。

          母愛不需多言,不會張揚,是世界上最無私的愛。而我就是那個幸福的女孩!

        感受作文600字 篇3

          在人們的眼里,生活是五彩繽紛的,我們可以觀賞到優(yōu)美的景色,側(cè)耳聆聽悠揚的樂曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心朋友,品嘗友誼帶給我們的歡樂……生活正是因為有了味道各異的調(diào)味品,才變得有滋有味?晌覅s說,生活是一個未知數(shù)。因為生活就像天氣一樣,有時一天都是晴晴朗朗的,萬里無云,什么事也沒有發(fā)生;但是有時候則風云變幻,比如:10分鐘以前太陽還挺好的, 可十分鐘過后,天就嘩啦嘩啦地下起雨來了。生活對于我們來說又何嘗不是如此?

           生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡,讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸,嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊?墒,生活對于強者來說,卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中,注意汲取失敗的教訓,總結(jié)成功的經(jīng)驗,從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。

           生活又像是一只五顏六色的畫筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗,讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里,以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的,它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著我們在生活中溫柔的那一面;生活是綠色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標志著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它表明的是我們生活中浪漫的那一面。

           生活是五彩繽紛的,然而未來的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。

        感受作文600字 篇4

          這一天,南宋詞人辛棄疾來到揚州某鄉(xiāng)村,放松心情,體驗農(nóng)家樂趣,同時也為吟詩作詞收集一些靈感。

          此時,辛棄疾正在鄉(xiāng)村小道上漫步,望眼路邊,只見到處都是碧綠的草和低矮的茅屋。上前一步,啊,前面閃出一條彎曲的小河,河水清澈,在陽光的照耀下像水晶一樣閃閃發(fā)光。河邊,長滿了一種茂盛的、不知名的野草,向著太陽的方向蓬勃地長著,碧綠的草葉在陽光下泛出金子般的光澤,美麗極了。

          辛棄疾看著這如畫的鄉(xiāng)間美景,不禁看入了迷,腳步也放慢了許多。不知不覺,辛棄疾走到了一片空地上,他往前一看,呵!前面有一座茅屋,那茅屋又低又小,茅屋前,坐著一對年邁的老夫妻。辛棄疾攏目光一瞧,噢,這對老夫妻剛剛喝了些酒,正相互依偎在一起,親密無間地聊天、談心呢!

          辛棄疾轉(zhuǎn)頭一看,正巧望見了這對老夫妻的三個兒子。這三個兒子都在做自己的事情。瞧!大兒子正在那彎曲的小溪旁為自家的豆田除草。他干得多賣力呀!汗水順著他的面頰和后背,一滴一滴地滾落,滴在地上,又很快地滲進了黑乎乎的泥土中,不見了。

          看!二兒子正在為家庭做貢獻——編雞籠。他編得多精致啊!雞籠的厚度一樣,就連每根繩子與每根繩子之間的空隙,都是那么的一致。可見,二兒子的手藝可真是超一流啊!

          “咦?”辛棄疾邊轉(zhuǎn)過身邊自言自語道:“這爽朗的笑聲哪里來?噢,原來是這個小家伙!毙翖壖驳哪抗夥叛酆舆叄,又看到了老夫妻的小兒子。這個小兒子大約只有五六歲的樣子,扎著兩個朝天辮。他正臥在溪頭剝著一個大大的蓮蓬。只見他雙腿懸空,正悠然自得地晃著腿。那樣子,好不自在!

          看著這一派美好的鄉(xiāng)村田園景色,辛棄疾再也按捺不住激動的心情,隨口吟出了這首流傳千古的名詞——《清平樂 村居》:

          茅檐低小,

          溪上青青草。

          醉里吳音相媚好,

          白發(fā)誰家翁媼。

          大兒鋤豆溪東,

          中兒正織雞籠;

          最喜小兒無賴,

          溪頭臥剝蓮蓬。

        感受作文600字 篇5

          憂傷、快樂、喜悅、激昂、以及那一曲小夜曲,那是音樂帶給人的感受。天真、浪漫、無憂無慮、以及奶油抹在嘴角那一絲微笑,那是小時候的感受。感受…感受何其多,當父母為你夾菜,對你問寒問暖,那是親情的感受。當同學送你去醫(yī)院,為你補課,那是友情的感受。當愛人為你在雨中撐一把傘,那是愛情的感受。而源于這一切的,都是幸福的感受,讓我們?nèi)ジ惺苄腋0!幸福來的快,去得也快,就看你如何去把握。幸福源于你對生命的追求、幻想;源于對生活的可望、敬仰。在競爭時代,我們感受到的也許只有學系帶來的壓力、家長帶來的逼迫、歷史代來的嚴厲,我們可能會感到孤獨、難過、惆悵,甚至是失落,但只要你細細地去發(fā)現(xiàn),去品味,去追尋,你就會發(fā)現(xiàn)幸福無處不在。這一切都來自你對幸福以及感受幸福—幸福是你的權(quán)利。我渴望幸福,不僅僅在主觀條上。在客觀條件上,人生的坎坷、學業(yè)上的不堪重負,以及那一次次的失敗把我心力交瘁,不堪一擊,我本以為我的身邊沒有了幸福,當我終于又感到了幸!驗樾腋5闹敢,在使我對生命又充滿了希翼,渴望。因為幸福的伴隨,在使我不甘墜落,不被困難所嚇唬。從一個角度去思考,父母的叮囑是嘮叨:從另一個角度去思考,父母的叮囑不就代表著幸福的滋養(yǎng)嗎?不要一味的抱怨困難。仔細地去感受一下,品味一下,即就會發(fā)現(xiàn)幸福何其多。你的前進路上也會充滿陽光,充滿希望。不要只感受那觸手可得的幸福,更要注意那從你身邊不經(jīng)意的走過,從你指尖里留過的幸福,也許這些看其來微不足道的幸福,會給你帶來意味無窮的深意。讓我們?nèi)ジ惺苄腋0桑。。。。。。。。?/p>

        感受作文600字 篇6

          又是一個秋天,又是一片金黃,又是一個令人思緒纏綿的季節(jié)。

          我喜歡秋天,喜愛秋天的植物、秋天的晚景、秋天人們豐收的喜悅……凡是秋天的一切,我都喜歡。

          秋——讓我如癡如醉。

          早晨,打開窗子,映入眼簾的是一排排大樹,樹葉們披上了金黃漂亮的紗衣,小樹葉們向人們招手,一不小心,掉到地上,急得哇哇大叫……金黃大地上,花兒們競相開放,露出自己最美麗的笑臉,那就是菊花!安皇腔ㄖ衅珢劬,此花開盡更無花”。這是詩人元稹的詩句,意思說:不是偏愛菊花,是因為菊花不畏嚴寒、迎風傲雪,菊花開過、大自然中就沒有其他花開放了。是啊,菊花雖然不像玫瑰那樣嬌艷,不像牡丹那樣雍容華貴……但它代表秋天,它的生命力比起其他美麗嬌艷的花來說,要頑強得多,秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何?

          秋天的傍晚,令人心曠神怡。

          晚上,一輪金黃的圓月掛在天空上,獨自走在小路上,周圍全是散步的人群,每個人都是那么安靜,悠悠的散步,感受秋天傍晚的氣息與幽靜。

          暗夜?jié)u漸織上天空,織上房子頂上。一切都沉在朦朧的薄暗中。只留下閃閃發(fā)亮的秋月,照亮人們回家的道路……朦朧月色,掛我心頭。

          早晨,天還朦蒙亮,天邊剛剛泛起魚肚白,只見人們架著梯子,背著筐子,到果園里摘水果。

          樹上,豐收的碩果壓彎枝頭,蘋果樹上,小蘋果們看見這么多人,羞紅了臉,像一盞盞紅燈籠。梨子又大又黃,看著就叫人流口水。摘下來咬一口,哇!甘甜清爽的汁水流進嘴里,沁人心脾。橘子又大又圓,有的等不到人們來摘它,大大方方地躺在地上靜靜等待人們拾取。

          農(nóng)民伯伯們摘完已經(jīng)黃昏了,他們累得大口喘氣,但看到豐碩的勞動成果,一個個綻放出自己最甜、最開心的笑容……豐收帶給他們喜悅。

          我愛秋天,愛它的一切!

          如果你接近秋天,享受秋天,你會發(fā)現(xiàn):樹樹皆秋色,山山唯落輝。

        感受作文600字 篇7

          陽光是父親寬廣的胸懷,陽光是母親溫暖懷抱,陽光是春天可愛的露珠,陽光是夏天掙扎的汗液,陽光是秋天金色的收獲,陽光是冬天潔白的雪花,陽光是一輪普照祖國山河的火球,感受陽光就是感受生命。

          6月7日的高考給每一位落榜的學子是致命的一擊,包括我,那種打擊就像生命中沒了水,沒了陽光,就像一棵枯死的小草沒了希望,可是愛是偉大由其是父母的'愛就是滋潤生命的泉水,就是溫暖的陽光,用他們長滿老趼而粗燥的雙手揮灑著愛的種子;用他們笨著而暖心的話語支持著受傷的我們,一句句愛的話語,一聲聲關(guān)切的問候,讓我們在失望的暑假中度過了快樂,度過希望。

          雖然父母親不是高級知識分子,也不是達官顯貴、他們是中國最普通的百姓一一農(nóng)民,可他們有天底下最無私的愛,最暖人的陽光。在他們明智的決定下我回歸到補習的隊伍中,剛來我無心去投入學習中,不時的會想起一些瑣碎的事,那些煩惱不停地敞打著我的靈魂,揉亂著我的思緒,可是就在思緒不定的那一晚我看到了父母的愛,感受到了陽光的溫暖,聽到了溫馨的祝福和希望的寄托:“孩子,走自己的路讓別人去說吧!爸媽永遠是你精神的寄托永遠是你生命中的泉水,永遠是給你溫暖的陽光!蹦菚r我哭了,流淌的是父母的淚水,流淌的是父母的希望。我感受著父母的每一句話,感受著父母發(fā)自內(nèi)心的寄托,從此我不停告訴自己失敗并不可怕,可怕的是失去信心。

          父母的愛是生命歲月河里取之不盡的財富,是旅途中享受不盡的祝福,是求學生涯中永恒的牽掛,是豐收季節(jié)里金色的果實,是茫茫無際沙漠中的一片綠洲,是給我們生命顏色的畫筆,感受陽光就是感受父母無私的愛;感受陽光就是感受父母寬大的胸懷。

        感受作文600字 篇8

          “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!泵磕昵迕鞴(jié)前后,人們就會成群結(jié)隊地來到烈士陵園,參加祭掃烈士墓活動。

          上午,老師宣布下午到烈士陵園參加祭掃烈士墓活動,班上一下沸騰起來了。下午,同學們都做好了充分的準備,穿著校服,帶著紅領(lǐng)巾精神抖擻地來到了學校。兩點鐘,同學們排著整齊的隊伍出發(fā)了。路上,有的同學一會兒走,一會兒跑,一會兒跳,像一只只活蹦亂跳的小兔子,而有的同學像小歌唱家,路上還哼著歌曲。

          到了烈士陵園,首先映入我眼簾的是那層層的臺階和臺階兩旁一棵棵郁郁蔥蔥的柏樹。那蒼翠的柏樹仿佛是守衛(wèi)烈士陵園的士兵。同學們一步一步地上臺階,終于到了平臺上,上完臺階之后,同學個個都滿頭大汗。平臺的中央矗立著一座高高的紀念碑,巍峨雄偉,肅然起敬。紀念碑上刻著八個紅色有力的大字,“烈士精神永垂不朽!奔o念碑的頂部還有一顆鮮紅的五角星,好像是給烈士們的獎勵。

          活動開始了,首先烈士陵園里開始奏國歌,同學們開始敬禮,講話的人叫我們默哀三分鐘,同學們也都做到了。在平臺上站了好久,也終于可以獻花,獻花是表達著我們對革命先烈的懷念與崇敬之情呀!獻了花之后,同學們參觀了東、西兩個陳列館,那里有很多烈士們的照片和介紹他們生平事跡的文字。參觀完西邊的陳列館,同學們又參觀了東邊的陳列館,那里有很多烈士們的素描畫像、文字解說、英雄烈士榜和烈士們留的遺物。我看完以后,十分佩服這些英勇的烈士們。

          掃完墓后,我深有感受:我們都應(yīng)該珍惜來之不易的幸福生活,發(fā)奮學習,練好本領(lǐng),長大后把我國建設(shè)得更美好。

        感受作文600字 篇9

          愛由心生,萬物皆靈。一切有生命的事物在這個世界上成長,宇宙之大,地球之在,留納了這神奇另人神往的自然。

          聽,靜靜地聽。咚!咚!叮咚!叮咚!是水的聲音。嘩!嘩!嘩啦啦!嘩啦啦!這是樹的歌聲。自然中蠻靜蠻動。在濕潤的空氣中感悟著自然的芳香。

          我不禁羨慕起了那些靜坐悟道的僧人,只要盤著腿,雙手合十,然后清凈大腦;靜靜地,悟理,悟德,大悟大徹。擺脫掉現(xiàn)實生活中的俗氣,洗凈自己的靈魂。自然,就這么不加遮掩地出現(xiàn)——簡單·大方。

          在車水馬龍的都市里,恐怕就不能這樣過了。

          不是說,什么改變了人,而是自己改變了心。自然,這個詞,也許,在眼中,只不過是在字典中的字罷了。絕不是失去了就不能話的東西。是的,這一點,必須要承認,在我們的思想里,它絕不占有一席之地。被承認的觀點,也就是物質(zhì)生活高于精神生活罷了。

          在現(xiàn)實的擠壓中,都被利益與自么蒙蔽了心。存留下的不過是生不帶來死不帶去的蠢物罷了。造成這樣局面的是我們自己。已不知什么是生活的美好,把自己的心藏了起來,連自己也不知道哪個才是真實的自我。

          是的,我們不應(yīng)把自己已麻木的心喚醒。自我終究是自我,當初春的新芽掠過眼前,絕不要忽視。瞧,它那么小,那么脆弱。但是,這才是真實的它。不要以為給自己披上一層鎧甲就是在保護自己,這只是回避現(xiàn)實的消極做法罷了。

          自自然然地,簡簡單單地,用真誠的心來對待每一個人。

          也許,到了那時,花朵才會是真正的芬芳,樹兒草兒在眼中才會是美的吧!

          但自然也絕不是安于現(xiàn)狀,面對生活,要充滿朝氣、活動,積極地面對每一天,那樣的生活才是美好的……

          就這樣,靜靜地,簡單地,自然地過好每一天……

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