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      2. 考試感受作文

        有關(guān)考試感受作文合集7篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的考試感受作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)考試感受作文合集7篇

        考試感受作文 篇1

          今天,我們昨天考試的成績出來了,我覺得,我錯的題都是不應(yīng)該錯的,那些錯的題都是我會的題,但是因為粗心和緊張,以后我要認(rèn)真地思考。

          我覺得語文比數(shù)學(xué)考的好一點,但是,我不灰心,我會在明年的期末考試中:“勤奮好學(xué),求知上進(jìn),更進(jìn)一步,勇往直前!”沖到我們班前5名。

          加油!加油!再加油!

        考試感受作文 篇2

          今天我們期中考試了,放學(xué)回家后媽媽問我今天考試有什么心情呢,我說我既緊張又高興,緊張是因為平時做卷子我經(jīng)常會有些錯誤,有時還會漏題,我有些害怕會考不好,所以答完卷子我又看了一遍,沒有一道題漏掉了。

          考完試我又很高興,因為可以不用答題了,而且我覺得我考得還不錯。

        考試感受作文 篇3

          期末考試后的感受

          每次期末考試后,我最關(guān)心的就是自己的成績了。透過成績的好壞,就能夠看出我這一階段對所學(xué)知識的掌握程度,能夠看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真。這次月考,也不例外。

          下課鈴聲敲響了,緊張的期末考試最后結(jié)束了。這時,操場上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一齊,討論著有關(guān)期末考試的狀況,大家都十分想明白自己不熟悉的題目做對了沒有,這不,你一言、我一語,都在對答案哩。

          之后,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……

          期末考試后的第三天,期末考試成績出來了。立刻要上數(shù)學(xué)課了,朱老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都明白,這天要報成績了。上課鈴聲最后響了,朱老師走進(jìn)了教室,此刻,開始報成績了。起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽見;之后,開始有人竊竊私語;最后,教室熱鬧起來了,一個個板凳上好像放了火爐,同學(xué)們開始坐不住了,恨不得下位置去討論……

          平時最愛數(shù)學(xué)的我,這次才考了91分。這道題,是因為結(jié)果寫錯了,扣了2分;這道題,答案少寫了一個“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點。爸爸因為我的一次次粗心,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……

          語文和英語,同樣離不開我的粗心。當(dāng)然,也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。

          每一次期末考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎樣說,接下來,對于我們每個人,都是一個新的開始?己昧耍俳釉賲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次期末考試會取得好成績。

        考試感受作文 篇4

          啊,我的眼睛沒看錯吧!我的數(shù)學(xué)卷從九十多一下子降到74分,我忍不住要流下眼淚,淚珠不斷在眼眶里轉(zhuǎn),我的自信,一下子消失了,對學(xué)習(xí)完全失去了信心,我不斷地查找到底是哪里錯了?因為我連做夢都不會想到我竟然只考了74分,最后我找到了英音因為自從上次我的期中考試總分只得了五名,然后,我沒有好好的去學(xué)習(xí),整天只想在網(wǎng)易放松還要當(dāng)自己落后時,我感覺許多老師好像是在指責(zé)我驕傲了,可是我可以肯定,我沒有驕傲,我覺得那次沒考好的原因是考試前我生病了,考前都沒有怎么復(fù)習(xí)?本來自己對那次考試,抱有一定的信心,可是,沒想到......

          我感受到同學(xué)們好像在嘲笑我退步了.

          他笑的感受,有快樂與悲傷,但是,弄好了,不會有人是快樂的吧還是拖著自卑,消極的心情。

        考試感受作文 篇5

          面對考試,搖頭者有,嘆氣者多。一要考試,便會聽見“考考考,老師的法寶,分分分學(xué)生的`命根”之類的話和哀鳴?荚囀切@里最讓人頭疼的是情。我也不例外。

          每當(dāng)捧著散發(fā)著墨香試卷,望著一張熟悉的面孔,就有一種難言的喜悅。遇到“陌生人”,我一會回去認(rèn)真地去做。那記錄下來的文字,就像我親手插下的一株株秧苗,讓人倍感親切。

          我喜歡考場上安靜又帶點詭秘的氣氛?纯磳W(xué)友們,一個個正襟危坐,生怕有半點閃失,就連那些平日活潑有余的人,此時都一概皺緊眉頭,扮出一副誓不低頭的人。再看老師,平日的笑臉,一律換上嚴(yán)肅的神情。

          在哪里,你可以真正看到嚴(yán)師威風(fēng)。我喜歡感受答題時的那種激動!皳鋼洹钡男奶鴷r刻提醒著我集中精力。即使再酷署,也不會為汗水而揮袖;在嚴(yán)冬,更不會為寒冷而叫屈,那份冷靜和清醒是多么寶貴的。沒有這種投入,寫作文時怎么會文思泉涌,下筆成文。答題時又怎能鍥而不舍的沖鋒陷陣呢?

          我喜歡傾聽考場上的鐘聲,這在平時總被忽略,被埋怨的鐘聲,此時是多么可愛啊!它像個個歡快跳動的音符,奏著美妙的樂章;它又像一面永不停擺的警鐘,滴答滴答地響,讓你體會這光陰似箭的滋味。

          每當(dāng)交卷后,那些三五成群在一起對答案的身影,瞧瞧他們,有的喜笑顏開,有的愁眉哭臉;有的歡欣鼓舞,有的后悔不堪?芍^人生百態(tài),盡現(xiàn)考場之中。

          因為有了考試,我的生活被抹上新的色彩。

        考試感受作文 篇6

          快期中考了,我們班正在魔鬼式的訓(xùn)練。讓我們班的人喘不過氣,累得要命。下面是我這幾天的生活。

          星期一早上第一二節(jié)課都是主課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué),第二節(jié)英語。這兩節(jié)課已經(jīng)讓我們累的前胸貼后背了。大家都喜歡在最后一節(jié)鄉(xiāng)土課上休息一下。沒有想到的事,數(shù)學(xué)老師叫鄉(xiāng)土老師在課上給我們做數(shù)學(xué)的課堂作業(yè),累的要命。我們做玩了,想要休息一下,但是一做完對下課回家了。中午又有寫不玩的英語語文數(shù)學(xué)作業(yè),讓我們中午連睡覺10分鐘的時間都沒有。到了下午前兩節(jié)還是主課,語文數(shù)學(xué)。語文課我都要上瘋了,一節(jié)課沒有停過筆,手寫的似乎快斷了。原本大家和早上一樣想在最后一節(jié)外課體建課讓劉老師給我們休息一下?梢愿缟弦粯,有被換成主課了(英語),在課上我們狂做考卷,累都累死人了。到了晚上回家的時候,一會到家的第一件事就是做那個跟天一高的一樣厚的作業(yè)。

          星期二是我們最討厭的一天應(yīng)為全是主課。今天我們進(jìn)到學(xué)校就我看久沒有辦法準(zhǔn)時出來。果然不出我所料最后一節(jié)語文課,我們被留到了清校才回家,手都不能動了。嗨還好中午沒有什么作業(yè)。到了下午都是數(shù)學(xué)課,我們幾乎不下課,上廁所還有一個一個去。倒霉……數(shù)學(xué)老師有把最后一節(jié)課借給了英語老師。英語老師有發(fā)了無數(shù)張的考卷讓我們做。這些考卷就像天書一樣很難看懂。

          到了星期三,我們有點興奮應(yīng)為今天終于可以放松了,應(yīng)為最后一節(jié)課時體育課可以休息了,還有下午是興趣班。我們熬過了前兩節(jié)課,大家都像是殘兵敗將一樣。不過到了最后一節(jié)課,體育課有被語文老師給拿走了。我們都很失望,以為可以休息的體育課有被搶走了。我們又是被留到了清校。原本下午是興趣班的,可以應(yīng)為半期考取消換成了語文數(shù)學(xué)。我們失望到頭了。最后一節(jié)換成了英語,原本只要上兩節(jié)課不過我們英語老師舍不得下課上了三節(jié)課。

          明天期中考了,希望這幾天的魔鬼式訓(xùn)練沒有白費。

          期中考就怎么費勁,不知道期末考要怎么過啊……

        考試感受作文 篇7

          時間像流水一樣流動,考試一眨眼就結(jié)束了。試卷也發(fā)出去了?粗嚲砩系姆?jǐn)?shù),我很驚訝。因為這不是我真正想要的。為什么我不能在考試中獲得更高的分?jǐn)?shù)?所以,我開始檢查自己。

          我考試中的一些問題是由粗心引起的。要么我看不清楚問題,要么我看不清楚選擇。僅這些分?jǐn)?shù)就從我身上扣了很多分。這就是為什么我在優(yōu)秀科目上表現(xiàn)不佳。我一定會在期中考試前解決這個頑固的老問題。

          在考試中,我的一些問題是由于沒有很好地掌握知識點造成的,一些沒有記住,一些在課堂上沒有認(rèn)真聽講。這就是一些科目得分低的原因。我會抓住剩下的時間,盡力支持并認(rèn)真傾聽?傊視凑兆约旱挠媱澸s上競爭對手,在期末考試中取得好成績,超越競爭對手,不斷進(jìn)步。我的競爭對手mdash mdash,你準(zhǔn)備好接受我的挑戰(zhàn)了嗎?

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