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      2. 感受盲人作文

        感受盲人作文(9篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的感受盲人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        感受盲人作文(9篇)

        感受盲人作文1

          星期一中午,我吃過(guò)午飯后沒(méi)事做,就去找吳佳怡玩!巴嫘┦裁春媚?”想象力豐富的我想出了一個(gè)主意——體驗(yàn)當(dāng)盲人。

          我們閉上眼睛手拉著手繞著操場(chǎng)走了一圈。在這一圈里,我是多么地恐懼、擔(dān)心、害怕。我擔(dān)心自己撞到同學(xué),害怕自己摔個(gè)嘴啃泥被同學(xué)笑話,又不能掙開(kāi)眼睛。難道盲人看得見(jiàn)嗎?我只好繼續(xù)堅(jiān)持體驗(yàn)當(dāng)盲人。

          該上樓梯了,第一步的時(shí)候我緊握扶手,為了安全我先用腳在上一級(jí)臺(tái)階上踏了踏,才放心地踏了上去。可到了后來(lái)我厭倦了,心想:慢死了,到三樓都不知道要走到猴年馬月。于是,我又變得像正常人走路的速度了,可還是“盲人”的我一不留神踩空了腳,幸好我扶著扶手,不然有個(gè)三長(zhǎng)兩短的話就真要變成殘疾人了!為了安全起見(jiàn),我恢復(fù)了正!犻_(kāi)眼睛。

          通過(guò)這一次體驗(yàn)當(dāng)盲人,讓我知道了盲人每天的生活充滿了黑暗、無(wú)奈和無(wú)助。在這里,我強(qiáng)烈呼吁人們一起幫助盲人吧!為他們開(kāi)通一條暢通無(wú)阻的綠色通道!

        感受盲人作文2

          上完《觸摸春天》這課時(shí),周老師叫我們回家后扮演盲人,來(lái)感受盲人的不便。

          回家后,我拿出紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,爸爸找來(lái)一根棍子當(dāng)拐杖。我頓時(shí)感到眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn)。我驚慌失措,不知道往哪邊走才能回房間。我在黑暗中拿著拐杖不知所措地向四處伸去,另外一手則向前小心翼翼地摸索著走,生怕撞到什么東西。咦?那是什么?我用拐杖碰了碰,哦,原來(lái)是鞋柜。我走得很慢很慢,心兒怦怦跳。突然,我感到眼冒金星,頭上火辣辣得痛,原來(lái)是撞到墻壁了?磥(lái)在盲人的世界里真是步步驚心!過(guò)了這一關(guān),路就好走多了,終于走到自己的房間了,我再也不要這漆黑一片的世界,我要看見(jiàn)灑滿陽(yáng)光的世界,我三下五除二地扯下紅領(lǐng)巾,終于看見(jiàn)了充滿陽(yáng)光的世界。

          經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),我一定要好好保護(hù)自己的眼睛,更加關(guān)心、幫助盲人。

        感受盲人作文3

          同學(xué)們,你們知道盲人的.世界是什么樣子嗎?我們今天就做一個(gè)關(guān)于盲人的游戲吧!

          感受一下盲人的世界吧!

          我的老師給我們玩了個(gè)盲人畫(huà)畫(huà)的游戲。老師讓我們先蒙住眼睛,我感覺(jué)看不見(jiàn)一絲光芒。然后,我聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫聲、下雨聲,感覺(jué)耳朵格外的靈敏。過(guò)了一會(huì)兒聽(tīng)著老師的指令畫(huà)畫(huà),怎么畫(huà)呢?老師先叫我們畫(huà)一幢房子。我小心地畫(huà)著,我想:“我畫(huà)得怎么樣呢”

          上色的時(shí)候我想:“怎么上色啊?”我真正感受到了在黑暗中生活的不易。畫(huà)完了我迫不及待想看自己的畫(huà),可老師不讓我們看,我都快急死了。老師終于讓我們摘 下布了。眼前一亮。我們看見(jiàn)了自己的畫(huà)。忽然,同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。原來(lái)我們的畫(huà)畫(huà)得太丑了。我想盲人的生活真不容易。

          老師做這個(gè)游戲其實(shí)是為了讓我們體會(huì)盲人的生活。我們以后看見(jiàn)盲人不能嘲笑他們,而是要幫助盲人過(guò)馬路等一些事情。他們得到我們的幫助后,一定會(huì)盡快得到一雙可以看見(jiàn)彩色世界的“眼睛”。

        感受盲人作文4

          今天上午,我讓媽媽幫我用圍巾蒙上眼睛,感受了一下盲人的世界。蒙上眼睛后,我的眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn)了。我張開(kāi)雙手,試著向前走了幾步,一不小心腿碰到了茶幾上,唉呀,好疼!我趕緊調(diào)整了一下角度,試著繼續(xù)向前走,在摸索摸索、磕磕絆絆中好不容易走進(jìn)了臥室,以往熟悉的幾步路,今天卻變得那么漫長(zhǎng),做一個(gè)盲人可真難啊!從臥室我又摸索摸索、磕磕絆絆回到了客廳,聽(tīng)到電視機(jī)里傳出了悠美的樂(lè)曲,原來(lái)爸爸正在看電視,可是我卻什么也看不見(jiàn),真是著急!摘下圍巾,我的眼前又恢復(fù)了光明。

          原來(lái),作為一個(gè)盲人,生活遇到的困難可不止這些,看不見(jiàn)藍(lán)的天、白的云、綠的樹(shù)、紅的花,有時(shí)一不小心還要摔上幾跤……作為一個(gè)正常人,我們應(yīng)該關(guān)心身邊的盲人、聾啞人等這些殘疾人,并為他們提供一些力所能及的幫助,讓我們的世界變得更加美好!

        感受盲人作文5

          今天上午,我讓媽媽幫我用圍巾蒙上眼睛,感受了一下盲人的世界。蒙上眼睛后,我的眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn)了。我張開(kāi)雙手,試著向前走了幾步,一不小心腿碰到了茶幾上,唉呀,好疼!我趕緊調(diào)整了一下角度,試著繼續(xù)向前走,在摸索摸索、磕磕絆絆中好不容易走進(jìn)了臥室,以往熟悉的幾步路,今天卻變得那么漫長(zhǎng),做一個(gè)盲人可真難!從臥室我又摸索摸索、磕磕絆絆回到了客廳,聽(tīng)到電視機(jī)里傳出了悠美的樂(lè)曲,原來(lái)爸爸正在看電視,可是我卻什么也看不見(jiàn),真是著急!摘下圍巾,我的眼前又恢復(fù)了光明。

          原來(lái),作為一個(gè)盲人,生活遇到的困難可不止這些,看不見(jiàn)藍(lán)的天、白的云、綠的樹(shù)、紅的花,有時(shí)一不小心還要摔上幾跤……作為一個(gè)正常人,我們應(yīng)該關(guān)心身邊的盲人、聾啞人等這些殘疾人,并為他們提供一些力所能及[注: 在自己力量的限度內(nèi)所能做到的。]的幫助,讓我們的世界變得更加美好!

        感受盲人作文6

          你們覺(jué)得當(dāng)盲人的感受好嗎?你們當(dāng)過(guò)盲人嗎?這不,這節(jié)課我就當(dāng)了一次盲人。

          眼睛一閉,變得漆黑一片,以往的世界就這么輕松的消失了。老師叫我們閉著眼睛上課。我的手臂好像碰到了什么,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地掉地上了,我又看不見(jiàn)東西,只好用腳在地上摸索著,弄了幾分鐘,終于碰到了東西,把它拖到我這兒,拿起來(lái),我判斷出自動(dòng)鉛筆。哎,可真苦啊?蓻](méi)想到,更苦的還在后頭。

          開(kāi)始記錄了,我只能靠記憶翻書(shū),這時(shí)我已浪費(fèi)了大量的時(shí)間,只好問(wèn)一問(wèn)別人了。又轉(zhuǎn)念一想,課上是不會(huì)有人理我的,害得我只記了一點(diǎn)點(diǎn),還有上課的時(shí)候不能看到美麗的圖片,我可真是后悔莫及。

          我深深地后悔,沒(méi)有保護(hù)到眼睛,現(xiàn)在學(xué)校給我時(shí)間做眼保健操,我又不好好做。我真不應(yīng)該不好好做眼保健操,不保護(hù)眼睛,我再也不想當(dāng)盲人了,我要認(rèn)真做眼保健操,保護(hù)視力。

          眼睛是心靈的窗戶,我們要保護(hù)眼睛,讓心靈的窗戶永遠(yuǎn)打開(kāi)。

        感受盲人作文7

          媽媽說(shuō):“10月15日是國(guó)際盲人節(jié)。”今天我要體驗(yàn)一下盲人的生活。

          放學(xué)的路上,我閉著眼睛向前走,媽媽給我指路,眼睛一閉上,一片黑暗,我慢慢的向前摸著,我覺(jué)得很害怕,感覺(jué)有點(diǎn)東倒西歪,我小心翼翼得走在路上,一不小心就會(huì)走到別處去。上樓梯的時(shí)候媽媽拉著我上樓,上完一層樓梯時(shí),沒(méi)有臺(tái)階了,我還是把腳抬起來(lái),踩了個(gè)空。

          回到家,媽媽拿了一塊布蒙上我的眼睛,開(kāi)始吃飯了,我閉著眼睛只能吃上幾根面條,還吃到一小片蒜,太辣了,我趕緊吐了,看不到真沒(méi)法吃了。我去洗手,怎麼也找不到水龍頭,好不容易摸到了洗了手,又摸不到毛巾了。

          我可知道盲人的生活太不容易了,我們能看美麗的風(fēng)景,能上學(xué),能到外面玩,盲人都不行,以后如果遇到盲人,我要多多的幫助他。我要保護(hù)好自己的眼睛,平時(shí)看書(shū)寫(xiě)字要有一定距離,要少看電視和玩電腦,認(rèn)真做好眼保健操。

        感受盲人作文8

          昨天,老師在品德與社會(huì)課上,對(duì)我們講述了許多關(guān)于殘疾人的故事。

          今天下午,我決定親身體驗(yàn)一回做盲人的感受。

          我準(zhǔn)備從書(shū)房直到廚房,并在柜子里拿一只瓷碗,放在桌上。觀察好“地形”后,我找來(lái)一條又長(zhǎng)又寬的布,把它卷起來(lái),再扎在頭上,蒙住眼睛,頓時(shí),眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn)。我用手到處摸索著向廚房走去,心想:千萬(wàn)別碰上什么東西南北啊,但愿不要被椅子絆倒。就這樣,我一路小心翼翼地來(lái)到了廚房,只要一碰到有把手的柜子,就會(huì)把它拉開(kāi)來(lái),聽(tīng)一聽(tīng)有沒(méi)有“叮!钡穆曇簦⒂檬置幻遣皇谴赏,最終,我完成了“任務(wù)”。

          我迫不及待地摘掉了眼罩,看著這五彩繽紛的世界,我想:我們要愛(ài)護(hù)自己的眼睛,失去了它們,就失去了光和色彩,我們更不能去嘲笑身邊的殘疾人,應(yīng)該去幫助他們。

          只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界的每一個(gè)角落都會(huì)充滿愛(ài),讓我們一起行動(dòng)吧!

        感受盲人作文9

          今天我和姑姑散步時(shí),我想出來(lái)了一個(gè)游戲——體驗(yàn)盲人走路。我對(duì)姑姑說(shuō):“我們來(lái)玩體驗(yàn)盲人走路吧?”姑姑說(shuō):“好啊!

          游戲開(kāi)始了。姑姑閉上眼睛,我拉著她的手,慢慢地向前走,走著走著,我發(fā)現(xiàn)姑姑拉得越來(lái)越緊。我問(wèn)姑姑:“你為什么拉得這么緊?”姑姑說(shuō):“我一閉上眼睛,就不敢邁開(kāi)步子了!

          是這樣的嗎?那我來(lái)試試。我閉上眼睛,牽住姑姑的手,開(kāi)始往前走。一開(kāi)始,我還敢邁開(kāi)步子走,可沒(méi)走幾步,步子就變得越來(lái)越小。我覺(jué)得前面的路好像都消失了,到處都是空洞。我緊緊地拉著姑姑的手,仿佛一松手就會(huì)掉進(jìn)洞里。最后,我只敢小心翼翼地用腳蹭著路面往前挪,連腳都不敢抬起來(lái)了。

          姑姑說(shuō):“睜開(kāi)眼睛吧!”我立刻睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)路面還是原來(lái)的摸樣,剛才所有的恐懼都立刻消失了。眼睛真重要,我要好好愛(ài)護(hù)它。

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