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      2. 感受作文500字

        關(guān)于感受作文500字五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的感受作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于感受作文500字五篇

        感受作文500字 篇1

          如果說(shuō)歷史是一片海,那我愿是一條魚,暢游嬉戲,感受歷史的真性情!

          逝者如斯,一川江水流入了那翠竹掩映,蒼苔滿地的瀟湘館。江水流過(guò)的地方,走出來(lái)一位閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)的女子林黛玉。你潔凈孤傲,與寶玉同為大觀園的叛逆者。葬花焚稿,與寶玉結(jié)下了三世情緣。你游離恨天,吃秘情果,飲灌愁水。愛得執(zhí)著,愛得無(wú)悔,愛得凄美,為寶玉流盡了一生的淚水,粉墜百花洲,香殘燕子樓。到頭來(lái)竟在無(wú)奈中香消玉殞,留下千古遺愿……

          暢游歷史,我感受到了林黛玉對(duì)愛情的執(zhí)著,對(duì)情感的奉獻(xiàn)。看到了黛玉的真性情。

          歲月如歌,一片琴聲傳到了那露濃花瘦,素帳傾斜的窗邊。琴聲飄來(lái)的地方,走出來(lái)一位顛沛流離,國(guó)破家亡的女子李清照。寒梅依舊,你卻經(jīng)歷了情感的變遷,物是和人非,怎一個(gè)愁字了得?花自飄零水自流的黯然神傷才下眉頭卻上心頭的相思閑愁載不動(dòng)的許多愁“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。”那些紙醉金迷,朦朧睡眼的統(tǒng)治者竟比不上一個(gè)弱女子的愛國(guó)情!帶著人比黃花瘦的傷感,你消失在滿地黃花堆積的深院中……

          暢游歷史,我感受到了清照對(duì)幸福的追求,對(duì)國(guó)家的熱愛?吹搅饲逭盏恼嫘郧椤

          我愿永遠(yuǎn)在歷史的大海中暢游下去,懷著崇敬的心,去感受歷史中的真性情

        感受作文500字 篇2

          今天是我校舉辦入泮禮的日子,入泮禮是我國(guó)傳統(tǒng)的拜師禮,是一個(gè)莊重而隆重的儀式。

          我們穿上了漢服,漢服是我國(guó)的傳統(tǒng)服飾,穿上之后,我們體驗(yàn)到了我國(guó)傳統(tǒng)服飾的魅力。于是,我們邁著沉健的步伐走進(jìn)了主場(chǎng),安靜地坐在椅子上。

          入泮禮活動(dòng)開始了,首先是武術(shù)表演,我們欣賞到了武術(shù)的威力與藝術(shù)。到了擊鼓明志的表演,鼓的聲音悠揚(yáng)而深遠(yuǎn),把每個(gè)人都拉入了這個(gè)氛圍中,到了后來(lái),請(qǐng)七年級(jí)全體老師上前向孔子像敬禮,孔子傾盡一生,用了大約五十年的光陰教育了三千學(xué)子,被后世作為老師的代表,所有老師都向孔子學(xué)習(xí),老師是一個(gè)重要形象。然后我們?nèi)w學(xué)生向孔子行禮。

          下一節(jié),感恩父母,感恩生我養(yǎng)我的.人,是他們養(yǎng)肓了我們,讓我們成功抵達(dá)人生這一階段。

          入泮禮的目的是讓我們知道感恩,感恩父母,感恩老師,是父母讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng),而老師是一個(gè)教書育人的職業(yè)。入泮禮更是提醒著我們上了初中后,學(xué)習(xí)到了一個(gè)新階段,而學(xué)習(xí)意味著什么呢?它為一生奠定一個(gè)重要基礎(chǔ),見證著一個(gè)人從少年到青年的生命階段,從此以后我就要邁著積極的步伐去面對(duì)生活了。

          本次的入泮禮對(duì)我的影響很大,我們要感恩老師,感恩父母,以后我就是一個(gè)初中生了,要去積極的心態(tài)去面對(duì)苦樂(lè)交織的初中生活。

        感受作文500字 篇3

          在上周五的時(shí)候,我們舉行了一場(chǎng)盛大的禮儀形式——入泮禮。入泮禮對(duì)我們來(lái)說(shuō),是很重大的儀式。

          入泮禮是為了慶祝秀才展開的儀式,為了慶禮升學(xué)舉行的儀式,俗稱開學(xué)典禮。入泮禮也證明了我們升入了初中的嶄新階段,這次的入泮禮,最為盛大的事——朱砂啟智,擊鼓明志。

          擊鼓明志:我們?cè)诠穆曋袑⒆约旱膲?mèng)想封存。老師敲三下,我們敲一下。意思是夢(mèng)想成真。將夢(mèng)想卡封存也是說(shuō)讓我們自己將夢(mèng)想定格。同學(xué)們都滿懷著期待將自己的夢(mèng)想卡交給班長(zhǎng)。也希望幾年后自己的夢(mèng)想可以成真。

          朱砂啟智:朱砂是古代入中的一種顏色。所以朱砂啟智;意思就是:在升學(xué)中的兒童的額頭上點(diǎn)上朱砂,就代表開啟智慧。帶著學(xué)習(xí)步步高升,聰明機(jī)智。雖說(shuō),在點(diǎn)的時(shí)候同學(xué)都有些不情愿,但點(diǎn)過(guò)后的每個(gè)人都說(shuō):“我們開啟了智慧。”我們?cè)谶@次聲勢(shì)浩大的場(chǎng)面中舉行了朱砂啟智,這也讓我銘記于心。

          我們不光舉行了朱砂啟智,擊鼓明志,還有一個(gè)重大的事,就是孔子生辰的兩千五百七十年,我們因此也行了高揖禮,為了紀(jì)念死去的圣人。我們還向父母行了平揖禮,為了感恩父母。所以入泮禮不僅僅是代表入學(xué)典禮,也是為了紀(jì)念孔子,感恩父母。

          所以,入泮禮對(duì)我們而言很重要,讓我們也從一個(gè)懵懂的小孩子成長(zhǎng)了意為少年。不僅如此入泮禮也讓我們明白了從此刻開始我們長(zhǎng)大了……

          這次入泮禮的掌聲,中年少國(guó)說(shuō)的聲音朗朗銘記,也讓我永遠(yuǎn)銘記住了這次的——入泮禮。

        感受作文500字 篇4

          泱泱華夏,巍巍中華,禮儀傳承,萬(wàn)民教化,隨著主持人的話語(yǔ)落下,我們開始了入泮禮。入泮禮,出府學(xué),上青云路,指的是在州縣考試中,中了秀才的童生們?nèi)雽W(xué)時(shí)做生員的入學(xué)典禮。

          我們從操場(chǎng)做著整齊劃一的平揖禮,進(jìn)入了會(huì)場(chǎng),看到左、右、后方都坐滿了家長(zhǎng),心里別提有多恐懼啦!坐下之后我們幾乎不敢說(shuō)話做小動(dòng)作,接下來(lái)我們欣賞了武術(shù)社團(tuán)的表演和陶笛社團(tuán)的賽馬,一個(gè)比一個(gè)精彩。

          之后,我們得知昨天20xx年7月2日是孔子誕辰2570周年和新中國(guó)成立的70周年,我們能在這樣的日子進(jìn)行入泮禮,心里別提有多激動(dòng)啦。之后我們迎來(lái)了擊鼓明志這個(gè)環(huán)節(jié),老師擊三下:一是德才兼?zhèn),二是勤勉好學(xué),三是心懷感恩,學(xué)生擊鼓一下,鳴與明同音,擊鼓明志表明志向越傳越遠(yuǎn),志向就越遠(yuǎn)大。

          每個(gè)同學(xué)都在盼著早點(diǎn)輪到自己,個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。我也不例外,馬上快輪到我啦,心里在砰砰跳個(gè)不停。傅老師打了三下鼓,我停頓一下,隨后狠狠擊了一下,希望我的志向能夠遠(yuǎn)大。不過(guò)一會(huì)兒,老師給我們的額頭上點(diǎn)上了朱砂,也就是開天眼,給我們最好的志向與盼望。最后閆春芝校長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言,我聽到主持人說(shuō)天地如家,大禮已成,我們的入泮禮到此結(jié)束!

          我的感想是要尊重師長(zhǎng),與伙伴們好好相處,珍惜眼前人。父愛如山,母愛如水,字里行間透漏著母子的深情,字里行間傾訴著母愛的魅力,我們?nèi)缃裾逶≈笎坳?yáng)光,吮吸著母愛的瓊漿玉露。希望我們珍惜當(dāng)下,腳踏實(shí)地

        感受作文500字 篇5

          花開無(wú)聲,但是我們可以用心去聽,用心去感受……

          一、

          茵綠的草地上,一朵不知名的小花不知什么時(shí)候冒了出來(lái)。暖而不耀的春日,帶給它無(wú)形的溫暖;濕而不寒的楊柳風(fēng),輕撫,帶給它無(wú)形的愛……

          一個(gè)可愛的早晨,一位可愛的小女孩蹲在旁邊,沒有看著花骨朵,而是伸頸、側(cè)目、微笑在靜靜的等待著花開的那一刻,微小而又悠揚(yáng)的聲音。

          二、

          “算了吧,不要哭了,不要為了他而破壞我們的友誼!”“真的嘛?!你真的不在意,原諒我嗎?”“恩!真的”她鄭重的點(diǎn)下頭,以表示對(duì)她回答肯定。

          “o(∩_∩)o...呵呵”兩個(gè)女孩樓在一起,任淚水肆意劃過(guò)臉頰……

          三、

          當(dāng)一朵花敗了的時(shí)候,另一朵花已悄然開放。后來(lái)的開花美于前一朵。后者的美麗建立于前者之上。

          四、

          “撲哧~!”一陣微弱的聲音傳入小女孩的心里,她看到了,花開了!

          是花開的聲音!

          小女孩開心的笑了。她感受到了花開,她等到了花開,盡管那聲音很微弱,那動(dòng)作很慢……可她還是感受到了。

          五、

          上午的太陽(yáng)依舊是那樣,那片茵綠的草地上,那朵不知名的小花旁邊一對(duì)親如姐妹的好朋友坐在一起。

          看著那朵花兒,看著心中的花兒,笑著。

          六、

          花開雖無(wú)聲,可如果你用心去聽,花開時(shí)的瞬間,有最美妙的聲響……

          花開無(wú)聲勝有聲。

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