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      2. 開(kāi)學(xué)感受作文300字

        【精華】開(kāi)學(xué)感受作文300字五篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)感受作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】開(kāi)學(xué)感受作文300字五篇

        開(kāi)學(xué)感受作文300字 篇1

          過(guò)得真快啊,眨眼之間就要開(kāi)學(xué)了,太好了,終于可以見(jiàn)到同學(xué)們了,寒假時(shí)在家寂寞死了,玩電腦也玩煩了,開(kāi)學(xué)前一天晚上,我躺在床上久久不能

          入睡,一想到明天就要開(kāi)學(xué)了,就激動(dòng)萬(wàn)分。

          早上我早早就起了床,用最快的速度洗漱吃飯,我又趕緊我媽媽送我去學(xué)校,我趕緊跑向教室,同學(xué)們都是在說(shuō)自己寒假里自己的趣事。不一會(huì),老師來(lái)了,熱鬧的教室頓時(shí)安靜了下來(lái),老師要查作業(yè)了,我們都把作業(yè)拿出來(lái),可有些心里忐忑不安,不一會(huì),就有幾個(gè)人上了講臺(tái),一個(gè)個(gè)低著頭,不敢抬起頭,下的的時(shí)候,老師一個(gè)個(gè)的審問(wèn)他們,絕不放過(guò)一條漏網(wǎng)之魚,上午的是候發(fā)了新書,上課時(shí)候,我們都翻看新書,老師說(shuō)的話都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,都是翻看新書。

          開(kāi)學(xué)真好,可以天天和同學(xué)在一起,這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí),把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,在這小學(xué)最后一學(xué)期里一定要好好學(xué)習(xí),為小學(xué)畫上一個(gè)美好的據(jù)號(hào)。

        開(kāi)學(xué)感受作文300字 篇2

          開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)趕到學(xué)校,有的去宿舍樓整理床鋪,有的拎著書包趕往教室,還有的同學(xué)在教室里哭哭啼啼的。

          我來(lái)到校園里,看見(jiàn)的景色是那么美好!迎春花開(kāi)花了,燕子飛回來(lái)了,漫天飛舞的雪花融化了。再看看藍(lán)藍(lán)的天空,有一片片白色的小綿羊,在溫暖的太陽(yáng)下離去。這些都象征著春天來(lái)啦!最先報(bào)春的使者是柳樹,它那黃色的枝條,彎刀死的芽根,不僅讓我想起了賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)贊美了我們報(bào)春的使者。我們來(lái)到教室里,看見(jiàn)后面綜合廚里的一摞摞新書,新本子,我就知道老師快要發(fā)新書,我要快點(diǎn)兒趕到明天,陶醉到新書知識(shí)的海洋里。老師們都在跟家長(zhǎng)談話,說(shuō)我們上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),有的家長(zhǎng)聽(tīng)到老師的話,兩雙水汪汪的眼睛里冒出了兩層厚厚的眼淚,我就知道了肯定我們班同學(xué)沒(méi)有表現(xiàn)好,在批評(píng)他的家長(zhǎng)。

          在新的學(xué)期里,我要好好珍惜這美好的時(shí)光。

        開(kāi)學(xué)感受作文300字 篇3

          已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。

          我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也是經(jīng)常叮囑我別馬虎了,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚨臅r(shí)候還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。

          今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能再抄錯(cuò)數(shù)。

          我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。

        開(kāi)學(xué)感受作文300字 篇4

          昨天,我們班來(lái)了一位新同學(xué),她的'名字叫肖然。

          肖然她的媽媽也是人民小學(xué)的教師,也是因?yàn)樗龐寢屧瓉?lái)在人民小學(xué)本部當(dāng)老師,后來(lái)就被調(diào)到了兩江新區(qū)人民小學(xué)來(lái)了。就這樣,肖然就跟著他媽媽來(lái)到了我們的學(xué)校。

          肖然是個(gè)很文靜、愛(ài)思考、能積極回答問(wèn)題的好同學(xué)。每次上課前一分鐘,她都能先回到座位上,等待老師的到來(lái)。上課時(shí),她就像是變了一個(gè)木頭人,總是雙手放在胸前,端端正正的坐在那里。而再看看我們,玩筆的玩筆,畫畫的畫畫,不是東倒西倒,就是東歪西歪,幾乎除了她,沒(méi)有其他人能像她那樣坐得那么直了,要是坐直了,也沒(méi)能保持一分鐘。每次老師提出問(wèn)題時(shí),她只要想好了,就會(huì)舉起她那美麗的小手,看看老師是否請(qǐng)她回答。

          肖然來(lái)了讓張權(quán)溪不再抱怨他的學(xué)號(hào)是最后一號(hào),讓王博不再埋怨全班只有他的名字是兩個(gè)字,讓我們又多了一個(gè)新朋友。

        開(kāi)學(xué)感受作文300字 篇5

          開(kāi)學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。

          剛開(kāi)始和新同桌坐很不習(xí)慣,覺(jué)得他壞壞的,但認(rèn)識(shí)他之后,覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好,愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。

          老師各有各的不同,語(yǔ)文老師很漂亮,也是個(gè)才女,她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白;英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱,英語(yǔ)書上的她全都會(huì),倒背如流啊;數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很嚴(yán)格,不過(guò)還是挺棒的。

          五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點(diǎn)不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”,人和人之間,總有分離的時(shí)刻,但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友,她(他)們都很棒,學(xué)習(xí)好、樂(lè)于幫助別人,活潑、可愛(ài)。

          學(xué)校好像沒(méi)有什么改變,只是來(lái)了許多新朋友,和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書,小朋友們都很開(kāi)心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。

          在學(xué)校我特別開(kāi)心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。

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