有關(guān)什么感受作文匯編7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的什么感受作文7篇,希望對大家有所幫助。
什么感受作文 篇1
著名音樂家冼星海曾說過:“音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐!彼鎸嵉仃U述了:音樂的魅力無處不在。
在我小的時候,媽媽讓我背的論語里有“子在齊闡《韶》,三月不知肉味!笔钦f孔子在齊國聽到《韶》的樂章,入迷得很長時間嘗不出肉味來。音樂真的這么有魅力嗎?
我也想學(xué)一門樂器,感受音樂的魅力。聽別人講:小提琴音色優(yōu)美,接近人聲,音域?qū)拸V,表現(xiàn)力強,一直在樂器中占有顯著的地位,是世界三大樂器之一。并且小提琴還有一個優(yōu)點,如果演節(jié)目,直接背起來就可以去任何地方。因此,我便選擇學(xué)習(xí)小提琴。
初學(xué)小提琴,并不像想象的那么輕松。它所帶給我的痛苦更甚于一切的苦楚。從一開始學(xué)夾琴,那痛苦便讓我不堪忍受。那時琴夾在肩上,簡直就如被刀刃穿過一般。夾完之后,肩和腮幫都隱隱泛紅,懼怕疼痛的我一次次的“哀嚎”,有時甚至淚流滿面。
可當(dāng)我一點點進步,接觸到或曲折深沉,或歡快優(yōu)美的曲子時,音樂就一絲絲滲入我的靈魂,我的內(nèi)心就如被洗滌了一般,純凈而舒適。音樂的獨特魅力使我忘卻了疼痛,忘卻了苦楚,忘卻了憂愁,忘卻了世間千千萬萬的世俗與雜念,完全沉浸在屬于自己的音樂的海洋,聆聽它的聲音。
自此,我的學(xué)琴之路愈發(fā)順利,也充分去感知它所帶來的每一個音符的魅力。
在漫漫學(xué)琴路上,使我最震撼的便是《沉思》了。通過查閱資料,我了解到這首曲子講述了一位圣僧冒險拯救了淪落風(fēng)塵的泰伊思,卻又愛上了她。圣僧在愛情與信仰之間備受折磨,游走四方卻又最終回到泰伊思身邊,而此時病入膏肓的泰伊斯心像平靜的湖水一般,沒有波瀾。伴隨著修女的祈禱,靈魂漸漸遠去的凄美故事。其旋律時高時低,樂曲情緒極不穩(wěn)定,使泰伊思內(nèi)心的矛盾完美的呈現(xiàn)出來。我在演奏時,感受著那一個在欲望與信仰之間徘徊掙扎的靈魂,對世俗欲望的留戀與對無欲無求信仰的向往的矛盾,使樂曲一波三折。音樂的魅力使它完整而生動的展現(xiàn)出來。使我每演奏完一遍都體會到曲中人物內(nèi)心的掙扎。
德國詩人海涅說過“話語盡,音樂始。”我覺得:音樂的魅力,不在于好聽;亦不在于出名,只在于聆聽者與展示者的心是否能觸碰到作者的那一顆赤誠的心……
什么感受作文 篇2
有人說:幸福是千載難逢的機會。
有人說:幸福是失敗之后的成功。
有人說:幸福是一個溫暖的擁抱。
究竟什么是幸福?
我問小鳥,幸福是什么,它快樂地告訴我:“幸福就是在天空中自由地飛翔,穿過白云,越過山川河流,領(lǐng)略大好河山的美景,無拘無束!
我問蘋果,幸福是什么?它笑笑回答:“幸福就是成為一件精心包裹的禮物,在平安夜時被送給親朋好友,讓收到我的人感受我甜美的汁水,讓圣誕節(jié)充滿真誠的祝福!
我問路邊的石頭,幸福是什么?它毫不猶疑地對我說:“幸福是被畫家變成一件藝術(shù)品,他用畫筆讓我換上新衣服,讓我到集市上看見可愛的小朋友們,被他們帶回家,成為一件獨特的裝飾品,和他們一起分享生活的喜怒哀樂!
我問一位音樂家,幸福是什么?他說:“幸福是為更多買不起我音樂會入場券的窮人們彈奏一首曲子,讓美好的音樂流淌過他們的心田,讓他們感受到生活的希望。”
小偷說,他的幸福就是將手伸進別人書包時,有一個人可以阻止他,并告訴他怎樣走一條人生正確的路。
老師說,她的幸福是她教的學(xué)生都聽得懂她的課,做的作業(yè)全對,在教室里學(xué)會知識,未來成為對國家和社會有貢獻的人。
表妹說,她的幸福是踏上舞臺為觀眾演講的那一刻,聚光燈從頭頂打下來,讓她成為全場的焦點。那一刻她能展現(xiàn)自我,表達內(nèi)心的聲音。
我不再問了,我想我已經(jīng)明白了什么是幸福。
幸福就是正直的人做自己喜歡的事,幸福是好好生活,讓自己開心,別人也歡喜。簡簡單單,細水長流,就是每個人日常生活中觸手可及的幸福。
什么感受作文 篇3
《我感受到了家庭的溫馨》懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,曾經(jīng)給過你的多少傷痛,我卻依然會記起。那會兒,還未滿二十周歲的表叔練習(xí)騎摩托車,四、五歲的我偏叫表叔帶上我,他擰不過我,就只好把我抱上了摩托車的后座位,可是,由于表叔是新手,所以不小心將旁邊別人放的大塊玻璃打碎了,表叔沒受什么重傷,可是,我卻躺在血泊中死命地哭喊,表叔趕緊把我抱到了媽媽的身邊,媽媽愣了,帶著我趕緊去醫(yī)院縫了好幾針,我永遠也不回忘記,媽媽那張充滿憂愁和擔(dān)心的臉。有媽真好!爸爸疼我愛我,甚至帶著些許的溺愛,當(dāng)我不小心在洗碗時將碗打碎,爸爸便處處維護我,第二天,媽媽問:“怎么少了個碗?誰弄爛的?”我便不敢說話,爸爸就說:“我不小心打爛的。”多少次,爸爸維護后,說,下次,一定不會再維護我了,他要讓我有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?墒,?dāng)我再一次次犯錯誤時,他還是會毫不猶豫地維護我。爸,有你,我真幸福。媽,你知道嗎。當(dāng)那一天,你去醫(yī)院回來,莫名的哭泣,我驚愕。你說,我一定要好好學(xué)習(xí),還說我爸是個沒心沒肺的人,最后,你終于向我說,你腰間盤突出,都不能騎車了,但是爸爸卻不去接你,反而讓你一人,幾步一蹬從醫(yī)院回來。媽,看你失望又痛苦的表情,我也難受。原來,你真的如某人所說,獨自承受了那么久。但是,我親愛的媽媽,不要哭,淚水中,讓我們一起選擇堅強。好嗎,媽媽?就像汶川大地震,媽媽在孩子的襁褓中放了部手機,上面打著幾個感人肺腑的字:“寶貝,如果你還活著,一定要記住媽媽愛你!弊鳛閶寢屪钣H的孩子,作為子女的我們,何嘗不是最幸福的。我真高興,有個愛我的媽媽,有個溫柔的爸爸,還有個聰明又善良的弟弟。弟弟,那一天,你看著動畫片,看見那個賣火柴的小女孩時,你小小的.手輕輕地拉住我的衣襟,用稚嫩的童音說:“姐姐,我要把她帶回家,她都沒有鞋子穿,好可憐。”知道嗎,那一刻,我的心狠狠地疼了,原來我一直不了解你,我親愛的弟弟,我羨慕過你,也嫉妒過你,我曾經(jīng)恨過的你,原來這么善良。我知道,父母的愛永遠不會隨著歲月的流逝而有絲毫的縮水。我感受到了家庭的溫馨。
什么感受作文 篇4
以前不明白奶奶為什么總是跟爸爸和叔叔吵架,不明白媽媽為什么總讓我不停地寫作業(yè)。今天,我終于明白了。
上午,正在寫作業(yè)的我聽到了爸爸媽媽的通話,他們說快要交房費了,可家里快沒錢了?吹綃寢屧谖堇锱腔,使我陷入沉思:為什么別人家過得那么好,而我家里連房費都交不起。我的心變得好沉重。我突然有一種危機感,會不會因此讓我轉(zhuǎn)學(xué)回老家,我害怕了。剎那間,我覺得自己長大了,變得成熟了,要為這個家做點什么,可我才10歲呀,我能做的就是在學(xué)習(xí)上出類拔萃,拿好成績來安慰爸爸媽媽。在家里拿起哥哥的架子,不再和弟弟打架,讓媽媽不在為我和弟弟的事而著急。
奶奶之所以跟爸爸和叔叔吵架,是因為望子不成龍、恨鐵不成鋼。媽媽之所以督促我寫作業(yè),也是為了望子成龍,我后悔以前對媽媽的抱怨,她那一句一棍呵斥之后,那無助失落的眼神,恨鐵不成鋼不正是愛的表現(xiàn)嗎?自由只是霎時的故縱,沒有束博哪來前進的動力,望子成龍不正是您的希望嗎?媽媽,我會體貼您,以后做作業(yè)我不會讓您
督促,如果有時間,無論您讓我做多少課外作業(yè),我都會樂呵呵的接受。為了我們家好的將來,我會盡我最大的努力,考一個好的大學(xué),創(chuàng)一番好的事業(yè)。不再讓爸爸有經(jīng)濟壓力,讓奶奶不再有抱怨,讓媽媽過的舒心。
我知道,其實爸爸也很努力了,但能力有限。
什么感受作文 篇5
秋,一個成熟的季節(jié),一個金色的季節(jié)。秋像一位著名的畫手,用那神奇的筆點綴著大地,山坡上,田野里,有的地方金燦燦的,有的地方還有綠色,一道兒全黃,一道兒綠,仿佛給大地穿上了一件靚麗的花衣。
瞧,金黃燦爛的田野里,人們正在掰來米,一股成熟的氣息撲打著公路上的汽車,一陣風(fēng)吹來,菊香隨之而來。顆粒飽滿的高梁漲紅臉,玉米樂開了懷,抱著飽滿的珍珠昂首挺立。農(nóng)民伯伯臉上露出了甜甜的笑容……。
果園中,蘋果樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都結(jié)出了豐碩的果實。遠遠望去,一個個又大又紅的蘋果掛在枝頭,炫耀著自己粉嘟嘟的小臉;金黃的鴨梨站在樹尖,水靈靈的,讓人垂涎三尺;一串串小燈籠似的山楂紅瑪瑙一般,地上一筐筐裝滿果實的筐子像一座座小山,好一派豐收景象。
秋雨雖沒有春雨的潤滑,沒有夏雨的磅礡,也沒有冬雨的寒冷。可秋雨是那么柔情,那細細密密的斜斜地閃爍著光帶著沙沙之聲,透明得像空靈的水晶,閃亮的像耀眼的鉆石。它有小雨的柔情,有大雨的堅韌,有春雨的溫馨,有冬雨的典雅……秋雨嘩嘩地洗著萬物,洗得黃楊更黃了,洗得菊花更艷了,洗得人們的心靈更美發(fā)。被秋雨洗過的天空,像大海一樣湛藍,朵朵白云如揚帆起航的轉(zhuǎn)舟,慢悠悠地飄浮著。
秋天的色調(diào)那么柔和,秋天的田園那么熱情,秋雨那么純潔,秋天的夕陽那么富有詩意。我愛秋,所以我贊秋。
什么感受作文 篇6
《那時,我感受到了愛》陽光拂過枝葉,所以枝葉綠得發(fā)亮;夏風(fēng)濾過湖水,所以湖水清澈見底;云朵飄過天空所以天空風(fēng)和日麗。因身于作業(yè)中的我身了伸懶腰,無意間看到了日歷,已經(jīng)五月了!皨,快做飯吧,我都要餓死了”。我從房間探出頭對剛回家的媽媽說。“好,我馬上就做”!媽媽立刻放下手中的工具,連鞋都沒有來得及換,就直奔廚房。過了一會兒,廚房突然傳來一聲瓷器掉落在地上的聲音!案墒裁囱?”我煩躁的喊了一聲。終于一陣“刷刷”的掃地聲后一切又恢復(fù)了平靜。我這才決定下心來開始學(xué)習(xí)。大約三十分鐘后,媽媽輕輕扣了兩下門示意我該吃飯了。我放下筆奔向了客廳。廚房地面上一股殷紅的液體引起了我的注意。這時,媽媽端著飯菜走了過來。她的手指,有明顯的一道深深的口子!皨,你的手?”媽媽笑了笑說:“哦,沒事,不小心割了一下。不是餓了么?快吃吧。”說完媽媽習(xí)慣性的擦了擦手,她的臉上立即露出一絲痛苦的表情。我默默過身,從抽屜中翻出創(chuàng)可貼!皨,把手給我!蔽姨饗寢屖軅氖郑鞘窃鯓拥氖盅。手掌粗糙的酷似松樹皮,而且還布滿了大大小小的傷痕。我抬起頭看見了母親鬢角早已多出的銀絲和她額頭上被歲月深深刻下的年輪。媽媽蒼老了許多。五月的天空,驕陽開始放縱。五月的天空,熱浪開始奔騰。五月的天空,還有那溫馨的節(jié)日。柔柔的陽光投在簡樸的梳妝臺上,與那系著粉紅蝴蝶結(jié)的花上,構(gòu)成一幅美麗的畫面。
什么感受作文 篇7
愛,是媽媽用手摸摸我的頭,
問問我有沒有不適,
讓人在寒冷中感到無限溫暖。
愛,是爸爸冒著雨到學(xué)校來接我,
好讓我不變成落湯雞,
但他卻從家中跑到學(xué)校。
愛,是外婆半夜爬起來幫我蓋被子,
我可能在夢中沒有感覺到,
但是,卻讓我不會著涼感冒。
有友愛,
使我們在困難面前凝結(jié)在了一起,
在運動場上為同學(xué)加油,
在同學(xué)生病時去看望他。
是母愛,
使我在沮喪時有人安慰,
在泄氣時給你鼓勵。
是這種愛,
讓全世界人們在5.12大地震中出手相助,
是這種愛,
讓大家在甲流期共同抗擊。
愛,是不能用金錢所買的,
愛,是不能被大水沖蝕的,
愛,是不能被炮火打破的,
愛,是不能用語言描訴的。
愛,是你我之間的橋梁,
愛,是有形與無形之間的連線,
讓我們懷著一顆赤子之心,去感受愛吧!
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