開(kāi)學(xué)感受作文400字合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)感受作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)感受作文400字 篇1
九月一日是我值得興奮的日子,因?yàn)槟鞘俏覍㈤_(kāi)始新學(xué)期的第一天,令我期待令我開(kāi)心。雖然我將迎走一批學(xué)哥學(xué)姐,但我為他們開(kāi)心,雖然要離別,可是無(wú)論結(jié)果如何,他們一個(gè)個(gè)也將畢業(yè),成為更成功的人。一批走了一批又來(lái),歡迎新同學(xué)們,看著那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉,還那么稚嫩,看看他們,不禁想起那時(shí)的自己,也是那么無(wú)憂無(wú)慮,笑一笑自己,那時(shí)自己怎么那么“傻”?
閨蜜走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,朝我做了個(gè)鬼臉,我們指著對(duì)方的鼻子,一起哈哈大笑。這樣的時(shí)光還有多少?想想少得可憐了,小時(shí)候一起玩水,抓蝴蝶,總是吵架卻又總是和好的朋友,也許就沒(méi)有碰面了吧,少時(shí)的朋友,還有幾個(gè)記得我的?
算了算了,想太多也沒(méi)用,或許人家遇到比我還要好的朋友了吧,總是擔(dān)心自己交不到真心實(shí)意的朋友,他們……或許只是喜歡和老師家孩子交朋友吧!
新學(xué)期開(kāi)始,新的一步開(kāi)始邁出,加油吧,親愛(ài)的自己,路是自己走的,走哪一條路,就看那邁出的每一步,都通向未來(lái)!
不知為何,自己總是不斷挑戰(zhàn),未來(lái),從開(kāi)學(xué)開(kāi)始吧,同學(xué)!
開(kāi)學(xué)感受作文400字 篇2
炎熱的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝,伴著金風(fēng)送爽的秋天,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,新的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)。在過(guò)去的征程中,曾經(jīng)有過(guò)歡笑;有過(guò)憂愁;有過(guò)自信;有過(guò)灰心,但現(xiàn)在看來(lái),這都已被我們封鎖在歲月的箱子里,成為永遠(yuǎn)的記憶。紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò):昨日只是今日的回憶,而明日只是今天的夢(mèng)想,人生在世,要學(xué)會(huì)釋?xiě)褟那暗氖,讓它隨風(fēng)而散,這樣才能揚(yáng)起風(fēng)帆,定下目標(biāo)向著以后的路奮進(jìn)。
這次和往年不一樣的是,我們初三畢業(yè)了,告別了各自的母校,轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)學(xué)校,上海市城市科技學(xué)校,這是一所職業(yè)學(xué)校,在這里,學(xué)的是各種各樣的技術(shù),例如,酒店經(jīng)營(yíng)與管理,會(huì)計(jì),中餐烹飪等五花八門(mén)的技術(shù)。而我報(bào)的則是電子與信息技術(shù),它對(duì)我而言是一個(gè)陌生的難點(diǎn),現(xiàn)在忽然開(kāi)始學(xué),肯定要下一定的功夫才能學(xué)會(huì),并且學(xué)好。俗話說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針”,只要用功打下這方面的基礎(chǔ),樹(shù)立一個(gè)新夢(mèng)想,相信我們都可以在新的征程中乘風(fēng)破浪。
為了有一個(gè)更美好的明天,讓我們從今天開(kāi)始努力學(xué)習(xí),加油!
開(kāi)學(xué)感受作文400字 篇3
揮別小學(xué),邁入初中,這是一個(gè)全新的開(kāi)始。
跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén),還不到三個(gè)星期,我已經(jīng)愛(ài)上這里的一切,景物,課堂,老師,同學(xué)……
當(dāng)我第一次踏進(jìn)初中的校門(mén)時(shí),首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學(xué)樓與寬闊無(wú)比的操場(chǎng)。往里走,那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹(shù)木,終年豎立在那里,為人們遮風(fēng)擋雨。
開(kāi)學(xué)時(shí),桌上疊一本本的課本以及空白作業(yè)本,這些書(shū)本的數(shù)量要比小學(xué)多得多。新同學(xué),新老師,新集體,新教學(xué)方式。也因?yàn)槭切碌,所以我要趕快熟悉。
上課時(shí),窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲,有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充溢校園。
“初中各科的課代表是這門(mén)學(xué)科的領(lǐng)頭羊,這個(gè)科目的成績(jī)一定要名列前茅,各方面一定要做的比別人好,甚至是最好。如成績(jī),作業(yè),課外知識(shí)方面。當(dāng)然也需要責(zé)任感。”這段話對(duì)我來(lái)說(shuō)是升入初中以來(lái)影像最深的一句話,也是我以前在做語(yǔ)文課代表時(shí)從未想到過(guò)的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說(shuō)的:“一個(gè)班級(jí)就好比社會(huì)上的縮影!
讀到這里,我想社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的,那么初中也是競(jìng)爭(zhēng)激烈的',因?yàn)楦呤秩缭,所以我一定要?duì)自己更加有信心,學(xué)習(xí)一定要加倍努力。
校園,是孕育希望的搖籃,是成就未來(lái)夢(mèng)想的起步。
開(kāi)學(xué)感受作文400字 篇4
新的學(xué)期,新的老師,新的教室,新的同學(xué)……一切都是新的,都顯得那樣親切,那樣和睦。
伴隨新的學(xué)期,我踏入了六年級(jí)的大門(mén)。我迫切地走了進(jìn)去,連我自己都十分驚訝,我已經(jīng)不再是處處都要?jiǎng)e人擔(dān)心的小女孩了。六年級(jí),是緊張的學(xué)期,考上好的初中,是人生的第一步,人生的每一步都那樣艱難,我似乎背負(fù)全家的希望。
我在新的學(xué)年里,對(duì)自己要有更全面、更嚴(yán)厲的要求。過(guò)去都已經(jīng)不重要了,只要在未來(lái)有好的表現(xiàn)就可以了。語(yǔ)文的作文是很重要的,我會(huì)爭(zhēng)取多讀一些名著和各種類型的課外書(shū),把書(shū)中的好詞好句和精彩的段落都劃下來(lái),記住。我也會(huì)每周都寫(xiě)一篇博客,日記也會(huì)堅(jiān)持寫(xiě),雖然我的文章并不是很好,但是我相信只要堅(jiān)持,鐵棒最終還是會(huì)磨成針的。語(yǔ)文的課本更不能忽視,不打好基礎(chǔ),怎么會(huì)越登越高呢?數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都是很好的老師,我也在學(xué)奧數(shù)和英語(yǔ)。媽媽說(shuō)不能偏科,要全面發(fā)展。
我的班級(jí)是個(gè)大團(tuán)體,有很多全面發(fā)展的人才。在這一學(xué)期的時(shí)間里,我要不斷地交換競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面,我要看到每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),努力地學(xué)習(xí)。我要讓自己變得更開(kāi)朗、活潑,讓更多的人接納。
六年級(jí)是小學(xué)最高的一個(gè)年級(jí),也是壓力最大的年級(jí)。我一定會(huì)努力的!
開(kāi)學(xué)感受作文400字 篇5
不知不覺(jué)又要開(kāi)學(xué)了,我將要進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期了,心中有著許多感受。我很快就要離開(kāi)我的小學(xué)了,那里留著我太多美好的回憶。
在那里,我有我最好的朋友,我有我最敬愛(ài)的老師,還有我最美好的回憶,真是讓我不舍!但是,一眨眼,又要開(kāi)學(xué)了,我離我的初中生涯越來(lái)越近了。開(kāi)學(xué)了,我已不再是那個(gè)純真的女孩了;叵肫饋(lái),在小學(xué)的時(shí)光里,我留下了太多的歡笑,太多的汗水,太多的努力。在小學(xué)里,我嘗到了失敗的滋味,嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn),讓我學(xué)會(huì)了人生當(dāng)中的酸甜苦辣,雖然我現(xiàn)在還不能體會(huì)一個(gè)成功的人以前的痛苦和辛酸,但我至少明白了。開(kāi)學(xué)后,我將要面對(duì)各種的困難:在我有難題不會(huì)的時(shí)候,不能再求助媽媽,我要自己解決,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了;在我被老師批評(píng)的時(shí)候,回來(lái)我不能向媽媽哭鼻子,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),把老師的話當(dāng)做是一種動(dòng)力,鼓勵(lì)自己,相信自己;在我因考不好極度傷心的時(shí)候,就把所有的苦都寫(xiě)在作文里,這樣至少可以分擔(dān)一些痛苦,減少自己心中的不愉快。
開(kāi)學(xué)后,我要盡量改正我以前的錯(cuò)誤,以前我上課的時(shí)候老是容易分神,也許這是許多人的缺點(diǎn),所以我要改變自己,要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯(cuò),媽媽就對(duì)我說(shuō)不要驕傲,我也知道,我要戒驕戒躁,我要“欲窮千里目,更上一層樓”。
總之,新的學(xué)期里我要付出更多的努力,用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。
開(kāi)學(xué)感受作文400字 篇6
光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶對(duì)未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)筆架山中學(xué),走進(jìn)初一生活。
才開(kāi)學(xué)兩天,就感覺(jué)很不適應(yīng),可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道暑假中的自由、快樂(lè)會(huì)像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!
開(kāi)學(xué)后,我的感受很真,因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵(lì):“一生之計(jì)在于勤。”第一天還好,作業(yè)比較少?傻2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開(kāi)學(xué)感受作文400字 篇7
小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,迎接我的是新的老師和新的同學(xué),還有陌生的初中校園環(huán)境。第一天,是新生入學(xué)訓(xùn)練,由消防中隊(duì)的幾位警察叔叔擔(dān)任老師訓(xùn)練我們。
新生入學(xué)訓(xùn)練是讓我們著重學(xué)會(huì)并強(qiáng)化練習(xí)立正、稍息、跨步等幾個(gè)動(dòng)作,這幾個(gè)在我們看起來(lái)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻練習(xí)了有一天的時(shí)間,雖然太陽(yáng)并沒(méi)有出現(xiàn)太多的時(shí)間,即使出現(xiàn)了一點(diǎn)陽(yáng)光,也十分暗淡。但就是這一點(diǎn)暗淡的陽(yáng)光,讓在操場(chǎng)站了六、七個(gè)小時(shí)地我們疲憊不堪,一回到教室就不停地喝水。經(jīng)過(guò)了這一天的新生入學(xué)訓(xùn)練,我明白了初中與小學(xué)的差距,對(duì)比小學(xué),初中的學(xué)習(xí)生活更加艱苦、嚴(yán)厲,也更加地枯燥乏味,只有比小學(xué)更加努力地、認(rèn)真地學(xué)習(xí),才能取得良好的成績(jī),必須把小學(xué)六年的壞習(xí)慣改正,保留優(yōu)良的好習(xí)慣,才能迎頭趕上,適應(yīng)更加艱苦的三年初中學(xué)習(xí)生涯。初中上學(xué)早上要七點(diǎn)半到學(xué)校進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的晨讀,八點(diǎn)才正式上課,更早的上學(xué)時(shí)間和其它的不適應(yīng),考驗(yàn)著我的耐心和決心,但我也會(huì)盡快調(diào)整好最佳狀態(tài),在我的初中三年中發(fā)揮出我的最佳水平,考出我的最佳成績(jī)。盡量超越我小學(xué)六年的成績(jī),懂得更多的知識(shí),取得更大的成功。
盡管以前的要好同學(xué)變了,以前熟悉的老師變了,進(jìn)入初中以后,很多都變了,但我的學(xué)習(xí)的決心不會(huì)變,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),在知識(shí)的殿堂邁出更大、更穩(wěn)的一步。
開(kāi)學(xué)感受作文400字 篇8
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也是經(jīng)常叮囑我別馬虎了,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚨臅r(shí)候還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。
今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫(xiě),不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
開(kāi)學(xué)感受作文400字 篇9
今天是開(kāi)學(xué)第一天,同學(xué)們都穿著干干凈凈的衣服走進(jìn)新教室。很多天不見(jiàn)面了,不少同學(xué)都互相叫著對(duì)方的名字,教室里滿滿的都是歡聲笑語(yǔ)。
上課了,李老師帶著那燦爛的笑臉走進(jìn)了教室。她交給我們一項(xiàng)任務(wù),全班同學(xué)都去搬書(shū)。我們跟著老師輕快地下了樓。來(lái)到了離我們教室好長(zhǎng)一段路的體育館取書(shū)。
當(dāng)發(fā)書(shū)的老師把一疊系著繩子的書(shū)放到我手里時(shí),我的手往下沉了一下,好重!我用雙手托著書(shū)往回走,走出不多遠(yuǎn),就覺(jué)得手非常酸,汗一滴一滴順著臉頰流了下來(lái)。這時(shí)的書(shū)也非常調(diào)皮,東滑西掉,想往地上溜。我咬著牙緊緊地抱著它,生怕它跑了。我換了一種方式,把書(shū)夾在胳膊下,剛走到樓梯腳下,書(shū)“哧溜”一聲從胳膊下滑到大腿,我立刻用兩只手緊緊地摁住書(shū),一屁股坐到臺(tái)階上,抬起腳托著書(shū),讓手歇一下。
同學(xué)們從我身邊走過(guò),他們有的把書(shū)抱在懷里,有的把書(shū)扛在肩上,還有的把書(shū)頂在頭上,姿勢(shì)各種各樣。我抬頭看了看樓梯,媽呀!高高的五層,我還得爬!
我站了起來(lái)繼續(xù)趕路。我把書(shū)扛在肩上,走一段歇一下,左肩累了換右肩,終于到教室了,一進(jìn)教室,放下書(shū)馬上拿起茶杯喝了個(gè)底朝天。搬書(shū)雖然非常累,但這是為班級(jí)做事,我感到非常光榮。