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關(guān)于暑假感受作文匯總九篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的暑假感受作文9篇,希望能夠幫助到大家。
暑假感受作文 篇1
在暑假里我做了許多運動。例如:騎單車、游泳、打羽毛球、溜冰、轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、跳皮筋、踢足球、打籃球……
我最喜歡的是:騎單車。
這是我是為什么呢?因為在暑假開始的當天下午,我的單車壞了,第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車,所以我最喜歡的是騎單車。
說它是單車,可是更像大玩具。它油亮的車身,還可以變大變小呢!對了!還有它呢!你們猜我說的是誰?就是軟軟的小車座!我每天都要騎著單車在院子里玩,騎完以后,我還要給它洗澡呢!如果不做這些事,我心里就會不舒服!
我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣,騎上單車,快到水坑時,大喊一聲沖。∷w濺起來,可高興了!不過一回家就要挨打。
暑假就要結(jié)束了!我要把放出的心收回來!這個暑假我過的很開心!
四年級:xxx
點評:孩子的氣的語言很有意思。加入人物行為,使畫面生動。充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。結(jié)尾呼應(yīng)文題,點明中心。
美中不足的是:文章標題雖為暑假生活感受,但通篇感受非常之少。文中寫到自己最愛騎單車,但對騎單車的描寫也未見其多。
小作者應(yīng)多描寫自己的內(nèi)心感受。
點評老師:蘇璐璐
暑假感受作文 篇2
緊張的期末考試結(jié)束了,我盼望的暑假開始了。
放假了,街舞暑假班開始上課了,我每天上午都去跳街舞。我來到教室里,戴上護腕,開始熱身了,熱身完以后,開始正式上課了。音樂響起來時,我們開始跳街舞了。跳完后,我們要做50個俯臥撐,50個仰臥起坐,100個深蹲起和100個蛙跳。等大家做完后,就開始比賽跳街舞了。比賽規(guī)則是:瓶子轉(zhuǎn)到誰,誰就出場,一次兩人進行pvp。我輸了好幾次,我很難過。我心想:我一定好好練街舞,下次一定要贏!終于今天比賽我贏了,我高興得不得了!我很喜歡跳街舞,街舞給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
暑假期間,畫畫班開始集中上課。我先在素描班學畫素描,畫素描很枯燥,心里有點郁悶,學不下去了。媽媽給我調(diào)到線描班,從基礎(chǔ)學起。上線描班時,我很認真,每次畫完一張畫,老師都表揚我畫得很認真,很好。我心里特別開心。
放暑假了,我快樂地跳街舞,開心地畫畫。我每天都樂呵呵的!
暑假感受作文 篇3
暑假里的一天,我和爸爸、媽媽、同學一起乘車到山口的千絲巖活動。
在家長的帶領(lǐng)下,我們來到山腳,這次的“愛護環(huán)境,從小做起”活動也就開始了。我們順著彎彎曲曲的小路,爭先恐后地撿著路邊的塑料袋、飲料瓶等。落在后面的大人不時地提醒我們要小心。
不知不覺地,我們來到千絲巖瀑布?粗瞧俨紡纳巾旓w流而下,一陣陣水汽隨風飄蕩,在陽光的照射下變得五彩斑斕。我們一個個放下手中的“勞動成果”,進入瀑布下清澈的小溪里感受著清涼。
我們在小溪里玩著、鬧著......餓了分享著帶來的零食。
那天真是開心的一天,也是有意義的一天。
暑假感受作文 篇4
這個暑假我踏進了育才中學的大門,成為了育才中學的一員,并進行了10天適應(yīng)班的學習。這10天的學習對我來說十分重要,它讓我熟悉了育才中學的作風和習慣,實話說中學給我的印象是:一個人一生只有一次,而且關(guān)系到你今后在社會上是白領(lǐng)還是藍領(lǐng)。你可能會說高中更重要。但是你想一想,高考一次落榜了還可以復(fù)讀一年再考,可是初中能復(fù)讀一年再考嗎?
每個人一進了初中一定會定一個目標,那就是3年后你要讀的高中。有人想去杭二中,也有人想去杭高,但這沒有過硬的成績就可以去讀?不可能的!不要做夢了!那是不可能的,所以我們要腳踏實地的,一步一步的,把知識學好。
中學和小學有很大的不同,我通過了10天的學習知道了。在小學英語一課不過幾個單詞,初中我看了看,就第一課就有23個單詞,第二課12個單詞……照這樣下去那么一本厚厚的書有多少個單詞啊,那三年呢?共有多少個單詞呢?還有語文又加了文言文,而且原來一本書只有4首古詩現(xiàn)在增加到了十幾首,想想看是小學的幾倍?3――4倍。#$$%^&;到了初中不認真的學習行嗎?何況我們都有一個自己的目標,等著己去實現(xiàn),我們大家都在為了這個目標而努力,誰一放松誰的'成績就劃下去了。正如俗話說的:逆水行舟――不進則退。是啊,我們也正如逆水行舟,你不前進就會被后面的同學趕上而落到了后面,競爭是激烈的所以只有不斷的努力的學習才不會落后。
暑假就要結(jié)束了,初中的學習就要開始了,讓我們?nèi)ジΦ膶W習,實現(xiàn)每一個人三年后的目標。在此我祝大家三年后都進入想的高中,謝謝!
暑假感受作文 篇5
暑期,這個詞令人覺得都么幸福,而我卻聽到了一則要我恐怖,擔心的新聞報導。
堅信大伙兒近期也了解一則新聞報導吧,一位老奶奶在過馬路的情況下被一名公共性車司機給撞了,隨后肇事者逃走了,這位老奶奶把司機給告上法院,但結(jié)果搞清楚之后,卻發(fā)覺,這位司機并不是肇事者,而他是扶起老奶奶的那人。難道說這位老奶奶簡直由于年齡大了而認不清人嗎?難道做好事還要付出應(yīng)有的代價嗎?實際上并不是的,但大家在遭遇金錢的誘惑時,都是有很有可能偏移恰當?shù)姆轿,你要假定一下,如果有一天你摔倒在大街上,你身邊是川流不息的群體,車水馬龍,但卻沒有一個人來幫你,這將是多么的恐怖的場景!如同周立波常說,我們要做好事前,確實要買一個dv來錄下來嗎?如果當初這位司機在做好事的情況下,沒有街旁的拍攝記下來,那這位助人為樂的司機大叔是否確實就被誣陷了?中國并不是一直提倡做好使不留名嗎?這讓大家迫不得已對這件事心生害怕。
難道說中國從此就沒人想要幫助他人了沒有?實際上并不是的之后新聞記者去訪談的這位司機,問起假如下一次遇到這類事兒,你要想要幫助嗎?司機大叔說,他想要,由于他堅信,這個世界還是有善人的存有。我被這句話深深打動了,是呀,這個世界終究還是有善人存有的,使我們?nèi)ビ脨蹃碛绊憚e人吧!
暑假感受作文 篇6
在學生心中,考一個好成績是一種收獲;在讀完一本書后,理解和感悟是一種收獲;在學會一項本領(lǐng)后,成功就是一種收獲;在成功后,掌聲和贊揚也是一種收獲,俗話說一份耕耘,一份收獲,沒有辛勤的付出,哪能換來甜美的收獲呢?這話一點兒也不假,我參加區(qū)合唱比賽時就親身經(jīng)歷過。
剛進入校合唱隊時,我心想:合唱是一件很簡單的事情,只要大家都張張嘴唱一唱不就行了嗎?但是訓練一段時間后,我才發(fā)現(xiàn)合唱并沒有我想象的那么簡單,在嚴苛的練習中,有不少和我一起進入合唱團的同學當了逃兵。
一開始要練聲,練聲分很多種,每次“礙…”、“哦……”、“咦……”的反復(fù)練習,不但非常枯燥,而且練的時間一長嗓子都快冒煙兒了。接著就是學習歌譜,老師邊彈琴邊演唱,他唱一句我們跟一句,但是合唱是分多聲部的,一開始我唱著唱著就會被其他聲部的帶跑調(diào)了,這樣就不得不重來一次,而且老師要求不僅要唱準,還要唱得聲情并茂,不達到要求也要重來,往往重來十幾次都是家常便飯,常常把我們和老師搞得神經(jīng)衰弱,沮喪和崩潰都席卷而來,真是太痛苦了,但我們并不氣餒,還是在努力地一遍遍地練習著。
為了備戰(zhàn)區(qū)里的合唱比賽,老師把排練安排在每天的早讀課,后來又增加了每天下午的安托班時間,這樣一來,有些課程我就不能參加了,只能借同學的筆記學習,下午排練結(jié)束都快天黑了,每天拖著疲憊的腳步,帶著沙啞的嗓音,有時我也會冒出退出的念頭,可是很快我又會調(diào)整好自己的狀態(tài),第二天繼續(xù)精神飽滿的去練習。
排練了兩個多月,終于到了參加區(qū)里比賽的時候,我們站在舞臺上,隨著伴奏帶響起,我們的歌聲和伴奏銜接的天衣無縫,優(yōu)美動聽的嗓音,婉轉(zhuǎn)流暢的旋律,獲得了滿堂彩。比賽結(jié)果出來了,我們獲得了一等獎的第一名!我們歡呼雀躍,為自己長時間努力付出取得的收獲感到無比自豪和高興。
我在合唱比賽中的收獲更好地詮釋了“功夫不負有心人”的深刻含義,我堅信付出的越多,收獲的也就越多。我深深感受到了收獲的喜悅,那種無比幸福的感覺真好埃。
暑假感受作文 篇7
一提起補習班,有人歡喜有人憂。對于一些同學來說,補習已經(jīng)成為了他們生活的一部分,補習也是他們學到新知識,鞏固舊知識的一個重要途徑,而對于另外一些同學來說,補習也讓他們很苦惱,因為補習班打擾了他們期待已久的暑假生活。
家長們當然很希望孩子們在假期參加一些補習班。在大人們的眼中,只有補習才能充實孩子們的假期生活,只有補習才能查漏補缺,溫故知新,從而提高孩子的成績。于是,各種各樣的補習班在家長們的“擁護”下接踵而至,闖入了我們的假期生活。
其實,既言之為“補習”,就是補充學習,就是在補充舊的知識的基礎(chǔ)上學習一些新的知識。假期里的時間是珍貴而易逝的,所以,我們一定要利用好這寶貴的時間,要上補習班就一定要認認真真,要玩就應(yīng)該痛痛快快。
假期提高學習效率的一種有效方式就是參加補習班,對于我們中學生來說,學習當然是首要重要的了,而假期的補課不僅讓我們學習到了新的知識,更讓我們有了一種領(lǐng)先別人一步的感覺,可以讓我們在新學期的學習中信心百倍,奮勇向前。補習,不僅補充了我們的知識,更增強了我們的信心。
當然,補課也要適度。如果把學習當作是在知識的海洋里遨游,那么,游戲、玩耍、娛樂就是茫茫大海中的一個個小島。在海洋中游的久了,我們當然會感到很累,就需要上岸休息;同樣,學習的時間長了,我們也需要放松放松,調(diào)整自己。一臺機器也不能連續(xù)不斷地工作,否則它也會疲勞;當然,一臺機器也不能一直休息下去,要不,它就會生銹,甚至損毀。學習亦然。只有勞逸結(jié)合,我們才能擁有更高的學習效率,才能更加快樂地學習。所以,在學習累了的時候,到一個個“小島”上小憩一會兒也無妨呀!
在漫長而又短暫的暑假假期里,適當?shù)难a習對我們是沒有壞處的,反而,它會讓你更加自信。以積極的心態(tài)去面對補習,你會發(fā)現(xiàn),學習其實是一件非?鞓返氖虑椤
暑假感受作文 篇8
“哈哈,今天又賺了不少!”一陣陣歡呼聲從我家傳了出來。這是怎么回事呢?原來,我在給我媽媽打工呢。
今年,我一放暑假,媽媽就對我說:“妮妮,平時你在家里,什么活都不用干,跟個皇帝一樣,可皇帝還要批奏折呢。你呢,在家里什么活都不用干。”不等我反駁,媽媽又說,“今年暑假,你給我打工,我給你工錢,行不?”哈哈!太好了!我正好想體驗一下打工的滋味呢!沒想到,機會就來了!
于是,我高興地說:“行!” 媽媽又說:“那你定個工資標準,算是勞動合同吧! 我便和媽媽討價還價,最終我們一致決定:洗衣服2元,掃地2元,拖地2元,打掃陽臺2元,澆花并修剪2元,整理床鋪1元,洗碗1元,買早餐2元,清理廚房2元。
一切談妥,打工計劃正式開始。第一天,我干勁十足,把地板拖得锃亮,衣服洗得干干凈凈,媽媽很爽快地給了我4元。此后一個星期,我都十分認真,非常努力地工作?墒堑搅说诙芪业母蓜疟懵郎p退,媽媽說工作質(zhì)量也下降了。到了第三周,我都不想再干下去了。
媽媽問我為什么不干了,我說:“太累了,還浪費了玩的時間,不劃算!眿寢屄牶螅Z重心長的說:“世上哪有不費力的午餐?不努力,哪來的錢?”我想想也是,畢竟當時是自己滿口答應(yīng)下來的,于是說:“行,那個……工資,能不能漲點?”媽媽笑著說:“這個可以考慮,最近國家也在討論漲工資呢!
于是,洗碗工錢漲到了2元,我的干勁又升起來了。
到了7月23日,我算算自己得到的錢,哇!足足有40元呢!我本想大吃一頓,但想想,還是存了起來,舍不得啊!
通過這次的打工行動,我明白了一個道理:錢來之不易,要節(jié)約用錢。
暑假感受作文 篇9
轉(zhuǎn)眼兩個月的暑假就要結(jié)束了,同學們你們過得好嗎?
每個人在假期結(jié)束前有沒有問問自己。這個暑假自己過得有意義嗎?那怎樣才算有意義呢?不是吃好、喝好、玩好哦!而是自己有沒有增長才能,身體素質(zhì)是否提高。有沒有完成布置的作業(yè),例如看了幾本書,寫了幾篇作文,安全意識是否常掛心中。這樣才能說明你假期過得有滋有味。
現(xiàn)在,我來聊聊我的暑假生活吧。我做了好多事。首先,我每天按時完成作業(yè)。兩個興趣班一個也沒落下,緊張而又合理地練完跆拳道的初級段考核,拿到了紅黑帶,街舞參加了很多的比賽,讓我受益匪淺。我閱讀了很多書籍,時常走進圖書館,每次都看得津津有味。游泳也有了很大的進步。每天還會做家務(wù)活,洗洗碗,倒垃圾,掃地。我還悄悄地借了五年級的書做了預(yù)習工作,還出門見識了祖國的大好河山……還有許多事就不一一說了,寫完回來一看,真不敢相信這些事是我假期完成的。太不可思議了,真的驗證了媽媽的一句話:時間就像流水,要你自己掌握。
人活著要有意義,浪費時間就是浪費生命。生活中很多不幸的人都在努力而又堅強的生活著,為什么我們卻要揮霍它,讓我們的生活豐富多彩吧。
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