【精選】初中感受作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的初中感受作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中感受作文 篇1
文摘 ： 我們?cè)豪镘娪?xùn)過的人，都說軍訓(xùn)很苦，但是還必須軍訓(xùn)。我心里就抱著：是福不是禍，是禍躲不過的念頭，等待著軍訓(xùn)的開始。
小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期，教育局讓我們軍訓(xùn)。我們?cè)豪镘娪?xùn)過的人，都說軍訓(xùn)很苦，但是還必須軍訓(xùn)。我心里就抱著：是福不是禍，是禍躲不過的念頭，等待著軍訓(xùn)的開始。
軍訓(xùn)的時(shí)間定于4月1日至4月5日，共計(jì)5天。
我們上我?guī)С烤毶?節(jié)課，下午2節(jié)，晚上1節(jié)。22：00熄燈
第一天：早上我們先來到學(xué)校進(jìn)行了升旗儀式。升旗儀式結(jié)束后，開始給各個(gè)班分教官了。我們是二班，所以是第二個(gè)分教官的。我們的教官姓張，他黑黑的臉龐，個(gè)頭中等，手部十分粗糙，一看就是經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的人。軍訓(xùn)在早上9：30左右在位于焦作綜合教育基地開始了。剛開始，我們學(xué)習(xí)了站軍姿和一些基本動(dòng)作。首先站軍姿要背部挺直，兩手緊貼褲縫線，雙肩向后張，身體稍向前傾，膝蓋挺直，雙腳尖分開60??左右。我們還學(xué)習(xí)了：轉(zhuǎn)向、齊步走，喊口號(hào)等等。今天一天下來我自我感覺不像別人說的那么累，就是感覺不是很自由，如果動(dòng)一下就要打報(bào)告，否則就會(huì)受罰；還有飯也不可口，也沒有家里的飯菜好吃。
第二天：早上，我們學(xué)習(xí)了正步走，由于正步走比較復(fù)雜，所以要分開來學(xué)，先學(xué)習(xí)腿部動(dòng)作，要求踢腿時(shí)膝蓋要挺著，腳和腿成一條直線，并且腳至少離地30
初中感受作文 篇2
在小學(xué)的時(shí)候，處處受著父母的“管轄”，被父母管得我沒有一點(diǎn)兒自由，像是關(guān)注關(guān)在籠子里的鳥，想飛出鳥籠，在空中翱翔，可是面對(duì)天空，可望不可即，我渴望自由，我想離開父母，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不必再讓父母管了。
我天天盼望小學(xué)畢業(yè)，上中學(xué)，父母再?zèng)]時(shí)間管你。這一天終于來臨，我畢業(yè)了，我走出了小學(xué)的大門，踏進(jìn)了中學(xué)的大門。我非常高興。我想我在中學(xué)的生活可能很快樂很高興�？墒�，我卻想錯(cuò)了。我來到這里并不是很高興�？吹叫碌膶W(xué)校，適應(yīng)新的環(huán)境，接觸新的同學(xué)，這里的一切對(duì)我來說都是新的。起先同學(xué)對(duì)我很熱情，對(duì)我很好，我也十分高興�？墒亲詮陌謰屗臀襾磉@里走了，我就想哭，但是我用堅(jiān)強(qiáng)的毅力沒讓眼淚流出來。過了一段時(shí)間后，我再也無法控制自己的情感，淚水像一串串珍珠不斷地往下流，我開始變的脆弱，最終脆弱占據(jù)了我的心。再也容不下其它的。這是我第一次哭的這么傷心，時(shí)間這么長(zhǎng)（大概有好幾天這樣的神情。）也許是我思念家鄉(xiāng)，思念親人，懷念生我養(yǎng)我的土地和那里可敬的人們，也許這就叫“依鄉(xiāng)之情”吧！
初中的生活也有依賴性。有時(shí)自己在學(xué)校生病了不去看，因?yàn)橐郧吧《际菋寢寧胰タ床�，都是她照顧我，現(xiàn)在卻不習(xí)慣。一天不見媽媽，不聽媽媽講話都不適應(yīng)。()那幾天壞心情包圍著我，使我的成績(jī)直線下滑，我意識(shí)到了，這幾天我忽略了學(xué)習(xí)，沒心思學(xué)習(xí)。最后在班主任開導(dǎo)下，我明白了：千萬不能這樣下去，現(xiàn)在要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)適應(yīng)，保持好心態(tài)，每天一定認(rèn)真學(xué)習(xí)。要多想父母你付出的，不要讓他們失望。就這樣，每天只要有煩心的事。我就告訴自己：不要想，一切都會(huì)過去的，要好好學(xué)習(xí)。漸漸地我的成績(jī)有了提高，這是中學(xué)生活中的一段傷心的事。
生活中即有傷心，又有快樂；即有和睦，又有爭(zhēng)吵；多姿多彩的變化，構(gòu)畫出一幅幅奇特而富有情意，友誼美好的畫面。
在學(xué)習(xí)中遇到難題，就向老師問。老師就會(huì)仔細(xì)地分析給你聽，直到你說：“我會(huì)了，聽懂了”。老師才停止。同時(shí)我和老師之間有加深了師生情。我感覺我的心情好多輕松、舒暢。我開心，是因?yàn)槲�，心情不在感到沉重。所以，我開心。當(dāng)我成功時(shí)，我開心。心里有說不出的興奮。這是中學(xué)生活的一段高興而快樂的時(shí)光
不管中學(xué)的生活是快樂的還是悲傷的，我都一樣會(huì)珍惜，因?yàn)橹袑W(xué)的生活很寶貴、很短暫。所以，我會(huì)珍惜這僅有的時(shí)光，只有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)與生活，才會(huì)從生活中感悟一些珍貴的事。
從現(xiàn)在起，同學(xué)們開始學(xué)會(huì)感悟初中生活，學(xué)會(huì)領(lǐng)悟初中生活吧！你會(huì)受益匪淺的。
初中感受作文 篇3
在人生的旅途中，家是你永恒的避風(fēng)港，疲了憊了，想一想家，那是你力量的源泉；在社會(huì)的紛爭(zhēng)中，家是你永恒的基石，懼了怕了，想一想家，那是你自信的來源。家，一個(gè)簡(jiǎn)單的代名詞，卻承載了太多的堅(jiān)強(qiáng)與信仰；家也許是簡(jiǎn)陋的草屋，但卻可以風(fēng)雨不動(dòng)安如山；家，一份永恒不變的情感······
20xx年7月4日，我結(jié)束了為期五天的軍訓(xùn)生活。乘著回學(xué)校的汽車，我的心里有說不出的滋味，那是什么？我也不知道，是高興？是傷心？還是······到了學(xué)校，我們?cè)诎嗬锊贾米鳂I(yè)、發(fā)成績(jī)報(bào)告單。今天······應(yīng)該不會(huì)有人來接我吧？！我一邊理成績(jī)報(bào)告單，一邊想�！澳銈兓厝グ�！”老師站在講臺(tái)上說。“哦！放假了！”同學(xué)們一陣歡呼。我心情不好地走出教室，望望學(xué)校的大門，我知道沒有人會(huì)來接我的，但我還是帶著希望。在火辣辣的太陽(yáng)下，站著一位白發(fā)蒼蒼的老人。那不就是我爺爺嘛!我的心里流露出甜甜地源泉。爺爺看到了我，向我揮揮手，露出了微笑。在陽(yáng)光下，那微笑是顯的是那樣燦爛、親切！我急忙跑下樓梯，飛奔跑到爺爺身邊。“爺爺，你怎么來了？”我問爺爺�！拔也粊斫幽�，誰來接你你啊！走吧，爺爺幫你拿行李�！睜敔敽吞@可親地說。我跟在爺爺身后，笑嘻嘻地走著。
“奶奶，我來了！奶奶，奶奶！”未跨進(jìn)門檻，就大叫�！版面脕砹税�！”奶奶聽見我的聲音，立刻回應(yīng)。我剛跨進(jìn)門檻，就被沖過來的奶奶抱住了。過了好一會(huì)，奶奶才放開我�！皝韥�，給奶奶看看你有沒有瘦?”奶奶慈祥地說。奶奶剛坐下就又站起來，跑到冰箱，拿出一根棒冰。“你看看你看看，我真是老糊涂，你都這么累了，就應(yīng)該那只棒冰給你�！蹦棠虛蠐项^說�！版面冒�，奶奶可是一聽到你來了，就立刻跑到超市里去買棒冰的哦！”爺爺把我拉了過去，悄悄地對(duì)我說。
這時(shí)，我才真正地感受到家人的愛，家的溫暖。原來在車上的那種滋味，是一個(gè)孩子急切需要家人關(guān)心的感覺。
家，每個(gè)人都有，而每個(gè)人的家也只有一個(gè)，我們必須好好珍惜！
初中感受作文 篇4
軍訓(xùn)，曾經(jīng)對(duì)我來說是個(gè)熟悉而陌生的詞語(yǔ)。熟悉，是因?yàn)槌３煸诳谶�；陌生，是因�(yàn)閺奈磭L試過。但自從我來到番禺執(zhí)信中學(xué)后，它令我改變了對(duì)軍訓(xùn)曾經(jīng)的看法。曾經(jīng)，我認(rèn)為軍訓(xùn)毫無意義，枯燥乏味，冷酷無情。但自從來到番禺執(zhí)信中學(xué)以后我卻認(rèn)為軍訓(xùn)能鍛煉身體、極有意義，到處充滿愛心。
我?guī)еf感交雜的心來到番禺執(zhí)信中學(xué)報(bào)到。懷著激動(dòng)萬分而且緊張害怕的心情看著這個(gè)陌生的世界：我?guī)е迈r感來到飯?zhí)谩Ａ钗殷@訝的是，飯?zhí)美秫f雀無聲。多么有紀(jì)律性！我以后將會(huì)在這么優(yōu)秀的學(xué)校念書，成為這里這么多的莘莘學(xué)子的一份子！
好奇心引導(dǎo)著我開始了軍訓(xùn)。當(dāng)我看到教官們示范的時(shí)候，那瀟灑的英姿、整齊的`步伐、嚴(yán)格的紀(jì)律、充滿力量的每一個(gè)動(dòng)作，令我心生欽佩。終于輪到我們了。首先學(xué)的是站軍姿，那嚴(yán)格的要求很快就讓我們吃不消了。汗水一直往下滴，滴在脖子上、身上，很快連腳上也充滿了汗水�？晌覀儧]有擦，一直堅(jiān)持下去，所以很快迎來了學(xué)軍姿這個(gè)階段的結(jié)束。
接下來我們陸續(xù)學(xué)的是齊步走、敬禮、正步走和跑步走。但令我最難忘的還是我們學(xué)正步走的時(shí)候。初學(xué)正步走的抬臂時(shí)，教官就要求我們堅(jiān)持不動(dòng)兩分鐘�？傻阶詈笥袔讉�(gè)同學(xué)動(dòng)了。就多加了三分鐘，我在心中暗暗埋怨教官的嚴(yán)格。不僅是抬臂，就連踢腳我們也得堅(jiān)持不動(dòng)好幾分鐘。這讓我感覺到軍訓(xùn)實(shí)在是很不容易。
軍訓(xùn)有辛苦的時(shí)候，也有快樂的時(shí)候，但更多的是心酸。軍訓(xùn)辛苦了、想家了、想放棄了、想哭了，同學(xué)們那安慰的話語(yǔ)是多么暖人心懷！番禺執(zhí)信中學(xué)令我感受到了生活的酸甜苦辣。
為期三天的軍訓(xùn)結(jié)束了，可那我們流過汗水的地方、可藹可親的教官，可愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，依然留在我的腦海里，歷歷在目，使我終生難忘。
初中感受作文 篇5
“丁零丁零……”鬧鐘一響，我努力睜開朦朧的睡眼，快速地穿衣洗漱，不敢耽誤一分鐘。自從邁進(jìn)初中的校門， 我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性。記得一位先哲說過：“時(shí)間像流水。”現(xiàn)在一想，似乎不確切，時(shí)間簡(jiǎn)直就是洪水，一瀉千里，讓我們初中生驚慌失措。每天，我們都是匆匆地起床，匆匆地忙完一切，匆匆地趕往學(xué)校，一切都是快鏡頭。是啊，上了初中，我們大家普遍感覺生活比小學(xué)緊張多了。
“今天有歷史課”，“我忘了預(yù)習(xí)地理”，“下節(jié)課要聽寫英語(yǔ)單詞，”…… 教室里，熱鬧非凡，同學(xué)們有的忙著做作業(yè)，有的忙著預(yù)習(xí)新課，有的忙著背課文……看到同學(xué)們抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，我也不甘落后，拿出書本，馬上融入這緊張而歡快的學(xué)習(xí)中去。是啊，上了初中，課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間都安排得很緊，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，壓力也大，所以我絲毫不敢放松自己。
思想是行動(dòng)的指南。要想學(xué)習(xí)好，首先要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。是的，態(tài)度決定一切，我要以積極主動(dòng)的態(tài)度去對(duì)待新的學(xué)習(xí)生活，勇敢地挑戰(zhàn)自己。
初中生活雖然很苦很累，但也很快樂，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的中學(xué)生！
初中感受作文 篇6
在我成長(zhǎng)的道路上，有一句話一直讓我難以忘懷。這句話就是三年級(jí)時(shí)我的體育老師對(duì)我說的那句影響我一生的話。
以前，我非常的不自信，整天總是垂頭喪氣的，成績(jī)自然直線下滑。有一次上體育課，我們進(jìn)行短跑比賽，一說比賽周圍同學(xué)就起勁，個(gè)個(gè)精神抖擻，他們似乎光憑精神就可以打敗我。幾個(gè)回合下來，我都當(dāng)了“老幺”。甘老師問我：“你怎么不跑快點(diǎn)呢？”“我本來就跑得慢，你還叫我跑快點(diǎn)，恐怕我達(dá)不到你預(yù)想的效果咯！”我回答�！澳阋嘈抛约郝�！你看看，其他同學(xué)多精神，而你呢？沒精打彩。”我聽了，臉上露出一絲愧色。
新的一輪短跑又開始了。剛開始，我腿上沒力氣，跑不動(dòng)�？筛世蠋熞娢衣鋯危煌５睾埃骸安虊�(mèng)荷，加油！你一定可以！”我聽見了，腿突然有了力氣。我一咬牙，憋足了一股勁向前沖。我左腳一跨，右腳一蹬，三下兩下就跑在人家前面去了。最后，我得到了第一名。但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記甘老師對(duì)我說的那句話。
只要你有信心，就可以超過別人！
初中感受作文 篇7
由小學(xué)到了初中，大大的不適應(yīng)。
邁進(jìn)中學(xué)的大門，有一種陌生的氣氛纏繞著我，使我深深的吸了一口氣：小學(xué)，好留戀的。一進(jìn)班門，好多陌生的面孔看著我，使我的心跳加快了幾分，我迅速躲開那些令人膽怯的目光，找了一個(gè)空位子坐了下來，很無奈的，低個(gè)頭。好尷尬哦。還好，有同學(xué)主動(dòng)上來和我搭話，這一點(diǎn)，我還是很高興的。
從那以后，我便和小學(xué)一樣開朗了：主動(dòng)和同學(xué)說話等。因?yàn)椋蠋熗瑢W(xué)都很信任我，所以，還給了我一個(gè)課代表的職務(wù)。這一點(diǎn)也是使我滿意的。好開心的。
初中感受作文 篇8
初三，這個(gè)在以前對(duì)我來說可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí)，又有緊張與高興。渴望長(zhǎng)大，可就是也面臨著我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說：“初三很忙，很累，很苦!”今天就是第三天了，我確實(shí)感受到了那種沖刺——
每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過很享受。
我接觸了一門新的學(xué)科——化學(xué)。化學(xué)很神奇，嶄新的實(shí)驗(yàn)室，嶄新的課本，讓我對(duì)化學(xué)有種追求的感覺，每當(dāng)我走過化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門口，看到嶄新的化學(xué)用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對(duì)知識(shí)的追求有增加了幾分。
體育課就是緊張的。因?yàn)槌跞�，�?huì)有體育加試。所以體育老師格外嚴(yán)格——中長(zhǎng)跑、跳繩、短跑，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后，我們都會(huì)累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺——初三的生活很累。
因?yàn)槌跞看蜗抡n鈴響起之后，班里有鴉雀無聲，每個(gè)人都很自覺的拿起書本復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)或者寫作業(yè)，這就是班里一直從開學(xué)到現(xiàn)在的情況，每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水，每個(gè)人都在努力，沒有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!
初三，自然很累，作業(yè)很多，一天下來，每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升�；丶铱焖俪赃^飯后，挑燈夜讀，寫完作業(yè)復(fù)習(xí)，沒有怨言，有的只有汗水與努力。
初三，我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇，我無悔!
初中感受作文 篇9
如果說生活是夜空，美好就是點(diǎn)綴其中的星星，裝飾單調(diào)的生活。
――題記
美好是獨(dú)自孤立在雪中的寒梅。當(dāng)北風(fēng)呼嘯時(shí)，四周的生機(jī)似乎被北風(fēng)吹垮了，放眼望去，一片蒼茫。猛然看見一枝梅，傲然綻放，迎風(fēng)而立，正是“凌寒獨(dú)自開�！蹦堑男袨椋l(fā)著它清香四溢的精神、純潔高尚的品格――這就是美好！梅花傲霜斗雪、潔白無瑕，這種美好是堅(jiān)韌的。
美好也是第一縷沖破晨霧的陽(yáng)光。一個(gè)冬日的清晨，四處灰蒙蒙一片，日光尚未戰(zhàn)勝晨霧。朦朦朧朧，人們的眼睛也朦朦朧朧。在一霎那間，一縷陽(yáng)光突破密密裹住天幕的云塊，向人們送下清楚第一縷陽(yáng)光，那份溫暖，照進(jìn)人們的心――這就是美好！這第一縷陽(yáng)光有著昂然的斗志，不屈的動(dòng)力，這種美好是頑強(qiáng)的。
美好更是第一棵破土而出的小草。嚴(yán)寒的冬日已過，可還是看不見一絲生機(jī)。漫步在公園里，想尋找那一絲絲隱蔽的生機(jī)。路邊盡是光禿禿的樹干，單調(diào)的灰色讓人煩悶。忽然，在草坪的一塊土地上，我發(fā)現(xiàn)了一棵嫩嫩的、綠綠的草苗。它正彎著身體抵御那尚未撤去的寒風(fēng)，顯得多么弱小、單薄――這就是美好！這第一棵破土而出的小草堅(jiān)強(qiáng)不屈，戰(zhàn)勝厚厚的黃土，沖破黑暗，走到光明。這種美好是倔強(qiáng)的。
這一切的一切――寒梅、陽(yáng)光、小草…
初中感受作文 篇10
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒，變成了一名初中生，體驗(yàn)初中的新鮮。
剛剛來到這個(gè)學(xué)校，因一切都不熟悉，所以便找到自己所在的班級(jí)，像乖乖女似的坐了下來，放眼周圍，全是一張張陌生的面孔，在這個(gè)班級(jí)里，唯一可以找到的就是我小學(xué)六年來的同學(xué)，佳慧。
我生性是一個(gè)活潑開朗的人，所以很想與周圍的人交個(gè)朋友，可是，我又不敢開口去說，因此，我就把這個(gè)想法壓在了心中。
雖然我膽很小，不敢和別人主動(dòng)開口吧，但是，比我活潑的人有的是，就是坐在我后邊的郭鋆峰和王藝博，他們兩個(gè)人一直在說話，他們談?wù)摰脑掝}吸引著我和坐在我旁邊的佳慧，我們也就自然而然的加入到他們的談?wù)撝小?/p>
郭鋆峰和王藝博是我在這個(gè)新的學(xué)校，新的班級(jí)中最先認(rèn)識(shí)到的人，在之后的幾天中，我也認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué):李一凡，楊亞敏，田瀅，崔穎。
在這之后，我小學(xué)同學(xué)馬璇也轉(zhuǎn)在這個(gè)班里，我的同學(xué)，朋友比原來又多了。
雖然，我來到初中的生活只有短短的一個(gè)月，可是，僅僅在這短短的一段時(shí)間中我不僅僅認(rèn)識(shí)有自班的同學(xué)，還認(rèn)識(shí)有外班的同學(xué)，在這短暫的一個(gè)月內(nèi)，我交到了不少的好朋友，新同學(xué)。
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