【推薦】初中感受作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的初中感受作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中感受作文 篇1
感受大自然
大自然是一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的生態(tài)系統(tǒng)。
春天,鳥(niǎo)兒唱起了悅耳的歌,蟲(chóng)子們也不甘示弱,紛紛齊鳴。鳥(niǎo)聲、蟲(chóng)聲疊在一起,好不活潑熱鬧。花兒競(jìng)相開(kāi)放,玫瑰、菊花和蘭花在花叢中一爭(zhēng)高下!拔以陂_(kāi)花!”它們?cè)谛!拔以陂_(kāi)花!”他們?nèi)氯。蝴蝶撲閃著翅膀在花叢中飛舞,蜜蜂在辛勤勞動(dòng)。一切顯得是那樣地和諧,那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來(lái),春風(fēng)掠過(guò)身旁,好愜意的感覺(jué)!
夏天,知了依舊高聲唱著“知了知了!’’的老調(diào),它的歌聲是那么地洪亮,好像要全世界都聽(tīng)到似的。在小溪里,魚(yú)兒們?cè)诒M情的游泳,好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個(gè)舌頭,垂頭喪氣。每當(dāng)在夏天,大家都在游泳池里求一時(shí)清涼,那清涼的感覺(jué)貫穿全身,就好像在火爐里吃冰淇淋那般清爽。
秋天,到處都是金燦燦的一片。每當(dāng)這時(shí),農(nóng)民們忙得不亦樂(lè)乎。果實(shí)在樹(shù)上好像不耐煩似的,被風(fēng)一吹就搖頭晃腦,好像要掉下來(lái)似的。在樹(shù)林里,可見(jiàn)一地落葉。到處都是橙色的一片,樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響,搖來(lái)?yè)u去,就是不松手,好像舍不得樹(shù)似的,終于,在風(fēng)的撞擊下,它依依不舍的松手了,飄落到地上。
冬天,到處都是白雪皚皚的一片,大地被覆蓋上了一層白色的銀沙。樹(shù)上堆滿(mǎn)了積雪,光禿禿的,顯得是那樣憔悴,仿佛是一個(gè)在雪中屹立的老人?耧L(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯,好像在歡呼,在笑。在雪中,出現(xiàn)了一朵梅花,它的美麗與周?chē)沫h(huán)境是那樣的不相稱(chēng),這是“梅
花香自苦寒來(lái)”吧。多堅(jiān)強(qiáng)多高傲的生命啊,生活中,又有多少個(gè)在逆境中泰然處之堅(jiān)韌不拔并取得成功的人呢?
上帝賜給我們?nèi)绱随鼓榷嘧说拇笞匀,我們要多加珍惜,多加保護(hù),不要被利益沖昏了頭腦,我們只有一個(gè)地球,它太美麗又太容易破碎了。所以我們要保護(hù)好它,善待地球就是善待自己,保護(hù)地球就是保護(hù)我們的未來(lái),讓我們攜手創(chuàng)建屬于我們的綠色家園。
初中感受作文 篇2
父親已年近五十,額上爬滿(mǎn)皺紋,鬢邊夾生白發(fā)。
那次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),父親去理發(fā)店將頭發(fā)染得烏黑,我起初不解,問(wèn):"爸,你都這么老了,咋還那么愛(ài)美?"父親摸摸我的頭,一笑:"就只允許你們小丫頭愛(ài)美,我們這些老頭就不興臭美?"后來(lái)我才明白,別的同學(xué)的父親都還年輕,而父親已四十好幾,兩鬢斑白,他去染發(fā),只是不想讓我因此在同學(xué)面前難堪。
期中測(cè)試,望著英語(yǔ)試卷上刺眼的70分,我難過(guò)得掉淚,覺(jué)得對(duì)不起父親,對(duì)不起他五塊十塊,蘸著唾沫點(diǎn)數(shù)繳納的學(xué)費(fèi)。但父親并沒(méi)有過(guò)多地責(zé)備我,他看起來(lái)平心靜氣,幾句平常的勉勵(lì),寥寥數(shù)言。其實(shí),我知道父親內(nèi)心并不平靜,因?yàn)槟翘焱砩,我沒(méi)有聽(tīng)到父親往日頓挫有致的鼾聲。
天漸漸冷了。那個(gè)雙休日返校,母親在我的背包里塞滿(mǎn)衣物和水果,父親遞給我一件已經(jīng)泛白的黑線(xiàn)褲。我嫌它舊,嫌它顏色土,借口包里塞不下拒絕了。又一個(gè)雙休日回家,我才從母親口中得知,那件線(xiàn)褲,是父親硬讓母親拆了自己的線(xiàn)衣,織了給我的。當(dāng)時(shí)我心里,"咯噔"一下,淚就下來(lái)了。但父親卻沒(méi)再提那件黑線(xiàn)褲的事。
雪飄飄悠悠下來(lái)了,教室里冷得如地窖一般。放學(xué)后我瑟瑟地走向宿舍,卻在門(mén)口看見(jiàn)了瑟瑟的父親。在寒風(fēng)中,他的兩鬢似乎更白了。父親從車(chē)簍中取出一瓶菜,是我愛(ài)吃的青菜燉牛肉,又取出一卷衣物,展開(kāi)竟是一件新線(xiàn)褲!我問(wèn)他吃過(guò)沒(méi)有,他回答不餓,吃過(guò)來(lái)的。我知道他騙我,但他騎上車(chē)便走了。
父親是個(gè)淳樸的農(nóng)民,沒(méi)有多少關(guān)愛(ài)的言語(yǔ),他對(duì)我的愛(ài),一如他腳下沉默的土地。
初中感受作文 篇3
夜幕降臨,人們褪去白晝的忙碌與緊張的心情,城市的夜色永遠(yuǎn)都如霓虹燈一般絢爛,,而我卻愛(ài)鄉(xiāng)下的夜,這寧?kù)o又美好的夜色總會(huì)勾起我無(wú)限的遐想與回憶。
初三已經(jīng)過(guò)半,而緊張的心情與繁重的課業(yè)壓得我喘不過(guò)氣,父母決定帶我去鄉(xiāng)下?lián)Q換空氣。車(chē)漸漸遠(yuǎn)離了鬧市,行駛上了山路,道路崎嶇難行,樹(shù)木錯(cuò)綜復(fù)雜,夕陽(yáng)的余暉斜映,為這單調(diào)的旅行增添了一抹顏色,不知不覺(jué)的已經(jīng)到達(dá)了目的地,夕陽(yáng)那絢爛的色彩已被夜色代替,那月亮被周?chē)男切谴負(fù)碇,照射著大地?/p>
鄉(xiāng)下的夜,那么靜謐,閉上雙眼,用心聆聽(tīng)大自然的聲音,溪水與石頭的碰撞,鳥(niǎo)兒與石壁的斗爭(zhēng),樹(shù)葉與微風(fēng)的撫摸……鄉(xiāng)下的夜靜謐而又歡樂(lè)。
雖已入冬,河面卻未結(jié)冰,獨(dú)自一個(gè)人上了船,順著記憶中的路線(xiàn)摸索前行,還記得兒時(shí),你和我,兩雙稚嫩的小手吃力地劃動(dòng)著船槳,天色昏暗,彼此只能看見(jiàn)眼睛,那么干凈,那么明亮。你總喜歡和黃鶯一唱一和,我們的歡聲笑語(yǔ)在兩岸的石璧中回蕩。
我們快三年未見(jiàn),你的樣子略有些模糊,可你那夜色中清麗的雙眸久久不能遺忘,少了你的夜終究孤單了點(diǎn),只好同樹(shù)葉,小溪自言自語(yǔ)。溪水的盡頭是那片蘆葦蕩,那個(gè)我們兒時(shí)捉迷藏的最佳場(chǎng)所,那個(gè)只聞聲不見(jiàn)人卻用擁有我們友誼的約定的蘆葦蕩。
鄉(xiāng)下的夜寧?kù)o而美好,充滿(mǎn)了最純真的回憶,凈化了心中所有的陰霾。愿這夜色永遠(yuǎn)存在,保留我們心靈的一方凈土。
夜
你悄無(wú)聲息地
珍藏了我們所有的回憶
給予我們最美的感受
初中感受作文 篇4
十五分鐘的握冰挑戰(zhàn)就要開(kāi)始了,我可得先做些準(zhǔn)備工作,不然等會(huì)兒可會(huì)凍僵的,我先用冷水沖手,讓手適應(yīng)了溫度,準(zhǔn)備完畢,開(kāi)始啦!
我想握冰的感覺(jué)到底會(huì)是怎樣呢?我猛地把冰塊握在手中,剛開(kāi)始有一絲絲冰涼的感覺(jué),可沒(méi)過(guò)幾秒鐘,握著冰塊的`手便向大腦不斷傳遞著危險(xiǎn)的警報(bào)信號(hào):"哇,好冰。。⑽易炖锊粩嗄钸吨@三個(gè)字.這真是出乎我的意料,但我還是忍住了.大約過(guò)了一分鐘,手心開(kāi)始有刺痛的感覺(jué),手指開(kāi)始發(fā)脹發(fā)麻有點(diǎn)握不住了,感覺(jué)實(shí)在受不了 了,我站起來(lái),用另一只手使勁地甩著握冰塊的手,真想把手中的這股寒意給甩出去,可是那股冰冷的氣息仍然在我的手中游走,此時(shí)此刻我無(wú)不想再將它扔掉,但我突然想到:如果把冰塊扔了,那不僅是面臨著失敗,這想法還真是前功盡棄的預(yù)兆,此時(shí)只有堅(jiān)持下去才能成功!咬咬牙,堅(jiān)持一下!我漸漸忘記了疼痛,手掌心里那股刺人心底的寒意也逐漸化為可開(kāi)始時(shí)的那絲絲涼意.冰開(kāi)始融化了,冰水順著手臂流了下來(lái),那可以說(shuō)是我將要?jiǎng)倮牵I水".過(guò)了一下下,稍微松開(kāi)手看一看,哇塞!那么一大塊冰已經(jīng)變成一小塊小拇指大小的冰,上面還刻有我握冰的 "英雄事跡"--那冰上已經(jīng)被我按出了四指的痕跡.又過(guò)了一會(huì)兒,冰已完全被我火熱而堅(jiān)強(qiáng)的毅力融化成了水從我的手中流淌下來(lái).此時(shí),我仔細(xì)地端詳了下我的手,恩,怎么看都像是五根大小不一的烤熟的香腸!這個(gè)時(shí)候,手里已經(jīng)洋溢著熱乎乎的暖流,沒(méi)有了冰冷的感覺(jué),往手上吹一口氣手掌心就會(huì)變得熱起來(lái)。終于擺脫了痛苦!一下子輕松了許多.
通過(guò)這次握冰,使我牢記了一個(gè)道理:凡事不應(yīng)該一遇到困難就就此放棄,要有毅力的繼續(xù)進(jìn)行努力,頑強(qiáng)地堅(jiān)持到勝利,將會(huì)讓你得到更好的回報(bào),事情也會(huì)因?yàn)槟愕呐Χ黄评Ь,取得成功?/p>
初中感受作文 篇5
人們都說(shuō),上初中和上小學(xué)是兩種完全不同的感覺(jué),小學(xué)是相對(duì)還是比較閑散舒適,課業(yè)不那么緊張,有時(shí)間享受童年的美妙;而上了初中,科目增加到了7門(mén),課程也越來(lái)越難了,剛開(kāi)始一段時(shí)間還好,可是漸漸到了后來(lái),學(xué)習(xí)內(nèi)容越來(lái)越多,不會(huì)的知識(shí)也慢慢積累起來(lái),有些力不從心,久而久之學(xué)習(xí)退步,壓力就越來(lái)越大,是人自信心大大減失,學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就不那么強(qiáng)了,再后來(lái),就會(huì)一落千丈,成績(jī)可以說(shuō)徹底趕不上了。
所以,忠告所有上初中和即將上初中的同學(xué),只是要“溫故而知新”,要勤于復(fù)習(xí),不要把功課積累到一塊兒,學(xué)習(xí)習(xí)慣要好,才能使功課更加輕松。各位,加油咯!
初中感受作文 篇6
以前,總是母親告訴我,順天到了!
“有嗎?我怎么沒(méi)感覺(jué)到?”
“傻孩子,要用心去感受!”
那是的我還小,只知道每天沉浸于玩樂(lè)的世界里,從未認(rèn)真觀察過(guò)什么。在我的印象里,春天到了不過(guò)就是萬(wàn)物復(fù)蘇罷了。沒(méi)什么新奇的呀。
直到幾周前,我才明白了什么是用心感受。
那日,窗外傳來(lái)淅淅瀝瀝的雨聲,像有人敲打著架子鼓一般的節(jié)奏,聽(tīng)得悅耳,聽(tīng)得舒心。從而產(chǎn)生了好奇心,我停下了筆,趴在窗口,想一覽雨的芳澤,想傾聽(tīng)雨的聲音。
映入我眼簾的,是綠!
那種綠,不似平常那么耀眼,那么炫著我的雙眼,而是柔和的,溫柔的,仿佛有一雙母親的手,正在撫摸著我的臉頰,好似有一汪清泉,滋潤(rùn)著我那干枯的內(nèi)心!霸趺磿(huì)這么美?!”我很是詫異。我向來(lái)不喜歡高調(diào)的綠色,總覺(jué)得它太刺眼,太奪目。倒是更欣賞那低調(diào)的天空藍(lán),默默地裝飾著我的世界?墒墙袢,確實(shí)稀奇。我如同被綠控制了一般眼睛死死地叮囑那些綠,心里有種說(shuō)不出的愉悅。
我不顧輕快落下的雨,飛快地跑下樓,想獨(dú)自觀賞這些奇妙的感受,
到了樓下,我更是欣喜。大片大片的綠色在雨的裝飾下更加誘人。綠的嫩草,綠的新芽,綠的樹(shù)葉,還有行人那綠的傘!這些綠似乎走進(jìn)了我的內(nèi)心,似乎在說(shuō)著同一句花。哦!我懂了!它們都在傳達(dá)著一個(gè)消息------春天來(lái)了!
愚昧無(wú)知的我第一次察覺(jué)出春的消息,原來(lái)她是那么的狡猾,靜靜地來(lái),靜靜地走,不帶走任何東西,也不帶來(lái)些許消息。
輕輕地?fù)崦厣系木G,閉上眼,我用心去聆聽(tīng)萬(wàn)物的訊息,用心去體會(huì)他們的言語(yǔ),用心去感受這些前所未有的體驗(yàn)。
耳畔響起一句話(huà):“傻孩子,要用心去感受!”
是的,要用心去感受,感受春的氣息,感受春的活躍,感受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
領(lǐng)悟了其中的奧妙,我蹲在地上,繼續(xù)用心感受綠,感受春,感受大自然,還要感受生活的每一筆每一畫(huà)!
初中感受作文 篇7
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,初中半學(xué)期過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)上了初中以后,自己已不再是那個(gè)什么都不懂的小孩了。
上了初中以后,學(xué)科變得多了,自己有點(diǎn)接受不了,也還沒(méi)有從小學(xué)中反應(yīng)過(guò)來(lái),前幾天過(guò)的有些渾渾噩噩,覺(jué)得自己好迷茫,好無(wú)助,幾天后自己慢慢適應(yīng)了,知道了不要再戀舊了,因?yàn)槲覀円鎸?duì)新的人生階段和學(xué)習(xí)階段,上了一個(gè)星期后,發(fā)現(xiàn)自己政史地生什么都沒(méi)有學(xué)會(huì),覺(jué)得自己好沒(méi)用,為什么連幾個(gè)簡(jiǎn)單的科目都不會(huì)呢?
上了初中以后,自己也長(zhǎng)大了很多,明白了一些大道理,告訴自己必須要這樣去做,否則自己就會(huì)讓老師失望,讓父母失望,所以拼命拼命拼命的去學(xué)習(xí),希望自己會(huì)有一個(gè)好的成績(jī),可以讓自己得到一些果實(shí)。其實(shí)有時(shí)候真的希望自己不要長(zhǎng)大,做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩,什么也不用擔(dān)心,什么也不用煩惱,每天都開(kāi)開(kāi)心心的,但或許這是不可能的了,因?yàn)樽约鹤⒍ㄒL(zhǎng)大,注定要懂事,注定要去面對(duì)。
上了初中后什么都變了,一切都變了。
初中感受作文 篇8
我是大自然的一員小雨滴我原本是一片無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的云朵中的一員,隨著云朵飄揚(yáng),到過(guò)無(wú)數(shù)美麗的地方。
一次,風(fēng)婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個(gè)將要干涸的池塘上空,里面的魚(yú)兒都在痛苦的掙扎著,大家看到這個(gè)場(chǎng)面都奮不顧身的往下跳,可是我還是猶豫不決,雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳,可是我還是不敢,生怕摔疼了。
這是,速度極快的閃電哥哥吼叫了起來(lái),它的聲音鼓勵(lì)我勇敢地跳下去,披著黑袍的烏云姐姐對(duì)我說(shuō):妹妹,跳吧,為大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!聽(tīng)了這句話(huà),我心里充滿(mǎn)了勇氣,我和一顆小雨滴手拉手,縱身跳入了池塘當(dāng)我醒來(lái)時(shí),烏云姐姐和閃電哥哥悄悄的離開(kāi)了,太陽(yáng)公公也偷偷地露出了半張臉,好好像看到我會(huì)害羞似的,紅的像個(gè)大蘋(píng)果,天上的彩虹小姐用小河當(dāng)它的鏡子,梳妝打扮,啊好美。
從此,這就是我的新家了。每天,小魚(yú)們和我一起玩耍,一起嬉戲,每當(dāng)下雨時(shí),雨滴落入水中,我就能交到更多朋友了。我是大自然的一員,我愛(ài)大自然,我是一顆無(wú)人知曉的小雨滴
初中感受作文 篇9
我張開(kāi)雙臂,微風(fēng)輕輕吹來(lái),微拂著我的臉,樹(shù)葉的清香,泥土的氣息,輕輕感受著大自然。
大自然是什么?她孕育了我們?nèi)祟?lèi),她創(chuàng)造了四季,創(chuàng)造了仙境一般的美麗風(fēng)景。陽(yáng)春三月,她使萬(wàn)物復(fù)蘇,春意正濃,百鳥(niǎo)歡快的鳴春;驕陽(yáng)似火,她做出了鮮嫩多汁的水果;秋風(fēng)颯爽,她的手輕輕一揮,紅火的落葉飄落在地;臘月寒冬,她輕輕一吹,便飄落千百種不同形狀的雪花。
大自然是生命的締造者,象征活力。一花一草一木,什么不是大自然所創(chuàng)造的?“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!北闶切稳萜俨嫉,它氣勢(shì)磅礴,飛瀉下來(lái),像一張大大的白簾子要遮住什么,又像一匹匹雪白駿馬,急著從頂上飛奔而下。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”則是感受春風(fēng)。她像剪刀一樣裁剪著柳樹(shù)的葉子,像有魔法一般,吹過(guò)的地方如此之有活力!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”就是炎炎夏日中的綠意,像連接著天一樣的蓮葉,給人一絲涼意,鮮紅的荷花帶來(lái)了不一樣的美感。
一切的一切都是大自然的饋贈(zèng),細(xì)心感受大自然,親近她,將會(huì)體會(huì)到她不一樣的創(chuàng)造之魅力。
聽(tīng)聽(tīng)雨的聲音!吧成成场,這聲音像沙錘,有節(jié)奏地敲打這,“滴答滴答”,這聲音像鐘鼓,像是在提醒我們時(shí)間正在一分一秒地過(guò)去,這是雨點(diǎn)敲擊石頭的聲音。這是自然所譜成的樂(lè)章,自然的交響樂(lè)。
聞聞?dòng)晏貏e的味道,雜夾著泥土的新鮮氣息,深深地多吸幾口,清新的味道讓人精神爽朗。觸摸雨,雨一顆一顆打在你的手上,涼爽的感覺(jué),雨珠像調(diào)皮的孩子在手上跳舞。這就是雨。
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音!昂簟簟,像一個(gè)孩子在悲傷地哭泣,再大聲一點(diǎn),就像有誰(shuí)在憤怒地咆哮在怒吼。感受風(fēng),微風(fēng)與你擦肩而過(guò),輕輕而又溫柔地?fù)崦愕哪,刺骨的寒風(fēng)像一把把尖刀,向你的臉上刺去。抓住風(fēng),他的行蹤捉摸不透,看,他使帆船移動(dòng),他使紅旗飄揚(yáng),他使落葉飛舞。這就是風(fēng)。
大自然如此之美,她創(chuàng)造了巍然挺立的高山,創(chuàng)造了波濤洶涌的江海,創(chuàng)造了可貴的能源……
正如一部紀(jì)錄片里所說(shuō):我們應(yīng)與大自然共存。我們應(yīng)該珍惜大自然的饋贈(zèng),感受大自然不一樣的美麗。
初中感受作文 篇10
20xx年12月18日,是一個(gè)特別的日子,今天有二個(gè)初中學(xué)長(zhǎng)跟我們上了一節(jié)特別的課??“未來(lái)初中學(xué)生必需了解的注意事宜”。使我受益非淺,使我清楚知道以要注意的事情,如:初中兩百米跑26~30秒時(shí)間,鉛球要13米才能合格等等以及以后工課的繁忙情形,如:到了初中生活就沒(méi)有小學(xué)時(shí)候那么多姿多彩了,課余時(shí)間大多數(shù)已經(jīng)被學(xué)習(xí)占用了,除星期六上午可以出去輕松一下,其余幾乎沒(méi)有玩的時(shí)間了,可以說(shuō):“從早忙到晚”形容初中生活,每晚完成大量作業(yè)和預(yù)習(xí),星期天也不例外,如果你星期天出去玩的話(huà),星期一的課你會(huì)聽(tīng)不懂的,糊里糊涂的,這樣你就容易跟不上人家了,所以星期天的時(shí)候必須要預(yù)習(xí)好,這樣就不會(huì)怕把這個(gè)“大隊(duì)伍”跟丟了,而且到初中生活主科由三科變到五科,小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)為主科,初中由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、地理這五項(xiàng)為主科,還有到了初中老師只講一遍題目,講完了不管你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂,都不管你了,因?yàn)橐粋(gè)老師起碼要每天面對(duì)90個(gè)同學(xué),哪有時(shí)間管你學(xué)習(xí),教完這個(gè)班,準(zhǔn)備課件,教下一個(gè)班去了,才沒(méi)時(shí)間理你這個(gè)人呢,初中生活寫(xiě)的東西可是要比小學(xué)生活多得多,作業(yè)差不多是小學(xué)的兩倍,晚上要十一點(diǎn)才睡,早上起床要6點(diǎn),繼續(xù)復(fù)習(xí),差不多7點(diǎn)20分就要去上學(xué)了,那么早的時(shí)間肯定吃不消,所以現(xiàn)在就要慢慢適應(yīng)這種生活,特別像我這樣“肥仔”,現(xiàn)在必須加強(qiáng)鍛煉把體育達(dá)標(biāo),否則將會(huì)是一種拖累,到時(shí)真是難上加難!
經(jīng)驗(yàn)之談可?
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