【熱門】生命感受作文匯總5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的生命感受作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命感受作文 篇1
原本以為,只有每天嚼著生硬的語文課本,才能學(xué)到語文;原本以為,只有每天去消化那些枯燥乏味的字詞句,才能學(xué)會語文;原本以為,只有每天提起筆在紙上寫寫畫畫,才能學(xué)懂語文。但我漸漸發(fā)現(xiàn)自己想錯了,生活是五彩繽紛的,生活中處處有語文,語文,這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴得更美。
舟行碧波上,人在畫中游。假如來到江南,那么,請乘一葉小舟,行于江南水鄉(xiāng)清澈見底的碧水之上,看看兩岸造型小巧而底蘊(yùn)古樸淳厚的黑瓦白墻,聽聽深深的小巷中傳來一兩聲輕柔的吳儂軟語,聞一聞水墨江南特有的蕩滌心靈的味道,品一品苦澀中略帶一絲甜美的澄清的龍井茶。最后,讓我們?nèi)詺w結(jié)到水中,用你的手輕輕撥弄流水,感受它拂過你的指尖的那種柔美和溫馨。經(jīng)過這一番游歷,你一定會更加理解為什么古往今來的文人墨客都如此向往江南。 “日出江花紅勝火,舂來江水綠如藍(lán)。”這樣的詩情畫意,卻不是只淺吟課本所能領(lǐng)悟到的。
嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。剛才的行程是否讓你稍感疲憊?沒關(guān)系,聽一聽理查德·克萊德曼的鋼琴曲吧,那輕柔若水的音樂,將洗滌你一身的倦意。優(yōu)美的旋律響起在耳畔,時而如潺潺溪水,幽靜美麗;時而如皎潔月光,一瀉千里;時而如電閃雷鳴,攝人心魄;時而如飛流直下,雄偉壯美……美的音樂給人美的享受,任放松的心在音樂中馳騁,讓想象在無邊無垠的世界里遨游!耙黄瑫灱t才著雨,幾絲柔綠乍和煙!苯系纳剿,就是一本美麗的語文書。
讀萬卷書,行萬里路。夜晚挑燈夜讀,周圍一片寂靜。墻角偶爾傳來的幾聲不知名的蟲叫聲和著遠(yuǎn)處的鳥嗚,更加襯托出夜的清幽。眼睛還看著書,心卻已經(jīng)奔走在周野八荒。很喜歡王維的詩,“落花寂寂啼山鳥,楊柳青青渡水人”“行到水窮處,坐看云起時” “白云回望合,青靄入看無”……每每讀到這些詩歌的時候,心中就會想起江南的山,江南的水。突然想到蘇軾曾經(jīng)這樣評論王維, “味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩”。書的博大精深熏陶著我們的情感,我們在閱讀中成長,在閱讀中感受語言的美;生活的多姿多彩啟迪著我們的智慧,我們在生活中感受語文之美,生命之美。
生命感受作文 篇2
人活在世上,就要有意義,生命雖然有限,但是有限的生命要讓他綻放光彩。
我看過一個故事,在一些旅客游玩時,不小心把火點燃了,火勢雖然不大,但里面卻圍困著一群螞蟻,火舌就要蔓延到它們旁邊了,有許多螞蟻想從火中突圍出去,但是一碰到火就被燒焦了,火里面響起了噼里啪啦的爆炸聲,螞蟻們的數(shù)量迅速減半。
我聽到這里,以為這群螞蟻已經(jīng)無救了,死神會慢慢降臨在它們的身上。誰知,剩余的螞蟻馬上井然有序地抱成了一個團(tuán),最里面包著蟻王,最外面包著工蟻,徑直沖向或火團(tuán)。
我看著書,不由得為這些工蟻的行為而感動。它們?yōu)榱苏麄家族的興亡,而獻(xiàn)身,卻死而無憾!我欽佩它們的壯舉,它們的生命是無價的,是高尚的,是意義非凡的!
那一刻,讓我感受到了生命的意義。
生命感受作文 篇3
我感受到的生命的力量是無邊無際的,有小草、樹苗、小動物,好多好多。
讓我感到生命的力量的是小草,小草雖然很瘦小,也很弱不禁風(fēng),但是讓我為之振奮的是,小草竟然能創(chuàng)造生命的奇跡。
春天,是到了萬物復(fù)蘇的季節(jié)了,大大小小的樹,都在綿綿的細(xì)雨中綻開了嫩嫩的小芽,就像是在比賽一樣,但是,讓我們在夏天有一絲清涼的小草,在光禿禿的草地上,卻一顆也沒有長出來,我很失落,為什么到了春天小草還沒有長出來呢?難道小草,都把我們?nèi)祟悺皰仐墶绷耍,小草不會這么做的.,我相信一顆顆小草會找出來的。過了一天,一場傾盆大雨過后,我打著傘去草地上看了看,然后驚奇的發(fā)現(xiàn),光禿禿的草地上竟然有了一只小草露出了“頭”,我看見了小草的旁邊有一塊石頭,就想,小草一定是沖破了重重障礙才來到了大地上展露頭腳。
幾天后,我發(fā)現(xiàn),那塊草地竟然全是小草。我感嘆道小草的力量這是強(qiáng)大呀!
到了夏天,綠樹成陰,到處都是知了在樹上唱歌,小草也長得非常的茂盛,人們在樹下乘涼,躺在小草的身上,小草讓人們躺在他的身上,也不要什么回報。
但是,到了秋天,天漸漸變冷了,小草也就若不經(jīng)風(fēng),看到小草漸漸消瘦的身體和慢慢變黃的臉,我為小草感到了悲哀,漸漸的到了冬天,寒風(fēng)凜凜,凍得小草都瑟瑟發(fā)抖了,然而小草弱不禁風(fēng)的身體,終于擋不住了寒風(fēng)到下了。
在這里我感受到了小草的力量。
生命感受作文 篇4
那個風(fēng)和日麗的星期六下午,我感受到了生命的堅強(qiáng)。
那天,我獨自一人在小區(qū)里的小徑上玩。我忽然看見在一滴冰淇淋滴下的奶油旁,有一群黑亮亮的小螞蟻。它們各司其職:有的圍繞奶油站了一圈;有的向蟻洞搬運“糧草”;有的兢兢業(yè)業(yè)地守著蟻穴……我蹲在地上,仔細(xì)地看著它們忙活。
我蹲了一會兒,便感到腰酸背痛。我剛把手支在地上,便感到不對勁:糟糕,我軋到東西了!我猛地一抬手,果然是這樣,一只螞蟻已經(jīng)被碾成了肉餅,模樣實在慘不忍睹;還有一只螞蟻被軋斷了身體一側(cè)的兩條腿,看樣子是要殘廢了。我既自責(zé)又悔恨,為什么不看看地上有什么?害得人家螞蟻殘疾了……
我不知不覺愣了很長時間。再看看那只螞蟻,讓我大吃一驚,剛才那只“殘疾蟻”還是昏死狀態(tài),渾身上下沒有一點兒生氣,現(xiàn)在再看看它,它卻已經(jīng)“站”了起來。說是站了起來,只是頭離了離地,剩下的腿掙扎著,拼命向前爬,還想和同伴一起搬運“美味”……我扭過頭去,不忍心看它。
過了一會兒,一只健康的螞蟻探頭探腦地走過來,與它輕輕地碰著觸角,然后又慢慢把它馱回洞去了……
生命雖然脆弱,卻又多么頑強(qiáng);生命雖然嬌嫩,卻又多么堅韌、我心頭怦然一震,讓我明白了生命的意義是什么,是——堅強(qiáng)!
生命感受作文 篇5
一直以來,我以為只有人才會有頑強(qiáng)的生命,我錯了。直到那天,我才知道極其弱小的動物,生命力卻讓人驚嘆。
那是一個暑假的一天,我和小伙伴在村前草地上玩。我跑著跑著,只見一只五彩斑斕的蝴蝶飄飄悠悠地飛來了,停在了一塊大石頭上。我不禁驚訝的叫了起來:“天哪!”要知道那塊石頭上有我剛剛做實驗用過的膠水,那膠水是由兩種強(qiáng)力膠混合而成,一種是“502”膠,一種是強(qiáng)力白膠。雖然已過了幾分鐘,但那股粘勁對于這么一直弱小的蝴蝶,顯得綽綽有余。
我走過去,蝴蝶真被粘住了,不斷地拍打著翅膀,像是在像誰求救。該怎么救它呢?試著拔拽起來吧。于是,我用拇指和食指緊緊地捏住蝴蝶的翅膀,一拉,它的腿可憐巴巴的扎在了膠水中,我愛憐的捧起了它。而它呢,翅膀使勁地擺動著,那樣強(qiáng)烈,好像一股生命的力量在我手中躍動,它掙扎著,極力鼓動雙翅,失去雙腿的疼痛好像早已忘得一干二凈。蝴蝶那求生的力量,使我震驚。
雖然蝴蝶的生命短暫,但他們的生命卻體現(xiàn)了最寶貴的價值。那一天,我值得擁有。
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