有關(guān)軍訓(xùn)感受作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的軍訓(xùn)感受作文7篇，歡迎大家分享。
軍訓(xùn)感受作文 篇1
今天的軍訓(xùn)給我的感覺(jué)和體會(huì)就是責(zé)任，挑戰(zhàn)。
責(zé)任，每個(gè)人不同的角色都會(huì)有不同的責(zé)任。角色的多種也代表了我們責(zé)任將會(huì)更多。作為班級(jí)的一員，首先就要主動(dòng)的將責(zé)任分擔(dān)到自己肩上，就像教官說(shuō)的：“你們是一個(gè)整體，一個(gè)人做錯(cuò)動(dòng)作班級(jí)也有責(zé)任�！蔽覀儾皇菃为�(dú)的，我們就像一盞燈，當(dāng)所有的燈光匯聚在一起，就會(huì)形成一束強(qiáng)光，銳不可當(dāng)。一個(gè)人的缺憾就會(huì)使它變得不完美，有所缺失。使他完美的前提就是每個(gè)人都擔(dān)起自己的責(zé)任，做好自己的事情，才會(huì)使整個(gè)班級(jí)完美。
課間休息的時(shí)候教官向我們講述了他身上傷口的來(lái)歷。其中一處是在頭部，那時(shí)在新疆當(dāng)兵的時(shí)候受的傷，那時(shí)候教官是一位軍官的警衛(wèi)員，由于新疆不安定，所以這是在軍官遭襲擊時(shí)教官替他擋的。。他說(shuō)：“為首長(zhǎng)擋住襲擊那是警衛(wèi)員的責(zé)任�！备梢患戮鸵獡�(dān)任起這件事的責(zé)任就是我從這句話中體會(huì)到的。我認(rèn)為擔(dān)任起自己的責(zé)任也是我們成長(zhǎng)的基石。
挑戰(zhàn)是人生中不可避免的。他就像一塊墊腳石，遇到時(shí)就要積極應(yīng)戰(zhàn)。今天與別的班級(jí)進(jìn)行比賽就是這樣，遇到時(shí)退縮解決不了問(wèn)題，只有全力應(yīng)對(duì)。有時(shí)候我挺不喜歡競(jìng)爭(zhēng)的我不喜歡那種緊迫感，現(xiàn)在我也沒(méi)有以前那么抵觸了該上的時(shí)候就上，不要想太多，朝著目標(biāo)前進(jìn)。
下午的班級(jí)評(píng)比中，我們班經(jīng)過(guò)努力拿到了流動(dòng)紅旗，教官說(shuō)我們進(jìn)步很大但是因?yàn)樽詈笸镀睍r(shí)他投了我們班級(jí)才得到的，正因?yàn)檫@樣我明天要更加努力，爭(zhēng)取明天依舊拿得到。
軍訓(xùn)感受作文 篇2
鋼鐵般的意志是磨練出來(lái)的。歷時(shí)七天的軍訓(xùn)告訴我，我現(xiàn)在也有了無(wú)堅(jiān)不摧的意志。
我們軍訓(xùn)的那七天剛好是南京最熱的幾天，每天的最高氣溫都在40度左右。如火一般的驕陽(yáng)無(wú)情地肆虐著大地，被曬蔫兒了的樹(shù)葉低垂著頭，一副無(wú)精打采的樣子，樹(shù)上聒噪的蟬無(wú)休止地唱著，仿佛訴說(shuō)著夏日的炎熱，讓樹(shù)底下的同學(xué)心神不寧——他們開(kāi)始有些懈怠了。
“打起精神來(lái)，抬起頭，腿伸直，腳蹦緊！”教官先生的口令劃破長(zhǎng)空，壓倒了蟬的聒噪。于是，同學(xué)們重新抬起了頭，振作精神，調(diào)整動(dòng)作，再一次與烈日展開(kāi)了拉鋸戰(zhàn)。
“121，121，1234……”教官的口號(hào)振奮著士氣。
“1234！”同學(xué)們重復(fù)。
“聲音不夠大！再來(lái)！”教官先生重新提出要求。同學(xué)們無(wú)一不提著嗓子，使出渾身解數(shù)，再一次喊響了口號(hào)，口號(hào)聲震天動(dòng)地，既鼓舞了士氣，又深入了每一個(gè)同學(xué)的內(nèi)心。
第六天的彩排，空曠的操場(chǎng)，在驕陽(yáng)的煎烤下，如同一個(gè)巨大的烤爐，同學(xué)們站在這個(gè)烤爐中，進(jìn)行著最后的訓(xùn)練……一遍訓(xùn)練后，教官一聲令下：“坐！”等再站起來(lái)時(shí)，幾乎每個(gè)同學(xué)坐的地方都有一片汗水的印跡。第二次走場(chǎng)的.時(shí)候，烤爐的溫度似乎又有了提升，汗水從我們的臉上接連不斷地流下來(lái)，如同一只只螞蟻在臉上爬。可是，沒(méi)有一個(gè)人伸手去擦，在整齊的正步聲下，我們的皮膚曬黑了，也強(qiáng)韌了，同樣強(qiáng)韌的還有我們那嬌嫩的內(nèi)心……
正式展示的那一天，天上沒(méi)有太陽(yáng)，卻多了一層不好惹的云層，空氣悶熱潮濕，蜻蜓紛紛擾擾地在同學(xué)們胸前轉(zhuǎn)悠。一道閃電，這是一個(gè)信號(hào)，剛剛使人眼花繚亂的惡云忽然變成一片漆黑，蒼白的輪廓又與朦朧結(jié)合在一起，周?chē)菬o(wú)邊無(wú)際的黑暗，這個(gè)黑夜之墻，這個(gè)圓形遮蓋物越縮越小，一聲炸雷之后，雨如傾盆之勢(shì)落了下來(lái)。雨水，一滴又一滴，逐漸模糊了我們的視線，卻并沒(méi)有使我們的動(dòng)作質(zhì)量有所降低，同學(xué)們用鋼鐵般的意志，懷著讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些的心態(tài)，一絲不茍地完成每一個(gè)動(dòng)作，給此次軍訓(xùn)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
咬緊牙關(guān)，克制，忍耐，堅(jiān)持，就能戰(zhàn)勝一切困難，擁有無(wú)堅(jiān)不摧的意志。軍訓(xùn)雖已結(jié)束，但這堅(jiān)韌的意志，將永存吾心。
軍訓(xùn)感受作文 篇3
炎炎夏日，處暑已悄過(guò)，空氣中含著清新的味道，我，即將開(kāi)始人生中第一次軍訓(xùn)。
之前，難免聽(tīng)到身邊的學(xué)姐長(zhǎng)或媽媽講過(guò)他們軍訓(xùn)的事，總而言之說(shuō)的最多的便是令人生畏的教官。于是這個(gè)神秘又嚴(yán)肅的角色便成為了我軍訓(xùn)前最大的好奇和期待吧！
然而，教官真的讓人談虎色變嗎？
我的教官似乎不會(huì)笑，總是面無(wú)表情，但他們卻成為了軍訓(xùn)中讓我感受最深刻的。
這幾天最讓我受不了的便是站軍姿，必須做到一動(dòng)不動(dòng)，我和其他同學(xué)一樣有許許多多的不滿，總是哀聲嘆氣的，直到第二次集合，我注意到一直和我們一起的教官。他卻沒(méi)有一句怨言。他不僅要招呼紀(jì)律，還要隨時(shí)注意身體有不適的同學(xué)，最重要的是他們和我們一樣頂著烈日。
一瞬間，感動(dòng)仿佛久旱林中的玉露般隨之而來(lái)，我們辛苦的時(shí)候他們也在流汗，我們想休息的時(shí)候他又何嘗不累？有人說(shuō)他們既是教官也是軍人，和我們不一樣�？晌覀冋l(shuí)知道他們需要多少血和汗在身上滑落打濕上的軍裝才能磨煉出今天這般毅立？想到這里，我真的好想為我們的教官鼓掌，為千千萬(wàn)萬(wàn)的軍人鼓掌。
“解散”一聲干脆有力的聲音把我從萬(wàn)千思緒中帶回家。“轟”所有人朝主席臺(tái)蜂擁而上，自己忙著自己的事。
而教官卻獨(dú)自一人到一旁默默的看著手機(jī)，我小心翼翼的走到教官后面去，本想逗他以下你，但令我止步的卻是教官手機(jī)里的照片。畫(huà)面里一位和教官年紀(jì)相仿的女人抱著一個(gè)孩子，我想這應(yīng)該是他的妻子的孩子。他應(yīng)該很愛(ài)他的家人吧。但我的直覺(jué)告訴我他十分相信他的家人，更或者說(shuō)教官和他們并不常見(jiàn)面。我被這位教官所感動(dòng)了，他為了工作，為了完成任務(wù)，不常回家，他是一名優(yōu)秀的教官，更是一句優(yōu)秀的軍人。
此后的每一次訓(xùn)練，我都盡量做好，讓這位給我留下深刻印象更讓人可敬可佩的教官愉快而順利的完成工作，也讓我自己好好體會(huì)一個(gè)軍人的艱苦。
軍訓(xùn)感受作文 篇4
軍訓(xùn)的七天里，是我一生中最快樂(lè)的一次拓展。我們有喜有怒；有樂(lè)有悲；還有笑有哭。其中有三件事是最難忘的。
在我們第一天的訓(xùn)練中，教官首先要教我們站軍姿。軍姿是首項(xiàng)任務(wù)的第一個(gè)動(dòng)作，所以如果軍姿沒(méi)有站好，往后的動(dòng)作將會(huì)很難看，大家都非常地認(rèn)真地聽(tīng)著教官所說(shuō)的要求：“腳跟靠攏并起，兩腳尖分開(kāi)約60度；收腹，挺胸，抬頭；上體保持正直；拇指貼于食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)處，中指貼于兩邊的褲縫，五指并攏；身體微向前傾，兩肩要平，稍向后張；頭要平，眼睛直視前方；身體各個(gè)部位要用勁。”教官還嚴(yán)肅地說(shuō)：“只有你們站到出汗，站到腿酸，你們的軍姿就是正確的動(dòng)作的時(shí)候�！甭�(tīng)完教官說(shuō)的話以后，大家就學(xué)著教官的要求去做站軍姿。我心想：看來(lái)站軍姿可不簡(jiǎn)單哦！有的同學(xué)站軍姿時(shí)，雙腳沒(méi)有分開(kāi)60度；有的同學(xué)脖子不是直的，而是向前的；還有的人身子沒(méi)有向前傾；還有的人……搞的我們哈哈大笑。教官?lài)?yán)厲地說(shuō)：“不許笑！現(xiàn)在開(kāi)始站軍姿誰(shuí)站不好，大家一起和他多站5分鐘！”于是，大家迅速站好，沒(méi)有一個(gè)人出現(xiàn)剛才的錯(cuò)誤，每個(gè)人站的都像一顆挺拔的松樹(shù)，看來(lái)我們每個(gè)人的團(tuán)體精神都很強(qiáng)烈嘛！此外教官也表?yè)P(yáng)了我們。
軍訓(xùn)的第三天，教官教我們走正步，正步是三大步伐中最難的一個(gè)。“正步的要求是：左腳先走，先向前踢，腿要繃直，腳尖下壓，形成一條直線，高度是與膝蓋平行，同時(shí)上體保持正直，身體微向前傾；手指握攏成拳，拇指貼于食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)處；向前擺臂時(shí)，肘部成90度角，在后面看不見(jiàn)肘，在前面看不見(jiàn)拳心。胳膊在胸前，另一只手則向后擺動(dòng)45度角，手要成一條直線�！苯坦龠呎f(shuō)邊做著走正步的動(dòng)作。大家聽(tīng)了以后，學(xué)者教官所做的動(dòng)作。有的同學(xué)上體沒(méi)有保持正直；有的同學(xué)成了順拐；還有的同學(xué)腿是彎的；還有的……教官看見(jiàn)了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“給你們做動(dòng)作都學(xué)不會(huì)，以后上場(chǎng)會(huì)操還怎么辦！快點(diǎn)給我訓(xùn)練，先做5個(gè)來(lái)回再說(shuō)，走不好就一直走，直到走好為止！”于是，我們不知做了幾十個(gè)來(lái)回，最后我們滿頭大汗，我心想：如果再走不好，連晚飯都吃不成了。我們又走了一次，這一次大家走的非常好，走得很整齊，腳步也一樣，沒(méi)有一個(gè)人出錯(cuò)，整齊劃一，但我們都非常累，大家都汗流浹背，卻收獲很大。這就叫做功夫不負(fù)有心人。
敬禮，禮畢是軍訓(xùn)七天中最有趣的一次。教官?lài)?yán)肅地說(shuō)：“敬禮是每一個(gè)中國(guó)人都要學(xué)會(huì)的，它的要求是五指并攏，中指貼于太陽(yáng)穴處，胳膊成45度角，與肩平起，上肢成一條直線，手要直起直落，要有力度，記住是右手，手心稍向下，不要全部露出。”我心想：敬禮還有這么多要求，那別的不就更多了么。我們邊聽(tīng)邊學(xué)著，有的同學(xué)手心沒(méi)有向下壓；有的同學(xué)手是彎的；還有的同學(xué)是用左手敬禮；還有的同學(xué)……教官看見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“你以為自己是港警，還有你以為自己是將軍啊，你還用左手敬禮。”同學(xué)們見(jiàn)了，都哈哈大笑。
在這軍訓(xùn)的七天里，我們遠(yuǎn)離了電腦、電視、手機(jī)，但是我們每天都過(guò)得佷充實(shí)，我們學(xué)到的東西也很多，我們所感悟得非常多，軍訓(xùn)的內(nèi)容，讓我對(duì)任何事更加努力，用心和堅(jiān)持，我真希望能再有一次軍訓(xùn)。
回到家后，就像回到了“王宮”，但是,我總感覺(jué)少了點(diǎn)什么，在我百思不得其解時(shí)，我想到了，我少了朋友，少了共同語(yǔ)言，還少了快樂(lè)。每天晚上，我在夢(mèng)鄉(xiāng)中總有些話語(yǔ)在我耳邊：“稍息，立正，向右看齊……
黃蘇成
七（2）班
軍訓(xùn)感受作文 篇5
每個(gè)人到了一定的年齡都應(yīng)該服兵役，但是上了大學(xué)可以免除，所以我覺(jué)得軍訓(xùn)作為一種補(bǔ)償?shù)氖侄螒?yīng)該只有大學(xué)才有，但是我那初一的弟弟都要軍訓(xùn)，然后高中的軍訓(xùn)，有點(diǎn)瞎摻和的意思。我上高中的時(shí)候，提前兩周到學(xué)校長(zhǎng)跑訓(xùn)練，然后高一新生到校軍訓(xùn)，時(shí)間我有點(diǎn)不記得了，最少是一個(gè)星期。軍訓(xùn)完后完全沒(méi)有提高組織性紀(jì)律性，正步走的姿勢(shì)也是一個(gè)禮拜完全忘光，軍訓(xùn)前后大家惟一的改變就是集體黑了一倍。
學(xué)校軍訓(xùn)的目的是讓學(xué)生吃苦，我覺(jué)得有些操之過(guò)急，因?yàn)槟呐虏卉娪?xùn)，往后有的是吃苦的日子，而且強(qiáng)制性的吃苦未必能夠耐勞。學(xué)生寢室沒(méi)有空調(diào)，而9月份開(kāi)學(xué)以后天天溫度不下35℃并且不能發(fā)出聲音，扇扇子就是最大的苦了。小學(xué)初中高中的軍訓(xùn)實(shí)在是太形式主義了。而愛(ài)國(guó)之心在看中國(guó)隊(duì)踢世界杯或者中國(guó)使館被炸時(shí)都在體現(xiàn)和培養(yǎng)，實(shí)在不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)班級(jí)在烈日之下曝曬了幾十小時(shí)而增加。
在我高中軍訓(xùn)的最后還進(jìn)行拉練，內(nèi)容是一個(gè)年級(jí)假想成一支部隊(duì)進(jìn)行行軍，途中不斷臥倒，旁邊還有校方和某些嘉賓驅(qū)車(chē)觀看，在一次全體臥倒的過(guò)程中，我的戰(zhàn)友可能看見(jiàn)地下正好有一攤水，思考要不要往邊上臥一點(diǎn)而猶豫了一下，被教官看見(jiàn)，一下就踹臥倒了。教官說(shuō)，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，像他這樣沒(méi)有及時(shí)臥倒的人早就已經(jīng)被敵人炸死了。我想，敵人若是效率真如此之高，那首當(dāng)其沖被摧毀的應(yīng)該是邊上視察的汽車(chē)。
軍訓(xùn)感受作文 篇6
有一首軍旅歌曲這樣唱道，生合里有了當(dāng)兵的歷史…當(dāng)回憶起那段難忘的日子，那位身穿迷彩服裝，英姿颯爽的一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士，當(dāng)回憶起晨曦里整齊的隊(duì)伍，唱著軍歌，開(kāi)心地吃著樸素的飯菜，在集合號(hào)中睡覺(jué)…
盡管軍訓(xùn)生活已漸漸遠(yuǎn)去，一旦想起，我就會(huì)情不自禁露出笑容…
記得剛進(jìn)基地時(shí)，同學(xué)們興致勃勃地談笑著，而軍人們嚴(yán)肅的氣氛讓我啞然失色，整齊地劉步走，響亮的口號(hào)聲……
“第一節(jié)課：立正!”教官?lài)?yán)厲的聲音回響耳邊，呵呵!這容易!從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始練立正稍息，怎能不會(huì)呢?于是，曾經(jīng)的體育委員——我擺出了架勢(shì)，“嗯，那位同學(xué)做的不錯(cuò)!”于是，我光榮的當(dāng)上了排長(zhǎng)。
排長(zhǎng)一定要領(lǐng)導(dǎo)大家，所以任何事我都沖鋒在前，軍事演習(xí)時(shí)，我第一個(gè)去冒險(xiǎn)，爬網(wǎng)時(shí)，我首當(dāng)其沖，卻因?yàn)樘募�，從頂端“咕咚咕咚”滾了下來(lái)，腳擦破了點(diǎn)兒皮，在家一直是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我怎能忍受?于是我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴巴撅得連油壺都掛得住。教官來(lái)了，看見(jiàn)我這樣就生氣地說(shuō)：“怎么受了這點(diǎn)兒傷都經(jīng)受不住?”于是他開(kāi)始喋喋不休地說(shuō)：“當(dāng)一名軍人最重要的是學(xué)會(huì)忍受，而不是碰到一點(diǎn)兒小傷就會(huì)哭……”這時(shí)的我委屈極了，晚上跑到宿舍哭了很長(zhǎng)時(shí)間，教官跑來(lái)安慰我：“對(duì)不起啊!為了能讓你們學(xué)會(huì)自強(qiáng)，我必須嚴(yán)厲教管你們，希望你能明白啊!”說(shuō)完，還摸摸我的頭。
之后訓(xùn)練的幾天里，我仍舊挨批，但我不委屈，軍人受傷多的去了，我這點(diǎn)兒小傷算得了什么?
這次軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)自強(qiáng)自主，士兵在鍛煉中成“鋼”，現(xiàn)在回想，不免會(huì)沾沾自喜。
軍訓(xùn)感受作文 篇7
伴隨著輔導(dǎo)員老師急促的敲門(mén)聲，清晨微亮的陽(yáng)光透過(guò)窗欞照亮了屋內(nèi)，我們都趕忙將自己收拾好，并且快速整理好內(nèi)務(wù)，然后相互督促著下樓。
由于昨晚的學(xué)習(xí)校歌和跑操檢查導(dǎo)致晚點(diǎn)回寢，大家都有些睡眼惺松，但還是強(qiáng)打著精神，一個(gè)個(gè)都站姿標(biāo)準(zhǔn)，反應(yīng)迅速。當(dāng)教官發(fā)布“向左，向右，向后轉(zhuǎn)”“齊步走”等命令時(shí)，大家都會(huì)大聲答到“團(tuán)結(jié)！奮斗！拼搏！”，并且步伐整齊有力。
在下午我們進(jìn)行了“感恩的心”手語(yǔ)歌學(xué)習(xí)�？偨坦傧仍诟吒叩闹v演臺(tái)上向我們一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地示范�！拔以谶@里像一片渺小的塵埃感恩的心，感謝有你”我們跟著音樂(lè)聲努力跟上動(dòng)作，“我”是將左手放于胸前；“這里”是順勢(shì)將左手從胸前平行向外側(cè)滑出；“感恩”是做祈禱狀低頭等諸類(lèi)動(dòng)作。全體過(guò)了幾遍后，總教官問(wèn)道：“有哪幾名同學(xué)愿意到前面來(lái)選拔領(lǐng)隊(duì)的？最好是女生�！贝蠹叶加行⿲擂味π叩牡拖铝祟^，沒(méi)有幾個(gè)人有動(dòng)作，但陸陸續(xù)續(xù)的其他班上有一兩名女生勇敢地站了出來(lái)。
教官在隊(duì)伍邊走動(dòng)著，鼓勵(lì)道：“不要害羞，如果覺(jué)得自己的動(dòng)作可以的話就上去，沒(méi)什么好怕的。”也許是教官激勵(lì)的話語(yǔ)給打了一劑強(qiáng)心針，我前面幾個(gè)動(dòng)作做的都很不錯(cuò)的女生站了起來(lái)。教官與全體五班同學(xué)對(duì)她們投以支持與贊許的目光，她們都深吸了一口氣，隨后面帶微笑，大步走到了隊(duì)伍最前方，排成一排，立正站好。
總教官大覽了一遍選拔人員，又拿起話筒大聲說(shuō)道：“我現(xiàn)在要從這些同學(xué)中挑選兩個(gè)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，你們隨著音樂(lè)在做一次，大家都看看。”
每個(gè)選拔人員都面對(duì)著我們極度認(rèn)真且優(yōu)雅的又做了一套動(dòng)作。一曲完畢后，教官開(kāi)始初選，幸運(yùn)的是，我們班有一名女生入圍。只剩下八個(gè)人參加選拔了，而這一次的決定權(quán)則在我們的手上，他們又再一次做了一遍手勢(shì)舞，我們認(rèn)真的觀看完畢后，在總教官說(shuō)出：“喊出你們選中的班級(jí)，我聽(tīng)到最清晰的就是領(lǐng)隊(duì)”時(shí)，我們?nèi)w人員都卯足了勁，大聲喊出“五班！五班”。最終，我們五班與十五班的女生都被選拔為領(lǐng)隊(duì)，大家都在為他們喝彩。
這次活動(dòng)不僅給予了我巨大的集體榮譽(yù)感，更讓我明白了一個(gè)道理：凡事要闖一闖，先不要想后果，而是要勇于嘗試，這樣機(jī)會(huì)才有可能降臨，因?yàn)閻?ài)拼才會(huì)贏。
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