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      2. 感受快樂優(yōu)秀作文

        感受快樂優(yōu)秀作文(3篇)

          在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占母惺芸鞓穬(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        感受快樂優(yōu)秀作文(3篇)

        感受快樂優(yōu)秀作文1

          快樂是什么?快樂在哪里?快樂就在我們身邊,你感覺到了嗎?你快樂嗎?每個人都會有快樂的時候,盡管他可能很不幸……

          有一個男孩子在很小的時候就失去了父母,與祖母一起長大,從小他就沒有得到過父母的愛,他的一切,只有祖母,他在很不快樂地慢慢長大。而在他13歲的一個冬天,他由于高燒而失明了,他變得更加不快樂,脾氣很壞,很容易發(fā)怒,動不動就咒罵周圍的人。對這一切,祖母默默的忍了,他在想辦法,使男孩找回快樂。

          一天,祖母叫來男孩,對他說:“我今天很快樂,我一定要把這些快樂記錄下來,你陪我好嗎?”說著,祖母掏出一個本子,男孩一反常態(tài),安靜的坐在旁邊,聽祖母一一把快樂說出來,并列在本子上:“今天一個人問我去火車站的路,我把她帶到了火車站,我很驚奇我竟然沒走錯路;今天坐公交車有一個年輕人給我讓座;……”祖母快樂的說著,男孩靜靜的聽著,靜靜的感受著祖母的快樂,其實,祖母所寫的,都是一些很平常的小事,但他要用這些小事讓男孩感受到身邊最平常的快樂。果然,男孩的心慢慢被快樂充滿了,男孩快要被快樂包圍了,心里輕飄飄,所有的煩惱都被快樂驅走了,男孩喜歡這種感覺,祖母看了一眼男孩,發(fā)現(xiàn)他嘴角露出了淡淡的微笑,此刻的男孩幸福極了。男孩也找來了一個本和一支筆,學者祖母的樣子,邊說邊往本上寫:“今天,我第一次發(fā)現(xiàn),我幸福極了;……”從這以后,男孩的脾氣有了很大改觀,他變的很溫和,而且,他養(yǎng)成了一個習慣,每天晚上他都要寫下自己的快樂,盡管他看不見,但他知道自己寫的是什么,他會用心去體會著快樂的一刻,這天,他寫道:“今天,我坐在門口,聞到了梅花的香味,讓我陶醉;今天在花園中,聽到了一個女孩甜美快樂的聲音,她一定很漂亮;……”

          慢慢地,男孩長大了,他去音樂學院工作,在那兒,他聽到了很多美妙的聲音,他喜歡沉浸于音樂中的那一刻。在音樂學院,他認識了一個女孩,這個女孩有著甜甜的聲音,不論在哪,他只要一聽到這個女孩的聲音,他就會感到很幸福。他們相愛并結婚。不久,祖母因病而去世了,一開始,他很傷心,但后來,他想到前一天祖母還告訴他說自己很快樂,就不那么傷心了。

          過了很長時間,男孩和女孩變成了老爺爺和老奶奶。一天,老爺爺拿出一個本子,讓老奶奶給他讀上面的字,老奶奶讀了起來:“今天,我很幸!眱晌焕先顺两谀贻p時的快樂中了……

        感受快樂優(yōu)秀作文2

          幸福是什么?因為每個人的感受不同,所以感到的幸福也都是截然不同的。有人認為玩耍很幸福,有人覺得考試得了高分很幸福,有人認為吃喝玩樂非常幸!牵艺J為當一個人有夢想的時候,不停地去努力,持之以恒,最后獲得了成功,你就會深深地感受到了幸福。

          我有一個夢想,那就是當一個薩克斯演奏能手,現(xiàn)在要追上甚至超過我的薩克斯老師的演奏水平;我還有一個目標,我要達到一個美國薩克斯王子的水平程度,我要成為中國的薩克斯王子。這是我的夢想,一個美麗的夢想!

          三年前,我認識了一個新朋友,它的身體金光閃閃,樣子迷人,如果仔細看的話,它像一個大“s”,它的體重不輕,按鍵特別多,看起來非常復雜。當時,我認為學習吹奏它,肯定不容易。

          二月份我開始學習了。我來到教室之后沒看見有人,只聽到上樓梯的腳步聲。這時,一個身材高大、穿著西服的男士上來了,他有一頭烏黑濃密的頭發(fā),淡淡的眉毛,大大的眼睛炯炯有神,還戴著一副眼鏡,顯得文質彬彬。他就是我的`老師——田老師。

          田老師帶我進入一個帶有鋼琴和架子鼓的教室。老師先教我吹薩克斯這個嘴兒。他告訴我想要吹好薩克斯,就得把嘴兒吹會了。我練了練,可費勁了。然后練自己的手指,每天一百下,手指酸得快要我的命了。

          時間過得真快,一晃三年過去了,在我練的這三年中,練我的肺活量,手指柔韌度,練習節(jié)拍能力……我已經學會了不少曲子,有《同一首歌》,《夏日里最后一朵玫瑰花》,《雪絨花》……有時因為節(jié)拍不對的問題,我被老師和爸爸批評過。有一次,我在練習中因為節(jié)拍不對,被田老師狠狠地罵了一頓,我傷心萬分,都想要放棄學它了?墒,我想起了三年前給它一個承諾,我拿著它,說:“薩克斯,我曾經放棄各種課外活動,但自從我認識你,我就不想放棄你了!彼m然是一種樂器,但是,我把它當成一個非常要好的朋友,我忍著狠話繼續(xù)練。

          在今年學校新年聯(lián)歡會時,我跟著學校樂團一起演奏《新年好》,雖然緊張,但我還是照樣演,演奏結束后,人山人海的大禮堂暴發(fā)出雷鳴般的掌聲,我高興萬分。

          這學期我的照片和事跡登上了《北京晨報》。看到這個,我覺得這些年的千辛萬苦沒白費。我深深地感受到了幸福的快樂!

        感受快樂優(yōu)秀作文3

          在小動物中,我最喜愛的是小鳥,總覺得他們有一種特別的靈性,讓人喜歡得很。

          一日放學回家,媽媽神秘兮兮的問我:你猜,我給你買什么了?我才了好幾次,都未猜中。最后,媽媽從身后變戲法似的拿出一只細竹絲編成的鳥籠,里面有一只羽毛豐盈、披著一身淺綠色華衣的鸚鵡。他拖著長長的尾巴,兩只小眼睛骨碌碌地轉,甚是可愛。那一天,我很快樂。

          快樂是覓得最愛后的歡喜

          自從有了這只鸚鵡,我一有空閑便侍弄它,為它換換水、喂喂食?赡苡捎邴W鵡幼小,還不會說話,我也從未教過它,但我還是很樂于聽它偶爾發(fā)出的清亮的鳴叫,料理一些它的瑣碎小事。我總是樂此不彼,覺得很快樂。

          快樂需要真誠的付出

          我的學習實在太忙,爸媽又都有自己的事要做,因此,我的小鸚鵡經常會餓肚子。我自責的想:這樣下去,鸚鵡總有一天會餓死。我很悲哀,最后,還是決定放生。雖然心中刀絞般的不愿意,但我知道把它留下來,它只有死路一條。這樣,我就太自私了,我會為此而后悔一輩子的。這樣想了,我心中便覺得坦然,再也沒有什么舍不得了。畢竟,鸚鵡的家不是鳥籠,我給予它自由,它很快樂的,我也會快樂。因為,他是我的最愛。

          快樂需要無私的給予

          大概這只小鸚鵡從一出生起,便生活在籠子里吧!當我打開鳥籠的門時,他只能低低地在我的膝蓋高的地方撲騰幾下翅膀,比消極稍微強一點,根本就不會獨立的生活。我若將他放了,那對他來說,同樣是死路一條。不是嗎?于是,我又決定把它放回了鳥籠里。我感到很快樂。

          快樂是重新獲得后的酐暢

          不行,這只鸚鵡無論如何都不能留在咱家。之后,是一片沉寂,要不,把它送給外公喂養(yǎng)?媽媽提出了建議,以征求的目光看著我,現(xiàn)在也只能這樣了。外公退休了,整天閑著沒事,便去打牌,有只鳥兒給他養(yǎng)養(yǎng),無論對外公還是對鸚鵡來說,都是極好的。不是嗎?我感到快樂。因為鸚鵡我的愛物,有了落腳之處。

          快樂是解憂后的如釋重負

          鸚鵡走了,不再留在我身邊了。閑下來,我便會想起我的這只鸚鵡,想到他那玲瓏的眼睛,想到它那美麗的尾羽,想到他那清亮的鳴叫,想到我很快樂。

          快樂是美好的回憶

          快樂,來自生活,來自生活中的點點滴滴。以上只是我在生活中感受到的一點點快樂,我還有很長的路要走,只要我積極、樂觀、向上,就會擁有更多的快樂。你也是一樣吧!

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