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      2. 我感受陽(yáng)光作文

        我感受陽(yáng)光作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的我感受陽(yáng)光作文,歡迎閱讀與收藏。

        我感受陽(yáng)光作文

        我感受陽(yáng)光作文1

          終于等到了期中考試發(fā)卷的時(shí)候了,發(fā)卷時(shí)有的同學(xué)很興奮,有的同學(xué)卻面帶憂愁,真是幾家歡喜幾家愁。

          不一會(huì)兒我的卷子就發(fā)到了我的手上,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:“78”分!我盯著試卷上的分?jǐn)?shù),原本期待的心情,早已飛到九霄云外,心情變得沉重起來(lái),原本我以為會(huì)考到95分呢。

          下課了,老師來(lái)到了我的面前,對(duì)我說(shuō):“謝子瑞,在最后一節(jié)課下課后找我!蔽乙宦(tīng)到這句話,本來(lái)就心涼的我,心里更涼了。

          終于熬到了下課,我教室里往外走,到老師的辦公室就在我們班前面,不到十來(lái)米的路,可是在我眼中,這條路似乎變得很長(zhǎng)很長(zhǎng),我有雙腳像被灌了鉛似的,無(wú)比的沉重,一陳風(fēng)吹過(guò)來(lái),我不由自主地望了望天空,!天空烏沉沉的,真像我此時(shí)的心情啊!

          我來(lái)到了辦公室,都不敢直視老師的眼睛?梢韵胂蟠藭r(shí)老師的表情有多么可怕,可是我等了一會(huì)兒,我的耳邊沒(méi)有響起雷鳴般的怒吼,而且頭上還有癢癢的感覺(jué),原來(lái)是老師在撫摸我的頭,從窗外射進(jìn)來(lái)上縷陽(yáng)光灑在老師的臉上,老師的臉是那么的溫柔。

          老師和藹可親地對(duì)我說(shuō):“子瑞呀,你其實(shí)很聰明,只是欠缺一點(diǎn)勤奮,記住,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。要經(jīng)過(guò)勤奮努力才能獲得好成績(jī)呢!這次你要好好記住這個(gè)教訓(xùn),努力爭(zhēng)取下次考到好成績(jī)”。

          老師的這番話使我豁然開(kāi)朗,它猶如一縷陽(yáng)光融化了我,使我感到無(wú)比的溫暖。我望著老師親切的臉龐,真誠(chéng)的眼晴,暗暗下定決心,要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考得好成績(jī)。

        我感受陽(yáng)光作文2

          陽(yáng)光是什么?有人說(shuō),陽(yáng)光是冬日里的一把火,劃亮了黑暗的夜空;有人說(shuō),陽(yáng)光是慈祥的媽媽,哺育著世間的萬(wàn)物;而我覺(jué)得,陽(yáng)光是寒冷中的一絲溫暖,是口渴時(shí)的一股清泉,更是困難中的一絲希望。

          剛剛下過(guò)雨,我走在濕漉漉的馬路上,心也似空氣一般沉悶。忽然,一道金光射在了我的身上,血液仿佛流得暢通了,身體融融的,我沉醉在這暖陽(yáng)春風(fēng)中,漸漸醉了。

          馬路上星星點(diǎn)點(diǎn)的金光,一閃一閃的,像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在歡快地跳躍,跳出屬于自己的美妙舞曲。樹葉也變成金的了。微風(fēng)吹來(lái),它左右搖擺著,一顆顆“鉆石”光芒四射,好像每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在跳躍;▋、草兒也都穿上了金衣。在燦爛的陽(yáng)光照耀下,萬(wàn)物都是金燦燦的,萬(wàn)物也都是暖暖的,一切都醉了。

          陽(yáng)光給人們送去了快樂(lè)的微笑。瞧,前面那位白領(lǐng)阿姨,剛剛還是皺眉的,可看見(jiàn)了陽(yáng)光,她的眉頭立刻舒展了,腳步更加輕快了。馬路邊跳舞的老人們,一看見(jiàn)久違的陽(yáng)光,笑得更加燦爛了。一個(gè)小男孩跌倒在地,陽(yáng)光精靈悄悄地來(lái)到他的身邊。小男孩不哭了,他堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),望了望空中的金光,開(kāi)心地笑了。

          陽(yáng)光是美好地祝福。陽(yáng)光照在醫(yī)院里病人的身上,讓病人收到了可以康復(fù)的祝福;陽(yáng)光照在農(nóng)民伯伯身上,讓農(nóng)民伯伯有了可以豐收的'希望;陽(yáng)光照在學(xué)生身上,讓學(xué)生有了考試成績(jī)更好的希望。陽(yáng)光下的萬(wàn)物也都是舒適愜意的。路上的人們有的伸伸懶腰,有的打打哈欠。我靠在桌子邊,漸漸睡了。

          陽(yáng)光好似一位天使,在人間無(wú)處不在。它教會(huì)我們“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。在面對(duì)種種挫折和打擊,不要輕易氣餒,要知道陽(yáng)光給我們帶來(lái)的啟示,這樣你才會(huì)不斷地進(jìn)步。

        我感受陽(yáng)光作文3

          太陽(yáng)是萬(wàn)物之主,它能給大地帶來(lái)一片生機(jī)。冬日里那溫暖和諧的陽(yáng)光,能給人活力,給人信心,給人歡樂(lè)。也許發(fā)生在身邊的事只是親人之間相濡以沫的關(guān)愛(ài)與支持,也許只是老師那細(xì)致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵(lì)。但卻都猶如一縷陽(yáng)光溫暖著我的心,讓我感受到春天的溫暖。

          以前,雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅,但我一點(diǎn)也不喜歡語(yǔ)文,所以我的語(yǔ)文成績(jī)一直都不理想。而在那一刻,我感受到了老師對(duì)我的關(guān)懷和鼓勵(lì)。

          記得有一次,學(xué)校對(duì)六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了一次語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的能力測(cè)試,第三天,老師將試卷發(fā)了下來(lái),公布了同學(xué)們的成績(jī),當(dāng)我看到自己的總評(píng)分時(shí),簡(jiǎn)直不能相信自己的眼睛,才排全班前二十名,想起老師和父母對(duì)我的絲絲希望,身上像潑了一桶水,冷冰冰的,心情一下子變得格外沉重,漫長(zhǎng)地等待著放學(xué)。

          當(dāng)上最后一節(jié)延時(shí)課時(shí),張老師看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子,把我叫到她面前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)不能偏科,你數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,也應(yīng)該把語(yǔ)文成績(jī)提高,老師相信你,努力吧!爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)!边@幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓我樹立起了信心,剛剛心中那塊烏云被陽(yáng)光照耀后,天空顯得格外湛藍(lán),心中涌起一股熱流。從此以后,教室里,常常會(huì)看到我刻苦學(xué)習(xí)的身影,辦公室里,常常會(huì)看到我“纏”著老師問(wèn)語(yǔ)文題的情景。

          一個(gè)月后,在第二次全年級(jí)測(cè)試時(shí),我的語(yǔ)數(shù)雙科一下子躍到全班第一名,當(dāng)老師知道這件事時(shí),只是平靜地對(duì)我說(shuō)聲“一分耕耘,一分收獲。”

          溫暖,不必用美麗的詞語(yǔ)去形容,無(wú)須用精美的話筆去雕飾,卻依然光亮耀眼。老師,您的愛(ài)如太陽(yáng)一般溫暖,清風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,在這個(gè)冬天里,我沐浴在了陽(yáng)光中。

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