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      2. 感受白洋淀_小學(xué)作文

        感受白洋淀_小學(xué)作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的感受白洋淀_小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        感受白洋淀_小學(xué)作文

          記得三年級(jí)的暑假,我和媽媽乘飛機(jī)來(lái)到河北省保定看望孤伶伶的爸爸。待我們飛到北京,爸爸來(lái)迎接我們,回到他住處。不久,爸爸高興地說(shuō):“明天我們?nèi)グ籽蟮硗妫趺礃?”“好耶!”我激?dòng)地亂蹦跳,喊,“媽,收拾收拾,明天去白洋淀玩!”

          第二天早晨八點(diǎn)左右,我們和爸爸的一些朋友以及他們的孩子興高采烈地乘著一輛面包車(chē)向白洋淀公園駛?cè)。到了一條小河邊,我們又乘著一艘汽艇駛向白洋淀入口。兩邊的景色真不錯(cuò),一排排站得整齊的`柳樹(shù),真像這兒的迎賓員!看,還有幾個(gè)調(diào)皮的孩子,在河里洗澡呢!喲!還打起了水仗!

          不知不覺(jué)就到了白洋淀入口,人還真多!待我們進(jìn)了白洋淀,第一眼看到的就是荷花。它們猶如仙女一樣,經(jīng)風(fēng)一吹,就在水面上跳起了優(yōu)美的舞,真令人欣慰!品種還很多呢,我跟荷花們留了個(gè)紀(jì)念照,又轉(zhuǎn)身沖向金魚(yú)池。很多人都把自己帶來(lái)的面包,撕下那么一小塊,投向水里喂金魚(yú)。金魚(yú)們張大嘴把人們送給它們的“供品”整個(gè)兒吸進(jìn)去。我們也買(mǎi)了些魚(yú)糧,大把大把地散落在水中,我心里暗暗地想:哈哈!這么多魚(yú)糧,我看不把你們撐死!可是事與愿違,我真想不到它們這么能吃,我還是換個(gè)地方玩吧省得被魚(yú)兒們吃窮,心說(shuō):拜拜,我不陪你們玩了!

          我們走啊走,忽然看見(jiàn)一個(gè)八路軍在鬼子決斗,鬼子的胸前已架著八路軍的槍,嘿嘿,走近一看,是惟妙惟俏的蠟像!~我上前慢條斯理地拿起這把槍,站在八路軍前,面對(duì)著鬼子,模仿八路軍的樣子,槍指向鬼子!老媽趁機(jī)給我照了幾張相!天哪!怎么這么多人看著我,我有那么好看嗎?趕緊把槍交給八路軍叔叔,一溜煙沖過(guò)去死死地抱住媽媽!

          我們玩了很久,笑聲一直徘徊在白洋淀——

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