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      2. 開學(xué)感受作文

        【精華】開學(xué)感受作文錦集6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的開學(xué)感受作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】開學(xué)感受作文錦集6篇

        開學(xué)感受作文 篇1

          六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,學(xué)習(xí)過程中必定會(huì)出現(xiàn)的困難,但是,沒有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的,世上無難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來。

          新學(xué)期開始了,分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝倨诶锏娜な。曾?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài),準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。

          在新的學(xué)期里面,我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí),希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著:才剛剛開學(xué)就被打垮了,在以后那么長的時(shí)間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟?

          在六年級(jí)的時(shí)光里,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語興趣班上,書法班上練字對(duì)仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來,好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

          今年,我讀六年級(jí),明年,我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開始,今日不努力,考試徒傷悲呀。

        開學(xué)感受作文 篇2

          9月1日開學(xué)了,大家走進(jìn)了一個(gè)陌生的學(xué)堂;遇見了陌生的面孔;聽見了陌生的鈴聲;看見了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道,但總說不出來…… 隨著的一節(jié)課的鈴聲,我們做的端端正正,迎接一個(gè)新的老師,一個(gè)新的學(xué)習(xí)氛圍。老師慢慢的進(jìn)來了,他是一名男老師,年邁的臉上顯示出了歲月的無情。他首先介紹了自己,我們從書面的表達(dá)大概了解了這位老師。老師上的第一節(jié)肯并不是我們所想象的數(shù)學(xué)課,而是一節(jié)人生課。 “在這個(gè)世上我們要懂得……”

          “叮鈴鈴,叮玲玲”下課了,上完這節(jié)課我懂了世界上知識(shí)不是唯一的,要學(xué)會(huì)去做一個(gè)人,一個(gè)正直,一個(gè)文明,一個(gè)有禮貌,一個(gè)樂于助人,一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國有用的人! 這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘,通過這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。

        開學(xué)感受作文 篇3

          開學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲與清脆的上課鈴聲。

          剛開始與新同桌坐非常不習(xí)慣,覺得他壞壞的,但認(rèn)識(shí)他之后,覺得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好,愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。

          老師各有各的不同,語文老師非常漂亮,也是個(gè)才女,她講課非常清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會(huì),倒背如流;數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)非常嚴(yán)格,不過還是挺棒的。

          五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點(diǎn)不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人與人之間,總有分離的時(shí)刻,但我們有新同學(xué)與新朋友。在六年級(jí) 二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友,她(他)們都非常棒,學(xué)習(xí)好、樂于幫助別人,活潑、可愛。

          學(xué)校好像沒有什么改變,只是來了許多新朋友,和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書,小朋友們都非常開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。

          在學(xué)校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。

        開學(xué)感受作文 篇4

          邁著徐緩的步子,接著在校門口站了一會(huì)兒,頭也不會(huì)地闖進(jìn)學(xué)校,隨后撞進(jìn)眼眶的是幾個(gè)小學(xué)同學(xué),我慌忙避開,好不容易找到了教室,連我自己都奇怪,我竟然沒有猶豫,直接進(jìn)了教室,尋找到了一個(gè)空位后,低頭看著地面直接走向那兒,并沒有注意到別人的目光,如釋重負(fù)地坐下,并長長吁了一口氣。令我驚訝的是,在第一時(shí)間就有人向我發(fā)問:

          “你沒有去軍訓(xùn)吧?”

          “啊,是!蔽一琶(yīng)了一聲。

          不久后,班主任進(jìn)來終結(jié)了教室熱鬧的氣氛,并宣布兩天的計(jì)劃,順帶著提到了未參加軍訓(xùn)的新同學(xué),我僵硬地站起來起身示意,幾乎同時(shí)地響起了一片異常響亮的掌聲,我又嚇了一跳,可能是初中從未聽過如此熱烈的掌聲,心情久久不能平靜。

          環(huán)視教室,是一張張陌生的面孔,但卻無不折射出一個(gè)個(gè)無憂無慮的表情,還有那位很面善,講話猶如在與別人商量、討論,與藹可親的班主任。一言不發(fā)的同桌,奇怪的黑板報(bào),以及窗外完全放晴的天空,這一切的一切,使我感到一種莫名的親切感,沉重的心情也多少放松些許,不知不覺間,對(duì)昔日的自責(zé)、內(nèi)疚、消極隨時(shí)間流逝不見,取而代之的是一片片漸漸熟悉的喧鬧聲,填滿了教室的每一個(gè)角落。

          陌生的變得熟悉,冰冷的變得溫潤,模糊的變得清晰。門開門關(guān),燈開燈熄,上課下課,不斷重復(fù),我漸漸告別童真。

          喜歡慢慢講課,說話一板一眼的化學(xué)老師,繪畫技術(shù)極差,風(fēng)趣而年輕的物理老師,又一個(gè)戴眼鏡的數(shù)學(xué)老師……

          一切會(huì)變成一個(gè)個(gè)嶄新的記憶,三年很長,也很短。四季輪回的三年中,一個(gè)新的樂章即將奏響……

          夢(mèng)結(jié)束了,于是新的一天來臨了,結(jié)束如夢(mèng)游般的初中迎來了高中開學(xué)的第一天,游離在幻想與現(xiàn)實(shí)中的我們,朝夢(mèng)境的罅隙中窺視的我們,如電影般回放每一天的鏡頭,希望看到的是輝煌而不是悔恨,將每天的碎片拼湊,粘合,希望組成的是一個(gè)美好完整的未來!

          放學(xué)后的天空,堆積著烏云,不久就飄起了雨,它終結(jié)了酷熱的統(tǒng)治,接手主導(dǎo)的是一絲久違的清涼,迎面吹來的清風(fēng),讓我向往起那并不遙遠(yuǎn)的美好的秋天。

        開學(xué)感受作文 篇5

          鳥兒在歡快地歌唱,花兒在傾吐芳香,我們?cè)谥饾u成長。回首六年時(shí)光,它給我?guī)砹丝鞓,也給我?guī)砹吮瘋2贿^,這已成為過去,成為歷史。我們要面向前方,面對(duì)我們的新生活——初中。

          步入大門,陌生的環(huán)境,陌生的面孔,都給人帶來一種莫名的溫暖。你是否已感覺到?

          沐浴在陽光之中,風(fēng)兒輕撫著我的頭發(fā),放眼望去:除了幾處斑斕,綠色,綠色,還是綠色!小草在晨風(fēng)中歌唱起舞,大樹也伸了個(gè)懶腰,在風(fēng)中梳理著它的'頭發(fā)。百花爭艷,點(diǎn)綴著校園的每一個(gè)角落。這樣的家園,你是否感到溫暖?

          側(cè)耳去傾聽,你聽見了什么?沒錯(cuò),就是書聲!瞧,歷史老師正踱著步,耐心地講解著中華上下五千年。老師提問時(shí),底下燥得熱火朝天;老師講解時(shí),底下靜得鴉雀無聲。然而無論講到何處,老師的臉上都掛滿了笑容。這樣的畫面,你是否感到溫暖?

          夕陽西下,同學(xué)們紛紛收拾回家,住宿生則是三兩結(jié)伴地走回宿舍?此奚崂,稱不上干凈,整潔,卻感覺得到舒適,溫馨。舍友們則是每天形影不離,大家有福同享,有難同當(dāng)。這樣的情景,你是否感到溫暖?

          或許,你還在因時(shí)光的流逝而整日生活在惋惜之中。不過,我們因該時(shí)刻牢記:我們現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了,我們要勇敢地面向前方,去接受風(fēng)雨的洗禮,做一個(gè)勇敢的少年!

          我喜歡這個(gè)充滿花香的校園,我會(huì)在這個(gè)新的家園里,與家人一起去奮斗,為明天打造一個(gè)美好的未來!

        開學(xué)感受作文 篇6

          光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我走進(jìn)了筆架山中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

          才開學(xué)了兩天,就感覺非常不適應(yīng),可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂會(huì)像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!

          開學(xué)后,我的感受非常真,因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。

          走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著非常大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

          第2個(gè)感覺是累。在開學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵(lì):“一生之計(jì)在于勤。”第一天還好,作業(yè)比較少?傻2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來。

          可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

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