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      2. 開學(xué)感受作文

        有關(guān)開學(xué)感受作文錦集6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的開學(xué)感受作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)開學(xué)感受作文錦集6篇

        開學(xué)感受作文 篇1

          開學(xué)的時(shí)候發(fā)生了很多事,許多事都變了,也有新同學(xué)來了。如果你想知道我們開學(xué)第一天發(fā)生的事,就請接著往下看吧!

          早上,爸爸把我送到了學(xué)校,新學(xué)期的第一天正式開始。

          一進(jìn)教室,我驚呆了:有好多的同學(xué)已經(jīng)來了。有的在整理書包,有的在發(fā)愁沒帶筆和書包,還有的在議論寒假的趣事,總之整個(gè)教室亂成一鍋粥。

          第一件事:我在我原來的座位坐了下來。一會(huì)兒后,我的朋友來了,我們便交談起來。第一節(jié)課老師發(fā)課本了。過了一會(huì)兒,許多五年二班的同學(xué)搬著桌子和椅子來到了我們的教室,我們都很奇怪:五年二班的來我們班干嘛?正當(dāng)我們在奇怪的奇怪的時(shí)候,五年二班的數(shù)學(xué)老師說話了:“來,你們把桌椅搬到這些同學(xué)的后面!苯又覀兊陌嘀魅侮惱蠋熃形覀儼盐覀冏淖酪我粕先ァN覀冃闹械囊蓡栐俅紊,不過我們也沒有過問。

          不一會(huì)兒,答案解開了,原來是五年二班的同學(xué)要到我們這個(gè)班來,跟我們合成一個(gè)班。知道這個(gè)答案的時(shí)候我們心中十個(gè)不愿意,畢竟以前我們兩個(gè)班以前是‘死對頭’不過也沒辦法……

          第二件事:到了中午,我和韻清一起到了果果的家里,準(zhǔn)備到她家蹭飯,當(dāng)然有這個(gè)想法的只有我一個(gè)。

          到了果果家,我真正見識(shí)了果果的`厲害,她很會(huì)煮飯,我和韻清幫她打下手。

          不一會(huì)兒,一頓豐盛的午餐就煮好了,果果叫了她弟弟來吃飯。不一會(huì)兒她的爸爸也回來了,我和韻清有點(diǎn)約束,果果的爸爸見了熱情的要我們吃飯。我們就不好意思開始享用這頓豐盛的午餐了。

          ……

          這就是我開學(xué)第一天發(fā)生的一些事,現(xiàn)在回想起來還挺好玩的!

        開學(xué)感受作文 篇2

          開學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲與清脆的上課鈴聲。

          剛開始與新同桌坐非常不習(xí)慣,覺得他壞壞的,但認(rèn)識(shí)他之后,覺得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好,愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。

          老師各有各的不同,語文老師非常漂亮,也是個(gè)才女,她講課非常清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會(huì),倒背如流;數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)非常嚴(yán)格,不過還是挺棒的。

          五年級四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點(diǎn)不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人與人之間,總有分離的時(shí)刻,但我們有新同學(xué)與新朋友。在六年級 二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友,她(他)們都非常棒,學(xué)習(xí)好、樂于幫助別人,活潑、可愛。

          學(xué)校好像沒有什么改變,只是來了許多新朋友,和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們在學(xué)校玩耍、讀書,小朋友們都非常開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。

          在學(xué)校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。

        開學(xué)感受作文 篇3

          在65班,我認(rèn)識(shí)了好都新朋友,文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖,真因?yàn)槲覀兓ハ噙不熟悉,因此我們的友誼是干凈的單純的,這給了我們一個(gè)改正自己缺點(diǎn)的好機(jī)會(huì),同時(shí)也可以把完美的自己展現(xiàn)給大家。

          雖然這樣,但3班在仍然在我的心里,我總感覺我們還會(huì)坐在同一間教師里一起在知識(shí)的海洋里遨游;我總感覺我們65班的同學(xué)只是在上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,有一天我們終會(huì)再次聚在一起打打鬧鬧,現(xiàn)在我總告絕我們之間有一曾隔閡,總有一些東西在將我們疏遠(yuǎn)開來。

          緣分總會(huì)有盡的那一天,當(dāng)緣分以盡時(shí),不要還死死的抓住它,因?yàn)橐叩慕K究會(huì)走,不管你怎么挽留他。風(fēng)停了,雨頓了,你一定要走,我還站在記憶里在感受……

        開學(xué)感受作文 篇4

          開學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)趕到學(xué)校,有的去宿舍樓整理床鋪,有的拎著書包趕往教室,還有的同學(xué)在教室里哭哭啼啼的。

          我來到校園里,看見的景色是這么美好!迎春花開花了,燕子飛回來了,漫天飛舞的雪花融化了。再看看藍(lán)藍(lán)的天空,有一片片白色的小綿羊,在溫暖的太陽下離去。這些象征著春天來啦!最先報(bào)春的使者是柳樹,它這黃色的枝條,彎刀死的芽根,不僅讓我想起了賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀。這首詩贊美了我們報(bào)春的使者。我們來到教室里,看見后面綜合廚里的一摞摞新書,新本子,我就知道老師快要發(fā)新書,我要快點(diǎn)兒趕到明天,陶醉到新書知識(shí)的海洋里。老師們在跟家長談話,說我們上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),有的家長聽到老師的話,兩雙水汪汪的眼睛里冒出了兩層厚厚的眼淚,我就知道了肯定我們班同學(xué)沒有表現(xiàn)好,在批評他的家長。

          在新的學(xué)期里,我要好好珍惜這美好的時(shí)光

        開學(xué)感受作文 篇5

          轉(zhuǎn)眼間,我升入初中已經(jīng)一個(gè)星期了。

          初中和小學(xué)就是不一樣。

          首先,我所在的我們的校園要比原來就讀的小學(xué)大得多,僅是操場就有三個(gè)。這讓人感到好似置身于一個(gè)巨大的迷宮一樣。

          其次,在小學(xué),我們六年級同學(xué)的個(gè)子算是最高的。可是到了中學(xué),居然有比我們個(gè)子還高的。這讓我感覺又重新變回了一年級的小學(xué)弟小學(xué)妹們。

          變化最大的一點(diǎn),就是教學(xué)方法的不同。在小學(xué),一句話或是一個(gè)段落,我們的老師能反反復(fù)復(fù)講上一個(gè)星期,唯恐同學(xué)聽不懂,這對于接受能力強(qiáng)的同學(xué)來說,就有點(diǎn)像舊時(shí)代老太婆的裹腳布一樣:又臭又長。到了中學(xué),我們的老師當(dāng)堂講過的知識(shí),下次就不再重復(fù)了。所以,要想掌握所學(xué)知識(shí),上課時(shí),需要高度集中你的注意力,認(rèn)真聽講;課后,還需要仔細(xì)復(fù)習(xí)學(xué)過的東西,這樣才可以學(xué)得更牢固,更扎實(shí)。

          現(xiàn)在我所看到的只是冰山一角。我相信,接下來,還有更多艱巨的任務(wù)和有趣的事情在等著我。

        開學(xué)感受作文 篇6

          開學(xué)嘍!我非常開心,因?yàn)槲乙肴昙壛?

          來到總校校址的三年八班,有很多新的發(fā)現(xiàn)——教室比原來大了許多、設(shè)施齊全、最好玩兒的是:我們教室里的黑板是推拉的,拉開以后就是大屏幕,大屏幕顯示出來的圖像十分清晰。在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí),我萬分高興!

          老師說三年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我一定珍惜利用好每分每秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),德智體全面發(fā)展,不辜負(fù)老師對我的期望!

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