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      2. 一周的感受作文

        關于一周的感受作文九篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的一周的感受作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于一周的感受作文九篇

        一周的感受作文 篇1

          今天是被同學們譽為“快樂日”的星期二。Why?因為我們今天只有“二減一”節(jié)語文課和“五減四”節(jié)數(shù)學課,還有一節(jié)一直“沉睡不醒”的閱覽課,真是百分之一百的“爽”!今天,同學們個個像一只只快樂的小鳥,展翅翱翔在學校上空。

          放學:數(shù)學智訓班。

          背起書包,沖出教室,急忙趕去。

        一周的感受作文 篇2

          新的一年,新的一學期,報道的時候我的心情非常激動,因為過了寒假,我們都長大了一歲,我們一個學期都沒有見面了。

          這時,我聽到了一個好消息,那就是我們又有了一個新伙伴,他叫陳嘉睿。他有個圓溜溜的腦袋,長得虎頭虎腦的,閃閃發(fā)光的眼睛,大大的耳朵,壯壯的身體,看上去很結(jié)實。

          起先他看見了新同學很害羞,于是善解人意的我輕而易舉地讓他加入了我們的隊伍,在觀察他的過程中,我發(fā)現(xiàn)他很善良,做作業(yè)時雷厲風行,一次比一次進步。 這就是我精彩的一周!

        一周的感受作文 篇3

          今天是黑色星期四,Yes,可能整個星期的主課都放到這里來了,你看:數(shù)學、語文、語文、語文、體育、英語、數(shù)學,只有一節(jié)還算可以活動活動的體育課來陪伴我們,苦。∥业哪X子里整天都是數(shù)語外,語數(shù)外的轉(zhuǎn)著。主課多,作業(yè)自然也多了,還好今天沒有興趣班。

          放學:飛也似的跑回家。

          ……(我看不用說星期五和雙休日了吧)

          “星期八”

          什么?還有星期八?呼,還好沒有,不然我們會累死的。

        一周的感受作文 篇4

          這第一周的生活,讓我受益太多,收獲太多,感悟太多。

          各位同學們又長高了,自主學習能力強了,成績在提高,一步步提升,臉上多了幾分笑容,少了幾分頑皮任性。

          老師的新要求也讓我感悟到語文與生活的貼近和老師對我們的期望:開始辦班級報紙,請同學們把暑假作文帶有“選”字的文章投稿;請班干部們廣泛推舉人才;班級加分活動開始,加分值到了可換班級獎券,有班級獎券可參加班級活動……

          我收獲的知識也很多,吸取這些知識的同時,我感覺幸福又快樂。開學第一周是快樂的第一周,我期待——第二周將更加精彩!

        一周的感受作文 篇5

          開學已經(jīng)一周了,總體感覺就是累啊,好像感覺上班很久了似的,真是有些疲憊,疲憊的不只是身體還有心情,總感覺當老師是一種對身心的一種摧殘,教育上的領導也是這樣,總是想著法子折騰老師,其實教育重要的應該是教書育人,可是,領導不是這樣想的',總是變著法子要一些與教學無關的東西,不就是為了要些政績嗎?高中教學就不是這樣了,只要教好學生成績就可以了。只要成績好了,隨之而來的也有榮譽,還有獎金,可是在小學,全不是這樣,不正之風盛行。可氣啊。

          今年教5年級的兩個小班,說是小班,可是每班都是50多人,一個53人,另一個52人。學生還算聽話,這是我唯一覺得舒心的事情,學生成績一個班比較好,另一個班就不好了。再加上本校老師的孩子在我班有7個,管理上有些不方便的。

        一周的感受作文 篇6

          開學一個星期了,才有時間來寫點什么。這學期回到初一重新來過,對我來說是絕對的好事,真是解脫了,不用再看到討厭的人了。只是以前的學生們來辦公室看我,才發(fā)現(xiàn)對這些孩子們還真是非常不舍得的,希望他們盡快適應新的老師,不要因為換老師而影響了自己的成績。

          這學期接了一班和二班,比以前開心的多的就是共事的同事都非常好,孩子們也都很聽話。上課比以前輕松很多,這才發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗確實是一件很重要的東西,尤其是對教師這個行業(yè)來說。年輕在這個行業(yè)里優(yōu)勢是非常少的,尤其還是我這樣出奇年輕的,這兩年是最難熬的,只能慢慢渡過這個過程了。

          好像被欺負的事就沒斷過,以前還有精力去罵罵小人,現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)原來是我把職場想的太簡單了。莫名其妙的被陷害,被欺負多做事在開學這一個星期里就發(fā)生了好幾次了,我已經(jīng)習以為常了,不過還是覺得被領導批評的原因很搞笑,所以跟大家分享一下。備課組長忽然悄悄叫我,說校長和主任剛才找她讓她告訴我注意課堂用語。大家知道怎么注意嗎?原來領導嫌我英語說太多了,讓我不許全英文授課,要多用漢語。這到底是什么領導?我當時都暈倒了,還有嫌英語說的多的?

          現(xiàn)在真是越來越看懂這個社會了,其實哪個工作環(huán)境基本都是這樣的,復雜的人類,好麻煩。所以堅持自己的原則就好,自己快樂就好,別的都不要管。這是這星期的結(jié)論。

        一周的感受作文 篇7

          過去的一年里,我是在八班里待著的,那時的我的學習充滿情緒化。第一個學期末的時候考了全年級的第九名。緣由以前櫻姐說過,高一是打基礎的一年,高一學不好的話后面就很難再學好,所以我不得不認真地學。其實也不算認真了,課外的時間不怎么學習,每天的活動課都下象棋去了,沒辦法,我就是這樣的貪玩。第二個學期的時候就有點松懈了,還在一個星期內(nèi)被班主任抓了三次出去訓話。那會臨近期末時有個元宵假期,本來都把復習計劃清楚地列好了清單,誰知那群狠心的老師卻布置了一坨又一坨的作業(yè)。我很懊惱,三天的假期就這樣被作業(yè)填滿了了;匦2痪帽闫谀┛剂耍偌由掀匠V苣⿵土曔^的東西并不多,記性不太好,沒怎么復習就去期末考試了。結(jié)果可想而知,成績是如此的不堪入目本來還在擔心自己高二應該進不了實驗班,不過還是進了,我的學號還是第一號呢學號是按文科總成績排的了啦。

          如今熟悉的課室,里面坐著的卻是陌生的人兒,心里很不是滋味。我想念我那群可愛的孩子們,他們都喊我“老麥”。高一時的八班,是我讀了那么多年書最令我眷念的一個班,洋溢著激情與歡笑,不摻雜任何的雜質(zhì),純樸而可愛。我對現(xiàn)在重新組裝過的八班并沒有多少的期望。開學那天,級長見班上有好幾個趴臺的同學便說了我們一番,而后班上充斥著刺耳的雜音。換在是以前的八班是不會這樣的,頂多也只有一點兒而已。然后我的同桌因為清潔有點不到位被班主任叫出去時,我聽見身后有些人在笑,那是嘲笑!那時我的心疙瘩了一下,怎么這個班會這樣的?!另外還有些高一就“久仰大名”的是非分子。這個班該怎樣熬到高三呀……我真的好怕好怕她會因為我高一時老是跟他玩而針對我。這個擔憂我的好朋友們都知道,他們只跟我說,她要是弄你的話就告訴我們聽。我聽后好欣慰,認識你們真好。

          這個學期我要努力把歷史提高起來,不能再讓它拖我的后腿了!可是我真的不知道應該怎樣學歷史。難道真的要把課本背得滾瓜爛熟才能學好歷史么?

        一周的感受作文 篇8

          這一周是我當班長的第一周。

          星期一,我仍然像往常一樣早早地來到教室,打開窗戶通風,管好同學們的早讀,讓教室里安安靜靜;同學們做早操時,我要記得關燈和風扇。

          上課前,我讓大家做好課前準備,上課要觀察同學們的紀律,在認真聽講的同時,要注意同學們的課堂紀律。做眼保健操時要監(jiān)督同學們,發(fā)現(xiàn)不認真的同學要記在本子上。下課后,我還要擦黑板。

          下午,我要早點到學校,叫值日的同學打掃衛(wèi)生,管好同學午讀,放學時還要做班長小結(jié)。

          班長聽起來表面上很風光,但是實際上是一件非常細致而辛苦的工作,在工作中,會遇到同學們的誤解和不配合,會受到一些委屈,但是既然同學們相信我,老師信任我,再苦再累,我心里也是快樂的。在工作中不管遇到困難,我有信心和勇氣去克服。

          我相信在未來的工作中,我將用自己的熱情和真誠去為同學們服務。

        一周的感受作文 篇9

          今天我已是一名初中生,猛然回首,原來我已走過了六個春秋的學業(yè)生涯。

          ——題記

          這是開學的第一周,我從一名天真爛漫的小學生成長為一個初中生,這個過程還真是漫長啊!

          剛?cè)雽W的第一天,我來到一個全新的學習環(huán)境,既感覺有些陌生,這陌生之中又多了一絲興奮。因為,我在這里有認識了許多的新同學與新老師,還有這個新校園。當我第一次踏進這個校園時,給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗,使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師講課是那么富有活力、引人入勝,氣氛是那么活躍。一切,都與小學有那么多的差異,使我感到新鮮無比。

          上了初一,學習的壓力也開始逐漸增加,稍不留神就會落到隊伍的后面。要時刻處在學習狀態(tài),我們必須要適應這種緊張的學習氣氛,但無論如何,從一點一滴開始做起,融入到新生活中。

          初中,我準備好讓你融入我的生活了,這是過往的句號,也是開始的逗號!

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