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      2. 感受幸福的作文

        關(guān)于感受幸福的作文7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的關(guān)于感受幸福的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于感受幸福的作文7篇

        關(guān)于感受幸福的作文1

          窗外的風(fēng)呼呼的刮著,這天氣預(yù)報(bào)真是害人,分明說(shuō)今天是晴天,昨天洗了棉襖,今天只有穿著這件單衣來(lái)上學(xué),我身體冷的瑟瑟發(fā)抖,兩手緊抱著,我多么渴望有一件暖和的棉襖,幾次想向媽媽開口,買一件可以換洗的棉襖,可一想到家里的情況,話到嘴邊又咽了回去,我的渴望就像賣火柴的小女孩一樣,虛無(wú)縹緲,

          彭倩倩,到辦公室來(lái)一下,這聲音一聽肯定是周老師,匆忙跑出教室,說(shuō)來(lái)也奇怪,老師喊我干什么,平時(shí)有什么事都是喊的課代表,一路上內(nèi)心忐忑不安,周老師平時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)格,我努力回想自己是不是做了什么錯(cuò)事!皥(bào)告”,我聽到一了一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的聲音,也許是冷的也許是嚇的,連我自己都搞不清楚了,邁進(jìn)辦公室的第一步我就更加忐忑不安,

          “把外面的衣服脫了”,周老師親切的說(shuō),周老師拿出一件粉紅的棉襖,我小心翼翼的穿著,那一刻,我感覺(jué)自己被一個(gè)粉色的大氣球包裹著,幸福來(lái)得太突然,那是給我買的,旁邊的譚主任拉了我一下,對(duì)我說(shuō):“周老師用自己的錢給你買了一件衣服,你要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了老師對(duì)你的期望!敝芾蠋煹墓べY并不高,當(dāng)我得知周老師用自己錢給我買衣服時(shí),我心中涌出了一陣感激,謝謝周老師后,便輕輕的走出辦公室。

          我比賣火柴的小女孩要幸運(yùn)的多,我的渴望變成了現(xiàn)實(shí),我嘗到了幸福的滋味,幸福的滋味比蜜還甜。

        關(guān)于感受幸福的作文2

          幸福是什么呢?有人說(shuō)幸福是住很大的房子,有人說(shuō)幸福是有很多金錢,也有人說(shuō)幸福是吃很多美食,而我覺(jué)得幸福是幫助他人。

          記的在一個(gè)陽(yáng)光溫和的下午,我和小伙伴們約好去公園打球,風(fēng)和日麗,我的心情也如這燦爛的陽(yáng)光一般。我走在寬闊的馬路上,忽然看見前面一位老爺爺他舉著拐杖,站在斑馬線上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的往前走走,往后退退,顯的很緊張,雖然有很多汽車都停下禮讓,可老爺爺還是站在那里顯得很猶豫,我急忙跑過(guò)去問(wèn):老爺爺,您要過(guò)馬路嗎?老爺爺滿頭大汗的說(shuō):是啊,我要過(guò)馬路,可車太多了,我擔(dān)心自己走得太慢,不敢過(guò)去。我說(shuō):要不我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!老爺爺說(shuō):好!那可太謝謝你了。我說(shuō):不用客氣。我扶著老爺爺慢慢走過(guò)馬路。這時(shí)我看見停下的汽車都搖下車窗向我豎起大拇指,我停下腳步深深的對(duì)他們鞠了一躬,只聽一位叔叔高聲喊到:小朋友,好樣的。老爺爺摸摸我的頭,激動(dòng)的說(shuō):小朋友,要不是你,我還真不知道什么時(shí)候能過(guò)這個(gè)馬路呢,謝謝你了!這時(shí)我的心里有一股幸福感油然而生。

          我只是做了一件力所能及的小事,但是卻得到了這么多人的夸獎(jiǎng),我覺(jué)得能夠?yàn)閯e人做一點(diǎn)事情本身就是一種幸福。

          如果人人都能彼此互幫互助,世界就會(huì)被幸福所包圍,我喜歡這幸福的感覺(jué)。

        關(guān)于感受幸福的作文3

          要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。

          ——汪國(guó)真

          也許有人說(shuō),幸福是燈紅酒綠中的一揮千金;

          也許有人說(shuō),幸福是萬(wàn)人之上的坐享其成;

          也許有人說(shuō),幸福是珍饈美食間的大飽口福;

          也許有人說(shuō),幸福是高不可攀的名門貴族。

          我說(shuō),幸福是……

          幸福也許是經(jīng)歷的過(guò)程。不要在開始前期待太多,不要在結(jié)束后留戀過(guò)久。也許義無(wú)反顧的開始,也許干凈利落的結(jié)束,中間苦樂(lè)交織的經(jīng)歷不要忘卻。遠(yuǎn)去的飛鳥終會(huì)歸巢,而記憶會(huì)永恒停留在風(fēng)中刺骨的滋味;飄泊的船兒終會(huì)歸港,而心中惦記的是途中暴風(fēng)雨的洗禮。數(shù)一數(shù)你在過(guò)程中留下的汗水淚水,那是人生幸福的珍珠。

          幸福也許是細(xì)賞大自然的美好。踏過(guò)幽青古徑,尋覓桃李芳菲。傾聽溪水低吟,遠(yuǎn)眺高山峻挺。山上綠肥紅瘦,山間水墨潑畫,山下青煙裊裊。勝似紅肥綠瘦,勝似一筆千金,勝似煙塵滾滾。遠(yuǎn)離高樓大廈,靜望云臥山丘,逃脫城市喧浮,欣賞蟲鳴之聲。城市繁華,多了一絲虛華;山間靜謐,少了一絲喧浮。也許有的時(shí)候,幸福就藏身在青山綠水之間,那是一種清靈的幸福。

          幸福是什么??

          還沒(méi)有最好的詮譯。因?yàn)樾腋](méi)有方向,沒(méi)有追求,它就悄悄綻放在我們觸手可及的地方。

          用心靈去觀察,用心靈去觸摸,用心靈去感受世間的幸福。

        關(guān)于感受幸福的作文4

          小時(shí)候,我總是賴在媽媽身邊問(wèn):“媽媽,幸福是什么?好吃嗎?酸的還是甜的?能不能和爺爺、奶奶、爸爸一起分享?”媽媽拍拍我的頭說(shuō):“傻孩子,幸?刹荒艹裕氵小,不懂什么是幸福,等你再大一些自己去慢慢體會(huì)。”我一頭霧水,慢慢等待著長(zhǎng)大。

          漸漸的,這個(gè)詞匯在我的腦海中越來(lái)越深,直到那次,我才真正意義上的懂得了這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻很深?yuàn)W的幸福。這天,我們?nèi)乙黄鹪陔娨暀C(jī)前觀看新聞走基層訪問(wèn)“你幸福嗎”這個(gè)問(wèn)題,每個(gè)人有每個(gè)人說(shuō)不出的幸福。而我的幸福就是每天有吃不完的零食,有聊不夠的朋友,有伴我成長(zhǎng)的父母和疼愛(ài)我的爺爺奶奶陪伴我左右。雖然這些看似微不足道,卻是每個(gè)人最內(nèi)心深處最大的幸福。

          幸福是一種感覺(jué),是一種給予的快樂(lè),是一種獲得的滿足,是一種成功的喜悅。幸福像太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)以前天空中的云彩,你摸不到云彩,但可以感覺(jué)到雨水,幸福更像經(jīng)雨水洗滌后的天空,被太陽(yáng)照射過(guò)后,托出的七色彩虹。

          幸福是什么?幸福是一個(gè)謎,讓一千個(gè)人說(shuō),就會(huì)有一千種答案,有人說(shuō):“幸福是描寫不出來(lái)的,只能自己去體會(huì),體會(huì)越深就越無(wú)法描寫。因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦聦?shí)的匯聚!币?yàn)樾腋U莆赵谧约菏种小?/p>

        關(guān)于感受幸福的作文5

          我常常想,幸福就是這么虛無(wú)縹緲的吧,等到失去的時(shí)候,才努力的想抓住那如流星般的幸福。

          ——題記

          最近特別容易想到幸福這個(gè)詞,或許我從沒(méi)理解過(guò)幸福的含義,對(duì)它的理解也只停留在有愛(ài),有心,有快樂(lè),就會(huì)有幸福。但是我忘了,幸福是一種感受,而不是一種體現(xiàn),快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)和幸福畫上等號(hào)。

          one

          “孩子們,你們幸福嗎?”“幸福!蹦菚r(shí)的我們不懂得幸福的含義,只知道,我們現(xiàn)在的快樂(lè)就是來(lái)源于老師說(shuō)的幸福,我們無(wú)憂無(wú)慮的承歡在父母膝下,父母的愛(ài),便是我們最大的幸福。那時(shí),快樂(lè)等于幸福。

          “所以,大家要把這份幸福保存起來(lái)啊,等到不幸福的時(shí)候,翻出來(lái)感受一下,就算不能再次獲得幸福,也可以對(duì)自己說(shuō)我幸福過(guò)了!彼贫嵌'我們記住了老師對(duì)我們的第一次情感教育——對(duì)于幸福的銘記。

          two

          “同學(xué)們,你們幸福嗎?”看著老師遲疑的目光向我掃來(lái),我沉默了,我不快樂(lè),是因?yàn)槲抑荒芸吹奖举|(zhì)的東西,并不代表我不幸福。

          “幸福!贝蠹覡(zhēng)搶著回答。“老師,我也很幸福!蔽艺酒饋(lái)“和這么多幸福的人在一起我怎么會(huì)不幸福。”只是有些不快樂(lè)罷了。其實(shí),不快樂(lè)并不等于不幸福。

          “大家都這么幸福,所以說(shuō)幸福是很容易得到的啊,大家一定要幸福啊,沒(méi)有幸福就什么也感受不到了,那么世界該多么無(wú)情!蹦谴卫蠋熆嗫谄判牡慕虒(dǎo)——對(duì)于幸福的重要。

          后記

          現(xiàn)在的我,不快樂(lè)可以裝作快樂(lè),不幸福卻無(wú)法裝作幸福。

        關(guān)于感受幸福的作文6

          一聽到這個(gè)作文題目,我頓時(shí)茫然了---因?yàn)槲铱偸怯X(jué)的我還小,無(wú)需懂得。但是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的直覺(jué)是錯(cuò)的

          “幸福是上天賜給人們最好的禮物,但是有人不知珍惜只有到失去時(shí)才感悟到它的無(wú)價(jià),但是已經(jīng)晚了。時(shí)間不會(huì)流,再多的金銀珠寶也買不到它;再多的唉聲嘆息也喚不回它;再多的悔意淚珠也感動(dòng)不了它。”這句名言是莎士比亞的經(jīng)典名句,然而現(xiàn)在它是我的經(jīng)典名言。它帶給我的寶貴‘財(cái)富’是你是我或者是他一輩子乃至十輩子也掙不回來(lái)的--------我沉默了,然而沉默之余我想到了那一件事。

          我7歲那年的一天晚上,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,我躺在床上不免心生余悸。媽媽還在燈光的微光下替我縫制書包,【那時(shí)家里窮買不起】突然我聲音顫抖地說(shuō):“媽媽我。。。我!眿寢屢娢彝掏掏峦碌,不免為我擔(dān)憂,立即放下手中的活摸了摸我的額頭:“哇,女兒你怎么發(fā)燒了!比缓蠖挷徽f(shuō)一迅雷不及掩耳之勢(shì)把我抱起跑出門外,用她的衣服把我包起,不知不覺(jué)中我的眼眶濕潤(rùn)了。到了醫(yī)院,媽媽的衣服浸濕了——母親啊,你為了兒女不惜犧牲自己,這一刻,我感到了前所未有的幸福,啊母親,你就是守護(hù)紅蓮的荷葉。我的千言萬(wàn)語(yǔ)只化為一句;‘我愛(ài)你’。

          幸福的滋味,也許你不會(huì)經(jīng)歷過(guò)一件事就會(huì)立刻體會(huì)。但當(dāng)你回味時(shí)你就會(huì)感受到幸福,那時(shí)珍惜還為時(shí)不晚,好好珍惜來(lái)之不易的幸福吧。

        關(guān)于感受幸福的作文7

          幸福是什么?每個(gè)人的心中或許都打著這樣一個(gè)問(wèn)號(hào),但幸福是沒(méi)有定義的,它也許是一聲溫馨的祝福,一個(gè)熱情的擁抱,一句深切的諄告,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。幸福是世間真純的愛(ài)意撥動(dòng)了心靈之弦而發(fā)出的天籟之音。

          有人說(shuō),幸福就是平凡。波瀾不驚,安閑的度過(guò)每個(gè)春秋,沒(méi)有名利的追逐喧鬧,沒(méi)有金錢的腥臭與戰(zhàn)爭(zhēng)的呼嘯。只有坦然的心,感受著平凡生活中的平靜與安然。也有人說(shuō),幸福是苦難醞釀的瓊漿。波濤洶涌,駕著毅力的航船沖破風(fēng)浪,擷取險(xiǎn)浪上勝利浪花,抵達(dá)鮮花簇?fù)淼谋税。再?xì)細(xì)品嘗這美酒佳釀,便倍感醇香。

          無(wú)論幸福對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)其具體的蘊(yùn)意是什么,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感受幸福,欣然接受生活的饋贈(zèng)。幸福并不是可遇而不可求的,亦無(wú)需竭力去奢求,它無(wú)時(shí)無(wú)地不在你身邊,只是你不曾去發(fā)覺(jué)。當(dāng)你傾心于艷陽(yáng)懸天時(shí),卻不知道沒(méi)有艷陽(yáng)的蒼穹愈加湛藍(lán)明朗,當(dāng)你為天空黑云翻滾、天地暗然失色而沮嘆時(shí),卻不曾想過(guò)風(fēng)雨過(guò)后,煦麗的彩虹便會(huì)橫跨天邊。

          幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)候。閉上所有的煩惱之窗吧,幸福之門才會(huì)為你敞開,靜靜地品嘗幸福為你沏的香茗,感受一下幸福的馨香。

          感受幸福吧!敞開心胸,盡情享受生活的美好。真誠(chéng)熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人,用心欣賞周圍的每一種事物,向生活投資你的熱忱,你將會(huì)收獲更多。

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