以開(kāi)學(xué)感受為題的作文（通用44篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的以開(kāi)學(xué)感受為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)月的假期就像夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正睡覺(jué)的我，已經(jīng)被我的奶奶叫醒了，已經(jīng)兩個(gè)月多沒(méi)早起床了，我還很不舍這個(gè)暑假生活。
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)星期了，我的第一感受就是，同學(xué)長(zhǎng)高了，同學(xué)都胖了，同學(xué)比以前幽默了。
新學(xué)期，新開(kāi)始，然而我的心情卻不怎么開(kāi)心，因?yàn)橐幌氲匠醵袃杉?jí)分化，我就有一種壓力，果然開(kāi)學(xué)的這一級(jí)時(shí)間，我就產(chǎn)生了一種急迫感。這一種感覺(jué)怎么也說(shuō)不出來(lái)……
開(kāi)學(xué)了，我要好好學(xué)習(xí)了，要不的話就趕不上了，努力吧！加油吧！相信自己是最棒的！
學(xué)習(xí)是知識(shí)的源泉，我們打開(kāi)這一本書，就能知道這書里的道理，相信我們一定會(huì)打開(kāi)知識(shí)的水源，一起努力吧！
開(kāi)學(xué)以后，我要好好學(xué)習(xí)，不偷懶；我相信“知識(shí)大門”的鑰匙我一定會(huì)拿到的！讓我們一起加油吧！
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇2
時(shí)間流逝，初中3年的時(shí)光一晃而過(guò)，成為歷史。接踵而來(lái)的是高中3年的耕耘，即將步入高中這一知識(shí)殿堂，我的心中洋溢著澎湃的激情，站在新的起跑線上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來(lái)。
即將面對(duì)新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新課本，我在感到欣喜的同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。
即將離開(kāi)父母，我十分不舍，從小到大都是在父母的懷抱中長(zhǎng)大的，父母會(huì)為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開(kāi)父母后將如何生存，但是我明白這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，我必須得學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自立自強(qiáng)。
在高中3年，我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，積極配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，踴躍參加各種公益活動(dòng)，為自己爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。
‘枯木逢春猶在發(fā)，人無(wú)兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前，青春的意義在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時(shí)光里，掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力，為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績(jī)單，為青春開(kāi)啟一扇快樂(lè)之門，一起加油吧！
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇3
今天就要開(kāi)學(xué)了，其實(shí)，我一切都沒(méi)準(zhǔn)備好。
雖然當(dāng)媽媽問(wèn)我準(zhǔn)備好東西了沒(méi)有的時(shí)候，我都說(shuō)，要買的都寫在了紙上，到時(shí)候去買就行了。雖然這么說(shuō)，雖然這種事已經(jīng)重復(fù)做了三年，但總覺(jué)得每一次都是很不習(xí)慣，每一次都會(huì)擔(dān)心有什么沒(méi)有準(zhǔn)備的，盡管已經(jīng)用了三年去習(xí)慣做這件事，但三年以來(lái)，似乎覺(jué)得每次都是陌生的開(kāi)始。
初中三年，就已經(jīng)試過(guò)了六次的開(kāi)學(xué)，但每次的感覺(jué)都一樣，不想去。但這次，我竟然對(duì)開(kāi)學(xué)已經(jīng)沒(méi)有感覺(jué)了，或許就是順其自然吧。但我并不會(huì)覺(jué)得開(kāi)不開(kāi)學(xué)都無(wú)所謂，只是，既然都規(guī)定了那天上學(xué)，我又能怎樣呢。
高中的三年，又是緊張的生活。雖然已經(jīng)有了初中三年的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，但不知道為什么，還是覺(jué)得很陌生，似乎一切還要從頭開(kāi)始，再次渡過(guò)熟悉而又陌生的生活。
雖然，和我同校的將會(huì)有很多我認(rèn)識(shí)的人，可是，感覺(jué)上似乎又很少，相遇的機(jī)會(huì)或許很少很少。似乎要找到一個(gè)令自己可以欣慰的感覺(jué)很難，似乎要在一個(gè)陌生的地方獨(dú)自徘徊。我不知道高中三年會(huì)發(fā)生一些什么事，但總感覺(jué)是一種無(wú)奈，一種孤獨(dú)，一種辛苦……
但我還是希望，高中三年能改變。
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇4
今天是開(kāi)學(xué)第一天。我把書包背在背上，開(kāi)心地向?qū)W校走去。我一走進(jìn)去，有的同學(xué)長(zhǎng)得那么高，有的同學(xué)沒(méi)變�！瓣愋馈笔钦l(shuí)在叫我，我四處看了看，原來(lái)是我的好朋友軒兒。記得上學(xué)期我們經(jīng)常吵架，但是不到三分鐘我們就在一起笑啊笑啊。我很受歡迎。一個(gè)又一個(gè)好朋友陸續(xù)進(jìn)來(lái)。老師來(lái)了，告訴我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，舉行開(kāi)幕式。熊主任講完話，說(shuō)我們學(xué)校來(lái)了一位新校長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，老師悄悄告訴我們，要注意新校長(zhǎng)的嚴(yán)格。剛到的時(shí)候抓了幾個(gè)同學(xué)，偷偷想關(guān)注一下。
中午回家把今天的事情向媽媽匯報(bào)，媽媽說(shuō)好好學(xué)習(xí)！中午還是打了個(gè)盹，打了個(gè)盹就醒了。我去買筆記本，買的時(shí)候一進(jìn)校園就去上課了。
下午去上體育課，老師有室內(nèi)課。談完事情，老師讓我自由活動(dòng)。第二節(jié)音樂(lè)課，新來(lái)的音樂(lè)老師聲音好甜。在老師的鋼琴伴奏下，我們唱著歌，不知不覺(jué)下課了，只好忍痛讓老師走了。
開(kāi)學(xué)第一天，真的很開(kāi)心。
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇5
開(kāi)學(xué)前一天晚上，我翻來(lái)覆去，睡不著�；孟朊魈煊龅绞煜さ耐瑢W(xué)穿什么，說(shuō)什么。兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，聊八卦，哭。兩個(gè)月的變化不大，但也不小。
在上學(xué)的路上，我的心怦怦直跳，總是很興奮。但是到了學(xué)校，回到溫暖的宿舍，看到大家燦爛的笑臉，心情一下子穩(wěn)定下來(lái)。很踏實(shí)的感覺(jué)。
有很多同學(xué)我很久沒(méi)見(jiàn)了。我都不知道怎么笑，怎么說(shuō)話。暑假的兩個(gè)月對(duì)我毒害太深，仿佛回到了原始時(shí)代，忘記了如何與人相處。我把頭發(fā)剪短了，腰間的長(zhǎng)發(fā)變成了《何以笙簫默》年趙默笙的短發(fā)。每個(gè)人看到我都很驚訝，每個(gè)人都在哭。
但是我的體重身高長(zhǎng)相除了頭發(fā)都沒(méi)變！哈，你不能一直這樣想，不然你會(huì)變成馬丁伊登！
我剪了頭發(fā)，這在我心里有著不尋常的意義。仿佛辛亥革命后留不留辮子是政治，長(zhǎng)發(fā)是情感。剪掉長(zhǎng)發(fā)，節(jié)約時(shí)間，忘記過(guò)去，重新開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)。
所以，相信自己，加油！
新學(xué)期，新高三，新自我！
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇6
一個(gè)月的假期不長(zhǎng)也不短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)還是太短了。即使給我兩個(gè)月的假期，我還是會(huì)覺(jué)得短。同學(xué)很喜歡回學(xué)校，但我一點(diǎn)都不喜歡。
家里沒(méi)人管同學(xué)。都是自己在家。就吃一口他們每天吃的東西。當(dāng)我在家的時(shí)候，我的表弟將在家里度假。我們一起玩不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。
想想這一個(gè)月，我沒(méi)做什么有意義的事，每個(gè)假期。放假前我想好了，計(jì)劃好了，但是到了放假，我就一直拖延。
唯一有點(diǎn)變化的是，在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)幾乎被遺忘，體重增加很多。我能明顯感覺(jué)到走路的時(shí)候身上肉多了，每天都想著減肥，但是體重每天都沒(méi)變。
每天都覺(jué)得可以寫張，可以用一點(diǎn)稿費(fèi)記錄下自己的感受。拖延就拖延，每天無(wú)所事事。開(kāi)學(xué)會(huì)后悔，會(huì)回憶起每天的內(nèi)容，電視手機(jī)除外。
我現(xiàn)在想的是，如果假期能重新開(kāi)始就好了。不知道還會(huì)不會(huì)浪費(fèi)成這樣。
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇7
新學(xué)期又開(kāi)始了，好開(kāi)心！學(xué)生們又開(kāi)始投入到緊張的學(xué)習(xí)中。
依然是熟悉的笑臉和溫暖的話語(yǔ)，不同的是，同學(xué)們都變得成熟了。大家都很有禮貌，關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)。新學(xué)期的老師也煥然一新。
教我們數(shù)學(xué)的劉老師煥然一新。我忘記了她的名字。但是我知道她是一個(gè)認(rèn)真的，有愛(ài)心的老師。其他老師都一樣，一張臉。老師更像慈母一樣照顧我們的幼苗。
我們以前的校園和我以前的校友還是一樣，問(wèn)候和問(wèn)候一如既往。他們的問(wèn)候和問(wèn)候讓我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失的羔羊，它給了我前進(jìn)的方向。我愛(ài)我以前的老師，我以前的同學(xué)。他們讓我看到了智慧的光芒和書籍的海洋。
啊，我喜歡。我喜歡新學(xué)期。新學(xué)期開(kāi)始了。新學(xué)期開(kāi)始，我們證明了我們有了新的目標(biāo)。我們要朝著這個(gè)方向努力，拼命追求！
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇8
剛到學(xué)校，看到人山人海。每個(gè)人都背著各種各樣的書包，包括米奇的書包，藍(lán)貓的書包，還有電視上的廣告。最火的是背著一個(gè)很好的太空書包。學(xué)校的橫桿上有個(gè)牌子，上面寫著很多課在幾棟樓的幾層，所有的學(xué)生都在這里聽(tīng)課。我一看，原來(lái)是三棟四樓的77班。
我立刻跑到77班�？吹浇淌液軐�，接下來(lái)的十匹馬平行九米。教室里擠滿了人。我仔細(xì)一看，看到了好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的好朋友，那就是龔義心。一見(jiàn)面就立馬問(wèn)：“暑假過(guò)得怎么樣？”你去游泳了嗎！你去爬山了嗎！你旅行過(guò)嗎！你曾經(jīng)有�！拔覀兗�(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，希望把我們變成一個(gè)人。
開(kāi)學(xué)時(shí)我必須努力學(xué)習(xí)。
早上，我和媽媽去上學(xué)。我們7: 15到達(dá)。我問(wèn)我媽媽為什么去得這么早。我媽說(shuō)：“學(xué)校已經(jīng)有同學(xué)了�！碑�(dāng)我來(lái)到我的新教室時(shí)，我看到?jīng)]有人。然后我建議去宿舍看看。于是我們一拍即合，去了宿舍。上午的課很精彩，下午的課也很精彩。但是不知道為什么下午三點(diǎn)放學(xué)。
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇9
開(kāi)學(xué)的第一天。想著馬上就要和好同學(xué)見(jiàn)面，一起學(xué)習(xí)一起玩耍，心里高興極了。
一走進(jìn)教室，我傻眼了。天哪，座位怎么全坐亂了呀!還好，我的座位還沒(méi)有被別人坐上。我急忙坐到了座位上生怕又被人槍去�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一向霸道的同學(xué)孫話羽非讓我坐到第一排。憑什么?我生氣的和她爭(zhēng)吵起來(lái)。清早上學(xué)時(shí)的好心情全給破壞了，就好象正坐在草地上暖烘烘地曬太陽(yáng)被人潑了一盆涼水。我氣極了!平時(shí)老讓著她，是不是覺(jué)著我好欺負(fù)，今天我決不讓她!
正當(dāng)我倆劍拔弩張，爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候，“鐵哥們”劉星宇跑過(guò)來(lái)解圍。“好男不跟女斗，”他笑著說(shuō)：“我倆坐第一排，讓她天天看我倆的后腦勺�！彼┑轿叶呌中÷暤溃骸皶r(shí)不時(shí)我倆來(lái)個(gè)‘噴氣式’熏熏她�！�
我笑了，心情立刻由陰轉(zhuǎn)晴，高高興興的和劉星宇坐到了第一排。不一會(huì)就把不愉快的事丟在腦后，和劉星宇愉快的度過(guò)了開(kāi)學(xué)第一天。
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇10
開(kāi)學(xué)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)趕到學(xué)校，有的去宿舍樓整理床鋪，有的拎著書包趕往教室，還有的同學(xué)在教室里哭哭啼啼的。
我來(lái)到校園里，看見(jiàn)的景色是這么美好！迎春花開(kāi)花，燕子飛回來(lái)，漫天飛舞的雪花融化。再看看藍(lán)藍(lán)的天空，有一片片白色的小綿羊，在溫暖的太陽(yáng)下離去。這些象征著春天來(lái)啦！最先報(bào)春的使者是柳樹(shù)，它這黃色的枝條，彎刀死的芽根，不僅讓我想起賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)贊美我們報(bào)春的使者。我們來(lái)到教室里，看見(jiàn)后面綜合廚里的一摞摞新書，新本子，我就知道老師快要發(fā)新書，我要快點(diǎn)兒趕到明天，陶醉到新書知識(shí)的海洋里。老師們?cè)诤图议L(zhǎng)談話，說(shuō)我們上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)，有的家長(zhǎng)聽(tīng)到老師的話，兩雙水汪汪的眼睛里冒出兩層厚厚的眼淚，我就知道肯定我們班同學(xué)沒(méi)有表現(xiàn)好，在批評(píng)他的家長(zhǎng)。
在新的學(xué)期里，我要好好珍惜這美好的時(shí)光
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇11
寒假對(duì)于我來(lái)說(shuō)很漫長(zhǎng)，特別是今年，由于疫情的原因，我們到現(xiàn)在都還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，真盼望開(kāi)學(xué)呀！
我想開(kāi)學(xué)的原因是，放假一個(gè)人在家很寂寞，而在學(xué)校里就不一樣了，每天早上起來(lái)就急急忙忙的穿上校服去上學(xué)，可以痛痛快快的和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，女同學(xué)們，跳皮筋，跳繩踢毽子，男同學(xué)們，踢球捉迷藏，我是有多么開(kāi)心呀，上課了，又會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那么熟悉的上課鈴聲，又能看見(jiàn)那么親切而又嚴(yán)肅的老師，我們?cè)诎嗉?jí)里互幫互助，互相競(jìng)爭(zhēng)，多么和睦的班級(jí)啊！上學(xué)的時(shí)候一直盼望快點(diǎn)到雙休日，快點(diǎn)到寒暑假，甚至快到周一的時(shí)候，還有點(diǎn)小失落，心里總是想怎么這么快就開(kāi)學(xué)了？以前的我總是開(kāi)開(kāi)心心的，沒(méi)有不開(kāi)心的時(shí)候。
可是現(xiàn)在，唉，真想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)呀，希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，快點(diǎn)見(jiàn)到老師和同學(xué)們。
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇12
以前上學(xué)，總是盼放假。而現(xiàn)在，因?yàn)橐咔椴荒艹鲩T，又總是盼開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)多好呀，就能見(jiàn)到我的伙伴們和親愛(ài)的老師們了，在家實(shí)在太無(wú)聊了。
媽媽一聽(tīng)到我說(shuō)無(wú)聊，就讓我寫作業(yè)。一張又一張的練習(xí)題擺在我面前，寫完數(shù)學(xué)寫語(yǔ)文，寫完語(yǔ)文寫英語(yǔ)，累得我筋疲力盡手抽筋，可我還是無(wú)聊。
奶奶一聽(tīng)我說(shuō)無(wú)聊，就帶我去超市。可超市我已經(jīng)去了“一百八十”回了，要買的都買了，不該買的都買了一大堆，還買啥呀？再買該把超市搬回來(lái)了。
姥姥一聽(tīng)我說(shuō)無(wú)聊，就讓我運(yùn)動(dòng)。從一樓爬到二樓，從二樓跑到一樓。三圈不行得十圈，等跑完了，眼前晃的都是腿，一走路就高抬腳，妹妹一見(jiàn)我就說(shuō)：“來(lái)，沒(méi)事兒走兩步，你的貓步最好看�！备愕梦依舷胱崴�。
最厲害的是爺爺，一聽(tīng)我無(wú)聊，就讓我去抓院子里的蒲公英種到樹(shù)坑里，可院里的蒲公英都快讓我抓完了。
家里太無(wú)聊了，什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呀。
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇13
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我來(lái)到我的舊的班級(jí)，看到了我以前，很多同學(xué)，而我最要好的。四個(gè)朋友，他們轉(zhuǎn)學(xué)了，我很難過(guò)。
記得分班了時(shí)候沒(méi)有和我的兩個(gè)好朋友分到一班，我分到了五二班剛到班的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)要上二樓，我們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我們整個(gè)五二班的同學(xué)都走到了三樓，語(yǔ)文老師氣的趕緊讓我們下來(lái)訓(xùn)了我們一頓，數(shù)學(xué)老師竟然是我的朋友的爸爸教我的，數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師，英語(yǔ)老師都很嚴(yán)厲，媽媽常說(shuō)嚴(yán)師出高徒，到班的時(shí)候，我們有很多人都不認(rèn)識(shí)，老師先讓我們先隨便坐，我和我認(rèn)識(shí)的兩名同學(xué)坐到了一起，上午我們排完了路隊(duì)，我是往西的，排完路隊(duì)就到下午了，我們發(fā)了發(fā)書就放學(xué)了，到了明天上午，我們的老師拍了拍座位，我做到了第一大組第六排。
我在座位上看到的黑板上的字清清楚楚，都能看見(jiàn)。
之后我們就開(kāi)始上課了，我們也認(rèn)識(shí)了新的老師。
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇14
9日1日，這一天是開(kāi)學(xué)的第一天。我的心情是又忐忑又緊張的，忐忑是因?yàn)椴恢罆?huì)和什么樣的同學(xué)在一起生活一年，也不知道會(huì)分到哪一個(gè)班級(jí)里，緊張是因?yàn)椋_(kāi)學(xué)的第一天，班里會(huì)有什么樣的變化？同學(xué)們還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我了？
我到教室我看到又是生氣勃勃的同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶�，我們的老師也從辦公室走了出來(lái)，看到我們又是歡笑著迎接新的一年，老師很開(kāi)心，老師來(lái)后同學(xué)們都安靜了，不像我們班，我們班以前上課鈴響了，老師來(lái)到了教室，他們也是說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間才停下來(lái)的，但今天他們都整齊的坐在那里，因?yàn)樗麄冎�，今天這一個(gè)上午是他們和老師最后在一起的，一個(gè)上午他們都要好好珍惜。安靜后，我們老師開(kāi)始讀班級(jí)，讀同學(xué)們都分到了哪一班，等他教到我的名字時(shí)，我非常緊張，老師，叫我的名字告訴我，我是五六班的，我的心情終于平復(fù)了下來(lái)。一會(huì)我到達(dá)了新班級(jí)，看到了很多新同學(xué)，有的認(rèn)識(shí)，有的不認(rèn)識(shí)。
希望今年的這一年能讓我終身難忘！
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇15
大家好我叫張迎雪今年十一歲了我喜歡畫畫我喜歡吃媽媽做的茄子。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我高興的。背上了我的書包，因?yàn)榻裉焓罴匍_(kāi)學(xué)，我非常激動(dòng)，我要上五年級(jí)啦！爸爸開(kāi)著車送我來(lái)學(xué)校，我心里，在想我會(huì)分到五幾班呢？那里的老師兇不兇，還有我和誰(shuí)一起去五年級(jí)呢？想著想著到學(xué)校啦，我下了車來(lái)到了學(xué)校門口，開(kāi)開(kāi)心心的。進(jìn)入了學(xué)校，先回到了以前四年級(jí)。班里等了一會(huì)兒，五年級(jí)的老師來(lái)了，把我們領(lǐng)到年級(jí)的班里，原來(lái)我是五二班，我就知道我會(huì)分到五二班的，我們找了個(gè)位置。做了下欄，因?yàn)槿颂嗔耍抑蛔龅搅说箶?shù)第二排。
老師給我們講了一些矩律，語(yǔ)文老師長(zhǎng)得很好看，數(shù)學(xué)老師也好看，語(yǔ)文老師很溫柔，我對(duì)兩位老師的印象都很好。
我上五年級(jí)一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲宜哪昙?jí)語(yǔ)數(shù)英學(xué)習(xí)都不好，但是我五年級(jí)一定會(huì)加油的。
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇16
新學(xué)期到了，我升入了四年級(jí)。這一天我們開(kāi)始正式上課了，第一節(jié)課下課時(shí)同學(xué)們正在玩的高興時(shí)候，忽然從廣播里傳來(lái)一項(xiàng)通知：請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)抓緊時(shí)間下樓站隊(duì)。于是同學(xué)們都急忙下樓跑向操場(chǎng)站隊(duì)。
同學(xué)們聽(tīng)著老師的指揮已經(jīng)站好了隊(duì)。一會(huì)校長(zhǎng)來(lái)了，她對(duì)我們說(shuō)：四年級(jí)的同學(xué)們一會(huì)兒要給一年級(jí)的小弟弟妹妹們開(kāi)一個(gè)歡迎儀式，不一會(huì)兒一年級(jí)的同學(xué)到了，校長(zhǎng)開(kāi)始講話了，她說(shuō)：四年級(jí)同學(xué)們每人手拿一朵鮮花請(qǐng)獻(xiàn)給一年級(jí)的小弟弟小妹妹們，同時(shí)再給他們一個(gè)溫暖的擁抱吧！在場(chǎng)的人都笑了。
之后，老師給我們每人發(fā)了一枝花，校長(zhǎng)又說(shuō)：下面請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)們把花獻(xiàn)給一年級(jí)的同學(xué)們吧！
歡迎會(huì)結(jié)束了，不過(guò)這一天我還是非常開(kāi)心的。
希望還有意者這樣的歡迎會(huì)！
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇17
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)寒假就結(jié)束了。開(kāi)學(xué)真好，又可以和同學(xué)們?cè)谝黄鹆恕?/p>
開(kāi)學(xué)了，盡管帶著太多的思念與不舍，我還是一如既往地來(lái)到了分別了一個(gè)多月的課堂。
冷清了一個(gè)月的學(xué)校，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，而充滿了生氣，又變得熱鬧起來(lái)。
走進(jìn)教室，大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有變，還是原來(lái)的樣子，只是有一些同學(xué)在假期里長(zhǎng)高了一些。
過(guò)完了年，許多人看起來(lái)都挺精神的，都在興致勃勃的談?wù)摷倨诶锏纳�。只有一小部分的同學(xué)愁眉苦臉的，在為寒假作業(yè)沒(méi)完成而發(fā)愁。
一如既往的檢查完了作業(yè)，發(fā)了新書，我望著嶄新的書本，暗暗的承諾：我要把對(duì)家鄉(xiāng)的思念化為動(dòng)力，站好小學(xué)的最后一班崗，為自己精彩的小學(xué)生活畫上完美的句號(hào)！
送走了兔年，迎來(lái)了龍年—我的第一個(gè)本命年。我要在小學(xué)的最后一學(xué)期里，努力學(xué)好知識(shí)，讓自己在畢業(yè)是不會(huì)后悔。讓我這條龍能“騰飛”起來(lái)！
開(kāi)學(xué)真好！
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇18
明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，照射在屋子里。叮鈴鈴，叮鈴鈴隨著鬧鐘聲的響起，我迅速的起床刷牙洗臉。今天可是開(kāi)學(xué)的第一天，千萬(wàn)不能遲到!在路上我碰到了我要好的朋友柯淵，我們一路上有說(shuō)有笑的趕向?qū)W校。
剛一進(jìn)來(lái)就看到校長(zhǎng)面帶笑容的迎接我們，學(xué)校還裝修了，門口弄了二條大石柱。我和小瓏一起走了進(jìn)去，看到初一(12)班就想起了以前我們一起玩，一起鬧，一起搞惡作劇。由于那時(shí)候玩的太瘋了，沒(méi)學(xué)習(xí)，成績(jī)也落后了。這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，適當(dāng)玩玩沒(méi)事，但是要學(xué)習(xí)。一定不能給老媽看扁。進(jìn)出了4樓的初二(12)班，感覺(jué)不一樣，大家都長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了。一坐下來(lái)，我的同桌就和我后面的人一直嘮叨不完�？晌乙矝](méi)少說(shuō)。呵呵
這就是我開(kāi)學(xué)第一天的感受，談不上好壞吧。反正有好多的同學(xué)陪著
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇19
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，老師叫我和胥雨佳領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)去圖書室領(lǐng)本班的書。一聽(tīng)到抱書，早早來(lái)的幾個(gè)同學(xué)全跟隨著我們向圖書室跑去。
到了圖書室，我們看見(jiàn)一個(gè)個(gè)學(xué)生已經(jīng)抱著書向外走，可我們就是找不到本班的書。正在我們心慌意亂的時(shí)候，楊老師來(lái)了，她很快找到了我們班的書，并給每個(gè)人都分配了書。我們高高興興地抱回去，接著又蹦蹦跳跳地跑回來(lái)接著抱，書很快就被我們抱完了。
回到教室我驚奇的發(fā)現(xiàn)，品德、美術(shù)、看圖說(shuō)寫和音樂(lè)摞的最矮，而語(yǔ)文最高，語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)和數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)不高也不低。我想：語(yǔ)文書那么高，會(huì)不會(huì)抱多了，音樂(lè)書那么矮，會(huì)不會(huì)少抱了幾本啊。楊老師回來(lái)了，準(zhǔn)備發(fā)書。在這一刻我忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)，語(yǔ)文書厚，當(dāng)然摞的高了，品德、音樂(lè)書薄當(dāng)然摞的就低。
放學(xué)了，經(jīng)過(guò)校門口的小店，我買了書皮。雖然一年級(jí)和二年級(jí)要買的東西一樣，可我覺(jué)著二年級(jí)和一年級(jí)感覺(jué)一點(diǎn)都不一樣。
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇20
今天是一個(gè)秋高氣爽的好天氣，我早早地來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓堑谝惶焖晕姨貏e興奮。當(dāng)我得知我們換了一個(gè)教室時(shí)我更是喜出望外，一口氣跑到四樓，沖進(jìn)五（五)班。
啊！雪白的墻壁，嶄新的桌子……當(dāng)我正在欣賞教室時(shí)，班主任杜老師對(duì)我說(shuō)：“朱俊奎去資料室領(lǐng)書！”我想：領(lǐng)書小事沒(méi)問(wèn)題。我二話不說(shuō)，帶上幾個(gè)同學(xué)直沖資料室，只見(jiàn)那兒堆積成山的課本把資料室塞得滿滿的，我那了五（五）班的所有的語(yǔ)文課本，雙手捧著，連蹦帶跳地向教室走去。當(dāng)我走到樓梯口時(shí)，我已滿頭大汗，停下來(lái)不停地喘氣，但我知道堅(jiān)持才能勝利，我又拿起語(yǔ)文書，向教室走去，終于把語(yǔ)文書運(yùn)到教室。
看到教室里擺放了許多書，我知道新學(xué)期又加了不少科目，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)！
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇21
今天是九月六日，也是開(kāi)學(xué)的第一天。早上，我穿好衣服起來(lái)一看，��！已經(jīng)七點(diǎn)鐘了。我吃完飯，系好紅領(lǐng)巾到窗戶邊一看，老師們向?qū)W校走去，同學(xué)們都背起小書包，準(zhǔn)備上學(xué)去。我下了樓，邊走邊看，兩旁的樹(shù)木高高的挺拔著，花兒早已凋謝，樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)。我走著走著，就不知不覺(jué)地來(lái)到了學(xué)校。怎么到處是泥沙？我想了想，原來(lái)我們的長(zhǎng)鋼子弟小學(xué)每年都要維修。我迫不及待地跑進(jìn)教室，��？原來(lái)四年級(jí)（5）班就是這個(gè)樣子啊！老師還發(fā)了新的書和本，有語(yǔ)文書`，數(shù)學(xué)書，筆記本，作文本。
很快到了下午，一張課程表被老師貼到墻上，老師分配了組長(zhǎng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，放學(xué)了！
開(kāi)學(xué)第一天，快樂(lè)的一天，天雖然是陰的，但同學(xué)們的心是晴朗的。開(kāi)學(xué)第一天，一切都是新的，老師是新的，書本是新的。開(kāi)學(xué)第一天，一切都是美好的，讓來(lái)到學(xué)校的同學(xué)們，留下一個(gè)美好的印象，也為我們的新學(xué)期播種下了希望！
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇22
又一個(gè)暑假結(jié)束了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。一轉(zhuǎn)眼，我們已是二年級(jí)的小學(xué)生了，我的心情很高興，很興奮。
突然間我想起兩年前的我，還剛剛是從幼兒園出來(lái)，懷著忐忑的心情，踏進(jìn)小學(xué)的大門。從上小學(xué)第一天起，就經(jīng)常有同學(xué)受傷了，哭了。放學(xué)要是家長(zhǎng)來(lái)接遲了，心里慌的很。有時(shí)會(huì)很好奇的看著操場(chǎng)上的哥哥姐姐們，他們是那么的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，那么的勤勞好學(xué)。所以，身為三年級(jí)的我們也要給低年級(jí)的弟弟妹妹們樹(shù)立榜樣。
這個(gè)暑假，學(xué)校的變化可真大，校園煥然一新，校園的圍墻，操場(chǎng)都不一樣了。我們更愛(ài)她了。
今天是學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮，主持典禮的校長(zhǎng)是新的，有個(gè)別班級(jí)的老師也換動(dòng)了，還好我們的老師沒(méi)有換，還是那么的親切。老師按照同學(xué)們的身高給安排座位，我還是一樣，最后一排。
最后，今天有一個(gè)最大的喜訊，就是我班被評(píng)為文明班級(jí)，我們感到很自豪。
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇23
今天，我上五年級(jí)了，開(kāi)學(xué)第一周，我要寫這篇文章告訴大家，我大了一歲了。新學(xué)期開(kāi)始我一定要有新學(xué)期新打算，才能有進(jìn)步。該怎么做呢？首先，要把課文里的生字掌握的扎扎實(shí)實(shí)吧。包括：拼音、生字、組詞、造句都非常熟練，要達(dá)到了如指掌。然后，爭(zhēng)取每一篇課文都背的滾瓜爛熟，要向“笨鳥先飛”中的“笨鳥”學(xué)習(xí)，先一句一句、再一段一段、最后到一篇一篇的背。
在家我要請(qǐng)媽媽做我的督導(dǎo)，在學(xué)校就請(qǐng)老師、同學(xué)監(jiān)督。最后，我要認(rèn)識(shí)到自己上個(gè)學(xué)期的確有很多的錯(cuò)誤：作業(yè)經(jīng)常不按時(shí)完成；有時(shí)甚至忘了老師布置的作業(yè)；有時(shí)還在上課的時(shí)候和同桌講話；字寫得也不端正；哎！我的缺點(diǎn)太多了。希望老師或者同學(xué)看到，可不要不管哦！走過(guò)來(lái)，提醒我一下，我會(huì)非常感激的。通過(guò)以前的學(xué)習(xí)，我一金已經(jīng)認(rèn)識(shí)《語(yǔ)文》是我的弱項(xiàng)，我最不滿意的，以后，我要向范浩成同學(xué)學(xué)習(xí)，要多看課外書，多寫日記。朋友你有什么技巧，教教我吧。我一定會(huì)努力的。
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇24
今天是開(kāi)學(xué)第一天，老師讓我們看今天晚上的電視節(jié)目“開(kāi)學(xué)第一課”晚上放學(xué)，我便一陣風(fēng)地跑回家，一下子就打開(kāi)電視機(jī)，看起了我期待已久的“開(kāi)學(xué)第一課”。
最讓我深有感觸的就是孟佩杰孝順母親的故事：孟佩杰從小就失去了父母，只能和養(yǎng)父母生活，可不久，養(yǎng)父也走了。她只能和養(yǎng)母生活，她十分孝順，8歲時(shí)每天早上都要在市場(chǎng)里買菜，就回家燒菜，要等養(yǎng)母吃完，她才一邊吃饃一邊小跑去上學(xué)�？戳诉@個(gè)故事，我很慚愧，我連平時(shí)媽媽讓我倒垃圾我都不肯，我實(shí)在是太卻心眼兒了我要改掉這個(gè)毛病。古時(shí)候也有許多許多孝順的詩(shī)句，如：慈母手中線，游子身上衣。還有一些三字經(jīng)：香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。我一定要把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。佩杰說(shuō)過(guò)：“只要我每天都能看到母親，就好了。
我一定要珍惜和家人在一起的機(jī)會(huì)，讓家人幸福。
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇25
一個(gè)愉快的寒假過(guò)去了，又迎來(lái)了學(xué)習(xí)的日子。很多同學(xué)正說(shuō):“唉！又過(guò)去了一個(gè)寒假，睡懶覺(jué)的習(xí)慣不一定改得了呢?”
開(kāi)學(xué)第一天老師把位置編好，我當(dāng)組長(zhǎng)。我卻遇到了一個(gè)難題，我那一組的同學(xué)我跟她們很少接觸，不知道他們的書寫怎樣，上課講不講話，成績(jī)一般在哪個(gè)等級(jí)......
經(jīng)過(guò)一星期的接觸我又了一些體會(huì):第一天龍?jiān)骑w就給我來(lái)了個(gè)下馬威——數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做完。不僅這樣同學(xué)們還有點(diǎn)講話，龍?jiān)骑w的書寫不行，七個(gè)人才能加一分，可龍?jiān)骑w作業(yè)得不到優(yōu)，其余六人全部得優(yōu)才能加一分。
你說(shuō)小組的事還沒(méi)忙完吧！又趕上班里選班委！而且只在小組長(zhǎng)中選。唉!我又不幸當(dāng)選了。
當(dāng)選第一天就被老師提醒，之后的事一波接一波，絡(luò)驛不絕：陶秋宇，把小報(bào)貼墻上；陶秋宇，通知同學(xué)帶校牌；陶秋宇，把下星期班會(huì)節(jié)目統(tǒng)計(jì)上來(lái)......
唉！不說(shuō)了準(zhǔn)備小組的詩(shī)去。
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇26
今天是9月1日，新的一學(xué)期又要開(kāi)始了。一大早，我便拉上爸爸到學(xué)校去報(bào)名。今天的天氣真是不錯(cuò)，秋高氣爽，天空中飄著朵朵白云。
一路上，我和爸爸有說(shuō)有笑，心情非常高興，因?yàn)橛忠?jiàn)到我可愛(ài)的校園和我的老師、同學(xué)們。我和爸爸到校園時(shí)，才八點(diǎn)過(guò)一點(diǎn)。但是已經(jīng)來(lái)了不少的同學(xué)和家長(zhǎng)，從那些同學(xué)笑盈盈的臉上，我可以看出他們和我一樣，見(jiàn)到了可愛(ài)的校園和老師、同學(xué)們，心情是多么的愉快。他們這兒一堆，那兒一塊，相互問(wèn)好，講述自己的暑期生活。我和爸爸很快就在老師那里報(bào)好了名。因?yàn)榘职忠s去上班，我就自己先回家去了。
一路上，我想著自己馬上就要上二年級(jí)了，心里非常激動(dòng)，我暗下決心，我今年已經(jīng)七歲了，已是個(gè)小男子漢了，我要自強(qiáng)、自立，在新的學(xué)年里好好學(xué)習(xí)。
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇27
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們興致勃勃的回到我們熟悉的學(xué)校，再次見(jiàn)到老師和很好的同學(xué)，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想向他們傾訴，我已經(jīng)是五年級(jí)了，高年級(jí)了，要沖刺了，可是我還是要和我的好朋友傾訴我所度過(guò)的暑假。
早上，爸爸送我到了學(xué)校，真擠啊，爸爸說(shuō)：“開(kāi)學(xué)第一天，難免嘛！”我們好不容易擠了進(jìn)去，我就和和爸爸拜拜，我便背著沉重的書包走著，一進(jìn)教室，教室里坐滿了同學(xué)，老師說(shuō)：“趙芯儀你去和陳鏡霖一起坐”。正好咱倆可是天打雷劈都分不開(kāi)的朋友，于是，我一坐下后，我們兩就開(kāi)始說(shuō)啊說(shuō)說(shuō)啊說(shuō)……，過(guò)了一會(huì)，要不是老師叫我們安靜的話，可能咱倆就要講到第一節(jié)課上課了，我們從早講到晚，我真的有太多話要向?qū)Ψ絻A訴了，我實(shí)在太太太興奮了，我想念的同學(xué)，我終于見(jiàn)到你們了。
我們都有快樂(lè)的同學(xué)。伙伴，我喜歡這開(kāi)學(xué)的第一天。
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇28
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)第一周發(fā)生了一件壞事。
周三下午，308宿舍突然變得很熱鬧，不時(shí)有人擠進(jìn)去。出于好奇，我也有錢找出來(lái)，進(jìn)去看看，哇！這么多人圍著干什么？我使勁擠，卻看不見(jiàn)，就沖進(jìn)去了。最后，原來(lái)有人在那里打撲克，我想學(xué)習(xí)的地方有那么多閑情逸致。有什么好看的？我剛要走，一個(gè)人說(shuō)：“哇，5塊錢給我的豹子。
”圍觀者笑著祝賀他。他也笑著收錢，付錢的也覺(jué)得不吉利。聽(tīng)了這話，原來(lái)他們是為了錢玩的！他們竟然敢在學(xué)校公開(kāi)賭博，真是浪費(fèi)學(xué)了這么多年的知識(shí)。我聽(tīng)到其中一個(gè)人說(shuō)：“昨晚真的是在被子里打撲克上癮了，1點(diǎn)才睡。想睡覺(jué)的時(shí)候抽幾根煙提神�！绷硪粋�(gè)同學(xué)也附和：“對(duì)，對(duì)！”
聽(tīng)了這些話，我覺(jué)得他們的行為太惡劣了。作為一個(gè)中學(xué)生，他們這樣賭博，打撲克，抽煙。這種壞習(xí)慣被帶進(jìn)了我們的校園，我們應(yīng)該及時(shí)制止。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成好習(xí)慣。從我開(kāi)始！
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇29
馬上就要開(kāi)學(xué)了，但是開(kāi)學(xué)我們學(xué)校又要分班。所以我要告別我初一教我的老師。我真的舍不得我的班主任。因?yàn)槲抑溃嘀魅螌?duì)我最好了。記得上一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，老師要去開(kāi)會(huì)，我恨驚訝老師竟然讓我一個(gè)人拿包�？梢哉f(shuō)明老師很信任我。記得上次我們除草去，老師還幫助我拔草，我替老師打太陽(yáng)傘。我和老師一起拔草。那時(shí)候我才知道老師是多么的喜歡我。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)的緣故吧。在我們學(xué)校我有許多對(duì)我好的老師，每個(gè)年部都認(rèn)識(shí)，即使他們沒(méi)有教給我什么知識(shí)，但是他們還是那么的重視我。說(shuō)實(shí)話我也不知道是什么原因。
上會(huì)開(kāi)全市運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)橐x一個(gè)女生去當(dāng)我們學(xué)校的旗手，竟然這事情由我們老師選拔。老師看我是全年布最高的女生，天生條件也很好。沒(méi)辦法我就這樣選中了。
老師我是多么的不想開(kāi)學(xué)啊，不是因?yàn)槲也幌雽W(xué)習(xí)。我是舍不得您，老師我永遠(yuǎn)是您的好助手。
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇30
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了。但在入學(xué)儀式上，一二年級(jí)時(shí)的事，我還記憶猶新，歷歷在目，仿佛，這就是在昨天發(fā)生的事情。時(shí)間過(guò)得可真快，一點(diǎn)喘息的時(shí)間，都不留給我。
我現(xiàn)在經(jīng)常跟四年級(jí)的同學(xué)說(shuō)，你們到了五年級(jí)，才會(huì)真明白你跟同學(xué)與老師的感情。這是真的。
放假后，一直在看小說(shuō)，小說(shuō)里，會(huì)經(jīng)常寫道：這是你們?cè)谛W(xué)里的最后一段日子，要好好珍惜。小學(xué)的日子真的不多了，我恨不得再重新上一次小學(xué)。老師同學(xué)，也在小學(xué)的最后一次元旦的茶話會(huì)里，表現(xiàn)出無(wú)限的感傷。同學(xué)們?cè)谶@段日子里，也都互相在送禮物留個(gè)紀(jì)念。
就快開(kāi)學(xué)了。只剩下一百多天的時(shí)間就要與同學(xué)和老師分開(kāi)了。我們要好好把握機(jī)會(huì)，多一點(diǎn)時(shí)間與老師同學(xué)交流。把自己的心靈都解讀出來(lái)，整理下心態(tài)。爭(zhēng)取考一個(gè)好學(xué)校。
我們很快就要離開(kāi)小學(xué)了嗎？
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇31
記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘�！痹谶@里，三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是相同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
收獲的季節(jié)就預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我眼前展開(kāi)，這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié)！我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩想象，我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆�、�?mèng)想來(lái)到三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中，也許我曾迷惘，但我已沉思。
我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示自我的舞臺(tái)。
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇32
十四……十五……十六……
十六，就開(kāi)學(xué)了。
我曾無(wú)數(shù)次的想象過(guò)。開(kāi)學(xué)是什么樣子的，大家一個(gè)月都沒(méi)有見(jiàn)了，心中終究會(huì)有一種特別的感覺(jué)。
大家一大早便到學(xué)校去了，同學(xué)們可能在這一個(gè)月中會(huì)有一些小變化，但是，并不影響同學(xué)之間的感情。
還是像以前那樣，有些著急的喊著前面的同學(xué)。
“寫完寒假作業(yè)了嗎，給我快點(diǎn)，我還沒(méi)寫呢，還有好多呢，昨天熬夜補(bǔ)沒(méi)補(bǔ)完……”
那是調(diào)皮的學(xué)生沒(méi)有補(bǔ)完作業(yè)。
教室里還飄著夾餅的香味，是沒(méi)在家吃完飯的同學(xué)剛剛買來(lái)的夾餅，正美美的品嘗呢。
真好！
一切都恢復(fù)了平常，同學(xué)們并沒(méi)有因?yàn)榉偶僖粋�(gè)月不見(jiàn)而感到生疏，反而更加的親密，一下課，便到處亂跑，追逐打鬧，不亦樂(lè)乎，將班主任的話拋在了腦后。
我能想象的到那個(gè)場(chǎng)景，是那么的美好。
其實(shí)，開(kāi)學(xué)并沒(méi)有那么糟糕。
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇33
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶
腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋;小鳥們從家里飛了出來(lái)，唱著好聽(tīng)的歌。
亮和雪牽手走在通往學(xué)校的小路上，臉上洋溢著幸福。剛好被走過(guò)來(lái)曼看到，其實(shí)曼以前和雪是好朋友，但出現(xiàn)了亮之后，她純潔的心靈已經(jīng)丟到一邊了。剛進(jìn)教室，班主任就說(shuō)要換座位，采用女生抽簽方法。曼是班主任的助手，老師讓她在抽簽的紙條上寫名字，曼在亮的紙條上做了一個(gè)記號(hào)。曼第一個(gè)抽，她果然抽中了亮的。當(dāng)老師宣布時(shí)，亮和雪愣了一下，雪隨后跑了出去。亮知道曼的為人，他認(rèn)為這肯定是曼的詭計(jì)，瞪了曼一眼，就跑去追雪。
曼望著跑去的雪，露出了詭秘的笑容。
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇34
時(shí)光飛逝，在不經(jīng)意間春節(jié)已經(jīng)過(guò)去。送走寒假，又迎來(lái)了新的一學(xué)期！開(kāi)學(xué)的第一天，我走進(jìn)教室，看到了同學(xué)們已經(jīng)到齊。老師宣布這學(xué)期要重新?lián)Q組，我很希望能調(diào)整給我好的組員�？墒�，讓我好是失望，調(diào)到我們組的同學(xué)一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，而且還有一個(gè)至上初中以來(lái)和我關(guān)系很不好的同學(xué)，我差點(diǎn)掉下眼淚來(lái)。這是為什么呢？這是為什么呢？
上第一節(jié)課我?guī)缀跏裁炊紱](méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦子里老是想著以后我們組會(huì)怎樣？我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的苦澀，在過(guò)后的活動(dòng)里證實(shí)了我的擔(dān)憂，這個(gè)組給了我很大的壓力，讓我苦惱，我不知道這是什么原因？
我有著很多夢(mèng)想，難道就因?yàn)檫@個(gè)組就讓我把我的夢(mèng)想丟掉嗎？不，我要振作精神，要盡我的最大努力去完成我的夢(mèng)想！我的夢(mèng)，就是祖國(guó)的未來(lái)。讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的更加繁榮、人民的更加幸福去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧。
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇35
暑假過(guò)完，新的'學(xué)期開(kāi)始了，我懷著既興奮又緊張的心情來(lái)到了學(xué)校，來(lái)到了班級(jí)。
來(lái)到教室后我發(fā)現(xiàn)，我們班新來(lái)了兩位同學(xué)，我想和他們說(shuō)話，想和他們成為朋友，可是他們說(shuō)話我聽(tīng)不懂，他倆都是從外地來(lái)的。
這時(shí)，新學(xué)期第一堂課的鈴聲響了起來(lái)，因?yàn)槲覀儞Q了個(gè)新班主任，所以這堂課的心情真的很不一樣。記得我第一次看見(jiàn)這位新班主任的時(shí)候，是開(kāi)學(xué)的第一天，老師讓家離學(xué)校近的同學(xué)去學(xué)校打掃衛(wèi)生。我一聽(tīng)就去了，那是我還不知道換了班主任，見(jiàn)到同學(xué)聽(tīng)他們說(shuō)了我才知道，新學(xué)期我們會(huì)有一位新班主任—藏老師。我知道后就開(kāi)始猜測(cè)新老師到底兇不兇，長(zhǎng)什么樣子呢?可是我看見(jiàn)后感覺(jué)和我想的一點(diǎn)都不一樣，新老師說(shuō)話非常溫柔，對(duì)同學(xué)很有耐心，講課也很有意思。我有這樣的好老師，我感到非常高興。
開(kāi)學(xué)這兩天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有很多變化，在這個(gè)新學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓大家看到一個(gè)嶄新的我。
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇36
今天，是一個(gè)非常特別的日子，因?yàn)榻裉焓沁@學(xué)期我們開(kāi)學(xué)的第一天。
年過(guò)完了，該上班的上班，該上學(xué)的上學(xué)，上班的要認(rèn)認(rèn)真真，上學(xué)的要認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上不能三心二意。剛走到學(xué)校門口，只見(jiàn)同學(xué)們見(jiàn)了老師說(shuō)聲：“老師好！”我也隨著大家向老師問(wèn)好，我感覺(jué)我更有禮貌了。剛到我們班教室門口，看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖哌M(jìn)教室，我也隨著走了進(jìn)去。有的同學(xué)是跳著進(jìn)教室的，有的是扭著進(jìn)教室的，還有跑著沖進(jìn)教室的，不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)大家更懂事更注意紀(jì)律了。
在課堂上，老師細(xì)心的講課，我們認(rèn)真聽(tīng)講，教室里鴉雀無(wú)聲，像睡著了似的，靜悄悄的。下課了，我們開(kāi)始玩捉迷藏，我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)打架的同學(xué)，現(xiàn)在，我們學(xué)校的同學(xué)們更懂得講禮貌，更懂得注意安全了。
開(kāi)學(xué)了，我們應(yīng)該從假期里把心收回來(lái)，好好學(xué)學(xué)，天天向上，用優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)老師、匯報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇37
一個(gè)月的寒假生活帶給了我很多快樂(lè)，但是也讓我養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣。這不離開(kāi)學(xué)剩下不到一周的時(shí)間，我真得該收收心了，趕緊得做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備。
首先，我得檢查暑假作業(yè)是不是真的都完成了。把老師布置的作業(yè)和自己完成的作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的對(duì)照，確認(rèn)自己已經(jīng)做完了所有的作業(yè)，然后將各課作業(yè)進(jìn)行分類放好，避免開(kāi)學(xué)第一天手忙腳亂找不到；其次，我得把書包、課桌布進(jìn)行了清洗，并且認(rèn)真檢查所有的文具是否需要補(bǔ)充，開(kāi)學(xué)第一天要帶的東西都放進(jìn)書包里面；然后，給自己制定開(kāi)學(xué)前“紀(jì)律”。除了查資料不能再接觸電腦，看電視每天控制在一個(gè)小時(shí)，早上7點(diǎn)起床到公園鍛煉一小時(shí)，然后利用時(shí)間把上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)再回顧一下。
這就是這幾天我所為開(kāi)學(xué)前做的準(zhǔn)備。同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇38
今天是周末，在這一星期里我做不少錯(cuò)事。
昨天，班主任林老師把我媽媽叫到辦公室，老師說(shuō)我這一星期表現(xiàn)很不好。第一，作業(yè)完成后不按時(shí)交；第二，帶玩具上學(xué)；第三，隨地扔紙。說(shuō)完這些，還將她沒(méi)收的玩具拿給媽媽。還說(shuō)這些壞習(xí)慣要不及時(shí)改正，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響到班集體。聽(tīng)老師的話，我很慚愧，我表示會(huì)改正錯(cuò)誤，請(qǐng)求老師給我改正的機(jī)會(huì)。
不過(guò)，臨走時(shí)，老師也夸我一句說(shuō)我日記寫的很好。這也是對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)加油的！
離開(kāi)老師的辦公室，媽媽把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買這些沒(méi)用的東西。
回家后，我知道媽媽非常生氣，因?yàn)椋宦飞纤痪湓捯矝](méi)有說(shuō)。所以我一到家就回房間寫作業(yè)。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯(cuò)誤，不再讓媽媽和老師失望。
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇39
開(kāi)學(xué)第一周，我就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)說(shuō)這老師的母親生病，我聽(tīng)以后非常傷心，因?yàn)檫@意味著語(yǔ)文課不能上，所以我特別特別的傷心。
但是，我不能因?yàn)橼w老師來(lái)不不上課呀，所以我還是安安穩(wěn)穩(wěn)的上課吧！
這幾天，我們的同學(xué)都很積極，但是，有些不聽(tīng)話的老師都管不，因?yàn)槟切┩瑢W(xué)不是趴著就是坐不住，就好說(shuō)話，然后聶紅兵老師就想一個(gè)辦法，說(shuō)一次話，做五道題，不過(guò)有些同學(xué)還是不聽(tīng)話，上語(yǔ)文課的時(shí)候，聶紅兵老師請(qǐng)別的班的語(yǔ)文老師來(lái)給我們上課。
上別的科目的時(shí)候，有些同學(xué)就更是不聽(tīng)話，體育課上，張?jiān)瞥蠋熞蛔�，王柔嘉就開(kāi)始張牙舞爪，和于琳蕾說(shuō)話，張?jiān)瞥蠋熞粊?lái)，比誰(shuí)到站的好。
上美術(shù)課，王柔嘉不聽(tīng)老師的指揮，在剪一些卡紙什么的，剪完還要給我的同桌看，所以，害得我們一次又一次的站起來(lái)。
這就是我們這周的表現(xiàn)，朱趙老師的母親早日康復(fù)。
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇40
疫情馬上就要結(jié)束了，爸爸告訴我快要開(kāi)學(xué)了。可是我不想開(kāi)學(xué)，因?yàn)槲疫�沒(méi)有出去玩呢！雖然疫情幫我延長(zhǎng)了假期，可他也限制了我的活動(dòng)范圍，就連出去散散步，也要戴著口罩，還成天提心吊膽的。就像一只被囚禁的小老鼠，連洞都不能鉆出去，只能呆在家里，真是無(wú)聊透頂了！
我不想開(kāi)學(xué)，因?yàn)橹灰婚_(kāi)學(xué)就會(huì)有堆積如山的作業(yè)和考試。還有那讓人恐懼的期中和期末考，讓我心煩意亂。
我不想開(kāi)學(xué)，如果開(kāi)學(xué)了，我就不能再睡懶覺(jué)了，而且也不能不刷牙，不洗臉，躺在床上看空中課堂，繼續(xù)過(guò)逍遙自在的生活了。
雖然我很不想開(kāi)學(xué)，但我知道這只是我的白日做夢(mèng)，一廂情愿罷了。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，積極向上，和祖國(guó)一起戰(zhàn)勝病毒，讓我們的祖國(guó)媽媽重新過(guò)上繁榮昌盛的生活。
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇41
因?yàn)椴《镜挠绊�，學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)，我暗自高興，心想這下可以在家多玩幾天了，卻沒(méi)想到迎來(lái)了網(wǎng)課。
每天早上9點(diǎn)，我都準(zhǔn)時(shí)上網(wǎng)課。這幾天我家的網(wǎng)絡(luò)很不好，我的心情很煩躁，默默地祈禱：“上天保佑，今天的網(wǎng)可千萬(wàn)別卡�！边�好今天的網(wǎng)不卡，我點(diǎn)進(jìn)課堂，今天學(xué)的是古詩(shī)，我正上得津津有味，突然老師像石化了一樣，張著嘴指著黑板，一動(dòng)也不動(dòng)。我大喊一聲：“媽媽，斷網(wǎng)了！”媽媽急急忙忙地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“別急，別急，我來(lái)看看�！笨墒菋寢屧趺葱抟残薏缓�，她只能拿起手機(jī)著急地?fù)艽螂娫挘骸拔梗蹲�，到我家修一下網(wǎng)嘞！”等我的表哥修完網(wǎng)之后，課已經(jīng)上完了，我這個(gè)課上得是沒(méi)頭沒(méi)腦。
我希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，那樣我就能和老師面對(duì)面地學(xué)習(xí)，和同學(xué)們一起思考問(wèn)題，還可以和伙伴們一起玩耍了。
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇42
大千世界，千山萬(wàn)水，雖然我沒(méi)有親身實(shí)踐過(guò)，但我卻在書上看過(guò)無(wú)數(shù)遍，我也沒(méi)什么稀罕了，只有那一望無(wú)際的原野，使我回味無(wú)窮。
今年回老家，樂(lè)亭縣的一個(gè)小村莊，雖然沒(méi)有縣城那么熱鬧,但還有著自己的風(fēng)格。放眼望去，一片綠油油的原野呈現(xiàn)在我的眼前，是那么美，那么舒心，那么寬闊，雖然沒(méi)有高樓大廈宏偉，但卻有一排排平房那么整齊，那么明亮，那么干凈;雖然沒(méi)有波瀾壯闊的大海寬廣，但卻有一條彎彎的小溪那么清澈，那么美麗，那么平靜;雖然沒(méi)有萬(wàn)水千山的美麗，但自己綠油油的小草會(huì)振奮人心。
綠油油的小草隨著風(fēng)來(lái)回起伏，比得過(guò)大海中的波浪，比得過(guò)陣陣花香。小草雖然沒(méi)有樹(shù)木高大，雖然沒(méi)有花兒們的芳香，卻有自己迷人的一面，使人心曠神怡。
我一動(dòng)不動(dòng)的站在那，望著寬闊的原野，“真么啊”我不禁發(fā)出了一聲感嘆。
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇43
你知道嗎?我家門前曾經(jīng)有一片美麗的原野。
每當(dāng)我心情不好時(shí)，我就會(huì)走到原野中去。一陣清新的風(fēng)吹來(lái)，我的心情也就好了起來(lái)。這里的視野很廣，一眼望去芳草碧連天。秋天，微風(fēng)吹拂，整個(gè)稻田就像海浪一樣，一波推一波，一浪推一浪。
原野上，花的芳香、草的清香，一陣一陣的，令人陶醉，心曠神怡。我深深吸了一口氣，覺(jué)得五臟六腑都輕松起來(lái)，又輕輕摘了一朵小花，湊到鼻子前聞了聞，清清的、純純的。我的心情舒暢起來(lái)了，躺倒在草地上，衣服上都沾上了小草、小花的味兒。
聽(tīng)，小水溝里發(fā)出潺潺的流水聲，幾只小蟲“吱吱喳喳”，正忙著開(kāi)會(huì)。瞧，陽(yáng)光下，幾叢小草郁郁蔥蔥，“風(fēng)華正茂”;幾茬小花像火焰般鮮紅，像白云般純潔;幾行大樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉“沙沙”直響;幾個(gè)稻草人，格外醒目，瞧，那只小鳥停著，正“嘰嘰喳喳”的跟她聊天呢。
家鄉(xiāng)的原野啊，雖然現(xiàn)在你已變得面目全非，成了工地，但我永遠(yuǎn)記得你!
以開(kāi)學(xué)感受為題的作文 篇44
我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當(dāng)淚滑過(guò)嘴角，就用你，握過(guò)的手抹掉，再多的風(fēng)景。也從不�？浚灰恍膶ふ椅疫z失的美好。有的人說(shuō)不清哪里好，但就是誰(shuí)都替代不了�！}記
春又來(lái)了，落花旋轉(zhuǎn)到我的手上，仿佛一場(chǎng)既將湮滅的舞蹈。殘陽(yáng)依久停留在山坡上，仿佛還在留戀不久前的權(quán)力。我面無(wú)表情的看著眼前的一切，回想起一年之前你還站在樹(shù)下對(duì)我微笑。你說(shuō)“‘落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛’看你一臉多愁善感的樣子，是要做第二個(gè)未語(yǔ)淚先流的林黛玉嗎？”時(shí)光開(kāi)始倒流，我有些眩暈，好像回到了從前。
你喜歡45度的天空，你說(shuō)：“45度的天空，不是詩(shī)人們所說(shuō)的蔚藍(lán)，而是淡淡的玉藍(lán)，安靜、恬雅�！�
你喜歡45度的白云，你說(shuō)：“45度的白云，不是文豪們所說(shuō)的純白，而是明媚的銀白，耀眼，美麗”
你喜歡嘲笑我寫的詩(shī)說(shuō)它們是喬治的詩(shī)，是我抄襲的，然后放肆的大笑。那笑聲回蕩在夏日的午后，久久不絕。
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