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      2. 什么感受作文

        實(shí)用的什么感受作文匯總八篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的什么感受作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的什么感受作文匯總八篇

        什么感受作文 篇1

          愛(ài),是媽媽用手摸摸我的頭,

          問(wèn)問(wèn)我有沒(méi)有不適,

          讓人在寒冷中感到無(wú)限溫暖。

          愛(ài),是爸爸冒著雨到學(xué)校來(lái)接我,

          好讓我不變成落湯雞,

          但他卻從家中跑到學(xué)校。

          愛(ài),是外婆半夜爬起來(lái)幫我蓋被子,

          我可能在夢(mèng)中沒(méi)有感覺(jué)到,

          但是,卻讓我不會(huì)著涼感冒。

          有友愛(ài),

          使我們?cè)诶щy面前凝結(jié)在了一起,

          在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為同學(xué)加油,

          在同學(xué)生病時(shí)去看望他。

          是母愛(ài),

          使我在沮喪時(shí)有人安慰,

          在泄氣時(shí)給你鼓勵(lì)。

          是這種愛(ài),

          讓全世界人們?cè)?.12大地震中出手相助,

          是這種愛(ài),

          讓大家在甲流期共同抗擊。

          愛(ài),是不能用金錢(qián)所買(mǎi)的,

          愛(ài),是不能被大水沖蝕的,

          愛(ài),是不能被炮火打破的,

          愛(ài),是不能用語(yǔ)言描訴的。

          愛(ài),是你我之間的橋梁,

          愛(ài),是有形與無(wú)形之間的連線,

          讓我們懷著一顆赤子之心,去感受愛(ài)吧!

        什么感受作文 篇2

          都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),這一點(diǎn)我深深地感受到了。

          從電梯間到家門(mén)口的走廊很長(zhǎng)很長(zhǎng),我提著沉甸甸的書(shū)包慢慢地走著。輕輕敲了敲門(mén),沒(méi)人回答,于是我取出了家門(mén)的鑰匙。

          回到家我渾身像散了架,想到平日媽媽開(kāi)門(mén)幫我提書(shū)包又扶我進(jìn)屋的情景,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的孤獨(dú)。媽媽不在家,依舊在冰箱上留下一張紙條,大意是交代她的去向及晚餐之類瑣碎的事,她甚至還提醒我別忘了吃個(gè)蘋(píng)果。這樣的紙條已在我抽屜里存了厚厚的一摞,每每總是這樣開(kāi)頭:“雯雯,真對(duì)不起,迎接你的又是一張紙條……”在媽媽眼里,我是個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子。

          擰開(kāi)水龍頭,順手拿起旁邊的“Clean&clear”,洗去臉上一天的灰塵。這還是媽媽送給我的。她說(shuō),青春期了,要注意清潔自己的皮膚,說(shuō)著就變戲法似的拿出了這瓶泡沫潔面乳。雖然當(dāng)時(shí)我臉上一個(gè)痘痘也沒(méi)有,可還是堅(jiān)持著用到現(xiàn)在。媽媽的那份細(xì)心很讓我感動(dòng)。

          藥水的作用讓我一下子覺(jué)得清爽起來(lái),坐到桌前開(kāi)始吃晚餐。晚餐的分量并不大,可有葷有素,搭配得極其合理,大概媽媽是怕我得個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良什么的。聽(tīng)奶奶說(shuō)我小時(shí)候媽

          媽拿白紗布包著白菜擠出汁水喂我喝,并說(shuō)那是極好的東西?晌铱偸遣慌浜。后來(lái)媽媽嘗了一口就吐了,說(shuō)要想辦法改進(jìn)味道。媽媽,您為我的成長(zhǎng)操盡了心!

          飯后一個(gè)人坐沙發(fā)上,很懷念我和媽媽一起坐著談話的情景。已經(jīng)好久沒(méi)那樣了,因?yàn)槲覀兌济ΑG椰F(xiàn)在也都只是象征性地問(wèn)問(wèn)。我說(shuō)的新鮮事,媽媽怎么會(huì)感興趣呢?畢竟,我們是兩代人。

          已經(jīng)10點(diǎn)半了,明天就要中招考試了,我上床關(guān)上燈。黑暗中我聽(tīng)見(jiàn)媽媽回來(lái)了,腳步很輕,許是怕吵醒我。她進(jìn)了我的房里,在“熟睡”的我額上輕輕一吻,又笑著轉(zhuǎn)身出去帶上了門(mén)。雖然我看不見(jiàn),但我相信一定是這樣的。

          明天就要考試了,我一定會(huì)努力的,為了媽媽的愛(ài)更為了我自己。我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽的,就像媽媽會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我一樣。 于是在考場(chǎng)上,我記下了這最偉大的愛(ài)!

        什么感受作文 篇3

          我走近了冬,才知道什么叫美麗。

          ——題記

          不知不覺(jué)中,冬爺爺已經(jīng)邁著矯健的步伐,來(lái)到了我的身邊。

          看,公園里的草坪上,天鵝絨草挺直了腰桿,傲立在寒風(fēng)中。冬草的大半部分已經(jīng)是枯黃的了,可若你肯低下頭去,更清楚地觀察它們,就會(huì)發(fā)現(xiàn):它們實(shí)際卻仍有一絲淡淡的綠,藏匿在草葉邊,默默等待春天的腳步。真是應(yīng)了大詩(shī)人白居易說(shuō)的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@些堅(jiān)強(qiáng)、充滿希望、蓄勢(shì)待發(fā)的天鵝絨草們也給冬天增加了一份生機(jī)。

          路旁的梅花開(kāi)得正旺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能夠聞到一股細(xì)細(xì)的清香,直入人的心扉。黃色的、紫色的、粉色的……片片小小的花瓣,簇?fù)碇咨幕ㄈ,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。梅花艷麗而不妖媚,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,是。∶坊ǖ腻P錚傲骨令我折服,催我上進(jìn),只要活著就要永遠(yuǎn)追求屬于自己的燦爛!這難道不是冬天里一份別樣的色彩嗎?

          瞧,冬爺爺一高興起來(lái)就哈哈大笑,隨著胡子的抖動(dòng),一根根胡須便化作了一片片雪花,從空中鋪天蓋地地飄落下來(lái)。六角形的雪花像頑皮的孩子,爭(zhēng)先恐后地奔向地面,落到馬路上、草叢里、樹(shù)枝上……當(dāng)我們?cè)陝?dòng)的心平靜下來(lái),就能感受到這落雪是那樣的多姿多彩。世間有哪一種花能像雪花一樣如此的大氣呢?不由讓人想起詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

          就連正在匆忙趕路的行人也停住了腳步,抬頭仰望天空,看著那些灑落下來(lái)的雪花,有人不由自主地用手捧起了雪。我們這些孩子更是開(kāi)心極了:有的堆雪人,有的打雪仗,有的滑雪板……雖然天氣很冷,但我們的心從未冷過(guò),那些歡聲笑語(yǔ)就是您最美好的祝福!

          聽(tīng),“呼呼——”西北風(fēng)這調(diào)皮的孩子又出來(lái)玩啦!他跳著歡快的舞蹈,從祖國(guó)的北方而來(lái),大口地喘著氣。公園里的小樹(shù)此刻就像只任人宰割的小羊羔,被西北風(fēng)吹得東搖西晃,那滋味一定不好受。原本喜歡在街上蹦達(dá)的小狗,此刻也都躲到了家里,生怕被西北風(fēng)刮到。路上的行人更是寸步難行,冰冷的西北風(fēng)吹在臉上,連呼吸都不順暢,只能用手護(hù)住頭與口鼻,一步一步往前挪。這個(gè)令人頭疼的西北風(fēng),您該管管他了,冬爺爺!

          冬爺爺,小草與梅花為您穿上了多彩的衣服,為您增添了一份生機(jī);雪花兒是您的開(kāi)心果,漫天飛舞的雪花在空中演繹著一場(chǎng)絕佳的舞蹈,最終為您蓋上一層潔白的棉被;頑皮的西北風(fēng)給您帶來(lái)了操心,您還要去妥善安撫它,可真夠您累的。

        什么感受作文 篇4

          才華釀成的詞,天賦流出的曲,戴上耳機(jī),我的世界,因你而美。

          ——題記

          靜靜地傾聽(tīng)著你的歌,戴上耳機(jī),“江南三月煙花笑,癡玩年少之美妙”,你的美,就在你的才華中。我仿佛看到你在西湖畔,陽(yáng)春三月的柳樹(shù)又一次垂下了令人懷念的翠綠,夾雜著你的歌聲,陶醉了我。

          我感受著你的美。你是一個(gè)音樂(lè)才子。一行行的歌詞,似泉水般流露,為我創(chuàng)造了寶貴的靈感:清明雨上,折菊寄思;斷橋殘雪,白堤柳簾;如果當(dāng)時(shí),古語(yǔ)眷戀;半城煙沙,金戈鐵馬;廬州月光,梨花雨涼……你用你真摯的情感譜寫(xiě)出一句句扣人心弦的青春回音,你華美的歌詞不是浮華,在美麗中盡顯真實(shí),你的作詞勝過(guò)作曲,每當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí)覺(jué)得枯燥厭煩,沒(méi)有靈感,便是你,是你給了我寶貴的靈光,讓我在陶醉于你的歌聲時(shí)釋放壓力,放下重?fù)?dān)。我感受著你的美,是你,讓我充滿了智慧與力量。

          我感受著你的美。你是一位音樂(lè)天使,你展開(kāi)音樂(lè)的翅膀,輕輕縈繞在我的身旁,細(xì)細(xì)聆聽(tīng),細(xì)細(xì)品味,你清脆悅耳的歌聲,讓我陶醉;你告訴我,最真實(shí)的喜怒哀樂(lè)不必要表現(xiàn)出,只做自己最美的素顏;你詮釋了那種”過(guò)的去過(guò)不去都會(huì)過(guò)去”的豁達(dá),你的音樂(lè)溢滿傷感,人生若只如初見(jiàn),又何須感傷離別,我的思維總隨你的歌聲而起伏,隨你的感情而綿延,你用音樂(lè)眷寫(xiě)青春,你用音樂(lè)道出了學(xué)生時(shí)代最明媚的傷,我感受著你的美,隨你一起升華。

          我感受著你的美。你是一個(gè)音樂(lè)醫(yī)生,用音樂(lè)為我療傷。堅(jiān)持做自己,做我的改變,又何必糾結(jié);柔情難斷,一縷青絲,一生珍藏;你告訴我,玫瑰花的葬禮,用美麗埋葬了過(guò)去,讓記憶的傷感化成美好;世間常倫,花開(kāi)后花又落,輪回也沒(méi)結(jié)果;斷橋殘雪,何必因?yàn)樾艞壸分饓?mèng)想的機(jī)會(huì)……你已經(jīng)占據(jù)了我生活的一部分,睡覺(jué)前我總會(huì)聽(tīng)著你的聲音,讓你的歌聲充斥我的身心,讓你為我一天的辛勞而放松,讓你的歌聲賜予我無(wú)限的力量。我感受著你的美,讓我釋放,愛(ài)生活。

          我感受著你的美。你是一道看不見(jiàn)的風(fēng)景。你”潛伏”網(wǎng)絡(luò),保持著”猶抱琵琶半遮面”的神秘感,用你的低調(diào)譜寫(xiě)了一首首扣人心弦的歌。你一直在那不遙遠(yuǎn)的地方,為我鼓掌。你”破冰而出”,簽約海碟,空降全國(guó),簽售專輯,走上熒屏,鍛煉自己,我終于看到了你這道靚麗的風(fēng)景。我眾里尋你千百度,驀然放眼,你就在那燈火闌珊處。我感受著你的美,讓你的事跡激勵(lì)著我前行,無(wú)所畏懼。

          你的音樂(lè)才華令我癡迷,你的低調(diào)令我佩服,在這個(gè)高調(diào)的世界,需要你的降溫,在這個(gè)壓力如山的時(shí)期,我需要你的安慰。

          我感受著你的美,靜靜享受耳機(jī)中傷感的歌聲,如泉般流淌過(guò)后,心中豁然開(kāi)朗,你的美,就在如此。

        什么感受作文 篇5

          感受你的好,愛(ài)在心中蔓延……點(diǎn)綴著思緒,浮夸了年華,芬芳著承諾,與你執(zhí)手天涯……

          “你愿意做王子還是騎士?只是問(wèn)一下,沒(méi)別的意思”!拔以缸鐾踝涌晌腋缸瞿愕尿T士!”淡淡的回復(fù),足以溫暖我的全部。保護(hù)公主的都是騎士而公主嫁的卻是王子。公主忽略了默默守護(hù)她的那個(gè)人?晌覅s不會(huì)。在我心里騎士勝過(guò)王子。你曾默默為我付出不求回報(bào),一路攜手并進(jìn),風(fēng)雨同舟?墒,你不知道的是:你甘愿做我的騎士,卻是我心中的王子。所以,要嫁的是騎士,更是王子,無(wú)二獨(dú)一……

          “你知道嗎,去年我被一個(gè)男生騙的好慘,被傷的很深。我怕去年那一幕再次上演,好怕你離開(kāi)我!”“不會(huì),我不會(huì)離開(kāi)你。把他當(dāng)成你眼前的一朵浮云。你有我了,就不要再想了!”當(dāng)時(shí)的我,有了你。你會(huì)陪我、安慰我,是我的全世界!可現(xiàn)在,你也離開(kāi)了!的確,你讓我忘記了他帶給我的痛。然而,你又讓我活在失去你的悲痛之中。痛徹心扉,足以刻骨銘心……

          “誰(shuí)才是你的終點(diǎn)?”“你。 睂(duì)。∥乙恢币詾槟闶俏业慕K點(diǎn),會(huì)陪我——執(zhí)子之手,與子偕老!一起走過(guò)花開(kāi)花敗,云卷云舒。如今,都只是幻想,F(xiàn)實(shí)將我打擊的如此不堪……、

          我寫(xiě)不出洋洋灑灑的鴻篇巨制給你,但是,我的筆觸依然可以記錄曾經(jīng)你帶給我的一切。感動(dòng)也好,悲痛也罷,一場(chǎng)青春的愛(ài)戀不會(huì)就此煙消云散,會(huì)永遠(yuǎn)留在這世上。正如我的愛(ài),不會(huì)變……

          我愛(ài)你十年如一日沉淀

          放手給你所有自由藍(lán)天

        什么感受作文 篇6

          那是一片藍(lán)色,與天空相似的顏色。那是海洋,它的魅力,令我心安!}記

          小標(biāo)題:初識(shí)海洋

          “你知道嗎,這個(gè)世界上除了天空是藍(lán)色,還有海洋是跟它一樣的顏色!蓖馄湃崧暤卣f(shuō)著海洋的故事。還在很小很小的時(shí)候,我就知道海洋,它是藍(lán)色的,純凈而遼闊,似天空,卻不是天空。它比陸地寬廣,比陸地的生靈安靜。在那深深的海底,是鯨魚(yú)在歌唱,海洋中它的歌聲最是動(dòng)人無(wú)雙。我還看見(jiàn),鯊魚(yú)露出尖齒,游蕩在珊瑚礁之中,隨時(shí)準(zhǔn)備好撕碎獵物。暗色的魚(yú)群悄聲無(wú)息地穿過(guò)島嶼。海面,則是一如既往的風(fēng)平浪靜,成群結(jié)隊(duì)的海鷗飛過(guò),一切都那么安靜。藍(lán)色,令人心安的藍(lán)色。

          “孩子,有機(jī)會(huì)請(qǐng)?zhí)嫖胰ヒ?jiàn)一見(jiàn)那片藍(lán)色的海洋吧……”。語(yǔ)畢,是一聲低沉的嘆息。

          小標(biāo)題:耳聽(tīng)海洋

          “對(duì),就是這個(gè)音符,你彈一遍試試。想象著你在海邊,海風(fēng)吹起,靜謐美好!彪S著最后一個(gè)音符落下,我收回在鋼琴上的雙手。海洋到底是怎么樣的呢?一曲《!罚屛以俅蜗肫鹉瞧适轮兴{(lán)色的海洋。鋼琴聲中它時(shí)而安靜時(shí)而喧囂,前一刻風(fēng)平浪靜,后一秒波濤洶涌。

          塞上耳機(jī),傳來(lái)海浪的聲音,沉靜了躁動(dòng)的心靈,壓下煩悶的情緒。我提筆書(shū)寫(xiě)。海洋,那究竟是什么樣的存在?魅力如此之大,仿佛要蠱惑人心。海洋,從小惦記到現(xiàn)在,它只是一片藍(lán)色嗎?風(fēng)起,我聽(tīng)見(jiàn)了——海洋的聲音。陽(yáng)光下的海,起潮時(shí)的海,暴雨時(shí)的海,夕陽(yáng)下的海。同是海洋,卻演繹著不同的樂(lè)章。

          “你聽(tīng)見(jiàn)了嗎,那是,屬于海洋的聲音”。

          小標(biāo)題:心懷海洋

          眼見(jiàn)之處,皆是藍(lán)。外婆曾說(shuō),大海與天空是同樣的藍(lán)色,海天一色。而我認(rèn)為海是安靜的`,即使浪潮翻涌也讓我覺(jué)得那是寂靜的,令人心安的顏色。我看見(jiàn)了海洋,沒(méi)有想象中我激動(dòng)的情緒,有的只是與海一般的沉靜,是千帆過(guò)后的沉默。似乎忘了我是誰(shuí),我所遭遇的困難,我無(wú)處發(fā)泄的怒火,一切一切,隨著這片藍(lán)色沉在海底。不過(guò)是瞬間,卻恍若隔世。什么是魅力?這就是了吧,讓我記掛如此之久。藍(lán)色與沉靜,是它獨(dú)特的魅力,源于自然,令我心安。

          我替你見(jiàn)到了海洋,與你說(shuō)的一樣。藍(lán)色,沉靜,蠱惑人心的魅力。我在心底回答了仿佛在耳畔再次聽(tīng)到的聲音。我聽(tīng)到了,海洋的奏樂(lè),依舊是令人心安的聲音。

          現(xiàn)在,我想說(shuō),海洋與天空是一樣的顏色。但是,海洋獨(dú)具令我心安的魅力,我感受到了它的獨(dú)一無(wú)二。

        什么感受作文 篇7

          也許是性格的緣故,從小到大我特別愛(ài)靜。寧?kù)o也是一種美,是清淡的,也是獨(dú)特的。

          獨(dú)自在窗邊的小書(shū)桌上寫(xiě)字,時(shí)不時(shí)地望望窗外的天空,星光滿天。星,是自然界閃光的生命;星,是夜空中跳躍的心靈。它盛滿了智慧,它不停地眨著眼睛,讓人們推測(cè)、思索,也使整個(gè)世界變得寧?kù)o而充滿詩(shī)意。這時(shí),星光帶著一絲涼爽,透過(guò)晶瑩的玻璃,給我送來(lái)了幾分溫馨。

          這時(shí),我心中會(huì)感到無(wú)限的舒暢,就會(huì)情不自禁停筆去遐想,想到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的事物……

          在這個(gè)時(shí)候,你一定想泡上一杯清涼的茶或濃郁的咖啡吧!而我則會(huì)泡一杯純純的牛奶,淡淡的,沒(méi)有一點(diǎn)甜的滋味。只有牛奶才擁有的那種氣息,讓我感受到親切、溫柔的味道。雖然它沒(méi)有茶的原始,咖啡的浪漫,但它的純味也讓我深深地陶醉了。

          在靜夜里,總少不了與書(shū)的作者進(jìn)行靈魂深處的交談。幽幽的燈光下,聽(tīng)他們講述一個(gè)個(gè)美麗的故事。淡淡的書(shū)墨香溢滿心胸,仿佛浸潤(rùn)在知識(shí)的海洋中。書(shū),它是遍足世界的旅行家,它是會(huì)古通今的老人,它是無(wú)所不知的精靈。在寧?kù)o的時(shí)候,它總給我?guī)?lái)精神上的享受。

          感受寧?kù)o,這是多么愜意的事呀。寧?kù)o,真好!

        什么感受作文 篇8

          太陽(yáng)出來(lái)了,云醒了;云朵出現(xiàn)時(shí),雨醒了;雨滴墜地時(shí),花醒了;花醒了,大地便醒了;大地醒了,春天來(lái)到了。

          聽(tīng)春

          “轟隆——隆,轟隆——。 背翋灥睦茁晱倪b遠(yuǎn)的天際傳來(lái)。如大鼓般沉悶的聲音中仿佛壓抑著什么,它想大聲的吼叫,來(lái)發(fā)泄心中那不知名的情緒,從遠(yuǎn)到近,雷聲越來(lái)越大。終于,它忍不住了,“啪”的一聲巨響,一個(gè)驚天霹雷炸開(kāi)了花。它肆無(wú)忌憚的吼叫著,亂竄著。在雷聲中還夾雜著呼呼的風(fēng)聲,風(fēng)也怒吼了。不知過(guò)了多久,狂暴的雷雨終于平息了它的暴躁。

          雨點(diǎn)隨著風(fēng)的腳步,伴隨著風(fēng)的節(jié)奏,唱著不同音調(diào)的歌,風(fēng)狂叫的時(shí)候,雨點(diǎn)的歌聲也高亢激昂;風(fēng)溫柔的時(shí)候,雨點(diǎn)的歌聲也低回纏綿。

          看春

          眼睛是我們的心靈之窗。一切美好的事物都逃不過(guò)我們的眼睛,包括那生機(jī)勃勃的春色。

          你看,在風(fēng)姑娘的溫柔撫摸下,小草探出了它那尖尖的腦袋。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)枝上翻飛,它們?cè)谝黄鹱分疰音[,玩累了便停在高高的電線上唱歌,像是在演奏一曲春天的贊歌;大樹(shù)睜開(kāi)朦朧的雙眼,伸了伸胳膊,動(dòng)了動(dòng)腿,打了一個(gè)哈欠。

          嗅春

          妖艷的桃花競(jìng)相開(kāi)放,迷人的花香,把勤勞的蜜蜂都“引誘”來(lái)采蜜了。那路邊的花叢里開(kāi)滿了五顏六色不知名字的花,各種花香混在一起,聞起來(lái)別有一番風(fēng)味,連那些美麗的蝴蝶都“沉醉不知?dú)w路”。誰(shuí)說(shuō)只有花香才能讓人心曠神怡?站在一望無(wú)際的麥田中,聞著小麥特有的清香,嗅著濕潤(rùn)的空氣中夾雜著泥土和青草的氣息。仿佛自己已經(jīng)融入這片土地中,仿佛自己是小麥,是土地,是小草,是風(fēng),是雨,是水,是……

          讓我們來(lái)傾聽(tīng)春天的贊歌,來(lái)觀察這充滿生機(jī)的世界,來(lái)嗅出春天的別有一番情趣的味道吧。

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