感受四季作文(合集12篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感受四季作文，希望對大家有所幫助。
感受四季作文1
大自然是神奇的，四季交替，周而復(fù)始，處處都有精彩，我無法去捕捉四季每一個精彩瞬間,但是我可以融入其中感受它的美麗。
春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。小草從松軟的泥土里鉆出了小腦袋，小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，柳樹長出了茂盛的葉子。還有那迎春花，橘黃色的花瓣，淡黃色的花蕊，伴隨著和煦的春風(fēng)搖曳著，散發(fā)出清香的味道。小河的冰也開始融化了，變成了清清的河水，唱著歌流向遠(yuǎn)方。春天是多么五彩繽紛。
春姑娘走后，夏天到來了。大地沐浴著溫暖，花兒們都開放了，一個個爭奇斗艷，五顏六色。一些小蟲們聞到了花香便飛來了，有勤勞能干的蜜蜂，有活潑可愛的蜻蜓，還有美麗的各色小蝴蝶。而且池塘里的荷花也開了。不一會兒，幾只蜻蜓穩(wěn)穩(wěn)地站在了上面，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。夏天可真美麗啊。
秋天是成熟的季節(jié)。果園里，農(nóng)民伯伯有的在摘蘋果，有的在摘葡萄，一個個紅紅的大蘋果，一串串紫瑩瑩的葡萄把枝頭都壓彎了，農(nóng)民伯伯笑得嘴都快合不攏了。但是花草樹木失去了原來的活力，落下來的樹葉像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。我愛秋天的景色，因為它象征著成熟，秋天把豐收的喜悅帶給人間。
不知不覺中，寒冷的冬天就到來了，漫天飛舞的雪花猶如一個個頑皮的小精靈從天而降，活潑可愛的孩子們出門堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。這時，墻角的幾株寒梅開放了，它，以堅韌頑強(qiáng)的精神矗立著，梅花的這種精神多么讓人佩服。冬天給人以深深地思索。
讓我們感受四季，你會發(fā)現(xiàn)這是一幅多彩的四季畫卷，美不勝收！
感受四季作文2
四季是是多姿多彩自然界的花衣，蘊(yùn)涵了各種各樣的意味：春的新生，夏的熱情，秋的豐收，冬的希望。四季的差別給了人類不同的體驗，也給了人類不同的喜悅！
春之色為冷的綠，如碧波，如嫩草，貯滿了新生的喜悅。春貯滿了蓬勃的綠色，到處都生機(jī)勃勃，鳥語花香。小草探出頭，吮吸著甘甜的露珠。春雨滋潤著春天里的一切，在春雨的沐浴中景色變得清新了，山上彌漫這一層灰蒙蒙的霧。雨中的人們在田里忙著插秧，忙碌著愉悅著。春天就是這樣一幅美麗的綠色長卷！
夏之色為炎的金，如沙漠，如陽光，似乎是熱情的招待。夏是金燦燦的，給一切都帶來了無限的明媚和燦爛。海邊，每個人的額頭上都流下了一滴滴汗珠，在冰涼的海水中盡情的玩耍。霎時天上響起幾陣洪亮的雷聲，比起春雨，夏天的雨更加渾厚有力，雨不僅給為大地降溫，更為了大地消散了干渴和龜裂。“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”，夏天是個“光雨”交加的季節(jié)。
秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)致著事物的終極。秋天是個喜氣洋洋的日子，稻田里遍地黃金，園子里瓜果飄香，農(nóng)民們流下辛勞的汗水，去享受者豐收的喜悅。黃昏的晚霞早已布滿天空，大雁們排好整齊的隊伍，飛向溫暖的南方。秋天是幅金光閃閃，果實累累的豐碩圖景。
冬之色為寒的白，如白雪，如雪花，充滿著對新生的期望。冬天里寒風(fēng)凜冽，銀裝素裹。枝頭再看不見一絲的綠，到處都是白茫茫一片。雖聽不見清脆的鳥叫，卻有暗自飄香的梅花，依然魅力十足。冬天在迎接的新的“起跑線”，即將沖過一年的“終點線”。
四季的感覺是不同的，新生，熱情，豐收與希望。
感受四季作文3
在多姿多彩的四季里，有“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的春天；有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天；有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天；有“銀裝素裹，分外妖嬈”的冬天。我喜歡這美麗多情的四季。春天是播種希望的季節(jié)。春天的陽光照耀著大地，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，小草也在陽光下穿上了綠衣，大樹也長出了新葉，真是一派生機(jī)勃勃的景象。在春天里，漫山遍野都是綠色的生機(jī)，我們在山上播種樹木，播種希望。在春天里，我還感受到了“一年之際在于春”，時間的寶貴。更讓我懂得了要珍惜時間，年少有為的道理。
夏天是富有激情的季節(jié)。烈日當(dāng)空熾烤著大地，知了在樹上不停地鳴叫著，萬物都被曬得沒精打采，樹葉都卷縮著，街上的小狗也伸著舌頭仿佛也在說：“熱��！熱��！”小區(qū)里的孩子們還在打水仗，那朵朵水花射（用此不準(zhǔn)，建議改為：濺）在人的身上可真爽�。≡谀嵌涠渌ㄖ�，我感受到了要學(xué)習(xí)水的那種純潔，要珍惜像流水一樣的時間，也感受到了水一樣無盡的歡樂與激情。因為純潔所以無憂無慮，因為純潔所以才富有幻想和追求，更因為純潔，我們的年少時代才激情四射！
秋天是收獲幸福的季節(jié)。秋風(fēng)吹過金色的田野，吹過無邊的森林，在秋風(fēng)吹過的地方，到處是一片金黃的豐收的景象。在秋風(fēng)中，果實都成熟了，農(nóng)民伯伯把可愛又飽滿的果實從樹上摘下來裝到車上，臉上洋溢著豐收的喜悅。在秋風(fēng)中，我感受到了只有付出努力，才會獲得成功的道理。
冬天是令人思考的'季節(jié)。北風(fēng)“呼呼”地刮著，雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，猶如一個個潔白的精靈在天地之間飛舞，它們落在地上，變成了一張雪白的問卷，令人產(chǎn)生思考。我感受到了要用我們的青春與努力勤奮地書寫，才會獲得人生滿意的答卷。
四季是多姿多彩的，是令人產(chǎn)生無盡遐想的，是令人思考的……我愛這美麗多姿的四季。
感受四季作文4
世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你會看見處處有美景，四季如畫，并且心情愉悅，如花兒盛開一般。
春天來了，請你打開房門，呼吸大自然剛蘇醒的氣息；撥開枝頭覆蓋著的殘雪，去尋找一絲新綠；撩開心頭的愁云，享受一束束明媚的陽光。你盡可以讓綠養(yǎng)養(yǎng)你的眼睛，讓那一陣陣泥土的芬芳熏熏你的鼻子，讓那一聲聲鳥鳴充塞你的雙耳。你可以拋開一切讓人煩惱的事，拽著風(fēng)箏，在野外盡情地奔跑。
夏天，烈日當(dāng)空。你需要走出房門，光著腳走進(jìn)歡快的小溪去，感受那淙淙的流水從你指間滑過。你可以折一根柳條編成環(huán)，插上幾只花，幻想自己是個花仙子。夜晚，悶熱煩躁。你需要拋卻煩悶，就去靠近墻角，聆聽那不知名的蟲兒歌唱；打開門，享受習(xí)習(xí)的涼風(fēng)；走到空曠之地，抬頭觀賞那眨眼的星星，想象天上的街市、牛郎織女……
秋天，落葉紛紛。你是否因為落葉觸及你那不堪回首的往事而拒絕色彩斑斕的秋天？不，你需要秋色，紅的樹葉，黃的稻谷，紫的葡萄，白的綿花……豐富多彩，絢麗多姿。你需要為自己珍藏一片火紅的楓葉，紀(jì)念那如火燃燒的青春�？粗鴺渖铣恋榈榈墓麑崳銜惺艿截S收的喜悅，看著“晴空一鶴排云上”，你會“便引詩情到碧霄”。于是，過去遠(yuǎn)去，痛苦消失……
寒冬，白雪皚皚。你是否因為冬日的嚴(yán)寒而收起幻想的夢？你需要欣賞上下一白，銀妝素裹、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的美麗雪景。你需要解開大衣，在自家的大院里做一個紅鼻子的雪人。它會打開你記憶的門，回到那純潔如瑕、天真浪漫的童年。遠(yuǎn)處，覆蓋著一層厚厚白雪的大山依然偉岸，枝上積雪如綿的松樹傲然挺立。大山、青松還有那銀白色的世界讓你豪情滿懷，頓生凌云壯志……
當(dāng)煩惱苦悶、痛苦悲傷的時候，請打開門，走進(jìn)大自然，呼吸新鮮空氣，欣賞美麗的景色，感悟生命的意義。
感受四季作文5
現(xiàn)代人的特質(zhì)便是忙，我也跟大多數(shù)人一樣碌碌無為地度過一天又一天。我尋找著愛
思索著愛。四季給了我答案……
春
從窗邊望著外面，好大的風(fēng)，樹葉遍地飛，不是已經(jīng)春天了么，怎么還是這么冷啊。我已是渾身打顫，好不容易熬到放學(xué)，雨又下起了。我忙狂奔到家，身上已是不留一點干處。噴嚏一個接一個打著，頭暈乎乎的額，身體好沉。感冒了吧，我忙給同學(xué)打了一個電話，同學(xué)慌慌張張，可謂噓寒問暖，說幫我跟老師請假，過后再給我補(bǔ)課。她這一句平淡的話讓我感動不少。春天的溫暖……
夏
現(xiàn)在正是夏天，真可謂是處身熱籠之中，上完體育課的我早已大汗淋漓，身上的汗簡直可以說是成股流下。想要吹吹冷風(fēng)，喝杯冰可樂，冰水也行啊�？裳劭搭^頂?shù)碾娚戎ㄖㄓ朴频刂�，更別渴望那空調(diào)里的冷風(fēng)了。那至少來杯水��！可看兜里的錢包早已打空城計了。我只好望著外面的小賣部，望水興嘆啊！嗯？？眼前怎么多了一杯冒著冷氣的冰可樂啊，對我來說就像是肉包子打狗，多么誘人�。。�！順著可樂望去，朋友小李她站在我面前，把可樂遞給了我，我不好意思地喝完，被這份友誼感動眼角濕潤了。夏天的溫暖……
秋
秋已來臨，望著山后遍地黃葉，心想應(yīng)該沒有愛光臨這個季節(jié)了吧。聽見了一點響動，順著聲音走去，望見一對老夫婦，他們一時竊竊私語，一時歡聲笑語。他們雖已處下午五六點鐘時期，可他們的愛意濃濃什么也抹不去。秋天的溫暖……
冬
此時的冬日，恐怕那什么寒風(fēng)凜冽，冰天雪地可全都匹配啊。我一人走在大街上，埋著頭，現(xiàn)在所謂是愛已絕跡的季節(jié)吧！看見一對母女，女兒坐在上面，母親用她那沐浴著寒風(fēng)的手溫暖著女兒。她們的愛恐怕連兼并也要被融化吧。冬天的溫暖……
愛像是空氣，雖然無色無味，看不見摸不著，可它真實存在，無時無刻不包圍著我們，溫暖著我們。
感受四季作文6
不必慨嘆生命的匆匆流逝，讓我們一起融入四季，品味人生。
春之望
是誰留下了一時節(jié)的燦爛和一時節(jié)的希望，是誰拋灑了一地的紫花和一原野的翠綠。
春雨過后，如穹廬一般的天空高掛一彎彩虹。春神你是否就從這里走過，泉水淙淙，和著麻雀優(yōu)美的旋律，七里香的味道漫布原野，給春籠罩上一層沁人心脾的甜美。
感受春的生機(jī)與希望，你是否品味到人生需要磨煉才有希望。
夏之戀
炎炎夏日，漫步千變?nèi)f化卻又變幻莫測的海邊，是一種至高無上的享受。
平靜的海面被夕陽鍍上了一層金粉，隨著微風(fēng)上下起伏。天色漸黑，大海上一個個波浪猶如野獸，追逐著偶爾幾朵猶如小羊的白色浪花。奔跑，追逐，吞噬。
感受夏的炙熱與激情，你是否品味到人生需要磨煉才能堅強(qiáng)。
秋之思
“緩緩飄落的楓葉像思念，為何挽回要等到冬天來之前……”
秋真的只是孤單與悲寂嗎？火紅的楓葉林里，友人相互告別，馬聲長嘯，拾一枚楓葉，承載著對友人的不舍，連同思念，一起送給了友人。看著漸行漸遠(yuǎn)的友人，眼淚悄然落下，花落人斷腸，珍重！
感受秋的火紅與思念，你是否品味到人生需要磨煉才能刻骨銘心。
冬之盼
高掛在天空的是孤獨(dú)，墜落在人間的是期盼。
冬永遠(yuǎn)充滿靜謐。雪白的山，雪白的樹，雪白的人。北風(fēng)亂，夜微漾，慘白的月彎彎。冬，我是該恨你的早臨，還是該怨春的遲來？
感受冬的靜謐與慘淡，你是否品味到人生需要磨煉才有不放棄的勇敢。
人生的四季不斷輪回，唯有不斷磨煉，才能品味到人生的真諦。
感受四季作文7
感受祖國的四季祖國的四季是美麗的；祖國的四季是金黃的；祖國的四季是生機(jī)勃勃的；祖國的四季是溫暖的；祖國的四季是屬于大家的；祖國的四季是我們最純真的心靈！感受祖國的春天，那永遠(yuǎn)是最最溫暖的季節(jié)！萬物復(fù)蘇、鳥語花香、春暖花開，我能看見一派生機(jī)勃勃的景象！
大地上的冰塊開始漸漸地融化，小河又恢復(fù)了原有的流動性！死去的小草開始漸漸復(fù)蘇，她，又恢復(fù)了自己頑強(qiáng)的生命！正在冬眠的大棕熊蘇醒了，又開始到處覓食！整個沉睡的祖國又恢復(fù)了生機(jī)勃勃！感受祖國的夏天，那永遠(yuǎn)是最最炎熱的季節(jié)！炎炎夏日、烈日當(dāng)頭、炙熱無比，我能看見一派烈日灼燒的景象！穿著長袖的人們開始漸漸地?fù)Q裝，換成了最涼快的短袖、背心！吹電風(fēng)扇的人們開始漸漸換成空調(diào)，他們，實在太怕太陽帶來的炎熱！每天在下面玩耍的小朋友們熱了，又開始買冰激凌消暑！
整個溫暖的祖國又變得炎熱無比！感受祖國的秋天，那永遠(yuǎn)是最最涼爽的季節(jié)！金秋送爽、果實累累、田野金黃，我能看見一派開心愉快的景象！春天播下的種子漸漸地發(fā)芽、結(jié)果，終于讓農(nóng)民們盼到了該收獲的秋天！一棵棵楓樹開始變得金黃，它們的葉子將被有心的人做成植物標(biāo)本！經(jīng)過了炎熱的夏天的人們，又開始穿上了長袖！整個炎熱的祖國又變得涼爽無比！感受祖國的冬天，那永遠(yuǎn)是最最寒冷的季節(jié)！寒風(fēng)刺骨、北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)凜冽，我能看到一派白雪茫茫的景象！茂盛的大樹開始漸漸枯黃，接著就被厚厚的積雪覆蓋住了！這冬天可給愛玩的小朋友們帶來了許多樂趣，打雪仗、堆雪人，玩的不亦說乎！活蹦亂跳的動物們開始收集冬眠要用的食物，準(zhǔn)備進(jìn)入冬眠期！感受祖國的春夏秋冬，感受祖國的美好四季，細(xì)心的朋友會發(fā)現(xiàn)，四季是祖國美好的化身！
感受四季作文8
聽過春風(fēng)中的草長鶯飛;感受過夏風(fēng)的流金鑠石;嗅聞過金桂飄香卻颼颼的秋風(fēng);也觸碰過那雪窟冰天中的寒風(fēng)。一年四季，變幻莫測。
你可聽過‘‘爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。’’又曾感嘆過‘‘不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！荡猴L(fēng)得意時，像詩中說的那樣-------花紅柳綠，美不勝收。春風(fēng)一吹，萬物復(fù)蘇。春的到來，便少不了春雨，雨和風(fēng)相伴;風(fēng)兒輕輕地吹，雨兒輕輕地飄;飄向大地，擄走花香;使得鳥語花香，使得春滿人間。春末，風(fēng)兒還是輕柔的吹著，大地變得綠肥紅瘦。
天氣慢慢轉(zhuǎn)熱，風(fēng)兒也變了性子，她變得熱情起來。熱情而醇暢----正是夏天的性子，她讓大地也變得狂熱。夏天的風(fēng)，是赤日炎炎中人們最企盼的。燥熱之中，一縷涼風(fēng)吹過，讓人心曠神怡，蘊(yùn)含著泌人心脾的舒爽。在風(fēng)聲的錘煉下也漸漸冷卻了下來，微風(fēng)浮動，吹過了發(fā)梢，拂過臉頰，跑向了遠(yuǎn)方。
陣陣涼風(fēng)拂過，片片枯葉落下，在這里已經(jīng)沒有了桃紅柳綠了吧，沒有了萬木蔥蘢;但卻是五谷豐登的好時節(jié)。紅似火般的楓葉正繁茂的生長，與枯黃的落葉形成鮮明的對比。風(fēng)兒一吹，落葉四處逃竄，發(fā)出呼呼的聲音。而楓葉卻只是微微來回?fù)u擺幾下，成為這片枯黃中唯一的風(fēng)景。
很快，風(fēng)兒就像一個鐘，風(fēng)兒呼呼刮去，鐘針也飛快地轉(zhuǎn)了一圈又一圈。又迎來了冬天，風(fēng)雪相伴，呼呼的刮著。大地銀裝素裹。冬風(fēng)有股刺骨的冷，像利劍一般的鋒利，劃破了大地肅靜的氣氛。在這個寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，風(fēng)兒變得兇猛又冷酷，風(fēng)兒的聲音變得既沉穩(wěn)又陰冷，掠過耳邊，簌簌離去。
過去了冬天，又迎來了溫暖的春天。時間如同四季，風(fēng)兒呼呼的刮過春夏秋冬，留下了，又帶走了。
風(fēng)，是多變的，又是喋喋不休的;送走了春夏秋冬，又迎來了新的春夏秋冬。人的一生沒有多少個這樣的春夏秋冬，沒有多少機(jī)會能夠再次多聆聽風(fēng)的聲音;且聽，且珍惜，且行…··
春暖花開……
感受四季作文9
走過了這么多日子，輾轉(zhuǎn)了幾多春秋，而今靜坐燈下，試著勾勒往事的輪廓。思緒竟如裊裊的炊煙，絲絲縷縷地在心頭飄飛。那被歲月萃取后的往事，像折翼的老鳥靜靜地沉淀在紅塵的滄海下，我把它們小心地挑出，而后合上雙眼，卻分明嗅到了那世事凄迷中的絲絲溫馨。
那溫馨是我用心在近十四年的歲月中珍藏起來的，而今回味，仍感溫馨無比。
小時候，夏日最大的溫馨莫過于捕蟬的樂趣了。六月炎天，天上的太陽匯火一般的熱，田野里，無數(shù)棵楊柳卻仍執(zhí)著地在烈日下注一汪清涼如水的樹蔭，似在亟候著前來的過客。我蹲在陰涼下，像一朵香菇，盡情享受涼颼颼的溫。若有歇腳的蟬高鳴一下，我心頭會劃過一絲顫栗的驚喜，因為在低處小憩的蟬是唾手可得的。屏息凝氣躡手躡腳尋聲找去，發(fā)現(xiàn)它后，就出其不意地用手捂住，將其生擒，移至肋邊享受那透明的羽翼的扇涼。我知道，那快樂是夏的使者帶來的溫馨，而蟬就是我心中不變的使者。
我很鐘情李義山的詩，尤其在秋天，低吟其句，更是種莫大的溫馨。溫馨里有“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮燕南歸”的欣慰，有“落葉西風(fēng)時，人共青山瘦”的淡淡哀愁和感動。這種纖細(xì)的悵惘化作了溫馨，在心的溪澗流淌。
“寒風(fēng)蕭蕭，飛雪飄飄，長路漫漫，踏歌而行�！贝藭r，若昂首星空，也許會指出小時候記憶中的星座，那星跡是雪堆的胖弟弟，是雪裹的嬌妹妹，是笑語喧嘩的雪中嬉戲。那更遠(yuǎn)更深的往事會如煙云般朦朧。
翩躚多姿的春永遠(yuǎn)在搖曳著萬紫的溫馨。在春的蹤跡中，有“訴盡春愁春不管，杜鵑枝上杜鵑啼”的綿綿思念；有“看世間濤走云飛，等閑了花開花落”的羈旅孤獨(dú)；也有“到處鶯歌燕舞；更有潺潺流水”的歡悅，而溫馨就潛在雜感的靈魂里，賜予我生命的活力和醇厚。
溫馨和風(fēng)，溫馨如月，溫馨和那流水的夢韻淙淙流過我四季的心田。
感受四季作文10
春
春天來了，冰雪漸漸融化了，大雁排成“人”字形從南方飛回來了，小草從土里偷偷地鉆了出來，好奇地打量著這個美麗的世界�；▋簜円膊桓适救�，迎春花一朵接一朵地開著，開得那么早，那么熱鬧，向眾人展示著它們那美麗的姿態(tài)；桃花也競相開放，有的像一個害羞的小姑娘，不敢看外面的世界，有的卻恰恰相反，它們積極地展開自己的花瓣，津津有味地看著五彩繽紛的世界。
春天，充滿著希望，一切都是嶄新的開始。
夏
夏天來了，天氣漸漸轉(zhuǎn)向炎熱，太陽失去了春天時的那份溫柔，像個火球一樣火辣辣地照射著大地，要把大地烤焦似的。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉龐，曬干了樹上的葉子，大樹有氣無力地耷拉著腦袋；更曬裂了大地，潑一盆水倒在地上，干渴的大地一下就把水吸吮干凈。家門口的狗狗們吐著舌頭喘著粗氣。人們都躲在家里吹著空調(diào)，只有賣冰棒的老頭兒樂呵呵的，希望這天氣越熱越好。
夏天，意味著成長，要付出艱辛的勞動。
秋
一個轉(zhuǎn)身，夏天就成了故事，秋姑娘悄無聲息地來了。樹葉金黃金黃一片，放眼望去，果園里的水果熟了，紅彤彤的蘋果壓彎了枝頭。就像一個個小燈籠；黃澄澄的鴨梨像金鐘一樣高高地掛在枝頭；一大串一大串的葡萄像糖葫蘆似的倒掛在枝頭，真讓人垂涎三尺。再看看秋天的菊園，菊花競相開放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，還有的像朝霞，都像一只只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。
秋天，一個收獲的季節(jié)。
冬
冬爺爺來了，給大地穿上了一件雪白雪白的棉襖。梅花也開放了，一朵，兩朵，三朵，傲然在雪中開放，從不畏懼，這粉紅色的梅花，給冬天又增添了新的色彩。此時此刻，讓我情不自禁地想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的詩句。
冬天，我們要學(xué)習(xí)梅花堅貞不屈的品質(zhì)。
春，夏，秋，冬，各有各的美，我愛這美麗的四季。
感受四季作文11
一年中有四個季節(jié)，各有各的特點，各有各的魅力。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們每天都過著春、夏、秋、冬這四個季節(jié)。但有用誰能體會到它的魅力呢?
春--- 萬物復(fù)蘇
春回大地，萬物復(fù)蘇。春是一個富有生命力的季節(jié)。草綠了，花開了，連燕子也從南方飛回了。公園的花圃里也盡顯一派春的景象：蝴蝶們在花旁翩翩起舞，蜜蜂們忙著采蜜，享受著賜予他們的快樂。小孩子們也被這美麗的景象吸引住了，僅停在那不動了，癡癡地望著那奇麗的景象。春有著‘生’的魅力，讓我們獲得新的生命。
夏--- 烈日炎炎
夏是我最不喜歡的季節(jié)，但卻是我最快樂的季節(jié)。我不喜歡的原因是：夏天太熱，每天頭上都頂著一個大大的太陽，我又容易防低血糖。那為什么我又說是我最快樂的季節(jié)呢!那是因為夏天我可以穿很漂亮的裙子，還有長長的。放暑假的時候，我可以和小伙伴一起玩打水仗，下雨的時候在外面淋雨玩。夏天有著‘清涼’的魅力，讓我們都愛上它。
秋--- 碩果累累
是一個收獲的季節(jié)，它讓我們體會到秋收的喜悅。農(nóng)民伯伯的臉上都掛著很開心的笑容。秋天有著‘樂’的魅力，讓我們其樂融融。
冬--- 銀裝素裹
是我最喜歡的季節(jié)。冬天下完雪，到處是白雪皚皚的景色，白色是最喜歡的顏色。白代表著純潔，冬也是一個洗禮大地的季節(jié)。最重要的festivai------，也在冬天。春節(jié)的時候，人們都在屋子里享受著闔家歡樂的喜悅。冬天有著‘親情’的魅力，讓我們都留戀此季節(jié)。
這四季的魅力你感受到了嗎 ?
感受四季作文12
一年中有四個季節(jié)，各有各的特點，各有各的魅力。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們每天都過著春、夏、秋、冬這四個季節(jié)。但有用誰能體會到它的魅力呢？
春—— 萬物復(fù)蘇
春回大地，萬物復(fù)蘇。春是一個富有生命力的季節(jié)。草綠了，花開了，連燕子也從南方飛回了。公園的花圃里也盡顯一派春的景象：蝴蝶們在花旁翩翩起舞，蜜蜂們忙著采蜜，享受著春天賜予他們的快樂。小孩子們也被這美麗的景象吸引住了，僅停在那不動了，癡癡地望著那奇麗的景象。春有著生的魅力，讓我們獲得新的生命。
夏—— 烈日炎炎
夏是我最不喜歡的季節(jié)，但卻是我最快樂的季節(jié)。我不喜歡夏天的原因是：夏天太熱，每天頭上都頂著一個大大的太陽，我又容易防低血糖。那為什么我又說是我最快樂的季節(jié)呢！那是因為夏天我可以穿很漂亮的裙子，還有長長的暑假。放暑假的時候，我可以和小伙伴一起玩打水仗，下雨的時候在外面淋雨玩。夏天有著清涼的魅力，讓我們都愛上它。
秋—— 碩果累累
秋天是一個收獲的季節(jié)，它讓我們體會到秋收的喜悅。農(nóng)民伯伯的臉上都掛著很開心的笑容。秋天有著樂的魅力，讓我們其樂融融。
冬—— 銀裝素裹
冬天是我最喜歡的季節(jié)。冬天下完雪，到處是白雪皚皚的景色，白色是哥哥最喜歡的顏色。白代表著純潔，冬也是一個洗禮大地的季節(jié)。最重要的festivai——春節(jié)，也在冬天。春節(jié)的時候，人們都在屋子里享受著闔家歡樂的喜悅。冬天有著親情的魅力，讓我們都留戀此季節(jié)。
這四季的魅力你感受到了嗎 ？
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