【精華】感受作文400字匯總8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的感受作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受作文400字 篇1
窗外下起了漂泊大雨，我靜靜的盯著雨珠，思緒飄回了當初的那個時候。
那是我讀二年級時的一天中午，天下著蒙蒙細雨，我沒帶小花傘。叮鈴鈴，下課鈴響了，我飛奔出教室，來到校門口。哇，雨中好多的傘花呀!五顏六色，美麗極了。我多想看到我那熟悉的小花傘啦!這時，雨越下越大，像無數(shù)的珍珠撒了下來，我的心情猶如這雨天，怎么也高興不起來。眼看校門口只剩下我一個人了，我心急如焚，雨水混著汗水如豆子一般掉了下來。如果我冒雨回家，衣服一定會被淋濕的，弄感冒了，還要打針吃藥。這該怎能么辦呢?正在進退兩難的時候，忽然，一個熟悉的身影奔了過來，原來是爸爸。他低著身子，撫摸著我的頭說：“孩子，爸爸來遲了�！闭f完一把摟住了我�！拔覀兓丶野�!”我站在爸爸的傘下，向家中走去。
走著走著，我抬頭一望，發(fā)現(xiàn)爸爸把傘移到了我的頭上，他的半個身子已被雨水淋濕了。我看著這一切，眼中浸滿了淚水，情不自禁地把傘向爸爸頭上移去。
雨還在下著，但愿它永遠不要停止……
感受作文400字 篇2
上一個星期五，我被老師選中去氣象局參觀，我心里很激動。
我興高采烈地坐上了大巴。路上，我聽老師說：“待會兒去氣象局，那邊的老師會給你們看一些關(guān)于天氣的短片，看完后老師會提出問題，回答真確的同學會得到一個小禮物�！蔽乙宦牭健岸Y物”這個詞就有一種興奮勁涌上來。我決定要拿一個禮物回家。
到了氣象局，老師先帶我們參觀了一個放儀器的“花園”。里面有很多我沒見過的機器，其中有百葉箱，雨量收集器和測量溫度和濕度的機器。老師在一旁耐心的講解，可是我和其他的大哥哥大姐姐們就是’左耳朵進，右耳朵出‘啊，浪費了老師的一片苦心。
我們在”花園"里待了一會，聽到管理員阿姨說：“可以進去了�！蔽腋吲d極了，我聽見“轟”的一聲，原來同學們都很開心，一下子沖了進去。管理人員向我們介紹了他們氣象局的“景色”，以及他們的工作機制，和每曇一個氣象局。接著我們參觀了他們的工作場所，工作流程。還跟我們說天氣預報的由來，我心想：原來叔叔和阿姨們的工作這么辛苦呀！然后，管理員給我們播放了短片，通過了短片，我明白了很多知識。
他們細心，嚴謹?shù)?工作態(tài)度打動了我，我從今天開始，也要和氣象局的叔叔阿姨們學習，養(yǎng)成自己良好的學習態(tài)度。
感受作文400字 篇3
我第一次感覺秋天，好溫暖。
樹葉飄落，落在我頭上。輕飄飄，柔美美。三秋九月，涼涼爽爽。
我悄悄捧起落葉，觸摸看它的深深紋路，使我想起發(fā)生在秋天的一件事。
秋天，是金秋時節(jié)，運動會就要開始了，我和同學們都在積極準備。
同學們帶著我，去操場練習。
前天，我和同學們練跳繩，我原本是觀看者，可受好奇心的影響，排在了后面。
我崇拜他們會跳八字繩，他們一個箭步?jīng)_進去，靈巧的一次跳起，又若無其事的出來。我邊鼓掌邊說：“好棒，好棒！”
輪到我了，我也學他們一個箭步，沖進去，我在里面跳了五六下，出來時卻失敗了，繩子打到我的頭，“哎喲”！我大叫一聲，倒在了地上。
同學們見狀，跑來問我：“沒事吧？頭痛不痛？”
我搖搖頭，昏昏沉沉的對她們說：“我沒事！”邊說邊覺得我進去時是老鼠來時就變大象了。
她們見我沒事，叫我蹲在這休息，并叫一個同學陪著我，其余的去練習了，就在那時，一片落葉落在了我頭上，我捧起它，默默的觸摸它。
突然，我心一震，同學們在關(guān)心我。我左想想，右想想，鼻子一酸，淚水滴在了落葉上。那位同學連忙問我：“痛嗎？去醫(yī)務室！”我搖了搖頭，擦干淚水，走回教室。
走在路上，頭雖然很疼，但讓我領略了友情的重要性。我的心越發(fā)越溫暖。
觸摸秋天，觸摸不一樣的友誼。
感受作文400字 篇4
今天是一個快樂又高興的日子，同學們回到學校每個手里都拿著一份小禮物，準備送給對方，這叫做交朋友的活動。我今天歸心似箭地回到學校，非常想把收藏已久的禮物送給謝老師，感謝這位大朋友用心地教育我一切知識和禮貌做人。
課室里活動開始了，我班同學們就像初開花朵似的綻開，各自尋找對方給一份驚喜的禮物。我把禮物送給一位敬愛的朋友謝老師，用自己的小聰明和了不起的“口臭”使謝老師喜歡我的禮物，反過來我敬愛的謝老師給了一個驚喜給我，我從緊張中就燦爛地開心起來了！那就是一把無敵超級尺子！我拿著尺子心里想：廣告常說人心里都有一把尺，就可以衡量字寫得有多美！
時間過得很快到了第三節(jié)課，走廊上傳來陣陣歡笑聲，一眼望去，人山人海的同學們正在排隊玩游戲。我去了玩吹蠟燭、拋手掛圈和心靈手巧，還有一氣呵成的游戲……。最后我在游戲中還得小獎品一把尺子和橡皮擦，我心里不知有多高興�。∫郧巴嬗螒蛉靠帐侄�，但這次我有獎品啦！我發(fā)覺自己長大了，學會了靜心地做任何事比誰都看得清楚。
我今天很開心，在活動中我交了一位大朋友我敬愛的謝老師�；顒邮刮腋惺艿脚笥鸦ハ嘟粨Q禮物的意義，也感受到禮物之間的友誼。我忽然想起了謝老師放過的一首歌，在心里唱了一遍。今天是多么開心的一天呀！
感受作文400字 篇5
快樂的暑假結(jié)束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級的門檻，距離初中這個充滿未知數(shù)的地方不再遙遠。下面是開學的感受作文六年級，歡迎參考閱讀！
【篇一：開學后的感受作文】
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋�嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個學期的學習跟生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學習方法跟好的學習態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實的殘酷，我們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因為上學期的數(shù)學給我?guī)砹诉z憾，我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標早已在我腦海中彩排。
長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是盡快跟上五年級的學習節(jié)奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損學生身份的事。
我這個學期一定要努力，不要辜負了老師跟父母對我的期望！
感受作文400字 篇6
從我七歲，就在淄博聯(lián)盟劍橋英語學校上學了。
我上了啟蒙級、預備級、劍橋一級、劍橋二級，和現(xiàn)在學著的新概念一級，已有五年之多。
在剛剛進入啟蒙級的時候才7歲，我還很小，有時學著很吃力，還經(jīng)常忘了聽錄音。隨著歲數(shù)漸漸的增長，我能聽懂了，每次上學都很開心。
在學劍橋二級的時候，我有一陣子就想打退堂鼓，不再上英語輔導班了。但是，我媽媽鼓勵我，說：“劭卿，這英語是必學不可的�！薄凹佑�，我相信，你一定能行的！”……聽到這些鼓勵的話語，我又充滿了信心。
在報了新概念一級之后，知道了是張老師教我們，我們欣喜若狂。這個班是個實驗班，都是些“精英”，這都是老 師說的。她還說我們這個班是聯(lián)盟劍橋英語學校中學新概念年齡最小的一個班，而且成績還很優(yōu)秀。聽完這句話，我非常高興。
在學新概念時，在課間和同學們說說笑笑，討論討論一下玩兒的游戲，很高興。在上課時，老師笑容滿面，和同學們互動，不管是老師、同學還是家長，都是高高興興的上課或聽課。我再也沒有像劍橋二級那時的想法，每次都是高高興興的去上學，這使我更加喜歡英語了。當然，也讓我對淄博聯(lián)盟劍橋英語學校的感情也越來越深了。
感受作文400字 篇7
在4月5日清明節(jié)的下午，我們四年級的學生到烈士陵園去跟烈士掃墓。
我們從學校出發(fā)，我們排起長長的隊伍就像一只長龍似的。我是班上的領隊，拿著旗桿，帶著我們的同學在街上行走，朝著烈士陵園的地方去。
我們到了山腳下，我看見兩邊的樹木郁郁蔥蔥，地上的花五顏六色，好看極了。不一會兒我們就來到了英雄墓碑前，老師叫我們不要大聲喧嘩，接著，我們向英雄們默哀3分鐘，在這3分鐘里，我想到了他們?yōu)榱宋覀兊淖鎳鵂奚媸且粋�大英雄。
3分鐘完以后。有學生代表講話，講的是英雄為祖國頑強戰(zhàn)斗，視死如歸，勇往直前的壯舉，抒發(fā)了他們愛國的精神。
再是，為這些英雄們唱歌獻花環(huán)。最后，為這些烈士英雄們獻白花表達了我們對英雄們的崇敬。獻完白花，我們又來到了烈士英雄的紀念博物館。在這里面我看到了黃繼光、趙一曼......這些都是為了我們的祖國和平、解放而犧牲的,才有了今天。參觀完以后,我們就戀戀不舍的離開了烈士陵園，在回來的路上，我在想:要是沒有了這些保衛(wèi)祖國的英雄，就沒有了我們現(xiàn)在的幸福生活了。所以，我們應該珍惜現(xiàn)在的美好生活啊!
感受作文400字 篇8
世上的每個人都會有第一次。而就在那一天，我第一次感受到了成功的滋味。
大概是幾年前的一天，我參加了一個演講比賽。在這之前，我每天都在背關(guān)于“成功是什么”為主題的演講稿。還沒有參加比賽時，我并沒有成功過。所以在寫演講稿時，我一直沒有動筆。
我想，既然我不知道什么是成功，那就寫一寫其他人或物的成功吧。我認為，樹苗長成了一顆參天大樹是成功;小草在風雨中仍挺直腰板面對寒風是成功……這些都只是“認為”，我很想親身體驗一下什么是成功。
有一天，我又出去觀察人或物的成功了。走到一個秋千旁時，我聽到有人喊：“終于成功啦”我聽到“成功”二字心中大喜，循著聲音走了過去。一個中學生正向他的朋友分享著他的成功。他作文上科技報了，一個名牌大學也要把他招進去。我看他又笑又哭，很是奇怪，但是個不錯的選材，于是，我把他寫在了演講稿中。
經(jīng)過一個月的奮斗努力，我終于把我精心用語言編織的演講詞背過了。到了會場，我忐忑不安地上了講臺，開始了我的演講。我是最后一個，臺下的聽眾都昏昏欲睡。但當我讀到最后“我認為，成功是可以鼓舞人們前進的，它在你失敗時給了你鼓勵，讓你一次次接近它，而當你獲得它時，你會感到深深的快樂與幸�！钡臅r候，全場爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，我得了一等獎。
那時，我才真正感受到了成功的滋味。有那么一絲酸澀，但真正的主導，是快樂。
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