【必備】感受作文400字匯編六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的感受作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
感受作文400字 篇1
因為疫情，老師們都放下了手中的粉筆，同學們不得不走進“空中課堂”，新學期從“線上”開始。
通過三天的網課學習，我簡單總結了上網課的好處與壞處。
好處有七個：一是現(xiàn)在是一個信息時代，在網絡上可以學到更多的知識;二是避免了徒步出戶，減少了外出，能有效預防交叉感染;三是網絡空間很大，當學生遇到問題時，可在線解答;四是遇到不懂的地方隨時隨地、反反復復播放視頻;五是網絡背景下，學生學習有較強的獨立思維能力，不迷信教師能批判性的學習;六是學生在獲取不同的學習資源時可進行比較，集思廣益，取長補短，深入理解和消化所學的知識與對新知識的意義構建;七是用網課學習的同學可根據自身的特點，采取不同的學習方法。
壞處有：一是由于網上資源異常豐富在學習，部分學生了求新求快，不求甚解，簡單下載照抄，忽略了大腦知識庫的積累和思考，使學習浮于表面，掌握知識不牢靠;二是部分學生不能熟練使用軟件兒，這樣影響到學習的效果;三是老師無法面對面監(jiān)督，自控力較差的同學更容易跑小差，甚至還有人玩網絡游戲;四是網課主要以學生自主自習為主，對學生要求更高;五是對于學生自身不能理解的問題，由于缺乏教師的及時講解分析，這容易打擊學習者的熱情，造成學生失敗或無效學習的可能性加大。
疫情什么時候結束?我好想久違的學校，親愛的老師和同學們!
感受作文400字 篇2
小朋友，你們最喜歡春夏秋冬哪個季節(jié)？我最喜歡的就是秋季了，因為它是一個碩果累累的季節(jié)。
這不，今天，我就和爸爸走出家門，準備去野外感受一下秋天。我們倆人高興的走在去郊區(qū)的路上，剛一出城，我就被周圍的景色給吸引了。道路兩旁的銀杏葉全部都黃了，一陣微風吹過，就紛紛揚揚的從樹上落了下來。我情不自禁的停下了腳步，伸出雙手接下了葉子�？粗∩茸幽拥娜~子，我知道秋天真的來了。
看著我駐足在樹下，爸爸就開始催促我向前走，并且大聲的說：“xx，快點，更好的秋景在前面�！睕]辦法，我只好繼續(xù)向前走去。忽然，一望無際的金黃色田野映入了我的眼簾。在秋風的吹拂下，那金黃色的田野不時的泛起金色的漣漪，看上去十分壯觀。我快步的向前走去，看著那被壓彎了腰的稻谷，一株株一人高的玉米，咧開嘴笑的大豆，我仿佛聽見了農民伯伯那粗獷的笑聲了。
爸爸走過來后，指著不遠處的山坡說：“那里就是果園，紅彤彤的`是蘋果，黃橙橙的是梨子，咧開牙齒的是石榴，它們都沉甸甸的掛在枝頭，等著農民伯伯去摘。”又一陣秋風襲來，我仿佛聞到了迷人的果香。
快樂的時間總是過得很快，一晃到了下午四點多，我們伴著滿天紅霞，高興的回家了。
感受作文400字 篇3
今天本來是寫新聞一類的文章，可是我不得不臨時改變主題來寫軍訓前的感受。
離明天軍訓就剩一碗之差，我的內心還是藏不住我的興奮，想想去年的軍訓，我們彼此都不熟悉，但在這從中又成好朋友，從不好意思變得開放，經過一段又了解了彼此。
去年軍訓，我聽表哥說很累，我就把它想的特別可怕，可實際并不累，反而覺得很有趣，更有趣的是，在我結交朋友的生涯中，有一段很有趣的故事，在大多數人交朋友都是直接說：“你好，你叫什么名字？”可在我上了初中以后，卻有一段很有趣的故事。
在軍訓過后，有很多人就問你和郭格是怎么認識的？我和郭格會異口同聲的說：“踩手認識的�！边@個怎么說呢？有一次軍訓的下午，我趁休息的時候去喝水，郭格也在我旁邊，我站起來時不小心踩著她的手，就這我們聊著聊著就認識了！
還有一次一天的軍訓結束了，我的水喝完了，想再去買一瓶水就去征求謝老師的同意，沒想到李佳琪也想買水，我說：“一起吧！”就這樣又結識了一位朋友。
我的初一很有趣，軍訓也很有趣，期待明天的魔鬼訓練！
感受作文400字 篇4
這幾天，爸爸媽媽把我?guī)У搅肃l(xiāng)下爺爺奶奶家玩了一段時間。久居城市的我一來到這里就被深深吸引住了。
爺爺家旁邊是一片很大的桃園，只見一棵棵桃樹上綠色的葉子和紅紅得桃子相映成趣——青翠欲滴的桃葉托舉著一個個粉紅而嬌嫩的桃娃娃，讓人不禁想到這不會是天宮里下凡的仙桃吧？真讓人饞涎欲滴！
老家的院子里喂了幾只雞，當我拿著小米對著它們一叫，雞立刻就圍攏了上來，似乎都在說：主人，給我吃！主人，給我吃！可不能讓他們這么亂，于是我說：別搶，都站好，站好了，才給你們吃！它們好像聽懂我的話一樣，居然停了下來——雖然還是擠擠的。哈哈，當時的我就像發(fā)號施令的將軍一樣威風。
屋子后面是一條小河，河水又清又涼，幾個阿姨在河邊洗衣服，我和幾個小伙伴在旁邊玩丟石頭的游戲。拿起小石子瞄準水面，身子稍作傾斜，‘嗖’一下子丟出去。小石子在水面上輕跳了兩下沉入了水底，留下水面上一圈圈漣漪蕩漾開去——
我愛老家的生活，清新，自然，充滿樂趣。
感受作文400字 篇5
春，一個充滿希望的季節(jié)，綠芽從地皮中探出頭來，草坪上一片新綠。就在這百花爭艷的季節(jié)里迎來了大家期待已久的一項活動——春游。
星期五的早上，我早早地來到學校，我們全校同學從學校出發(fā)，走了很久才走到春游目的地——世外桃園，可是所謂的桃園竟是白楊樹林。
唐老師給我們安排的春游活動內容，跟其他老師的安排相比起來那真是與眾不同，別的老師任自己的學生去自由地玩、吃、拍照等等，唐老師卻把我們組織成男生女生兩隊，讓我們雙方來進行關于春天的古詩、對聯(lián)、歌曲、謎語、現(xiàn)代詩、兒歌、故事等一系列的與春相關內容的比賽。
我們玩了很久，最后準備離開時，只見地上有很多花花綠綠的食品袋，唐老師便安排我們幾個女生去撿，不一會兒就又跟上幾個同學去幫忙撿。其他班的同學也許是歸心似箭吧，地上的垃圾還沒有處理干凈就一走了之，唐老師帶領我們把草坪上的垃圾撿得干干凈凈了。
通過這次春游讓我受益匪淺，我要對大家說：這片白楊樹林是那么美，但如果大家不去愛護它，不去保護它，而是去破壞它，它會黯然失色的，大家還會熱愛它嗎？來年春天還會到這兒來踏青嗎？
保護環(huán)境其實很簡單，我們小學生主要是管住自己的小手，不亂扔垃圾，保護環(huán)境，還要提醒身邊的人們不要因為貪圖一時的方便而去破壞環(huán)境，這樣做是不值得的。
保護環(huán)境，人人有責，要從身邊做起，從小事做起。
這次春游，讓我特別難忘!
感受作文400字 篇6
在我身邊，有這樣一位無私的人，讓我在寒冷中體會到了溫暖，她就是我的宿管老師。
那是一個下過雨的夜晚，我畫板報，很晚才走出教學樓。空氣中冷冽的氣息撲來，雖不到深秋，依然讓人打著哆嗦，蜷縮著身子前行�？斓剿奚針情T口，我看到了一個人的身影，那個身影，跺著腳，搓著手，吐著哈氣，走近一看，原來是宿管老師��！
我走上前去，問老師：“您怎么在這呀？外面多冷啊，為什么不進去休息呢？”宿管老師看到我笑了笑，對我說：“我看你這么晚了沒回來，想來迎迎你。你今天怎么這么晚才回來？”聽到宿管老師這些暖心的話，我的心頭像被點燃了一樣，倍感溫暖，便回答道：“我因畫板報，所以晚了點。老師您在這不冷嗎？”宿管老師用溫暖的語氣對我說：“我這點冷不算什么，跟你們比起來我這還差得遠呢，不早了，孩子，你先回屋睡覺吧，我再等等別的孩子�！�
我與宿管老師道了別，向樓上跑去，突然聽到了一個熟悉的聲音：“孩子，慢點，別跑，小心摔倒！”聽到這些話后，我立刻放慢了腳步，慢慢地向自己的宿舍走去，此刻我的心里暖暖的，甜甜的。
這是極平常的一件小事，可是在我的心里卻留下了深刻的印記。一個人的付出，不在于多么轟轟烈烈，而就是這些小事，卻透著關愛、親切、無私，如同一盞盞明亮的燈，在一條黑暗的路上為我指引光明的前途，讓我安心，溫暖，感動。
謝謝您，我的宿管老師。
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