有關(guān)我的感受作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的我的感受作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
我的感受作文 篇1
三天了!想想過(guò)去,我還是一名小學(xué)生,如今,我已經(jīng)光榮地走進(jìn)了北京一零一中學(xué),完成了三天“艱苦”的軍訓(xùn)生活。說(shuō)是“艱苦”有些夸張,不過(guò)對(duì)于我們這些每天被供在溫室里的“花朵”,可真是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)呢!
起初,當(dāng)看到一零一美麗的校園時(shí),我愣住了,沒(méi)想到我竟會(huì)在一個(gè)公園式的學(xué)校學(xué)習(xí),這讓我倍感自豪。可是,迎接我們第一次入校的竟是一批令我們尊敬而又畏懼的武警教官!翱嗖豢把浴钡能娪(xùn)生活就此拉開(kāi)了帷幕。第一天,教官便給我們一個(gè)下馬威:站軍姿20分鐘!可能是因?yàn)槭罴偃狈﹀憻,不一?huì),就有一大批同志“光榮的倒下了”!我也有些挺不住了,可是我心想:不行,我不能這么嬌氣,一定要想軍人一樣有毅力......
終于,漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了。第二天,我吸取了第一天的經(jīng)驗(yàn),并沒(méi)有感到腿疼得受不了,好像好多了,時(shí)間也過(guò)得快了,在我的努力下,得到了優(yōu)秀標(biāo)兵的稱(chēng)號(hào),讓我十分欣慰,也很自豪。就在我自我滿足的同時(shí),我突然發(fā)覺(jué),我們的教官跟我們玩“變臉”,當(dāng)休息時(shí),他們變得十分幽默、親切,可是一旦開(kāi)始訓(xùn)練,他們就像“魔鬼教頭”一樣,十分嚴(yán)肅,不拘言笑。但是教官們比我們還要辛苦,每天我們練習(xí),他們便要大聲地喊口令,我們學(xué)習(xí),他們要一遍一遍地指導(dǎo)。在這里,我想對(duì)所有的教官說(shuō)一句:“教官們辛苦了!”我從他們身上看到了真正的軍人本色,看到了什么事堅(jiān)持,什么是服從。
三天來(lái),教官們讓我學(xué)到了很多,收獲了很多。軍訓(xùn)是為了強(qiáng)健我們的體魄,增強(qiáng)我們的意志,讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。我相信我不會(huì)讓老師失望,不會(huì)讓教官失望,不會(huì)讓一零一失望!也許在第三天我們七班,沒(méi)有走好,可并不代表我們不行。“貴在堅(jiān)持”,只要努力,就會(huì)有收獲!
我的感受作文 篇2
去年國(guó)慶節(jié),我和媽媽、姥姥去了太姥姥家。
在去的路上,我看到了有許多農(nóng)民在忙著曬糧食。有花生,有玉米,有豆子。有一些玉米已經(jīng)被掰下來(lái)掛在高高的房柱上,還有一些玉米掛在竹竿上。
因?yàn)樘牙鸭业膭趧?dòng)力太少,所以一到太姥姥家,我們就開(kāi)始幫太姥姥和大舅老爺一起干活。姥姥在洗衣服,我和媽媽、太姥姥一起摘花生。那花生
垛的差不多和屋頂那么高了。我拿了一個(gè)籃子,把摘好的花生放在里面。摘了一會(huì)兒,我就感到腰酸背痛得不行,手指頭被花生秧扎得紅紅的,火辣辣的疼。但是我戴上手套,又繼續(xù)摘了起來(lái)。在旁邊的太姥姥夸我很能干。
忙了一上午,大家都覺(jué)得很餓,太姥姥看了看時(shí)間,已經(jīng)下午一點(diǎn)多了,她就站起來(lái)去做飯了。我們中午吃的是燴菜,有豆腐,粉條,自家種的小白菜、絲瓜。雖然沒(méi)有城市里做的飯菜好吃,可我還是狼吞虎咽的吃了一個(gè)饃和一大碗燴菜。
吃了午飯,大舅老爺和舅舅要下地干活,我覺(jué)得挺好玩的,所以就坐著牛車(chē)下地了。牛車(chē)走在路上,“咯噔,咯噔”的,感覺(jué)把我的屁股都分成無(wú)數(shù)瓣了。坐在牛車(chē)上,我感覺(jué)馬上就要掉下來(lái)似的。
到了地里,我們正在收花生時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了一只鵪鶉蛋大小的黑色蜘蛛,在地里爬來(lái)爬去的,嚇得我毛骨悚然,扭頭就跑了。
天黑了,我又累又餓,坐在二舅老爺?shù)碾妱?dòng)三輪車(chē)上,“撲通!”一聲,我躺在花生袋子上回家了。
忙碌的一天終于結(jié)束了,我雖然感覺(jué)很累,但是看著我們的勞動(dòng)成果,我覺(jué)得自豪又快樂(lè)。聽(tīng)著太姥姥、姥姥和媽媽的夸獎(jiǎng),我喜滋滋地笑了。
我的感受作文 篇3
性格色彩分析,我是藍(lán)色性格的人!
內(nèi)斂、循規(guī)蹈矩、不愿別人打破自己的原則。遇到自己不喜歡的人和事,往往是以“冷暴力”解決。這么久了,好像真的是這樣。熟悉我的朋友都知道,我最害怕的:就是別人不理我,不管自己有沒(méi)有做錯(cuò)什么!同樣矛盾的是,自己不喜歡的人和事也以同樣的方式解決。既然是討厭的,就沒(méi)必要再多說(shuō)什么。面對(duì)很多事,我真的不喜歡強(qiáng)迫別人。我只會(huì)做好自己該做的,不會(huì)牽強(qiáng)附會(huì),F(xiàn)在,我明白的:很多人,不管你為他(她)付出多少,他(她)依舊不會(huì)為你感動(dòng)。一個(gè)人的能力有限,不可能為對(duì)方做太多。
能發(fā)現(xiàn)你的好,為你付出的人,才是彼此能夠照顧、一起成長(zhǎng)的!那些,即使我沒(méi)有言語(yǔ)表達(dá),也能發(fā)現(xiàn)我的歡樂(lè)與悲傷的人,真的是我珍惜的。也是我用真心換來(lái)的。很多時(shí)候,還是喜歡用文字表達(dá)自己的感受。在夜深人靜的時(shí)候,沒(méi)人陪伴的夜里;蛟S文字的傾訴可以讓自己輕松很多。在某些時(shí)刻,我會(huì)莫名的傷感,莫名的想念很多人。那是一種沒(méi)人會(huì)理解的想念。曾經(jīng)的很多記憶會(huì)涌上心頭。但現(xiàn)在的一切,也給了我很多感動(dòng)和溫暖。我沒(méi)有忘記過(guò)去,也很快樂(lè)的享受現(xiàn)在的生活。時(shí)間和距離,真的打破了很多念想。
也讓我學(xué)會(huì)了很多,其實(shí),習(xí)慣就好。時(shí)間和距離,不可否認(rèn),改變了很多。面對(duì)那些無(wú)能為力的現(xiàn)實(shí),我不想做過(guò)多的掙扎。
只有自己明白的:不管怎樣改變,那些本真的東西,還是完好無(wú)損的停留在我的心里。明白我的,終會(huì)理解我。
我的感受作文 篇4
題記:——再次送給曾經(jīng)教過(guò)我無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,您,塑造著一批批青年人的靈魂,你們永遠(yuǎn)——在我心中。(注:第3次審閱)
時(shí)間如滄桑歲月,如一舟小船,流過(guò)了一年半的學(xué)習(xí)生涯。眼看在技校第二年上半學(xué)期的生活就快要結(jié)束了,此時(shí)的我,感慨良深,我的心情時(shí)刻起伏變化著,因?yàn)槲疑岵坏秒x開(kāi)這曾經(jīng)一直溫暖我心靈的校園,時(shí)刻陪伴我走好每一步人生的學(xué)習(xí)旅程,溫馨的她,讓我陶醉。
技校,是個(gè)培養(yǎng)人才的地方,當(dāng)初,我是懷著好奇的心來(lái)到這里進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的本身是不分貴賤的,此時(shí)的我終于明白了一個(gè)道理,只有忘記中考的悲傷,讓一切重新開(kāi)始,珍惜現(xiàn)在的生活,新的目標(biāo),這讓我有了新的希望,使我一定要努力過(guò)好現(xiàn)在每一天充實(shí)的生活,努力學(xué)習(xí),勇于競(jìng)爭(zhēng),讓我的人生變得更加的豐富多彩,形成一道亮麗的風(fēng)景線,在我的心間永遠(yuǎn)的多姿多彩。
在技校學(xué)習(xí)的這些期間,曾經(jīng)有著無(wú)數(shù)的困難接踵而來(lái),當(dāng)我每次一再想放棄時(shí),老師的一句話總是給予我堅(jiān)強(qiáng)的力量,這種力量是強(qiáng)大的,那就是:“別放棄,陳杰,老師相信你,堅(jiān)持到最后,不管最終結(jié)果如何,盡力了就行。”我后面感動(dòng)流淚了,這句話就一直伴著我走過(guò)許許多多的日日夜夜,時(shí)刻溫暖我的心田,使我更加的努力,也更加堅(jiān)定了這樣的信念,使我的精神境界得到了提升。隨即,在與同學(xué)們相處的這些日子中,我和你們結(jié)下了深深的友誼,我知道了,人無(wú)十全十美,一個(gè)人存在著許多的缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短是多么的重要,這使我的性格不斷的得到完善,讓我時(shí)刻煥發(fā)活力,以良好的精神面貌面對(duì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們,你們磨練了我的心靈,感謝你們,在這溫暖如春的校園里,同時(shí)也給了我面對(duì)未來(lái)生活的勇氣和經(jīng)驗(yàn)。還記得嗎,當(dāng)我們忙里愉閑時(shí),閑聊家常時(shí)的快樂(lè)。還記得我們參加各種活動(dòng)時(shí),那種團(tuán)結(jié)的精神嗎?當(dāng)我們?cè)谄v時(shí),音樂(lè)的美妙使我們頓時(shí)神清氣爽,消除我們一天的疲憊。這種感覺(jué)讓我覺(jué)得很溫馨,雖然有時(shí)你們的心情不好,但我還是微笑著面對(duì)著你們,因?yàn)槲蚁嘈,希望我的微笑每天都可以帶給大家好心情,我們的友誼將永遠(yuǎn)地久天長(zhǎng)。同學(xué)們,你們感受到--友誼的溫暖了嗎?溫暖不僅是我和同學(xué)們的,其中最大的功勞應(yīng)該歸功于老師,在此,曾經(jīng)所有教過(guò)我的老師們,——曾哭泣過(guò)的心靈讓我,想對(duì)你說(shuō)。
每天在你們的尊尊教導(dǎo)之下,不知不覺(jué)中使我的'德、智、體、美、勞得到了全面的發(fā)展,你教會(huì)了我們?cè)鯓訛槿颂幨,你教?huì)了我們要自信,自強(qiáng),靠自己的努力拼出屬于我們自己的一片藍(lán)天,相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)!只要我們認(rèn)真的付出了,就無(wú)悔。你同時(shí)也教會(huì)了我們學(xué)會(huì)做好各種小事,從小事做起,因?yàn)樾∈轮械囊磺屑?xì)節(jié)往往會(huì)決定一個(gè)人的成敗,從而影響一個(gè)人機(jī)遇或著命運(yùn),這是值得我們深受借鑒的。老師們,我雖然無(wú)法報(bào)答你們的辛勤培育,您經(jīng)常為了我們,日夜操勞。但我可以深切的感受到你們每天是多么的辛苦,為了我們,有時(shí)甚至很晚才吃飯。為了我們,不斷的消耗青春,歲月的斑駁使你們臉上出現(xiàn)了許多的皺紋,這讓我的心感到陣陣疼痛。在此,老師,我懷著最崇高的敬意向你們說(shuō)一聲:“老師,你們辛苦了!你們是最神圣的,不斷的哺育我們健康成長(zhǎng),使我們滿懷希望迎接未來(lái),迎接這美好的明天!”老師這個(gè)職業(yè)我挺喜歡的,要是我也能當(dāng)一名老師該有多好,這其實(shí)也是我的心聲,而我,曾經(jīng)的自卑有時(shí)也還會(huì)涌上心頭,自卑源于以前我在初中許多的回憶,以及成績(jī)排名的傷害,這樣的挫折,一再傷害我的自尊,說(shuō)真的,心很痛,很痛,時(shí)間雖是最好的良醫(yī),如今,可我還是忘記不了這刻骨銘心的回憶,有時(shí)只有暗暗的哭泣,不想和任何人訴說(shuō),平時(shí)盡量的面帶微笑,保持一種恒定的心情,家人雖然培養(yǎng)我長(zhǎng)這么大,但是我內(nèi)心的脆落,他們雖然關(guān)心我,并非特別的了解我,理解我內(nèi)心世界的真實(shí)想法,由此,也請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我的心聲。老師們,你放心,我會(huì)盡我自己的一切努力來(lái)報(bào)答你們,這算是我給你們的最好禮物吧,其實(shí),老師們,我覺(jué)得在技校的最大收獲是懂得如何感恩,并學(xué)會(huì)感恩,感恩之心是一顆美好的種子,它的本身是愛(ài)的體現(xiàn),需要我們認(rèn)真去探索,懷著愛(ài)心,那么,這個(gè)世界將更加充滿愛(ài)!
我的感受作文 篇5
我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠,打開(kāi)mp4,聆聽(tīng)著那首我們心愛(ài)的歌曲,心有些痛,鼻子酸酸的,眼淚隨著臉頰一直滴落到枕邊,用手觸摸著那歌,手心暖暖的,好像在牽著你的手,在杉樹(shù)林走過(guò)那個(gè)橋洞,腦海中不斷浮現(xiàn)你的歡笑的映像,而我的淚像泉水一樣不間斷地涌流著……
蕭瑟的風(fēng)一直在吹,試圖去抓住你,可是那時(shí)的我還小,眼睜掙地望著你靜靜地飛走,小時(shí)在遙遠(yuǎn)的天際。
還記得你那天靜靜地躺在血泊里,你的臉被鮮血染紅,你冷嗎?你害怕嗎?我只是呆呆的望著你,想要將你扶起,可我害怕,害怕你的靈魂,你那紅透了的軀體。我尖叫著,像個(gè)發(fā)瘋的?癖汲鋈ィ覠o(wú)法讓自己平靜下來(lái),不知為什么,那一刻我居然哭不出來(lái),我第一次望著自己的親人永遠(yuǎn)的離開(kāi)我,我坐到了小河邊,河里結(jié)了冰,我看著冰塊,冰層間不斷地浮現(xiàn)你的影子,你在沖我笑。我想要和你一起笑,可是那一刻我才意識(shí)到你不留痕跡的永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)了我,剩下我一個(gè)人在這個(gè)孤寂的世界里獨(dú)自行走,我嚎啕大哭,一滴兩滴三滴……
夜里的風(fēng)使人不寒而栗,沒(méi)有人行走,只有我,像個(gè)行尸走肉地托著沉重的步伐,我不知道該怎么辦?第一次感到這么無(wú)助,我望著那車(chē)那人堵住那門(mén),我想去卻又不敢去,佇立在門(mén)外,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在呼嘯,嘈雜的聲音像被過(guò)濾了一樣,那時(shí)星星都睡了,漆黑的夜籠罩了所有的光明,我蜷縮在床上,不斷浮現(xiàn),一幕一幕……
你走了,走的靜悄悄,像陣風(fēng)吹走了就再也回不來(lái),我不斷地向你招手,呼喚你,你只是離開(kāi),你忘了嗎?你答應(yīng)過(guò)我,我們一起穿上嫁衣步入禮堂,與心愛(ài)的人去愛(ài)琴海感受柏拉圖的永恒,你說(shuō)我們是永遠(yuǎn)的朋友,你說(shuō)過(guò)日本的櫻花美得讓人心醉,你說(shuō)你要帶我走過(guò)地球一圈,你都忘了,我在夢(mèng)里不斷地質(zhì)問(wèn)你,你沉默,我看不見(jiàn)你的臉,我想盡力抱著你,可卻失望的知道那只是你的魂。
我知道你走了,再也回不來(lái)了,我會(huì)記得,我會(huì)好好地活著,完成你的心愿,看柏拉圖的永恒,爛漫櫻花。
走了,記得我,來(lái)生我們一起走完人生。
靜靜地聽(tīng)著那首歌,失去了才知道珍惜,慢慢走入有你編織的夢(mèng)境。
希望大家不要金介意我的語(yǔ)言的不足,這只是我的親身經(jīng)歷與感受,望諒解!
我的感受作文 篇6
每個(gè)人會(huì)經(jīng)歷開(kāi)始跟結(jié)束,每一天、每一分、每一秒是新的開(kāi)始。這個(gè)世界是善變的世界,我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當(dāng)然,我也迎來(lái)了我的初中生涯。
兩星期前,結(jié)束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊,時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí),桌上疊著一本本嶄新的書(shū),跟空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后,我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力跟自覺(jué),但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班,我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人,每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái),越走越遠(yuǎn)。
我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛(ài),彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。
我的感受作文 篇7
我沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候根本不知道什么是考試,成為了一名真正的小學(xué)生以后才知道放假之前會(huì)有一次考試。昨晚我特別高興,因?yàn)閶寢岄_(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)告訴我了成績(jī),數(shù)學(xué)與英語(yǔ)的成績(jī)就是我想的那樣,語(yǔ)文扣的一分媽媽幫我拍照下來(lái)給我看了,那是我還沒(méi)掌握好的知識(shí),所以我對(duì)自己考的成績(jī)非常滿意!
我覺(jué)得自己能考到好成績(jī)是要感謝所有教我的老師們,還有我的同學(xué)們和我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槲矣X(jué)得他們一定是在心里默默為我喊加油的。媽媽昨晚也與我說(shuō)了她的感受:雍雍,媽媽真為你感到高興不但你考進(jìn)了自己最喜歡的學(xué)校,更值得的慶幸的是你碰到了真正的好老師,不一味追求分?jǐn)?shù)的高低,而是要求你們掌握好基礎(chǔ)知識(shí),能不斷發(fā)現(xiàn)你們的點(diǎn)滴成長(zhǎng),并能及時(shí)鼓勵(lì)你們!
媽媽覺(jué)得你們的老師們真的好愛(ài)護(hù)你們。所以我們要好好珍惜老師們的付出與愛(ài)戴。其實(shí)媽媽不說(shuō)她的感受我也是這么想的,因?yàn)樵谖业男睦镂覑?ài)我的一5班的同學(xué)們和教我的老師們。
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