關(guān)于感受作文600字匯總九篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的感受作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感受作文600字 篇1
今天是我們軍訓(xùn)的時(shí)間。有人說(shuō)軍訓(xùn)很苦,于是,我懷著“是福不是禍,是禍躲不過(guò)”的念頭,提著大包小包來(lái)到了學(xué)校。
在軍訓(xùn)剛開始,有一位教官來(lái)到我們面前。我仔細(xì)打量著他:一身橄欖綠的軍裝,顯得他很威武;軍帽襯托出了他的嚴(yán)肅。經(jīng)過(guò)介紹,我才知道他就是我們七年級(jí)11班的教官——?jiǎng)⒔坦佟K紫冉o我們排隊(duì),知道我們站軍姿。劉教官先給我們做了示范,我們也跟著做,兩手貼緊褲縫線,兩腳分開60度,腳跟并攏,抬頭挺胸,兩臂后張,身體向前傾,目視前方。站在那兒根本沒(méi)什么難的,可一動(dòng)不動(dòng)地站在那就難嘍!它需要很大的意志力和良好的耐力,按照教官的要求,即使有蚊子叮也必須保持軍姿。接著我們有學(xué)習(xí)了踏步齊步,轉(zhuǎn)體,軍體拳等。
接下來(lái)的幾天,太陽(yáng)仍舊重復(fù)著東升西落,我們的皮膚也一日一日變紅,在變黑。我們就這樣一天一天長(zhǎng)大,在老練。
在軍訓(xùn)中最快樂(lè)的就數(shù)拉歌了。“一二三四五,我們等得好著急”“一二三四五六七,我們等得好著急”“一二三四五六七八九,你們到底有沒(méi)有”。
明天是最后一天了。在最后的閉營(yíng)儀式中,我們?yōu)榧议L(zhǎng)表演了隊(duì)列和軍體拳。在那天,連綠草也被熱風(fēng)吹得的彎下了腰,鮮花也被來(lái)湊熱鬧的太陽(yáng)曬得低下了頭,然而,我們?cè)陉?duì)列和軍體拳的表演中依然口號(hào)嘹亮,邁著整齊的步伐從他們身邊經(jīng)過(guò)。最后,我們獲得了“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。這就是我們的成果,這當(dāng)中蘊(yùn)含了我們的汗水,蘊(yùn)含了教官和老師辛勤的汗水。在喊口號(hào),擺著整齊的步伐的那一剎那,好像再告訴人們,我們的努力沒(méi)白費(fèi),教官的諄諄教誨沒(méi)白費(fèi),老師的辛勤輔導(dǎo)沒(méi)白費(fèi)。
五天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,但這五天的魔鬼訓(xùn)練讓我銘記在心,這五天學(xué)到的東西更是不能忘記。在軍訓(xùn)中,很苦很累,心里有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的爆曬,皮膚變得黑黝黝的,但這何嘗不是一種人生的考驗(yàn),挑戰(zhàn)自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)嗎?經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)我已經(jīng)漸漸地意識(shí)到我必須做一個(gè)有紀(jì)律,不怕苦的人。
感受作文600字 篇2
軍訓(xùn)苦啊,軍訓(xùn)累!我可總算知道了什么叫軍訓(xùn),什么叫苦,什么叫累!
早就聽說(shuō)四、五年級(jí)要搞軍訓(xùn)了。這天,我們穿好整齊的服裝,來(lái)到教室,等待軍官的到來(lái)。只見(jiàn)有一些同學(xué)興高采烈的,這里討論那里討論;可有些人卻愁眉苦臉的,嘴里不知道在嘮叨著些什么。軍官來(lái)了,見(jiàn)我們這么吵,就大叫了一聲“安靜!”,我們立刻鴉雀無(wú)聲,連針掉到地上都能聽見(jiàn)。然后,軍官作了一下自我介紹。他姓吳,我們叫他吳教官,一雙炯炯有神的眼睛下面,長(zhǎng)著一個(gè)小鼻梁,顯得既英俊又可愛(ài)。
軍訓(xùn)第一天,我們來(lái)到操場(chǎng)上,呆呆地站了整整一節(jié)課,滋味可真不好受。第二天,教官教我們坐,左腳要鉤住右腳,然后慢慢坐下,雙手放在膝蓋上。這樣訓(xùn)練了兩天,回到家里,我感覺(jué)腰酸腿疼,連走路都不想走了,一想到明天還要訓(xùn)練,我就早早地睡著了。
最后一次軍訓(xùn)時(shí),我的印象最深。那一次,是教我們?nèi)绾味紫隆=坦僬f(shuō),右腳要跨在左腳的斜方向約20到30厘米的距離,然后再蹲下,雙手還是放在膝蓋上。吳教官讓我們站第一排的先來(lái),我們連續(xù)練習(xí)了幾回,總算通過(guò)了?蓻](méi)想到教官就一直讓我們蹲著,要等后面幾排全部練完才能起來(lái)。唉,真是“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出”!好不容易教官終于讓我們起來(lái)了。可一波未平,一波又起,吳教官又讓我們?nèi)w來(lái)練習(xí)一次,動(dòng)作不做整齊的就一直做,這真是讓我們叫苦不迭。我們?nèi)味际×,只能一直蹲。還好,我們第一排的同學(xué)個(gè)個(gè)都是精英,我們只蹲了十分鐘,教官就讓我們起來(lái)了。這時(shí),我們就像一只只飛出了籠子的小鳥,高興極了!
知道國(guó)慶60周年的軍人叔叔們?yōu)槭裁茨敲吹耐鋯?那是因(yàn)樵鐜讉(gè)月前他們就開始訓(xùn)練了,他們能吃苦、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)。是啊,軍訓(xùn)真苦!但是軍訓(xùn)也鍛煉了我們的恒心和毅力呀!我們還在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》,那鏗鏘有力的歌聲讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。“這力量是鐵,這力量是鋼……”現(xiàn)在不搞軍訓(xùn)了,我還常常情不自禁地唱著那首歌!
感受作文600字 篇3
寒冷的冬天在不知不覺(jué)間降臨人間。圣誕節(jié)前夕,天氣異常寒冷。眼看就要下雪了,小柔穿著厚厚的大意站在窗邊。一陣寒風(fēng)吹來(lái),窗子被風(fēng)吹的咚咚作響,開始下雪了。
好漂亮啊!小柔大叫一聲,看著這飄飄然落下的雪花,小柔再也忍不住了,他拖著虛弱的身體向室外走去。寒風(fēng)呼呼的吹著?尚∪釠](méi)有感到一絲寒冷,因?yàn)槟禽p輕落下的雪花給了他溫暖。
對(duì)了,媽媽最喜歡雪花了。這幾天我病了,媽媽一直照顧我,都沒(méi)有好好看一場(chǎng)雪了。想著想著,小柔不由得為媽媽感到遺憾。小柔從懷里拿出自己的心愿瓶,對(duì)著天空裝下一朵雪花,想把它送給媽媽。
小柔裝好雪花便匆匆往家趕,寒風(fēng)呼呼的吹著,好像小柔吞噬掉。小柔頂著風(fēng),一步一步艱難的走著。啊一塊小石頭把小柔絆倒了,血水夾雜著雪水從小柔的手中溢了出來(lái)。小柔顧不上自己的疼痛,連滾帶爬的走到小瓶面請(qǐng),看了又看。見(jiàn)小萍沒(méi)事,便又開始趕路。
平日里短小的路今天好現(xiàn)在變得特別長(zhǎng)。小柔一個(gè)勁的趕路,一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了方向。當(dāng)小柔回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。他轉(zhuǎn)了一個(gè)方向繼續(xù)往家趕。不知走了多久他終于。
媽媽在門前焦急的等待著,看見(jiàn)小柔回來(lái)了媽媽懸著的心也防了下來(lái)。他快步走上前來(lái)責(zé)怪道:孩子,你去哪了?你知不知道媽媽媽媽擔(dān)心死了。你病得那么厲害還往外跑,想急死媽媽嗎。
小柔抬起頭看著媽媽,用虛弱的聲音說(shuō):媽媽你別生氣。媽媽喜歡雪花我特別給你裝來(lái)了。小柔用通紅的手拿出瓶子,咦?雪花呢?瓶子里只剩下一些水了。小柔捧著瓶子都快急哭了。
媽媽拿過(guò)瓶子,撫摸著小柔的頭笑著說(shuō):沒(méi)事,媽媽有世界上最美的雪花。 媽媽的話還沒(méi)有說(shuō)完,一顆晶瑩的淚珠便劃過(guò)媽媽的臉頰滴了下來(lái)。
雪依然在下,風(fēng)依然在吹。但在小柔和媽媽臉上沒(méi)有一絲寒冷。他和媽媽心中有暖雪飛揚(yáng)。
感受作文600字 篇4
想到開學(xué)后就可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué),我就感到特別地開心。終于日歷翻到了2月5號(hào),昨晚上我就準(zhǔn)備好了干凈整潔的新衣服,新書包。我一早就起床,刷牙、洗臉、吃完早飯,做好上學(xué)的準(zhǔn)備,拉著爸爸興高采烈地來(lái)到學(xué)校報(bào)到。
校園里可真熱鬧。“职謰寢寕兠χ医淌艺依蠋,老師們忙著接待家長(zhǎng),而同學(xué)們已經(jīng)開始玩了起來(lái),一個(gè)寒假過(guò)去,我們好像覺(jué)得和同學(xué)有好幾年沒(méi)有見(jiàn)面了,感到親切。迫不及待地相互說(shuō)著一些悄悄話,說(shuō)一些寒假里發(fā)生的新鮮事情,像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)不停。
送走了家長(zhǎng)們,老師給我們發(fā)新書?吹綅湫碌臅就瑢W(xué)們很興奮,有的摸了又摸愛(ài)不釋手,有的開始給書本穿“新衣”,有的已經(jīng)翻看了起來(lái)……我默默地想:我一定會(huì)像小牛一樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí),牛年里成績(jī)更牛一些!
“鈴……”清脆的上課鈴聲響了,我們開始了新學(xué)期的新生活,新學(xué)習(xí)……
開學(xué)了!開學(xué)了!今天是開學(xué)報(bào)到的日子,我的心情激動(dòng)又興奮。暑期兩個(gè)月以來(lái),我?guī)缀跏潜粙寢尷υ诩依锏模苌俪鲩T,沒(méi)有伙伴,孤零零的。而現(xiàn)在的我就像是飛出鳥籠的小鳥,我是那么渴望和小伙伴一起學(xué)習(xí)又游戲。
今天的我們是能干的?,窗戶多么明亮,地面多么干凈,瓷磚多么潔白,桌椅多么整齊,這些都是我們勞動(dòng)的成果。
今天的老師是溫柔的。明亮的眼睛,親切的話語(yǔ),甜甜的笑臉,像陽(yáng)光一樣照到哪里,亮到哪里。原來(lái),讓老師溫柔是如此簡(jiǎn)單。我可要做好孩子,讓老師每天這么溫柔又美麗。
感受作文600字 篇5
深夜了,街道上沒(méi)有一點(diǎn)聲音,只有皎潔的月亮,將它一絲的月光照射進(jìn)來(lái),映照在墻上。
“咔嚓”門開了。我趕緊閉上眼睛,心想“這么晚了,是誰(shuí)呢?”沒(méi)想到走進(jìn)來(lái)的是媽媽。媽媽用她那長(zhǎng)滿了繭的手觸摸著我的額頭。!媽媽的手不再平滑,不再柔嫩。
媽媽的目光一直望著我,我已經(jīng)不記得媽媽有多久沒(méi)有那樣的望著我,媽媽這幾年以來(lái),天天都是干家務(wù)。因此,性格變得暴躁。我記得,媽媽大多數(shù)都是再罵我,只有我得到了獎(jiǎng)狀或分?jǐn)?shù)提高了,媽媽才對(duì)我有表?yè)P(yáng),有那雙充滿希望的目光。此夜,媽媽的目光使我多么的溫暖,多么的有安全感。
媽媽的目光是那樣的深邃,眼神里帶著一絲的勞累,一絲的溫暖,一絲的愛(ài)意。窗外的月亮,是多么的安靜,多么的明亮,月亮和它的孩子們正傾聽著媽媽對(duì)我的愛(ài)撫。媽媽的眼睛是那樣美麗動(dòng)人,
我渴望著,你慈祥的目光,我才感覺(jué)到溫暖。
我突然側(cè)了一下身,生怕自己會(huì)哭,“孩子,不是媽媽不疼你。而是,每當(dāng)媽媽想關(guān)心你,剛要出口的話就變成了訓(xùn)斥。請(qǐng)你原諒媽媽!蔽覝嘏氖稚纤坪醺杏X(jué)到媽媽冰冷的眼淚。媽媽一直很堅(jiān)強(qiáng),從沒(méi)留過(guò)眼淚?山裉臁D鞘菫槭裁茨?
媽媽把我的被子往上移!昂⒆,媽對(duì)不起你,沒(méi)有給你更多的愛(ài)!闭f(shuō)完,便要身離開。我不知從何而來(lái)的勇氣,一把拉住了媽媽的手大喊著:“媽,不是你錯(cuò),是我,是我,不聽你的話。我不知道你是愛(ài)我的。媽,請(qǐng)你原諒我。我愛(ài)你!
“孩子夜深了,小聲點(diǎn)。你說(shuō)的媽都知道,你呀就是刀子嘴,豆腐心!
“嘻嘻!蔽液蛬寢尪夹α恕N也虐l(fā)現(xiàn)媽媽的笑是月亮都自愧不如的美。
媽媽,我會(huì)用我的一生來(lái)保護(hù)你,愛(ài)你。
感受作文600字 篇6
“堅(jiān)持就是勝利!”這句話在我的生活中,使我受益匪淺。有一次我深深感受到了堅(jiān)持的力量。
那是在一個(gè)體育課上,老師讓同學(xué)們測(cè)試8x50的跑步成績(jī),兩分鐘內(nèi)跑完才算通過(guò)。首先是女生先測(cè)試,我們班的男生在旁邊觀看。只見(jiàn)女生們開始跑得時(shí)候特別輕松,而且還有剩150米的時(shí)候,看著她們個(gè)個(gè)大汗淋漓,氣喘吁吁,就像一匹老馬一樣跑不動(dòng)了,等跑完了,都坐在那邊扇風(fēng)邊氣喘吁吁地說(shuō):“唉,真累呀!”“我以后再也不想跑步啦,太熱啦!”“要是有雪糕就好啦,或者下一場(chǎng)大雪!
我在旁邊聽的心驚膽戰(zhàn),終于到了我們男生測(cè)試成績(jī)了,在我前面的男生中有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)測(cè)試。我害怕極了,雙手攥緊拳頭,手心都出汗了。我心想:完了,前面有幾個(gè)人沒(méi)有通過(guò),那我不更完了嗎?我肯定也不會(huì)通過(guò)測(cè)試了!一邊想著一邊就輪到我了。老師剛說(shuō)完開始,我就像一支離弦的箭一樣跑了出去。誰(shuí)知,剛剛跑完一半的距離,我突然肚子痛,還有一半沒(méi)有跑完呢,此時(shí)我想放棄了!這時(shí)候我的耳邊響起了一句話:“堅(jiān)持就是勝利!堅(jiān)持就是勝利!”這句話一直在我的耳旁鼓勵(lì)著我。于是我咬著牙,忍著疼痛跑完了剩下的一半,這時(shí)汗水已經(jīng)打濕了我的衣服,疼痛讓我失去了知覺(jué),我的兩眼發(fā)黑,可前方,就是終點(diǎn)!希望終于出現(xiàn)在了我的眼前!我用盡了最后的力氣沖到了終點(diǎn),我通過(guò)了測(cè)試!迷迷糊糊中,我看到老師為我豎起了大拇指,我流下了激動(dòng)的淚水,仿佛什么疼痛都沒(méi)有了。
這時(shí)候我感受到了堅(jiān)持的力量,我會(huì)深深的記住那句話:堅(jiān)持就是勝利。
感受作文600字 篇7
清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。
大自然就如一位畫家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫家總是偏愛(ài)于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界,同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因,大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的,那么什么是它生命的真諦呢?
“魚翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?
當(dāng)您從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí),您能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向您傾吐大自然特有的語(yǔ)言,它教給您“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的道理,透過(guò)那一片火紅的楓葉,您能否感受到大自然的熱烈與無(wú)畏呢?您聆聽過(guò)大自然的聲音嗎?那淙淙的.流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音,聆聽大自然的聲音,您將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當(dāng)您將腳丫伸入清澈的溪流中,當(dāng)您在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光,此時(shí)此刻的您已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸,您能不有所感悟嗎? 聆聽自然,感悟自然。
感受作文600字 篇8
我們的生活中充滿了愛(ài),祖父祖母的愛(ài),父母的愛(ài),老師的愛(ài),同學(xué)們的愛(ài)……盡管愛(ài)有不同的表達(dá)方式,但相同的是我們都是在愛(ài)的懷抱中漸漸長(zhǎng)大的。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,外公給予了我許多愛(ài)。
外公可疼我了。到現(xiàn)在,我天天的晚飯都是外公做的。只要我說(shuō)要吃什么,外公就一定會(huì)買來(lái),給我吃。只要我的手表或玩具壞了,外公就一定會(huì)幫我把它修好。
在我大班時(shí),有一天晚上,外婆病了,媽媽把我送上床,就陪外婆去看病了,可能一個(gè)晚上都不回來(lái)呢。我得一個(gè)人在家里啊!要是有外星人來(lái)了怎么辦?要是有小偷來(lái)了該怎么辦?要是有陌生人來(lái)敲門怎么辦?風(fēng)吹在窗簾上,“嗖嗖”地響,難道是幽靈掀起了窗簾?我立即用被子蒙住頭頂。我正躺在床上胡思亂想。突然,房間門“吱吱”響著開了。我從被窩中外門外瞄了一眼,這才看清,是外公。外公來(lái)到床邊,幫我蓋好被子,又搬了一把椅子坐在我旁邊。一想到有外公保護(hù)我,我就安心地睡了。我被溫暖的燈光裹著,好像小船停在安全的港灣,安心地睡了。
半夜里,我醒了,見(jiàn)到屋里的燈還亮著,迷迷糊糊地看見(jiàn)外公還坐在床邊打盹兒。我突然感到有些口渴,就輕聲說(shuō):“我要喝水,外公!蓖夤犻_眼,看看我,又幫我蓋好被子,就出去幫我倒水。等我和完水,又幫我蓋好被子,才坐下。我問(wèn):“外公,你不睡覺(jué)嗎?”外公說(shuō):“等你睡著了就睡!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭睡了。
早上,不到6點(diǎn)我就醒了,還是看見(jiàn)外公在床邊打盹兒。我問(wèn):“外公,你怎么還不去睡啊?”外公揉揉眼睛,說(shuō):“我剛剛睡醒啊,這才來(lái)的呀!”
那時(shí),我還真以為外公是睡醒后才來(lái)陪我的。后來(lái),我才知道,外公陪我,一夜都沒(méi)睡!
感受作文600字 篇9
翻開童年的回憶錄,看著那些往事,時(shí)不時(shí)的會(huì)有一種莫名的快樂(lè)會(huì)涌上心頭。那是五彩 繽紛的快樂(lè),那是種變幻多姿的快樂(lè),那是種記憶猶深的快樂(lè),那是種世界上最難過(guò)的快 樂(lè),那是種......我也說(shuō)不清什么時(shí)候?qū)儆谀欠N快樂(lè),反正,我知道那是種自由的快樂(lè)。
鳥不喜歡被人抓,然后被關(guān)進(jìn)“鐵房子”,它們要冒著隨時(shí)都會(huì)死亡的危險(xiǎn),在主人面前表現(xiàn)地很乖巧聽話。它們向往自由,它們向往藍(lán)天,他它們向往飛翔,它們向往美好。正如“華南虎”里的老虎一樣,它們也同樣向往自由,可它們不服輸,對(duì)于人這樣強(qiáng)悍的對(duì)手。它們憤怒,它們兇殘,但這些對(duì)人來(lái)說(shuō),有算的上什么呢?
而我的童年卻與這些命運(yùn)悲慘的動(dòng)物的生活恰恰相反。
我的童年記憶中,沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班,盡管成績(jī)不如人意。我的童年記憶中,沒(méi)有家規(guī),盡管我是那么頑皮。我的童年記憶中,有很多很多的泥人,盡管我更愛(ài)其它的玩具。我的童年記憶 中,有很多很多的漂亮衣服,盡管我不經(jīng)常穿它們。
或許,我比自由更“自由”吧!爸爸媽媽都想給我一個(gè)完美的童年吧!所以在我上了初中以 后,我便有了補(bǔ)習(xí)班,變有了家規(guī)。盡管這樣,我還是覺(jué)得快樂(lè),因?yàn)樵?jīng)自由的畫面令我感到欣慰:我比別人得到的多很多很多。
快樂(lè),其實(shí)就是自由?鞓(lè),或許也是自由過(guò),像我這樣。這兩種選擇,我的爸爸媽媽選了更適合我的方式,這應(yīng)該會(huì)令我感激他們一輩子吧!
南極和北極,相信會(huì)有“一極”是適合你的,如果是我,我會(huì)選北極,因?yàn)樗臏嘏瘉?lái)的早以些。
現(xiàn)在,在繁華的城市街頭露宿的人,才是真正快樂(lè)的人,因?yàn)樗麄儧](méi)有任何的社會(huì)牽 掛,經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題,他們不會(huì)放在心上,不會(huì)因?yàn)闆](méi)吃的好,沒(méi)穿的好而煩惱,因?yàn)樗麄儷@得了最寶貴的東西——自由。選擇自由吧,那你的明天將是大晴天哦!你的未來(lái)生活會(huì)很快樂(lè)哦!
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