【精華】讀書(shū)的感受作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的讀書(shū)的感受作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書(shū)的感受作文 篇1
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是我們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),書(shū)是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。我就是一個(gè)小書(shū)迷,讀書(shū)一直伴隨著我成長(zhǎng)。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,。”,的確,書(shū)不僅能陶冶我們的情操,還能拓寬我們的知識(shí)面。有人說(shuō)書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,有人說(shuō)書(shū)是一出你隨時(shí)想去就去的故地,我說(shuō)讀一本好書(shū)就是一次心靈的旅游,一書(shū)在手,山川的秀麗;人生的悲歡;世界的變化;就像沿途的風(fēng)景撲面而來(lái)。
古今中外,有成就的人都喜歡讀書(shū),并從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),在這一方面,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一個(gè)典范。恩格斯雖然只上過(guò)中學(xué),但是他發(fā)奮研讀許多有價(jià)值的好書(shū),因此十九歲就會(huì)有十二種語(yǔ)言說(shuō)話和寫(xiě)文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學(xué)習(xí)更多的知識(shí),終于成為一個(gè)知識(shí)廣博的人,在后來(lái)指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確傳播科學(xué),共產(chǎn)黨主義理論中有很大貢獻(xiàn)。
我讀過(guò)許多書(shū),《三國(guó)演義》,《水滸傳》我都看,一二年級(jí)時(shí)我些字讀不懂,但到后來(lái),我漸漸被書(shū)中那吸引人的故事情節(jié)給迷住了:“三毛”的遭遇讓我感受到了美好的生活來(lái)之不易;“賣火柴的小女孩”讓我十分同情;“丑小鴨”讓我真正明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”這句話的意義
……
后來(lái),我看了許多科普類的書(shū):《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我揭開(kāi)了心底里的“十萬(wàn)”個(gè)謎;;《百科全書(shū)》讓我認(rèn)識(shí)到了許多大自然的生物的奧妙……這些常常讓我讀得廢寢忘食。
我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,由于我讀了大量中外名著,寫(xiě)作時(shí),文思如泉涌一篇作文一揮而就,有人問(wèn)我為什么作文寫(xiě)得又快又好,我就告訴他們:“只要多讀書(shū)。作文不會(huì)難!
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,果如其然。不過(guò)讀書(shū)也要有方法。在讀書(shū)時(shí),我總是細(xì)細(xì)品味,用心領(lǐng)會(huì)。書(shū)中的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,我在書(shū)中找到了樂(lè)趣,也找到了我前進(jìn)的目標(biāo)。
書(shū)是什么?有墨香的紙張,鉛印的字體,薄薄厚厚的便是書(shū);有精美的語(yǔ)句,優(yōu)雅的格調(diào),長(zhǎng)長(zhǎng)短短的便是書(shū);有深沉的思想,復(fù)雜的情感,多多少少的便是書(shū);有古人的渴望,未來(lái)的暢想,深深淺淺的便是書(shū)。讀書(shū)無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但可以延長(zhǎng)生命的寬讀,我要多讀書(shū),做一個(gè)知識(shí)的富翁!
讀書(shū)的感受作文 篇2
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”這幾句諺語(yǔ)都說(shuō)明了讀書(shū)的許多好處,讀書(shū)使我們受益匪淺。
書(shū)是既神圣又神奇的東西,它既能帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂,又能陶冶我們的情操。讀書(shū)可以提高我們的文化素養(yǎng),加強(qiáng)我們的品德修養(yǎng)。
我看過(guò)許多書(shū)有《西游記》、《昆蟲(chóng)記》還有《童年》、《魯賓孫漂流記》等等。這些書(shū)不僅有精彩的故事情節(jié),還能給我們帶來(lái)許多啟發(fā)。讓我們感嘆萬(wàn)分。我會(huì)被唐僧師徒四人不畏艱險(xiǎn)與妖魔鬼怪做斗爭(zhēng)的精神所感動(dòng),我還會(huì)佩服魯賓孫那敢于冒險(xiǎn),絕不氣餒的精神。而《童年》中高爾基悲慘的童年,小小年紀(jì)就得獨(dú)自承受生活的艱辛和面對(duì)冰冷的世界,每當(dāng)看到他遭遇作坊主毒打時(shí)我不禁潸然淚下,同時(shí)也感慨現(xiàn)在生活的幸福。
讀書(shū)可以使人進(jìn)入另一個(gè)世界,我們可以在這個(gè)世界里與書(shū)中的人物同喜同悲,增加我們的閱歷;同時(shí)讀書(shū)讓我們能更好的看清美與丑,明白什么是真正的美,從而擁有更健全的人格。
沉浸在書(shū)的海洋中徜徉,感受讀書(shū)帶給我們的精彩和沉醉,讓夢(mèng)想翅膀的羽翼因?yàn)樽x書(shū)變得更充盈更豐滿,讓我們能飛的更高更遠(yuǎn)。
讓我們多讀書(shū),讀好書(shū)吧!
讀書(shū)的感受作文 篇3
我們的身邊有許許多多的老師,例如:父母、動(dòng)物、大自然……其中,最好的老師就是與我們形影不離的書(shū)籍。
記得有一次,媽媽切洋蔥的時(shí)候總是掉眼淚。把媽媽氣的火冒三丈。這時(shí),媽媽到屋里把那本百科全書(shū)拿出來(lái),翻到“怎么切洋蔥不掉眼淚”那一頁(yè)。于是,媽媽照著書(shū)上的方法去做。首先,先打一些涼水和熱水,然后把切洋蔥的刀放進(jìn)涼水里,接著再把洋蔥放進(jìn)熱水里。過(guò)3分鐘后,媽媽把刀和洋蔥分別從熱水和涼水中拿出來(lái)。果然,媽媽再切洋蔥就不會(huì)再流眼淚了。通過(guò)這一件小事中讓我知道了,書(shū)籍是人類身邊的老師。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”如果沒(méi)有了書(shū)籍我們的生活不僅會(huì)變得平淡無(wú)味,而且,我們的思想也不會(huì)得到進(jìn)步。因此,我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū)。這樣才會(huì)顯示出我們語(yǔ)文素養(yǎng)的高低,和我們的文化水平。古人說(shuō)的好“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”其實(shí),讀書(shū)是要有合適的方法的比如說(shuō):泛讀和精讀。有些書(shū),是了解大概內(nèi)容就可以的,還有些書(shū)呢,應(yīng)該仔細(xì)品嘗,體會(huì)當(dāng)中的精華。甚至,應(yīng)該把一些好詞好句積累下來(lái)。便于自己以后寫(xiě)作的運(yùn)用。到如今我的積累本上的好詞佳句已經(jīng)滿滿一本了。每當(dāng)有空的時(shí)候我都會(huì)拿出積累本,摘抄一些好的作文,和借鑒借鑒別人的寫(xiě)作方法。現(xiàn)在,我的作文水平已經(jīng)有了很大的進(jìn)步了,這都是靠我平時(shí)的努力和自己的讀書(shū)方法。
同學(xué)們,以上就是我對(duì)讀書(shū)的方法和感受。希望你們也能像我一樣,在平常的生活當(dāng)中有好的讀書(shū)方法哦!
讀書(shū)的感受作文 篇4
書(shū),這個(gè)字我們并不陌生,生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到它。而書(shū),也是我們?nèi)祟愔覍?shí)的好朋友。
俗話說(shuō)得好,一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,就等于一間房子里沒(méi)有窗戶。由此可見(jiàn),書(shū),在人類的生活中是多么重要呀!
我常常喜歡在廣闊的書(shū)海中遨游,有時(shí),讀著讀著,身心仿佛也慢慢地融入了書(shū)中!皶(shū)就像一個(gè)萬(wàn)能神,可以充實(shí)人們的大腦,可以教會(huì)我們深刻的大道理,還可以凈化人們的思想。讀書(shū)自有讀書(shū)樂(lè),小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)多少字,可是卻酷愛(ài)讀書(shū),總是要媽媽買(mǎi)會(huì)配碟子的圖書(shū),一個(gè)人悄悄地坐在房里邊看邊聽(tīng),從那時(shí)起,我便體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣,是啊,要不古人怎么說(shuō)"書(shū)中自有黃金屋"呢!
書(shū),是一盞明亮的燈,它無(wú)聲的照亮了我們?nèi)松牡缆罚屛覀兌昧巳松性撊绾尉駬瘛?/p>
書(shū),是一座寶藏,它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們?cè)谶@座山中不斷的摸索,追求。書(shū),還是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣,并愿意一輩子以它為師。
書(shū),你是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友,是你,讓我們的前途無(wú)限光明,是你,讓我們走向了成功的道路,是你,讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰!
讀書(shū)的感受作文 篇5
許多人都喜歡讀書(shū),我也一樣喜歡讀書(shū),書(shū)帶給了我們我們?cè)S多樂(lè)趣,也讓我們懂得了許多道理。
高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)也是我一位伴我度過(guò)許多無(wú)聊時(shí)間的朋友。
有一次,我在讀一本書(shū)叫《城南舊事》。
講了林英子住在北京城南的一條小胡同里。
秀貞是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。
秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。
英子對(duì)她非常同情。
英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。
秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。
后英子一家遷居新簾子胡同。
英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。
他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。
英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。
不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過(guò)。
英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。
英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。
后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。
宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。
英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。
每當(dāng)我讀完書(shū),就感到一種成就感,因?yàn),我又收獲了一些知識(shí),不論是學(xué)術(shù)上還是生活上的,這都對(duì)我以后的人生有著極大的幫助。
從這些事情中,我知道了讀書(shū)是每個(gè)人不可缺少的。
讀書(shū)的感受作文 篇6
書(shū)是一座知識(shí)的殿堂,是人類最好的精神食糧,也是人生的方向標(biāo)。讀了許多的課外書(shū),每本課外書(shū)都使我獲得了不同的感受。檸檬之酸我讀《童年》,夢(mèng)中有真,真中有夢(mèng),阿廖沙的童年雖然是辛酸的,但也教會(huì)了他許多。幼時(shí)喪父,少時(shí)離母,他的童年在親情離合中沉浮。他幼小的心靈如何承載如此多的苦痛漂泊?面對(duì)他,我都有點(diǎn)羞愧不如了,他從小就必須面對(duì)人性的善惡美丑,而我卻在父母的庇護(hù)下快樂(lè)長(zhǎng)大。
我讀《童年》,讀出了善惡美丑的表現(xiàn),讀出了人性的變遷。在阿廖沙的童年中,我仿佛看到了阿廖沙天真的眼睛里透著心聲,那是無(wú)盡的孤獨(dú)與黑暗,然而他卻不抱怨,不抱怨社會(huì)的無(wú)情,不抱怨人世的不公。不知那時(shí)有多少類似的童年在辛酸中沉浮。
堅(jiān)果之堅(jiān)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,見(jiàn)證了保爾·柯察金從一個(gè)倔犟的普通男孩到一個(gè)光榮的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,再到一個(gè)頑強(qiáng)與病魔抗?fàn)幍淖骷遥徊接忠徊,一步比一步艱辛。但是他堅(jiān)持下來(lái)了,他以忘我、堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)私為我們譜出了一支壯麗的贊歌。我讀保爾·柯察金,懂得了他的堅(jiān)強(qiáng)不屈。在保爾的世界里,在一次次面對(duì)困難,又堅(jiān)強(qiáng)不屈地直面困難中,他了解了“生活就是這樣變幻莫測(cè),一會(huì)兒是漫天云霧,轉(zhuǎn)眼間又出現(xiàn)燦爛的太陽(yáng)”。于是,他堅(jiān)持工作,甘于付出,不求回報(bào)。當(dāng)他面對(duì)悲慘命運(yùn)時(shí),他依然堅(jiān)持工作,這是多么偉大!我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》明白了哪怕生活無(wú)法忍受也要堅(jiān)持下去,這樣的生活才有可能變得有價(jià)值!
蘋(píng)果之甜我讀《三國(guó)演義》,那詭詐的曹操、謙遜的劉備、謹(jǐn)慎的孔明、心胸狹窄的周瑜R22;R22;每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫(huà)得淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味。
我讀《三國(guó)演義》,明白了每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí)、仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過(guò)程中的每一段路,相信成功一定在不遠(yuǎn)處。當(dāng)我們羨慕別人的成功時(shí),往往忽略了他在成功的道路上的艱辛。
我讀課外書(shū)明白了“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”每本課外書(shū)都使我獲得了不同的感受。
讀書(shū)的感受作文 篇7
在我記憶的長(zhǎng)河中,《365夜》中一個(gè)個(gè)凄美、動(dòng)人的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)到了美與丑,善與惡,勇敢與懦弱,高尚與卑賤,它像一只小船,載著我在書(shū)的海洋里遨游。在里面盡享我的快樂(lè)。
記得還是在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了《365夜》,那時(shí)我還不識(shí)字,只能每天坐在媽媽身邊聽(tīng)媽媽給我講。從那時(shí)起我就被書(shū)中的故事深深吸引。但自從學(xué)習(xí)拼音后,每天聽(tīng)故事時(shí),我也會(huì)自己拼上幾個(gè)字,時(shí)間長(zhǎng)了,自然認(rèn)的.字也更多了,我覺(jué)得,書(shū)就是個(gè)無(wú)聲的老師。
等到上一年級(jí)時(shí),通過(guò)故事書(shū),我已認(rèn)識(shí)許多同齡人不認(rèn)識(shí)的字,我還經(jīng)常當(dāng)起了“小老師”,每當(dāng)同學(xué)們做數(shù)學(xué)題不認(rèn)識(shí)字時(shí),他們就會(huì)自然的來(lái)請(qǐng)教我,那時(shí)的感覺(jué),哎呀!甭提了,快樂(lè)無(wú)比!看,當(dāng)老師的機(jī)會(huì)又來(lái)了。
外公來(lái)我家做客,我正在看電視,看見(jiàn)外公走進(jìn)來(lái),我走上前,問(wèn)道:“外公,我教你認(rèn)字怎樣?”“好!”,外公抽著煙毫不猶豫滿口答應(yīng),于是電視上出現(xiàn)幾個(gè)字,我就教外公幾個(gè)字,外公就跟著我讀,不大一會(huì)兒,我就教會(huì)了外公好幾十個(gè)字呢!
應(yīng)該說(shuō)我對(duì)國(guó)家的掃盲工作還做了不小的貢獻(xiàn)呢!等媽媽買(mǎi)完菜回來(lái),我把這件事告訴了媽媽,媽媽還給了我高度贊揚(yáng),我心中簡(jiǎn)直比吃了蜜還香甜,那種成功的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),從內(nèi)心里我更愛(ài)看書(shū)了。我要認(rèn)識(shí)更多的字。
大概在上一年級(jí)兩三個(gè)月的時(shí)候,有一次,我看見(jiàn)爸爸正在看報(bào)紙,還翹著二郎腿,我覺(jué)得挺神氣,我也學(xué)著爸爸的樣子,翹起二郎腿,看起報(bào)來(lái),突然報(bào)紙上一個(gè)老人在長(zhǎng)江大橋的護(hù)欄上“走鋼絲”的新聞?dòng)橙肓宋业难酆,我津津有味地看了起?lái)。
原來(lái)是一個(gè)老人在護(hù)欄上走,旁邊的人都在打110報(bào)警電話,每當(dāng)警察來(lái)到時(shí),老人就不翼而飛了,為什么呢?警方正在調(diào)查中。后來(lái)這則新聞不知被我宣傳了多少遍,,每當(dāng)看到聽(tīng)新聞的人瞪大眼睛聽(tīng)我講述時(shí),我便為自己能通過(guò)看報(bào)讓別人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)而自豪,也就是從那時(shí)起,我對(duì)看報(bào)也有了濃厚的興趣。
上二年級(jí)了,我們經(jīng)常要看圖寫(xiě)一些小片段,由于我看的書(shū)多,所以寫(xiě)片斷對(duì)我來(lái)說(shuō)是舉手之勞,小菜一碟。我的片段在班上會(huì)常常被老師當(dāng)做范文朗讀,聽(tīng)到同學(xué)們“嘖嘖”的贊嘆,我高興,但我不驕傲,因?yàn)槲抑,功勞?yīng)該歸功于書(shū),這個(gè)默默無(wú)聞的老師。
四年級(jí)時(shí),“神舟七號(hào)”的飛天,讓我開(kāi)始對(duì)神秘的宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣!皍fo”里到底有沒(méi)有外星人?宇宙到底有多大?那宇宙的邊緣又是什么樣的呢?我又駕上小船,駛向書(shū)的王國(guó),在知識(shí)的海洋盡情遨游,享受著無(wú)窮的快樂(lè)!
書(shū)是我的良師,也是我的益友,它教我知識(shí),伴我成長(zhǎng),書(shū)——永遠(yuǎn)是我快樂(lè)的源泉。
讀書(shū)的感受作文 篇8
閑暇之余,有人樂(lè)于下棋、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒、游山逛水;余獨(dú)愛(ài)書(shū)。幼時(shí)即受恩師的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有盤(pán)中粟”的教誨和熏陶,以至于多年來(lái)一直對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。書(shū)桌上有之,床頭上亦有之,它簡(jiǎn)直成了我形影不離的伴侶。
古詩(shī)句中有“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)”。我們的思想和知識(shí)需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來(lái)自書(shū)A279;本。每天讀本好書(shū),對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,言 談舉止就不至于“無(wú)味”和“可僧”了。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!焙脮(shū)能使人氣度 高雅,教你尊重別人,也尊重自己,鼓舞你 去熱愛(ài)生活,美化生活。
讀書(shū)是一種享受。好書(shū)不必是鴻篇巨 制,或驚世之作?梢允菙(shù)則精辟的論述。 讀書(shū)的感覺(jué)猶如你在吃一種鮮果,不忍一 口吞食,而是細(xì)細(xì)品嘗,才悟覺(jué)風(fēng)味。當(dāng) 然,捧一本好書(shū)時(shí),也不必像古人讀圣賢書(shū)A279;那樣,焚香沐浴衣冠楚楚,正襟危坐,卻可 在一方小桌上,擺一杯新茶,在陽(yáng)光下慢慢 讀著,怡然自得,那滋味肯定讓你陶醉。
一書(shū)在手,漸漸人境。讀著讀著,不想 東方已白,待推窗遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)河畔樹(shù)影交 織,水面波光粼粼。這時(shí),景與物一下子都 人了“詩(shī)情秋水靜,畫(huà)意遠(yuǎn)山明”的境界了。
好的書(shū)籍,就像一棵不老的常春藤,永A279;遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的生機(jī);好的書(shū)籍,就像不謝 的鮮花,永遠(yuǎn)散發(fā)著馥郁的芳香;好的書(shū) 籍,就像豐腆秀美的佳人,任憑歲月的流逝 依然俏腐盈盈……讀一本好書(shū),有了這種 感覺(jué),豈不美哉。
讀書(shū)的感覺(jué)真好!朋友,多讀書(shū)吧!與我同樂(lè)。
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