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      2. 感受作文600字

        精選感受作文600字匯總八篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的感受作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選感受作文600字匯總八篇

        感受作文600字 篇1

          俗話說得好:“成功來自拼搏!蔽疑钌畹孛靼琢诉@一句話的意思。是啊,任何人的成功也都是經(jīng)過不懈的努力和付出辛勤的汗水換來的。所有的成功都是來之不易的。只要每個(gè)人肯奮斗,肯拼搏,每個(gè)人都會(huì)成為最后的大贏家。

          以前我的字十分連弟弟妹妹們都嘲笑我的字難看,所以每次只要一談到我的字,我就羞愧難當(dāng)。我發(fā)誓一定要把字練好,讓那些笑我的人都站一邊去吧。

          為了寫好字,我讓爸爸給我上了書法班,第一次看到書法老師的示范字我就被深深的吸引了,沒想到字能寫的這么美!也更增強(qiáng)了我要寫好字的決心和信心?僧(dāng)老師告訴我要寫好鋼筆字,必須得做到:

          1、橫要平,豎要直。

          2、握筆姿勢(shì)要正確

          3、寫字時(shí)運(yùn)力要適度要有筆鋒。

          4、要認(rèn)真背字貼……這么多的規(guī)矩時(shí)我目瞪口呆,但為了我發(fā)下的誓言和下了的決心我必需去做。我按著老師的要求一筆一畫的練習(xí),可寫出來的字還是歪歪扭扭,沒多久我的手也開酸痛了。這樣過了幾天再老師的指導(dǎo)下,果然,一個(gè)個(gè)字都開始端正起來了。心里也有點(diǎn)得意了。老師也表?xiàng)盍宋业瑫r(shí)也對(duì)說:“還不夠,要想讓字寫的有體還差的遠(yuǎn)了”。是!想寫好字,真不容易。我也給自已鼓勁一定要堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利。

          從那以后,只要一有空,我就拿起筆來練字。每次堅(jiān)持練一頁(yè)寫好之后再跟字貼比一比。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的字終于有了很大的提高。今年的全校寫字比賽中我獲得了校寫字“大王”的稱號(hào)。看著手中的獎(jiǎng)狀我激動(dòng)萬分,也感受到了一種成功的喜悅。我還再接再厲把漢字寫好發(fā)楊光大。同時(shí)我也明白了一個(gè)理:“一份耕耘,一份收獲”。只要你有付出,就會(huì)有回報(bào)。

        感受作文600字 篇2

          世間有數(shù)不清的美好,我們應(yīng)該靜下來,接受美好的滋潤(rùn)。

          我希望看見繁花的開放,聽見溪水的伶仃。我希望看見太陽(yáng)初升的震撼,聽見月亮高掛的清冷。我想默默地一個(gè)人。

          有時(shí)我會(huì)靜靜地眺望,我可能不知道我在看什么,就像歌詞中:“我望眼欲穿,看我看不到的你!蔽視(huì)以為只有我一人,努力看著前方的景色,看著樹葉被微風(fēng)吹起,看著小草在微風(fēng)在搖擺,不自主地閉上雙眼,什么也不想,就這樣靜靜地站著。

          也許這樣做會(huì)引起很多人的疑惑,這樣難道不會(huì)很無聊嗎?對(duì)于天性活潑的人,這無非是一件逼死他們的事。但對(duì)于喜歡靜的人,這就是一件陶冶身心的美好的事。

          我不喜歡運(yùn)動(dòng),不喜歡全身血液快速流淌的.感覺。我喜歡一個(gè)人呆著家里,一個(gè)人面對(duì)房子靜靜地發(fā)呆?諝庵械募澎o并不讓人感到害怕,反而覺得舒服。一切物體都是靜止不動(dòng)的,冷冰冰的墻面,冷冰冰的地板,冷冰冰的桌子?諝饽Y(jié),一切都靜得那么美好。

          手托著下巴支在桌子上,視野停留在某處,側(cè)耳傾聽,聽我們平時(shí)忽略掉的聲音。寂靜中,輕微的聲音顯得多么不可思議。靜,使我們的身心輕松。此時(shí),我們忘記了所有的煩惱,只為還大腦一個(gè)寂靜,讓它重新思考。

          靜會(huì)使別人感到冷漠,感到你不好相處,其實(shí)你只是多了一份別人沒有的美好,可以在靜中找回初心。靜不是封閉,只是比別人多了一份現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然,我們應(yīng)該接受別人的好意,接受別人給予的美好。

          靜,很奇妙,它讓你可以重新思考,讓你身心得到放松,讓你在寂靜在任意穿梭。我們應(yīng)該在復(fù)雜的社會(huì)中找時(shí)間靜靜。

          靜的魅力會(huì)讓你感到無限的輕松。

        感受作文600字 篇3

          小時(shí)常聽父母、老師、同學(xué)們、電視上說:尊重他人就是尊重自己,F(xiàn)在才一點(diǎn)點(diǎn)悟出其中的道理。尊重是雙行道,是相互的。從尊重中我能感受到幸福。

          尊重同學(xué)們

          每當(dāng)別人幫助了你,你是否要說聲謝謝?答案是肯定的,在教室中也不例外。

          每天清晨,當(dāng)太陽(yáng)光初從地平線上升起時(shí),同學(xué)們已來到教室中開始早讀了。朗朗的讀書聲打破了清晨的寧?kù)o,新的一天開始了。然而,教室中不乏另一群同學(xué),他們?cè)诖驋咝l(wèi)生。這時(shí),難事出現(xiàn)了:同學(xué)們凳子底下的紙片不好掃,怎么辦?沒事,只需輕輕拍一下坐在登子上的同這而揮舞一下手中的“家伙”掃帚,他們就全明白了,就立刻站起,挪凳子。待他們坐下了他們?cè)偎蛼叩氐娜恕爸x謝”二字,這不是普通二字而是尊重,是對(duì)他們勞動(dòng)的尊重。收了這二字,掃地者就算再累也值了,高興了,有勁了。

          我從“謝謝”二字中包含的尊重中感受到同學(xué)們的幸福。

          尊重服務(wù)員

          大街小巷,唯有餐館最多。如今的服務(wù)業(yè)是市場(chǎng)需求大的一門行業(yè)。他們也需要尊重。

          一次和媽媽去一家面館吃面,不一會(huì)兒面來了,當(dāng)服務(wù)員端面時(shí),我能感受到她在忍著燙,不禁為她捏了一把汗。當(dāng)她要走時(shí),我們齊聲對(duì)她說了聲“謝謝”,這時(shí),她笑了,回了句“沒事”。此時(shí)此記得,她定會(huì)覺得幸福。其實(shí),幸福也可以很小。

          從“謝謝”包含的尊重中服務(wù)員很幸福,我也能感受出幸福在內(nèi)。

          尊重陌生人

          公交車上,在下班高峰期時(shí),常常是你挨我我挨他,當(dāng)遇到急剎車時(shí),車?yán)锿腥说埂?/p>

          一次,放學(xué)回家的路上,我乘坐公交車時(shí)發(fā)現(xiàn)寸步難行,也抓不住把手,只好平衡身體。突然,一個(gè)急剎車,我被慣性一下甩到了前面,不小心,我與一位叔叔撞在了一起。在起來后,他沒有數(shù)落我,反倒問我是否摔傷,我十分感謝這位素不相識(shí)的陌生人。讓我感受到社會(huì)中尊重的溫暖。

          幸福,其實(shí)不只是物質(zhì)上的,也可以是精神上的,就像尊重一樣是可以感受到的。只要你用心感受,幸福就在身邊,幸福就在眼前。

        感受作文600字 篇4

          每次讀到枯藤老樹昏鴉這句詩(shī)時(shí),我總會(huì)想起老家的那株蒼老的葡萄藤。葡萄摘完之后,葉子就開始往下掉,從深秋到冬季,葡萄藤就孤零零地站在那里,枯瘦的藤虬龍般纏繞著。有時(shí)候回去,我就靜靜地站在它面前。似在欣賞古老的風(fēng)景,傾聽生命的絮語(yǔ)。 曾經(jīng),這風(fēng)景里,這葡萄藤下,還有一個(gè)人,一個(gè)深愛著我也讓我摯愛一生的人我的奶奶。 那個(gè)夏日的午后,我們就坐在碧綠的葡萄架下,溫暖的風(fēng)拂過臉頰。奶奶說,這棵葡萄藤在他的生命里已有10個(gè)年頭了。在我之前,每年,他總會(huì)摘下一串最好的葡萄給爸爸吃。后來,她就把最好的留給我吃。 在那個(gè)涼秋時(shí)節(jié),我乖乖地坐在屋里,凝望著她,她搬張凳子,站在葡萄架下,微傾著身子左看看,右看看,終于選中了一串,用剪刀去剪,剪好后,用手小心的托著,探下身子走下凳子,將葡萄放入籃中,又站上凳子,去剪另一串。我看著她那每一個(gè)細(xì)微而又緩慢的動(dòng)作,終于忍不住走出屋子站在她旁邊。她責(zé)怪我怎么出來了,會(huì)著涼的。我只是微笑,被罵是一種幸福。 又是一年秋天,一場(chǎng)秋雨,把葡萄藤下的葡萄一并打落掉在了地上。奶奶全然不知,她已經(jīng)生病住院了。爸爸從超市買來了葡萄,讓我送去給奶奶,就說是自家結(jié)的。 奶奶躺在病床上,驚喜地看著我,我卻不敢看她,她瘦了好多。她見到了我手中的葡萄,說:怎么,家里結(jié)葡萄了?嗯,爸爸摘了放冰箱里的。我吞吞吐吐的回答。你爸也真是的,怎么不等我出院了回去摘?玩一個(gè)到手了怎么辦?我的心似乎被堵住了,我怕忍不住,連忙轉(zhuǎn)過身去。今年的葡萄怎么有點(diǎn)酸啊?一定是多雨吧。奶奶邊吃邊說。我的心隱隱作痛。 曾經(jīng),且聽風(fēng)吟;曾經(jīng),盈滿甜蜜;曾經(jīng),忍住流淚。 如今,那個(gè)人已不在,偶爾回去,唯有那棵葡萄藤依然守在那里?粗切┦煜さ漠嬅嬗指‖F(xiàn)在我的眼前。思念,涌上心頭。二年級(jí):黃莎莎

        感受作文600字 篇5

          親情,一個(gè)溫暖的字眼,而爸爸媽給我的,不僅僅是溫暖,還有別的……

          記得那是四年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午。老師宣布班干部名單,當(dāng)念到我是升旗手時(shí),我興奮不已。你可知道,它在我心中是個(gè)多么光榮的職位呀!那一刻,我感受到同學(xué)們的目光齊刷刷向我投來,有羨慕的,敬佩的,也有失落的。我自豪極了,抑制著心底的激動(dòng),筆直地坐在那兒,想著回家爸爸媽媽該又如何褒獎(jiǎng)我。正巧,這一天是全校“小白鴿”大掃除活動(dòng),我被分配擦玻璃。我邊擦邊哼著歌兒,心情無比的舒暢。

          這時(shí),好朋友張釧的母親來接她回家。我聽到她媽媽和班主任交談,老師夸獎(jiǎng)道,張釧不錯(cuò),當(dāng)上了升旗手。我心里“咯噔”一下,升旗手不是我嗎?怎么又變成了張釧。過后,老師好像意識(shí)到什么,把我叫到身邊,說:“我把名字報(bào)錯(cuò)了,升旗手是張釧!蔽沂錁O了。

          我悶悶不樂地回到家。爸爸一見我垂頭喪氣的樣子,忙關(guān)切地問道:“孩子,怎么了?”我把事情的原原本本告訴爸爸。他沉默著沒有表態(tài),只是讓我快去寫作業(yè)。

          吃晚飯時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“張釧當(dāng)上升旗手,而你此次落選了,說明你與她相比,還有一點(diǎn)點(diǎn)差距,以后得再接再厲,從什么地方跌倒就從什么地方爬起來!彼nD了一會(huì),接著又說:“孩子!沒事,不要灰心,繼續(xù)加油!”媽媽坐在一旁也隨聲附和道:“沒錯(cuò)!雖然這次落選了,但還有下次。我堅(jiān)信老師的眼睛是明亮的,也是公正的。加油吧!我們相信你!”我聽了父母的一番話,好像有一股暖流傳遍全身。我不再灰心,又振作起來,心里默默道:是的,從現(xiàn)在起,我就要努力積極進(jìn)取,一定會(huì)成功的,等著吧!

          親情,一個(gè)溫暖的字眼,而爸爸媽媽給我的,不僅僅是溫暖,還有勇敢面對(duì)困難的力量。我相信,風(fēng)雨過后,必將會(huì)有彩虹!

        感受作文600字 篇6

          望一季,花開花落;聽一曲,愛恨離愁!}記

          我聽到了花開的聲音,也看到了花落的結(jié)局。這一切都不過是指上的流年,終究會(huì)飛逝。

          花開的美麗,開得嬌艷,在人們的夸獎(jiǎng)之后,似乎是更努力地為大家呈現(xiàn)出最動(dòng)人的一面。那些花開得艷麗,有有時(shí)候吧,美得讓人心疼。心疼在這些美麗的花朵完結(jié)時(shí)的凄美;ǘ湓谔(yáng)明亮的照耀下,才會(huì)有了色彩。那姹紫嫣紅的美,讓我們深思是花朵選擇了太陽(yáng),還是太陽(yáng)選擇了花朵。

          這些漂亮的花朵有紅的,黃的,粉的,以有時(shí)間各色的花朵,亮相綻放開來,惹得人眼里一亮一亮,我們的生活也正因?yàn)檫@些花朵的裝點(diǎn)才充滿了色彩和樂趣。開的美麗,也會(huì)有人的贊嘆,在人們的吹捧下,眾星捧月之下,花從嬌嫩轉(zhuǎn)為驕傲,它們的魅力也正是它們驕傲的資本。

          花瓣落了。

          殘存的花瓣,掙扎著吐出最后的嬌艷,卻不免淪為沉淀。美麗的花朵在那段美麗的時(shí)光活出了它們最高傲的姿態(tài)。匆匆告別流轉(zhuǎn)而過的季節(jié),讓風(fēng)肆意揚(yáng)起眼角的淚,看著它飛濺成散落一地凄美的花瓣,我想只比這寫下花的嬌艷,除了空白便一無所有。難道朝花夕拾,拾得盡是枯萎嗎?

          這些花朵應(yīng)該慶幸自己不是曇花一現(xiàn),空中樓閣。最起碼,它們有屬于自己的一個(gè)季節(jié),盡管是花瓣飄落,但也是滿天飛舞的華麗落幕。不管是花開還是花落都是那么的繁華。擁擠的人群會(huì)逐漸散去,美麗的花瓣也會(huì)凋零。

          在外灘殘留的燈光倒映在江面上,被風(fēng)一吹就潰散成一片骯臟的油彩,可我們的花瓣卻完美無瑕。我們的花開花落都應(yīng)該去做到最美,就像我們的生活。雖不用華麗的詞藻描繪的轟轟烈烈,但也要修飾的有滋有味。我們不去感慨那滑落的可惜,而是贊嘆它生得美麗嬌艷。

          望一季,花開花落。聽一曲,愛恨離愁。

        感受作文600字 篇7

          曾飛舞的身影,像天使的翅膀,劃過我幸福的過往。愛曾經(jīng)來到過的地方,依稀留著昨天的芬芳……

          愛是付出。

          傍晚,我實(shí)在閑的受不住了,邊走在家附近的小路上,無聊透頂?shù)幕蝸砘稳ァM蝗,一盞明亮的燈光把我吸引住了,那,是我們班主任周老師的家。周老師是我最喜歡的老師,我偷偷地走上前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向窗口看去,周老師好像在看書,哦,那是課本嗎,老師在備課!周老師平時(shí)很嚴(yán)厲,但此刻我的心感到一陣的顫動(dòng)。想想她的嚴(yán)格,想想她的詼諧,所有的一切,是對(duì)老師對(duì)我們的愛的最好的詮釋。

          愛是互助。

          周末,我去姨奶家拿東西。記住喔,是新鄭哎!我心里高興得不得了,剛上車,竟然下起了瓢潑的大雨,刮起了大風(fēng),簡(jiǎn)直,“啊——嚏——”,外面寒風(fēng)刺骨,你也許會(huì)問:“公共汽車關(guān)著窗戶,怎么會(huì)冷呢?更何況人還很多。”沒錯(cuò),是關(guān)著窗戶,人很多,可左邊第三個(gè)窗戶壞了。這下,周圍的人都忙著站起來擠到另一邊去了,這下,車?yán)锩娓鼡頂D了,很多人都抱怨起來。售票員一聲不響的走向窗戶,拿出一把傘,伸向車窗,擋住了車窗,擋住了雨水。不久就又到站了,門邊的一位大爺說:“又有人要上來了,這兒我看著,你去賣票吧!”說完,這位大爺接過了雨傘。不久大爺要下車,旁邊的一個(gè)小伙子走上前去“大爺,我來!”

          一站又一站,一人又一人,連傘柄都好像有點(diǎn)燙手了。它溫暖著每個(gè)人的身體,也溫暖著我的心扉……

          愛是付出,愛是互助,愛是承擔(dān)!皭邸边@個(gè)字眼,使人心靈感到溫暖,使世間不再冷漠,使世間充滿幸福。

          愛,是愛,我從愛中感受到了幸福!

        感受作文600字 篇8

          人的一生有許多許多個(gè)第一次,它就像一個(gè)個(gè)的腳印,深深的印在我成長(zhǎng)的道路上。至今,我對(duì)丟了小狗的那件事還歷歷在目。

          那天,是星期五,是趕集日,正好下午放假不去學(xué)校。在中午回家的路上,我就盤算著回家后該和樂樂玩些什么。我匆匆趕回家,可我發(fā)現(xiàn)樂樂不在家,我以為它出去玩了,便沒在意。一會(huì)兒,奶奶把飯做好了,我們正吃著,媽媽說:“樂樂怎么不在家?它這會(huì)兒應(yīng)該回家吃飯呀!蔽医又,玩夠了就回來了。”說:“沒準(zhǔn)兒它現(xiàn)在正在哪玩呢,玩夠了就回來了!睗u漸地,天暗了下來,樂樂還沒回來,我們都很著急。這時(shí),我下意識(shí)的明白:樂樂被人給抱走了。爸爸媽媽點(diǎn)頭,表示同意我的說法。頓時(shí),我眼中的淚水嘩的流了下來。爸爸安慰我說:“沒事,不哭了,也許它晚上就回來了。”我沒有作聲。天已經(jīng)完全黑了,黑得伸手不見五指。全家人都坐在電視機(jī)前看電視,可是,畢竟家里少了往日那快樂的氣氛,每個(gè)人心里都很難過。我走出門,站在路上,聽聽樂樂是否在附近。周圍,全是狗叫聲,沒有一只狗的聲音像樂樂的。我、爸爸和妹妹一直往西走,想聽聽樂樂是不是在別的地方,可是越往西,越?jīng)]有狗叫聲了。

          我們失望的回家了。回到家,我就睡了,可是,我躺在床上,翻來覆去的睡不著,樂樂的身影不斷的出現(xiàn)在我的腦海里,我不禁又流下了眼淚。

          早上起來,我無精打采地做完每一件事,開始寫作業(yè),正寫了一半,我聽見媽媽在外面叫樂樂。我飛快的跑出去,樂樂就在門口,我一把把樂樂抱到了懷中,樂樂邊搖尾巴邊舔我的臉,我抱著樂樂,又哭了。媽媽問:“樂樂都回來了,你還哭什么?”我說:“我激動(dòng)嘛!”大家都笑了起來。

          從這以后,我更加懂得珍惜了……

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