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      2. 感受作文300字

        【實(shí)用】感受作文300字匯編9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的感受作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【實(shí)用】感受作文300字匯編9篇

        感受作文300字 篇1

          擁有過(guò),就是一種幸福,失去了,解脫了,也是一種幸福。

          在漫長(zhǎng)的人生之路上,即使荊棘叢生,挫折滯前,也應(yīng)笑對(duì)人生。世界上最壯麗的風(fēng)景不也潛隱在絕境之后嗎?看過(guò),嘗過(guò),笑過(guò),哭過(guò),生命才會(huì)更加精彩。

          我曾經(jīng)站在陽(yáng)光里聽(tīng)風(fēng),呼嘯而過(guò)的聲音追隨著云的身影,一直追到天邊,消失在地球的另一端。那林梢劃傷了風(fēng)的翅膀,滴下鮮紅的血遍染了天際,于是,我們可以看到最美的夕陽(yáng)。

          漫漫長(zhǎng)夜,黑暗吞噬了光明,風(fēng)雨褪盡了思念,然而不可磨滅的是那盞用陽(yáng)光聚集起來(lái)的心燈。我在這樣的夜里特別地向往夏日的陽(yáng)光,特別懷念那份被陽(yáng)光沐浴著的從里到外的溫情,懷念那透過(guò)林隙灑落下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)金黃,而我,提著這盼望的心燈,踩著憂傷感受陽(yáng)光。

        感受作文300字 篇2

          20xx年3月2日,是我第一次上網(wǎng)課的日子。初次接觸,覺(jué)得非常新鮮。而且每節(jié)課的時(shí)間只有20分鐘,一天也只有4節(jié)課,比學(xué)校里輕松很多!還有體育課,會(huì)教我武術(shù);綜合實(shí)踐課,讓我增長(zhǎng)了不少課外知識(shí)。最重要的是沒(méi)聽(tīng)明白的還可以看回看呢!

          但是,每天是不同的老師給我們上課,他們的方法不太一樣。我的適應(yīng)性很慢,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我快跟不上了,因?yàn)橛械牡胤轿襾?lái)不及做筆記。全英文的英語(yǔ)課,我也不太理解,還有上課中的許多疑問(wèn)也不能直接問(wèn)老師,以至于時(shí)間一長(zhǎng),我就忘了這些問(wèn)題的存在。

          而在學(xué)校里,上課老師是固定的,課上不僅可以跟老師互動(dòng),課下老師還能為我答疑解惑。老師常常還會(huì)以聽(tīng)寫(xiě)、測(cè)試等方式來(lái)檢查我們有哪些不足;老師還會(huì)嚴(yán)格要求我們,時(shí)時(shí)叮囑我們認(rèn)真完成作業(yè)!而這些網(wǎng)課中都沒(méi)有,這就是我喜歡在學(xué)校上課,希望早日開(kāi)學(xué)的原因。

          現(xiàn)在,每天發(fā)生的病例越來(lái)越少了,我相信離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了。我期待著、盼望著這一天能早日到來(lái)!讓我們能夠回歸校園,重返教室,讓一切都能回歸正常!

        感受作文300字 篇3

          今天的天真好,太陽(yáng)公公早早地露出了笑臉,曬在身上暖和極了。已經(jīng)連續(xù)有好幾天沒(méi)有過(guò)這樣風(fēng)和日麗的好天氣了,所以家家戶戶的陽(yáng)臺(tái)外都曬滿了衣服,就連住在地下車(chē)庫(kù)的清潔工們也把衣服拿出來(lái)曬了,但他們只能把衣服掛在有陽(yáng)光的樹(shù)叉上。

          吃過(guò)早飯,做完了作業(yè),我也蹦蹦跳跳地來(lái)到小區(qū)的花園里,跳起了繩。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),把樹(shù)叉上的一件衣服吹到了草地上,我連忙放下繩,不假思索地跑上前去,撿起衣服,想把它掛上樹(shù)叉,可是,樹(shù)叉太高了,我試了幾次,都沒(méi)有成功。我很想放棄,可我想了想,如果這件衣服一直躺在草地上的話,清潔工們好不容易快要曬干的衣服又要重洗了……想到這兒,我又用盡全力猛地向上一跳,哈,我成功了!看著穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)掛在樹(shù)叉上的衣服,我心里暖洋洋的,覺(jué)得幾天的陽(yáng)光更加燦爛了!

        感受作文300字 篇4

          “無(wú)聊,無(wú)聊,無(wú)聊!”我用手拉扯著自己的頭發(fā),痛得我倒抽了一口涼氣。雙休的中午是我最孤單的時(shí)候。想做作業(yè),全部做完;想要看書(shū),書(shū)全看完;想玩電腦,又不能玩;想要上吊,就得玩完!盁o(wú)聊死了!蔽矣趾鹆似饋(lái)。向外遠(yuǎn)眺:天空灰蒙蒙的,風(fēng)刮了起來(lái),烏云遮住了太陽(yáng)。這天氣和我的心情不是一模一樣嗎?

          心細(xì)的老媽發(fā)現(xiàn)我一到雙休就在家里瞎轉(zhuǎn)悠,與老爸商量著怎么給我解悶。

          暑假到了,也許大家都欣喜萬(wàn)分,整整兩個(gè)月,可以玩?zhèn)痛快?晌也蝗,暑假作業(yè)已搞定了一大半。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,心想:唉,這個(gè)暑假又要在碌碌無(wú)為中度過(guò)了。這時(shí),老媽拍了拍我的背,遞給我一張卡。我一看,是翔龍跆拳道的會(huì)員卡,心想:老媽想讓我去上跆拳道,我就去吧,正好鍛煉鍛煉身體。

        感受作文300字 篇5

          那一年我學(xué)會(huì)了上網(wǎng),慢慢地我開(kāi)始經(jīng)常出沒(méi)在這座城市的網(wǎng)吧,那晚,你在網(wǎng)吧發(fā)現(xiàn)了我,你抓著在你懷中掙扎的我從網(wǎng)吧出來(lái),站在網(wǎng)吧門(mén)口,路燈的昏暗的燈光射在你的臉上,微寒的風(fēng)擾亂了你整齊的頭發(fā).

          什么事啊,煩,你可不可以不要纏著我啊,什么事都管!我對(duì)著你吼.

          沉默許久.

          為什么會(huì)這樣?啊?你那微薄的雙唇終于顫動(dòng),你的手緊緊地抓住我的手,像極了受驚的孩子.

          什么什么這樣?我掙開(kāi)她的手.

          你為什么會(huì)來(lái)網(wǎng)吧,你每天找借口出來(lái)就是為了上網(wǎng),啊?你一臉的恐懼

          是啊,怎樣,你回去告訴爸媽啊我向你靠近.

          欣,回去好不好?和姐回去!你一臉的懇求.

          不要!

          回去!你火了,命令著我.

          那時(shí)我簡(jiǎn)直是瘋了,過(guò)去,一巴掌..

          我們倆在原地愣住了,夜晚的風(fēng)像幽靈般來(lái)回穿梭在我們之間

          只要你回頭.

          這是你給我最后一句話嗎?姐.

        感受作文300字 篇6

          大自然中有許多的啟示,比如說(shuō)自然中的電魚(yú),他就給了科學(xué)家的啟發(fā),發(fā)明出了伏特電池。

          18世紀(jì)末,經(jīng)過(guò)科學(xué)家們對(duì)電魚(yú)的解剖研究,最后發(fā)此刻電魚(yú)體內(nèi)有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官就是由許多叫電板或電盤(pán)的半透明的盤(pán)形細(xì)胞構(gòu)成的。由于電魚(yú)的種類不一樣,所以發(fā)電器的形狀、位置、電板數(shù)都不一樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形,位于尾部脊椎兩側(cè)的肌肉中;電鰩的發(fā)電器形似扁平的腎臟,排列在身體中線兩側(cè),共有200萬(wàn)塊電板;電鯰的發(fā)電器起源于某種腺體,位于皮膚與肌肉之間,約有500萬(wàn)塊電板。單個(gè)電板產(chǎn)生的電壓很微弱,但由于電板很多,產(chǎn)生的電壓就很大了。

          19世紀(jì)初,意大利物理學(xué)家伏特,以電魚(yú)發(fā)電器官為模型,此時(shí)設(shè)計(jì)出世界上最早的伏特電池。因?yàn)檫@種電池就是根據(jù)電魚(yú)的天然發(fā)電器設(shè)計(jì)的,所以把它叫做“人造電器官”。對(duì)電魚(yú)的研究,還給人們這樣的啟示:如果能成功地模仿電魚(yú)的發(fā)電器官,那么,船舶和潛水艇等的動(dòng)力問(wèn)題便能得到很好的解決。

          大自然給人們很多啟示,只要你細(xì)心觀察,必須能創(chuàng)造出對(duì)人們有益的東西。

        感受作文300字 篇7

          抬頭望著窗外,黑煙到處彌漫,它似乎融進(jìn)我的身體里,融進(jìn)我的心里,使我不能呼吸,不能呼吸……

          走在大街上,車(chē)輛的喧囂聲已包圍了整個(gè)小鎮(zhèn),一旁的行道樹(shù),是那樣的孤獨(dú),失落,它們的身上布滿了灰塵,早已失去生機(jī),是那樣的蒼老無(wú)力,像一個(gè)個(gè)老爺爺在向我們傾訴他們無(wú)盡的心聲,但這些又有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)呢?周?chē)且浑p雙冷漠無(wú)情的眼睛早已否決。

          家門(mén)前一旁的河里漂滿了垃圾,那一個(gè)個(gè)臟袋子正慢慢地侵蝕著它的身軀,我想它每天肯定都生活在痛苦之中吧!河里的魚(yú)兒們已不見(jiàn)了往日的嬉戲,有的已翻轉(zhuǎn)著白色的肚皮等待著死亡,蝦兒們?cè)缫巡恢苣膬喝チ,似乎再也?jiàn)不到它們的身影,整條小河充滿著死亡的氣息。

          我站在家門(mén)前,向遠(yuǎn)處眺望,卻被一座座高大矗立的建筑物擋了回來(lái),再不見(jiàn)郁郁蔥蔥花草和充滿鄉(xiāng)村田野泥土的氣息,見(jiàn)到的只是那日漸增多的建筑物,它遮擋了我廣闊的視野與曾經(jīng)愉悅歡快的心情,剩下的`只有那悲傷。

          在這日漸發(fā)達(dá)的社會(huì)中,何曾有人去感受大自然的心聲,只在無(wú)盡的摧毀它的身軀,等到懂得用心體會(huì)時(shí),恐怕剩下的只有無(wú)盡的傷悲!

        感受作文300字 篇8

          今天是星期天,我早早就起床寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)心里想:爸爸我的媽媽整天上班、洗衣服、做飯,而我卻自由自在地在家看電視。所以今天我要為爸爸我的媽媽做一件力所能及的事情。

          吃飯的時(shí)候,我對(duì)我的媽媽說(shuō):“今天我來(lái)洗鍋吧。”我的媽媽說(shuō):“好,真是個(gè)好孩子!”飯吃完了,我馬上把碟子、碗和筷子放到陽(yáng)臺(tái)上去。我先給鍋里接了半鍋水,往鍋里倒了一點(diǎn)洗潔精,用手在鍋里轉(zhuǎn)了幾下,使它產(chǎn)生豐富的泡沫。把碟子、飯碗和筷子放入水中,再拿鐵絲刷開(kāi)始洗刷。

          我先刷碟子,因?yàn)榈由系挠投,手滑,碟子掉在地上摔成了碎片。我感到不安和?nèi)疚,責(zé)備自己做事不小心。我又趕緊洗刷飯碗和筷子。那些洗潔精有的粘在手上,有的變成泡沫,還有的在鐵絲刷上面粘著,所以碟子很容易摔碎。我洗完了碟子就洗飯碗,飯碗不容易摔碎,因?yàn)橥氲紫氯菀鬃,所以不容易摔碎。洗完了飯碗就洗筷子,筷子用鐵絲上下刷幾下就干凈了。最后,再清洗碟子、飯碗和筷子。鍋倒是洗完了,但是我的手上還有好多油,還把我累的腰酸背痛的。

          我終于感受到大人們的辛苦了,我以后會(huì)經(jīng)常幫助爸爸我的媽媽做些力所能及的家務(wù)活,讓他們?cè)诩依镙p松一下。

        感受作文300字 篇9

          已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。

          我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。

          今日,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫(xiě),不能再抄錯(cuò)數(shù)。

          我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。

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