感受的作文600字七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的感受的作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文600字 篇1
鄉(xiāng)下人家，總是住著青磚紅瓦的房子或單層、或多層。他們都熱愛植物，不然怎么會(huì)在房前屋后搞這么多綠化呢？瞧，這兒有一株絲瓜藤，藤上結(jié)了大大小小，顏色不一的絲瓜。有幾根調(diào)皮的藤，越過棚架，攀上了屋檐，在那里眺望遠(yuǎn)方。那邊，還有幾十棵翠竹哩。它們相互簇?fù)碇�，投下一片綠綠的濃陰。在它們的腳下，幾枝春筍正頂破泥土，好奇地打量著這個(gè)新世界。
在門旁的場(chǎng)地上，鮮花盛開，爭(zhēng)奇斗艷。芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊……它們依著時(shí)令，順序開放，為瓜藤做了個(gè)不錯(cuò)的陪襯�；▍采�，幾只蝴蝶翩翩起舞；花叢里，幾只蜜蜂在辛勤地采集花蜜；葉子上，幾條毛毛蟲一遍啃著“薯片”，一邊悠閑地曬著太陽(yáng)；泥土上，許多不知名的甲蟲爬來爬去。用手撫摸松軟的泥土，可以感覺到下面蚯蚓的蠕動(dòng)。相比于城市的大花壇或是綠化帶，它們?cè)鷳B(tài)多了。
雞，常常在房前屋后大踏步地走來走去。它們有時(shí)候在竹林中覓食，用爪子刨出一條條蟲子。有時(shí)候把飼料盆打翻了，惹得主人一陣叫罵。有時(shí)候，它們?cè)诨▔巴２�，嘰嘰喔喔地叫著，還使勁抽著鼻子，似乎在爭(zhēng)論花香不香。它們?nèi)羰怯辛诵‰u，出去覓食的時(shí)候，常常會(huì)看見一些毛絨絨的小不點(diǎn)兒，在爭(zhēng)奪蟲子和菜葉。
房屋附近，總會(huì)有一條小河，而小河旁，是方方農(nóng)田。田野里時(shí)常有農(nóng)民辛勤勞作的身影。田里的作物也沒有辜負(fù)主人的期望，茁壯生長(zhǎng)。因?yàn)樗鼈兩砩瞎喔鹊氖侵魅说暮顾耐兄魅藷o限的希望。農(nóng)田旁，那小橋流水，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這時(shí)候在大樹下吃晚餐，真是再愜意不過了：看著晚霞，聽著流水，還可以和家人其樂融融地聊天，真是賞心悅目！
如果你生活在城市，那么請(qǐng)你到農(nóng)村去走走，感受一下那兒的魅力；如果你生活在鄉(xiāng)村，那么請(qǐng)你去深入地了解一下家鄉(xiāng)的歷史、特產(chǎn)、文明吧。
感受的作文600字 篇2
母愛好似一只船帆，帶領(lǐng)我們?cè)诤棋珶o邊的大海里航行;母愛好似空氣，讓我們賴以生存;母愛好似沙漠的一壺清澈的水，帶我們走出一眼望不到邊的沙漠……總而言之，母愛是指使我們走向光輝的道路。
我愛我的媽媽，她對(duì)我是那么的無微不至，就算我受個(gè)小傷，媽媽也會(huì)心疼老半天。但我卻那么的調(diào)皮，讓媽媽生了不少的氣。今天，我要在這里對(duì)媽媽說一句我發(fā)自內(nèi)心的話：媽媽，謝謝你，我永遠(yuǎn)愛你。
從我記事起，我的記憶里十有八九是關(guān)于媽媽的。還記得我四年級(jí)時(shí)，我因?yàn)楹屯瑢W(xué)玩，頭出了很多很多的血。媽媽聽到消息后，趕緊跑到學(xué)校的校醫(yī)室里，還不停的詢問校醫(yī)我怎么樣了。校醫(yī)只草草的說了一句：“只是皮外傷，沒什么大礙�！眿寢屄犃耍判牧瞬簧�。但很快，媽媽又向我問長(zhǎng)問短。我們快要走時(shí)，媽媽還責(zé)怪了那個(gè)讓我頭出血的同學(xué)一頓。
回到家后，媽媽覺得校醫(yī)可能沒檢查清楚，于是，媽媽又把我拉到了診所。在換過藥后，媽媽才緩下勁來。很快又到了晚上，媽媽怕我弄到傷口，就給了我一個(gè)頭罩，還陪在我身邊，直到我睡去。
還有一次，我在晚上時(shí)突然發(fā)高燒，在診所量過溫度并確認(rèn)是40.1度時(shí)，媽媽趕緊把我?guī)У搅酸t(yī)院，掛完號(hào)后，我在哪兒又量溫度，又打吊針……媽媽則一直站在旁邊，還一直把握緊的手放到胸前喘息著。過了好久，好不容易才降到了38.5度，可不一會(huì)兒，我又升到了39度。媽媽高高的懸起了心。晚上，媽媽又是幫我扇風(fēng)，又是幫我削蘋果……把把頭埋進(jìn)被窩里，悄悄的留下了眼淚。
母愛這兩個(gè)閃閃發(fā)光的字，帶領(lǐng)我走向前方。母愛無價(jià)，我愛我的媽媽，因?yàn)�，媽媽也愛我…�?/p>
感受的作文600字 篇3
夜深，人靜，月高，風(fēng)清。我獨(dú)自一人倚在窗前，右手執(zhí)筆，左手拿書，望著無暇的月亮，思緒早已順著月光爬上了枝頭……..
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了，老師拿著一沓試卷走了過來，“這是第一次月考的成績(jī)，個(gè)別同學(xué)考得十分不好�！闭f完，老師凌厲的目光向我掃來。頓時(shí)，眼睛被這目光刺得生疼，趕緊低下頭去，發(fā)現(xiàn)一張鋪滿紅叉的試卷已經(jīng)靜靜躺在我的桌面上，那個(gè)鮮紅的數(shù)字像無力在述說著什么。我再也忍不住，雙眼蒙上了一層薄霧，隨著眼淚的涌出，，一張面巾紙遞到了我的面前，抬頭一看，原來是小A，感激的接過紙巾，一股淡淡的香氣撲面而來，耳畔響起了小A的話語(yǔ)：“一次失敗算得了什么呢？”心中頓時(shí)涌起了一種甜蜜感。
太陽(yáng)高照，掉落的樹葉上鋪灑著陽(yáng)光，我無聊地踢著道旁的小石子�！皢韬�！”一聲，一個(gè)黑影竄了出來。走近一看，原來是一只被遺棄的小貓，眼神里充滿了對(duì)我的哀怨，我心中頓生憐憫。走過前去，將它抱起，它在我懷中不安分的拍打著我的衣服。到路邊食雜店給它買了一根香腸，拿出一小段給它揉碎，喂他吃下去。它快樂的沖我喵嗚幾聲，低下頭吃了起來，那幾聲歡樂的叫聲讓我快樂，因?yàn)樗鼊龠^一切感謝的華麗詞藻。
“哎，今天的作業(yè)可真多，看來又得打‘夜戰(zhàn)’了�！蔽覠o奈的看著鐘表?yè)u了搖頭。望著書桌上堆積如山的作業(yè)，深吸一口氣，打起精神寫下去。這時(shí)，媽媽溫和的敲著門走了進(jìn)來，手中拿著一杯熱牛奶，微笑地說：“來，寶貝兒，把這杯奶喝了吧�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，接過來，一口氣喝了下去，媽媽慈愛地摸了摸我的頭，走了出去。望著媽媽的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了，認(rèn)真地提起了筆在紙上演算著。
月亮升的越來越高了，我合上書本，望著這一幅由星星和月亮組成的美景，收起幸福的匣子，關(guān)上燈，入睡。
感受的作文600字 篇4
悠悠中華五千年，漢字文化，傳播文明，博大精深，那一個(gè)個(gè)奇妙的方塊字，真是了不起。
就比如一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美字，從外形看多姿多彩，就像一位漂亮的小姑娘，它還能組成美麗、美好、滋滋等等詞語(yǔ)�？吹竭@些詞語(yǔ)，人們就會(huì)對(duì)美好的未來而想像。美的形近字養(yǎng)，它們雖然長(zhǎng)得差不多，但是它們有它們的獨(dú)特之處。每一個(gè)漢字都是由奇形怪狀的筆畫構(gòu)成的，它們就像春風(fēng)，溫暖著我們。輕輕讀出美這個(gè)字，就像花開的聲音。它還像塵埃，想到哪兒旅行就到哪兒旅行。
美還有許多種不同的意思，但它最重要的一種意思是每個(gè)人的心美。有一次，在公交車上發(fā)生的事情，那天，公交車剛剛起程，公交車上座位還沒有坐滿。隨著公交車一直往前開，就上來了許多乘客，公交車上已經(jīng)像空中的繁星一樣，你擁我擠，這時(shí)上來一位拿著拐杖，彎了腰的.白發(fā)老奶奶，她慢慢地走到角落，扶著黃色護(hù)桿，盡管她扶著護(hù)桿，可還是東倒西歪的。在老奶奶旁邊有一位漂亮的大姐姐，裝著什么都沒看見，還悠閑的聽著音樂。這時(shí)我在想美也是漢字的一小部分，它就像一顆善良的心去幫助別人，我又想起了老師在課堂上說過漢字就是們的朋友，漢字教會(huì)我們要學(xué)會(huì)幫助他人，關(guān)心他人。于是我大步走過去，扶老奶奶到自己的座位上去。
漢字就是引導(dǎo)我們成功的大門，它是善良，它是勇敢，也是知識(shí)之倉(cāng)，它向我們發(fā)出口號(hào)，要好好學(xué)習(xí)它，要好好利用它。它是我們忠誠(chéng)的，使我們不被引入歧途的好朋友。它是美妙的音樂，在我們煩惱時(shí)彈奏出動(dòng)聽的歌曲，它是春雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物。
感受的作文600字 篇5
記的上次爸爸帶我去麗江的時(shí)候，看見一大群人向北方眺望，并發(fā)出贊嘆之詞。向北望去，看到玉龍上的山尖，在云里影影綽綽。我一向?qū)ψ匀痪坝^的喜愛低于對(duì)人文景觀的喜愛，原因是在人類的智慧和勞動(dòng)中創(chuàng)造出來的東西是有生命張力的，這張力也許并不存在這作品的本身，而是關(guān)于創(chuàng)造者的聯(lián)想。人說大自然才是最偉大的創(chuàng)造者，但我始終認(rèn)為，這說法很矯情。
玉龍雪山也許不是最高最美的山，但是它剛好存在于一座城市的旁邊，或者這座城市剛好在它的旁邊。這一點(diǎn)是我會(huì)覺得上它很不錯(cuò)的重要條件。我沒說它多么美，我要說的是，它夠震撼。你想一想這個(gè)畫面，一條筆直的8車道公路，它的盡頭消失在一座巨大的山體之下，它離你幾乎近在咫尺，需要仰視才可看見全貌。每次從麗江回束河，坐在車?yán)铮鎸?duì)著這樣一個(gè)龐然大物直直的向它沖去，你說，這是什么感覺。
我不認(rèn)為這山有什么生命力，山總是那樣，即使變化，也是周遭諸如飄渺的云朵，隨四季變化的植被而讓它看起來有了變化。云彩讓它每次都不一樣，每次都那么讓人心曠神怡。也每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我腦中總會(huì)冒出一個(gè)念頭，站在山頂俯瞰麗江，又是怎樣一種情趣？
不見廬山真面目，只緣生在此山中，我一次也沒上過玉龍雪山，我想我得好好留著這個(gè)機(jī)會(huì)，等大雪滿山的時(shí)候才上去，因?yàn)闆]有了看見全貌的震撼，我希望我能親近那些我在山下看到的白雪。
我覺得這山是如此讓人癡醉入迷，我太注意那些人工創(chuàng)造的東西，而刻意忽略了這些早就存在，不以人意志而變化的自然景觀。
它很美，看不夠。
感受的作文600字 篇6
失敗是一個(gè)多么可怕的字眼，我曾經(jīng)如此恐懼失敗，然而現(xiàn)在，我真正明白了失敗中所包含的生命的真諦以及深遠(yuǎn)的哲理。
記得那是一次數(shù)學(xué)考試之前。媽媽坐在沙發(fā)上，漫不經(jīng)心地問我：“明天就要數(shù)學(xué)考試了，你不復(fù)習(xí)嗎？”我坐在轉(zhuǎn)椅上，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一邊故意大聲地拖長(zhǎng)聲音地答道：“沒——那——個(gè)——必——要！”媽媽沒說什么，只是坐在沙發(fā)上，意味深長(zhǎng)地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽從不擔(dān)心我地?cái)?shù)學(xué)成績(jī)，因?yàn)槲規(guī)缀趺看文玫郊业某煽?jī)都讓媽媽感到欣慰。
伴隨著急促的上課鈴，老師神情嚴(yán)肅地抱著一疊試卷進(jìn)了教室。40多雙眼睛一齊投向那疊試卷，大家心中都很緊張。試卷拿到了，教室了的空氣像凝固了似的，只聽見“沙沙沙”的寫字聲。這時(shí)，我突然愣住了，什么？乘法的意義？3×5的意義？5×3的意義？這……我在大腦中拼命搜索著答案，可就是茫茫然什么也沒有。我只有亂寫一通：表示一個(gè)數(shù)乘另一個(gè)數(shù)的積……一陣輕快的下課鈴響了，同學(xué)們都及不情愿地交上了試卷，然后三五成群地在樓道上一邊休息，一邊交流答案。那時(shí)，我沒有出去與伙伴們交流，因?yàn)槲矣凶孕�，除了那到題。
三節(jié)課下后，老師將試卷發(fā)了下來，我一看，91分，雖然這是一個(gè)不錯(cuò)地成績(jī)，但我卻深深地感受到我的失敗。我心里滿是自責(zé)，滿是愧疚，因?yàn)槲以究梢詽M分的，而現(xiàn)在如果我昨天晚上把書看一遍，如果我上課時(shí)把這些都記下來，如果我不那么自大、驕傲……，太多的如果，可惜世界上沒有后悔藥可吃。
“從哪里跌倒，就從哪里爬起來�！边@一次的教訓(xùn)，讓我明白，做任何事都要認(rèn)真、踏實(shí)，我會(huì)牢記這次教訓(xùn)，從失敗中奮起，變失敗為成功，變沮喪為笑容！
失敗是成功之母，你很會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相信你一定能取得更加優(yōu)異的成績(jī)！
我深深地感受到了失敗的痛苦。
感受的作文600字 篇7
20xx年8月31日晴
今天，是暑假的最后一天。中午，我吃過飯，躺在床上，心情很復(fù)雜。我盼望回到以前那種上學(xué)的緊張生活，找回原來的自己。我當(dāng)然希望會(huì)有一個(gè)好老師教我，當(dāng)然希望同學(xué)們都能共同進(jìn)步，當(dāng)然希望初中三年是快樂而充實(shí)的。我很懷念小學(xué)老師的聲音，上課的風(fēng)格，甚至他們的樣子，也時(shí)常懷念小學(xué)生活。
晚上，我散步到小學(xué)門口，在路燈的照射下，我覺得母校好高大，因?yàn)槟抢锩嬗涊d著我的童年，記載著我的小學(xué)生活，記載著我與老師同學(xué)度過的美好時(shí)光。我摸著小學(xué)的一磚一瓦，就像在握朋友的手那么親切，就像在母親的懷里那么溫暖。
回到家，我又想了很多，很多……
20xx年9月1日晴
“嘀嘀嘀”鬧鐘響了，我一下子爬了起來，因?yàn)閺慕裉炱�，我成為了一名中學(xué)生。換上一身時(shí)尚大方的衣服，走在上學(xué)的路上，我感到的不是悲傷，而是快樂，一種成長(zhǎng)的快樂，一種新鮮的快樂，一種從未有過的快樂。走進(jìn)中學(xué)，走進(jìn)這個(gè)陌生的環(huán)境，就像走進(jìn)了一個(gè)巨大而美麗的知識(shí)殿堂，可以和同齡的孩子一起學(xué)習(xí)。我又見到了老同學(xué)，聽說我們暫時(shí)不上自習(xí)，我們還開玩笑說如果廁所修好了我們就去搞破壞，多么快樂��！不一會(huì)兒，各班級(jí)的同學(xué)名單貼了出來，我現(xiàn)在覺得在哪個(gè)班都一樣，最起碼我要用平常的心去面對(duì)這件事。
我們的桌椅換成新的了，我很興奮，設(shè)備這么好，一定要好好學(xué)習(xí)�；丶业穆飞�，我和幾個(gè)老同學(xué)靜靜的坐在臺(tái)階上，看日落。盡管我們不在一個(gè)班，但仍要好好學(xué)習(xí)。我們擊了掌許了愿，紀(jì)念這個(gè)特殊的日子。
20xx年9月14日晴
今天，新學(xué)校對(duì)我已不再是那么陌生，老師和同學(xué)也不錯(cuò)。我慶幸分到了這樣一個(gè)班級(jí)，既然有緣，我們就要共同努力，共同進(jìn)步。有人說，如果小學(xué)階段是萌芽?jī)�，那么中學(xué)階段就是成長(zhǎng)，高中階段是結(jié)果。要想有一個(gè)好的結(jié)果，我就一定要時(shí)刻儲(chǔ)備知識(shí)。在這個(gè)成長(zhǎng)的階段，一定努力。明天就要上自習(xí)了，我真的感覺到初中獨(dú)特的氣息，初中生活真的到來了！
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