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      2. 感受的作文

        【實用】感受的作文合集8篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的感受的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實用】感受的作文合集8篇

        感受的作文 篇1

          8月26日一大早,我就準(zhǔn)備好行李,和家長來到了“防空兵指揮學(xué)院”的大門口。我很清楚自己的任務(wù):培養(yǎng)艱苦樸素,吃苦耐勞的精神。磨練自己的意志的時刻,到了!我并沒有害怕這以后的幾天里,沒有家長怎么辦,而是要記住一點:無論做什么事都要堅持!

          堅持就是勝利!

          第一天僅僅是熱身,第二天,真正的訓(xùn)練開始了!

          早上很涼快,仔細朝窗外一看,咦——下雨了!這就是最折磨人的一天了,晚上回到宿舍,腳都泡腫了。泡腫了,疼!也得堅持。不疼,照樣得堅持。并不是我一個人的腳疼,其他的人腳也疼。怎么辦呢?堅持!

          第三天,就學(xué)了很多的新內(nèi)容,最令我們頭痛的一個,就屬齊步走了。教官教過齊步走的動作要領(lǐng)后,我們就開始一排一排地練習(xí)?墒,無論是一排一排地走,還是全班一起練,排面總是不整齊。但是,這天晚上的拔河比賽啟發(fā)了我們:我們大家要團結(jié)在一起;就像——筷子,一根筷子很容易折斷,那一雙呢?兩雙呢?一把呢?

          團結(jié)就是力量!

          我們的各種訓(xùn)練內(nèi)容,都在一點一點提高。就比如“停止間轉(zhuǎn)法”中的腳步聲,一個人肯定不響。很多人,響也不一定齊。只有我們大家一起去努力,反復(fù)地練習(xí),才能做到全班靠腳只有一個聲音:“啪”!

          8月30日,軍訓(xùn)最后一天到了,教官對我們說,上場時他不能再提醒我們“靠腳”、“擺臂”之類的了,上場時只能靠我們努力發(fā)揮了!我們上場時間只有短短的三、四分鐘,我們必須全身繃緊了,我們大家需要緊張起來,聽清教官的口令,動作要迅速,要整齊!

          功夫不負(fù)有心人!會操的結(jié)果令人激動:一等獎!教官說的對:師傅領(lǐng)進門,修行靠個人。做什么事情絕對不能過于依賴他人。別人把方法教給了你,怎么練習(xí),怎么表現(xiàn),就得靠自己了。

          我們?yōu)槭裁匆拒娮四敲撮L時間呢?這就是在磨練我們自己的意志!

          經(jīng)過這次軍訓(xùn),不僅是自己的身體變得結(jié)實了,而且意志也變得堅強了。尤其從中體會到了很多道理:師傅領(lǐng)進門,修行在個人;團結(jié)就是力量;堅持就是勝利!這是我走進初中的第一課,我將以結(jié)實的身體和堅強的意志迎接各種困難和挑戰(zhàn),投入到美好的中學(xué)時光中!

        感受的作文 篇2

          汨羅江那縱身一躍的身影是一代愛國詩人屈原留在世間的最后影象。其身雖已亡故,但是因為他憂國憂民的精神;因為他意欲報國卻報國無門的悲憤,于憂愁憂思之中留下了無數(shù)表達他愛國情懷的辭作。姑且不論那一曲與《詩經(jīng)》齊名的《離騷》,他追悼為國捐軀的將士的祭歌《國殤》同樣讓人為之感慨萬千!

          屈原在祭歌之中描繪出一幅氣勢雄壯卻慘烈無比的戰(zhàn)爭場景,將短兵相接、生死相搏的場面真實地再現(xiàn)于讀者的面前。通過這些描寫,抒發(fā)了作者對保家衛(wèi)國、不計生死的將士們無比崇敬的心情!吧砑人蕾馍褚造`,子魂魄兮為鬼雄”是作者對戰(zhàn)死的將士熱情的贊頌。女詩人李清照的詩句“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”正是借鑒了屈原此句的手法,與屈原的詩句實有殊途同歸的效果。而作者在先秦時期就能夠?qū)懗鋈绱司俚脑~句,如果不是心中那澎湃的感情讓作者無法抑制,焉得如此?

          誦讀《國殤》,讓人對國之利器——軍隊產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的向往之情,渴望在那個充滿激情的隊伍之中磨練自己;渴望在那熱血澎湃的戰(zhàn)場上體現(xiàn)自己人生存在的價值。這其中軍隊本身固有的魅力雖然是原因之一,但作者辭作的影響更是功不可沒啊!血灑長空,以血肉之軀捍衛(wèi)身后人民安定幸福的生活是每一個有血性的人或溢于言行,或內(nèi)斂于身的至上情感。所以,才有那么多的可歌可泣的軍中故事在一代又一代人的口中和書本中代代相傳。屈原的《國殤》從這個方面來說也是一件不可多得的作品。

          讀罷《國殤》,我由衷地感到屈原先生在抒發(fā)他對將士們的崇敬的同時,也寄托著他渴望在廟堂之上報國的愿望。而這與先生報國無門的境況是不無關(guān)系的。正是由于此,先生只好把滿腔的熱血化為激昂的文字,在書面上抒寫自己的報國情懷,這又豈不讓人扼腕嘆息?也許,讓先生將其滿腹才華施展于廟堂而非文字的話則又是另一番情況。然而,即便愛國之情始終不變,但若沒有郁積于心中的愁思也寫不出如此詞作了。先生沒能在廟堂上一展才華卻在文學(xué)上達到了一個另后人為之仰望的顛峰之上。正是“有所失必有所得”。細細思之,此言歲過于絕對,但在先生來說卻極為合適。我想先生于青冥長天之際亦會為之感慨:“一飲一啄,皆是前定”吧!

        感受的作文 篇3

          學(xué)校搬家啦!一進新校園的大門,便看見各種形狀的樓層,還有和天橋一樣的走廊。我們的操場有兩個,一個是用來我們課間活動的,一個是讓我們上體育課的,又寬又大,甚至可以在這舉行足球比賽!而且小學(xué)部跟中學(xué)部是相通的,我很高興,因為可以看到中學(xué)部的操場!下面,讓我們到教室里看看吧!

          我們的教室寬敞明亮,左側(cè)有一扇扇窗戶,墻角還有個水池,前面是講臺,臺面中間嵌著一個電腦屏幕,再往前看,墻上有一塊寬大的黑板。再往上看,你會驚奇的發(fā)現(xiàn),上面還有一臺用來顯示內(nèi)容的寬大的顯示屏!非常的漂亮。教室的右墻角有一臺飲水機和幾桶水,非常的方便。你再向后看,后面還有一塊黑板,那是干什么的呢?哈!當(dāng)然是來搞黑板報的啰!過幾天,美麗、漂亮的黑板報就要現(xiàn)身啦!還有一排排柜子,里面放著我們的學(xué)習(xí)用品,很高級吧!同學(xué)們都說這個校園真漂亮!

          到了新校園,我們也有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們要好好珍惜這美麗的校園,好好愛護新設(shè)備!我們要在這個美麗的校園里好好學(xué)習(xí),鍛煉好我們的身體,來好好報答我們的學(xué)校!

          

        感受的作文 篇4

          20xx年5月9日是我的生日。媽媽對我說:“我是在母親節(jié)出生的。”所以我特別喜歡和媽媽一起度過這一個快樂的節(jié)日。

          我非常喜歡畫畫,往年,我都會送一張我自己做的賀卡,作為送給媽媽的節(jié)日禮物,但是今年,我長大了,我想:應(yīng)該送給媽媽一些有意義的禮物了。于是,我早早的就開始攢起零花錢了,我把平時賣廢品得到的錢呀,擦鋼琴得到的錢呀,幫爸爸媽媽做家務(wù)得到的錢呀,講上海話講得好得到的錢呀……全部積攢起來,準(zhǔn)備送給媽媽一盒巧克力。

          母親節(jié)那一天,我早早地起了床,拿起了我的小錢包,吵著讓媽媽帶我去超市買東西,媽媽答應(yīng)了。我們換好了衣服,去了超市“吉買盛”。我一進超市,就拖著媽媽左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),活像一個沒有去過超市的小屁孩兒。我終于找到了巧克力柜臺,精心挑選了一盒巧克力,和媽媽一同走到了收銀臺,一起付了錢走到了超市門口,我拿出了袋子里的巧克力,遞給媽媽,大聲地對她說:“我愛您,媽媽母親節(jié)快樂!”媽媽微笑著看著我,高興地笑了,說:“你真的長大了!蔽乙残α。

          這次母親節(jié)發(fā)生的這件事,令人難忘。

        感受的作文 篇5

          經(jīng)歷了高考,走過了獨木橋,大多數(shù)考生在接到錄取通知書后都度過了一個極其愉快的暑假,身體上,精神上都松懈了很多。開學(xué)的第一堂課便是軍訓(xùn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識,并且要做到互幫互助,團結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,認(rèn)識大學(xué)同學(xué),參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽光洗禮,面對種種考驗!

          軍訓(xùn)一開始,同學(xué)們個個神采飛揚,對軍訓(xùn)充滿了好奇?墒堑搅说诙、第三天、第四天,問題就來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷,抱怨便連聲四起,一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。對學(xué)生而言,軍訓(xùn)是累,但還沒到受不了的程度,可是卻經(jīng)常有人叫喚的要死要活。

          經(jīng)常聽人說昨天誰暈了,今天誰中暑了。對于新兵軍,軍訓(xùn)要三個月,退伍了還得訓(xùn),當(dāng)兵的不一樣過來了?可是個別大學(xué)生卻連一兩個星期的軍訓(xùn)都撐不下,這只能說明一個問題:學(xué)生的素質(zhì)在下降。不管是體質(zhì)還是精神素質(zhì),都不如我們的前輩了。中國的年輕人已經(jīng)沒有了那吃苦耐勞的精神了?這不是什么大道理。也不是什么上綱上線。這是事實。如果不軍訓(xùn),可想而知中國的下一代是如何的。 這些事實都體現(xiàn)了這個時代的我們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。

          大學(xué)的軍訓(xùn),它帶給我們太多的好處了: 高中三年艱苦的復(fù)習(xí)過程,培養(yǎng)出了一大批“頭腦發(fā)達,四肢簡單”的人,進行適當(dāng)強度的身體訓(xùn)練,可以鍛煉他們的身體,在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中有強健的身體保障。看似滑稽的姿勢,卻蘊涵了很多的健康常識,抬頭,挺胸,提臀部,收腹,無論男女,都是很好的形體塑造,更可以加強身體的平衡協(xié)調(diào)能力,促進內(nèi)分泌,使男生更挺拔,女生形體更美,那么我就來具體分析一下吧! 就拿立正來說,這是軍事靜態(tài)動作中最基本、最有內(nèi)涵的動作。 眼睛平視前方:人的眼是最傳神的部位,眼的一舉一動都能表達出內(nèi)心的想法,小偷的眼神鬼祟,智者的眼神深邃,這都是從眼睛里看出的。

          如果讓你眼睛一眨不眨的平視前方幾個小時,這是一件很困難的事。它鍛煉了我們耐心,穩(wěn)重的性格,對我們工作以后的行事方法以及態(tài)度都有很好的幫助。 挺胸、抬頭:小時候,我的父親經(jīng)常后掰我的肩膀,我一直很厭煩他的舉動,后來我發(fā)現(xiàn)這是很有益處的。后掰肩膀會讓你的胸挺起來。頭自然就抬起來了,腰也自然直了。簡單的一個動作讓你的全身得到矯正。我認(rèn)為,肩膀是人身上絕對不能塌下的部位,是肩膀撐起了人的軀干,是肩膀撐起了人的陽剛之氣。說某個人看起來"猛",即是表現(xiàn)在這陽剛之氣上。 兩腿摒直,雙腳成60度分開:說到肩膀便想到雙腿。如果說肩膀是撐起軀干的部位,那么雙腿就是撐起全身的部位,先不說是否挺胸。

          一個人站著,一個人臥著,直觀的說,我認(rèn)為站者是個堅強的人。他給我的是一個有高度,有寬度,有分量的印象,他是一個充滿著力量的生命。閉上眼睛也會感覺到他的存在。為了保持這種氣勢,那么所需要的就是簡單的一個穩(wěn)而已。為了站的更穩(wěn),從人體正常前傾角度與身高范圍考慮,雙腳分開約60度時人能站的最穩(wěn)。

          所以,腿----必須是直的,腳----必須是開的,身體----必須是穩(wěn)的! 關(guān)于立正的好處先分析這幾點。當(dāng)然,稍息、跨立、蹲下、坐下等動作都各有好處,但都離不開一個目的,就是鍛煉你不怕吃苦的性格,是這中國農(nóng)民的性格,也是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)。 齊步走乃軍事動態(tài)動作中三大步伐之首。眼神以及上肢要求與立正相似,就不廢言了。

          擺臂:首先,臂一定是直的。在你甩出臂的一剎那,三角肌會用力,由于慣性,小臂會跟著甩出去,肘部會有彎曲的趨勢,肱三頭肌和肘肌便會用力克服這種趨勢來保持手臂的直立,同時周圍臂部肌肉都會有細微的伸縮,如肱肌與肱二頭肌等。這樣一來,就會帶動肩膀和肩膀之間的肌肉運動,上肢大部分肌肉都會得到有規(guī)律的收縮鍛煉?此坪唵蔚囊粋動作,原來對我們上肢肌肉的鍛煉是這么有幫助的。不僅如此,左右均勻的擺動還能鍛煉我們的身體協(xié)調(diào)性。使我們小腦發(fā)育更加健全,身體平衡性更好。軍訓(xùn)你不擺平臂,教官來擺平你!

          步伐:對于速度以及步伐大小都要控制的很均勻,應(yīng)該保持在一個勻速運動的狀態(tài)上。生命在于運動。生命在于靜止。勻速便是動態(tài)的靜止。這種步伐的養(yǎng)成對我們以后也是很有幫助的,它會使我們在以后的人生道路上遇事不驚不亂、處事有條斯里、成事更有耐心、有信心。畢竟,在人們清醒的生命里,多半是在路上度過的。

          身體上的磨練造就了精神上的磨練,成功的軍訓(xùn)是大學(xué)里最偉大的一課。哪怕是一個最簡單的動作,在訓(xùn)練場上,我們無數(shù)次地重復(fù)著,用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉、軍姿的紋絲不動、跨步的整齊有力。軍訓(xùn)不僅使我們真正的體會到軍人的一絲不茍,它還會讓我們?nèi)旧弦簧淼暮昧?xí)慣、屏棄一筐的臭毛病!看到軍人風(fēng)貌,同樣是年輕人,一些人在象牙塔里學(xué)習(xí)著科學(xué)文化知識,一些人在用自己的生命保衛(wèi)祖國的和平,軍訓(xùn)激發(fā)大家的學(xué)習(xí)斗志和愛國熱情,培養(yǎng)大家把愛國之心用在實處,對的起黨、國家、家庭的培養(yǎng),成為未來的有用人才!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會。“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。至少我們是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的,即使我說的再多,也只是自己的體會,而軍訓(xùn)是訓(xùn)給每個人的。

        感受的作文 篇6

          我曾聽說過這樣一句話:有些事情不是從書里就能感同身受的。

          我曾看過許多書籍,也遇見了不少好書,但是要說真正是身臨其境也寥寥無幾,每當(dāng)我讀了一本好書時心里也總是惋惜的嘆氣,如果我能真正的與書里面的人物感同身受有多好。隨著物質(zhì)生活水平的不斷提升,“電影”這個詞逐漸融入到了大眾的生活之中,無論是大到奇幻的好萊塢大片,還是小到平凡無奇的都市片,越來越多的人都開始選擇電影來放松自己的身心。在沒有接觸到電影前我心里充滿了對電影的質(zhì)疑:電影,究竟能不能營造出身臨其境的感覺又不會戳破書本里的那些朦朧的美好呢?

          還記得我第一次接觸到電影的情形,在我還很小時,我的一位好朋友一臉驕傲的向我炫耀:“這個星期我爸爸帶我去看電影了,你知道嗎,那個電影院好大,屏幕也比家里的電視機大多了!”他一邊眉飛色舞地說著一邊用手比劃著電影院的大小。我呆呆的看著他興奮地樣子和不停比劃的手指,心里有些羨慕和好奇,在電影院里看電影到底是什么樣的感覺呢?在我向媽媽無數(shù)次的求情后媽媽終于同意了我的要求,我也終于實現(xiàn)了自己想要去電影院里看電影的愿望,雖然是動畫片,但那種感覺真的是說不出來的棒,巨大的'屏幕上閃躍著不斷變化的畫面,耳邊也縈繞著由音響放大的聲音,可以說是讓我真正的融入了進去,所以在電影放完后我還蒙蒙的,在大人問我的感受時,我也只是說了“電影院真的很大”,

          隨著慢慢長大,我看電影的次數(shù)在不斷增加,在提起兒時的看電影初經(jīng)歷是也只是淡淡一笑,畢竟那時的我太小了,對于電影里的內(nèi)容還不能有多少見解,但現(xiàn)在的我不同了,現(xiàn)在的我早已走出了那些幼稚的動畫領(lǐng)域,不滿足于那為了一時歡樂而不斷閃現(xiàn)的彩色畫面,心中開始追求真正發(fā)生在我們生活中的那些小憂傷,小滿足與小別離。也正是這樣讓我的視野開闊了不少,我看過一部電影,名叫《蕭紅》,蕭紅,大多數(shù)的人都聽說過的文壇界閃耀的女作家,她的書應(yīng)該是許多的人都讀過,但是,她那充滿著曲折與艱辛的短暫的一生又有誰去認(rèn)真讀過呢?六月,梅子熟了,上海淋在了雨中,蕭紅凄美的愛情故事和坎坷、短暫而又顛沛流離的人生歷程讓人心酸,電影用十分唯美的畫面,飽含深情又細膩委婉地講述了蕭紅在戰(zhàn)火紛飛的年代中疲于奔命的生涯,當(dāng)愛情進行時,蕭紅流亡的心是安穩(wěn)的;當(dāng)愛情受了重傷,蕭紅的身體和心靈無家可歸。這些大概是書本中不能體會到的吧,關(guān)于那些凄涼但又充滿傳奇色彩的故事,關(guān)于那些沒有戳破的美好。

          電影讓我一點一點的成長,也讓我領(lǐng)會到了這世間的美好與悲愴,是電影讓我明白在這人世間的堅強與無力,是電影,讓我的心靈真正得到了洗滌與升華。

        感受的作文 篇7

          今天,我們一飛閱讀寫作輔導(dǎo)班舉行了一場別開生面的夾豆子比賽。

          老師先講了游戲規(guī)則:我們要在兩分鐘之內(nèi)把豆子夾入自己的杯子里,多者為勝。然后分組,每組四個人,我在第三組。分好之后,老師把杯子發(fā)給我們。接著把黃豆放在了一個不銹鋼盆子里,老師當(dāng)計時員。

          一切準(zhǔn)備就緒,同學(xué)們個個摩拳擦掌,第一組同學(xué)早把筷子伸到盆子上方,嚴(yán)陣以待。老師一聲令下,第一組的同學(xué)迅速出擊。就看見筷子在盆里一伸一伸,就聽見筷子、豆子、盆子“沙拉沙拉”的磨擦聲。其中,牟曉丹連夾了好幾次都沒夾到。我在一旁可坐不住了,就對她說:“別急!慢慢兒夾。看準(zhǔn)一個,然后再夾起來!”她又試了幾次,總算夾起來一個。好,繼續(xù)!這一次,她一下夾了三四個,我們剛要高興,可是,旁邊的徐東光一不小心碰到了她的胳膊肘,把豆子都碰掉了。牟曉丹一急,就對徐東光吼了起來:“干什么?你!”徐東光一邊說:“對不起,對不起!”一邊夾自己的豆子,頭都不抬一下。

          就聽老師喊:“五、四、三、二、一,停!”第一組的同學(xué)急著到旁邊的桌子上去數(shù)自己的豆子。第二組的同學(xué)又開始了。旁邊的同學(xué)都為選手們吶喊助威,時間過得真快,兩分鐘又到了。

          輪到我了,我真想夾它二三百個,我感覺到我的心在“砰砰”直跳。我鎮(zhèn)定下來,等著老師下命令。老師一說“開始!”我馬上夾了起來。可是,連夾了好幾次都沒夾著,明明看得準(zhǔn)準(zhǔn)的,可是筷子下去之后就是夾不著,那一粒粒豆子變得又調(diào)皮又可恨,滿盆子里亂跑,你越急它越跑,怪不得牟曉丹夾不著。我心里一沉,心想壞了,我得不到前五名了,老師說過前五名發(fā)證書的。我抬頭一看,其他同學(xué)也是一個沒夾著,我馬上鎮(zhèn)定下來,重新開始,總算夾到了一個。我暗暗給自己鼓勁兒,好,加油!就這樣,我夾了一個又一個。我還沒夾夠,可惜兩分鐘已經(jīng)到了!

          我坐到座位上聽老師公布成績——我夾了52個豆子,得了第五名!班!”我高興地叫了起來。

          怎么樣?趕快來玩一玩吧!

        感受的作文 篇8

          上了初中后,我們接觸了許多新的課程,歷史就是其中之一。我們通過學(xué)習(xí)歷史,更加體會到了我們偉大的祖國是世界四大文明古國之一,勞動人民在華夏歷史的長河里創(chuàng)造了極其燦爛的文化,留下了一串串光輝的腳印。

          悠悠中華史,上下五千年,這期間滄桑更迭,改朝換代時分時合,演繹了許多動人的故事,凝成了無數(shù)瑰麗的珠寶。

          由于古代人們限于當(dāng)時生產(chǎn)力和發(fā)展水平,他們認(rèn)識自然,改造自然的能力比較低,而又要對自然和社會現(xiàn)象進行解釋,不可避免地帶有一些封建迷信等不科學(xué)的色彩,這就需要我們要正確對待,用歷史唯物主義的觀點“吸取其精華,剔除其糟粕”。

          我國古代自遠古夏商周開始,到秦統(tǒng)一天下這一時的歷史和傳說,如“女媧補天”,“后羿射日”,“盤古開天地”等,都是帶有神話色彩的傳說,表現(xiàn)了我們的祖先認(rèn)識自然,征服自然和改造自然的決心和智慧。

          華夏民族在形成的過程中,創(chuàng)造了燦爛的古代文明,從青銅時代進入了鐵器時代,從結(jié)繩記事發(fā)展到了諸子百家爭鳴,完成了封建化的全過程,走向了統(tǒng)一的封建大帝國——秦朝。

          秦統(tǒng)治時期,采取郡縣制統(tǒng)治,統(tǒng)一了文字、貨幣、度量衡,使社會經(jīng)濟得到發(fā)展,但又由于秦始皇施行暴政,大興土木,花費大量人力和財力興建阿房宮和馬麗山陵墓,不到二十年就滅亡了,這一時期又為我國封建社會的發(fā)展和統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)等。此后,又經(jīng)過漢、唐、元、明、清各朝的努力,統(tǒng)一不斷得到發(fā)展和鞏固。

          中華民族勤勞勇敢,善于創(chuàng)造。在幾千年的發(fā)展中,她以繁榮的經(jīng)濟,燦爛的藝術(shù)文化和光輝的科學(xué)技術(shù)成就自立于世界民族之林,形成了自己豐富獨特的民族文化傳統(tǒng)。歷史,作為一門重要科學(xué),有助于我們了解我們?nèi)A夏民族的五千多年的光輝足跡。學(xué)好歷史,我們才能更好的繼承中華民族的優(yōu)秀歷史文化遺產(chǎn),更好的發(fā)揚中華民族不屈不撓的偉大精神!

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