關(guān)于感受作文錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的感受作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受作文 篇1
一年一度的福山外語(yǔ)節(jié)終于開(kāi)幕了！
開(kāi)幕那天，雖然天氣炎熱，但我還是早早地來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，靜靜地等待外語(yǔ)節(jié)的開(kāi)幕。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布外語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕的一剎那，我們都放飛了手中的氣球，頓時(shí)天空似乎被一塊七彩的布遮住了，美麗極了！然后，我們又觀看了許多學(xué)生和老師表演的精彩節(jié)目。
最后，我們還來(lái)到了一樓世博模擬館。這里的作品全是由學(xué)生設(shè)計(jì)的，有以金字塔為主題的埃及館，有以足球?yàn)橹黝}的巴西館，有以風(fēng)車為主題的荷蘭館……在二樓的世博體驗(yàn)館里，我看到了未來(lái)的飛機(jī)和汽車，仿佛把我?guī)У搅宋磥?lái)世界。
我覺(jué)得這次的外語(yǔ)節(jié)是我入學(xué)以來(lái)舉辦的最成功的一次。
感受作文 篇2
每到清明，我就想起了，保家為國(guó)的烈士。
烈士們，他們拋頭顱、灑熱血，為了祖國(guó)，可以付出一切，他們也認(rèn)為生命寶貴，但為了祖國(guó)，為了人民的安康穩(wěn)定，而付出自己是值得的。即使，烈士們的生命十分短暫，但是他們的一生十分精彩。因?yàn)椤朵撹F是怎樣煉成的》說(shuō)：“人生最寶貴的是生命”，生命屬于我們，只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。臨死的時(shí)候他就能說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部的精力都給了最壯麗的事業(yè)——為了全人類的解放而斗爭(zhēng)。烈士們就把自己的生命和全部的精力都給了最壯烈的事業(yè)，是烈士們的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，換來(lái)了我們今天來(lái)之不易的幸福生活。
即使人走了，但在我們的心中常在，人們緬懷前輩，在清明時(shí)節(jié)，我們應(yīng)該買個(gè)花圈，為與世常辭的烈士獻(xiàn)上一份真誠(chéng)的思念；為天堂的人們送上一份人間真情。
人有辛來(lái)世，但是終歸化為塵土，我們應(yīng)好好用自己有生時(shí)間為人類造福。
感受作文 篇3
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，聽(tīng)過(guò)挺多課，但網(wǎng)課還是頭一次聽(tīng)說(shuō)，這讓我充滿了好奇與興奮。
第一天，我早早地就起了床，讓媽媽登錄了湖北教育云平臺(tái)。上面的課程可真多，有小學(xué)的，有初中的，還有高中的。老師告訴我們，除了看本學(xué)期的課程外，我們還可以看其他感興趣的課程。耶!我終于有時(shí)間看我最喜歡的閱讀課了。之前我只能自己讀，爸媽也沒(méi)時(shí)間跟我一起看，現(xiàn)在網(wǎng)上有老師陪我一起看了。
還好，我起得早，早早就進(jìn)入了直播間。跟我想象中的不同，哎!怎么是黑的?是我進(jìn)錯(cuò)了嗎?媽媽連忙跟班主任聯(lián)系。原來(lái)進(jìn)到直播間和我一起學(xué)習(xí)的五年級(jí)學(xué)生有好幾千人。人太多了，李老師讓我們等等，過(guò)一會(huì)網(wǎng)絡(luò)通暢了就可以學(xué)習(xí)了。我們等啊等，班級(jí)群里面炸開(kāi)了鍋，大家都好著急，群里的信息一句接著一句，手機(jī)也一直響個(gè)不停。李老師不停地安撫著大家，讓我們稍安勿躁。
剛開(kāi)始，李老師讓我們預(yù)習(xí)課文。我拿出另一個(gè)手機(jī)，預(yù)習(xí)《四時(shí)田園雜興(其三十一)》。我讀了三遍，讀來(lái)讀去，總共四句話，覺(jué)得不過(guò)癮，我又背給媽媽聽(tīng)。她聽(tīng)后，對(duì)我豎起了大拇指。我高興壞了，又拉著爸爸，給他講起了詩(shī)句大意，一共收了兩個(gè)“贊”。我既會(huì)背，又會(huì)說(shuō)了，我覺(jué)得我肯定預(yù)習(xí)好了，就停下來(lái)，坐在手機(jī)面前等。
等久了，我有些急躁了。怎么還不開(kāi)始啊?唉!好想上廁所啊，我連忙喊道：“媽，幫我看著，我去去就回!”唉!坐久了，全身開(kāi)始疼。我動(dòng)動(dòng)胳膊，揉揉肩膀，搖搖腦袋，我邊搖著媽媽的胳膊邊撒嬌地說(shuō)：“媽媽，我渴了，我要去外面喝水!”媽媽會(huì)變魔術(shù)，一霎那間，她變出了我的水杯，指著說(shuō)：“不用出去，就在這里喝�！蔽移财沧�，不情不愿地猛喝了幾大口，然后重重地蓋上水杯。過(guò)了一會(huì)兒，我偷偷瞟了一眼媽媽，她仍然坐在那里。我小聲嘀咕道：“好無(wú)聊，看來(lái)不會(huì)開(kāi)始了，我先去玩會(huì)!”媽媽看不下去了，按著我坐在位子上，耐心地說(shuō)：“別急，課程快開(kāi)始了，玩也不差這幾分鐘。你趕快坐好，別等會(huì)錯(cuò)過(guò)了課程。如果老師檢查，發(fā)現(xiàn)你沒(méi)聽(tīng)課，你怎么解釋?而且，你著急，老師不著急嗎?她們肯定比我們更著急，等一等�！蔽衣�(tīng)了，這才又耐著性子安安靜靜坐下來(lái)。
過(guò)了不久，李老師通知我們，由于網(wǎng)絡(luò)崩潰，時(shí)間推遲，十一點(diǎn)開(kāi)始上第一堂語(yǔ)文課。我們這才退出登錄，松了一口氣。
第一堂課，雖然沒(méi)有如約開(kāi)始，但我學(xué)會(huì)了——等待和理解。等待雖然無(wú)聊，但是最美好的事情是課程值得等待。等待的時(shí)候?qū)W生不好熬，但是課程后面的叔叔阿姨和老師們，更是在煎熬。他們看到課呈現(xiàn)不出來(lái)，既要回應(yīng)家長(zhǎng)們的要求，又要弄好網(wǎng)絡(luò)課程，教我們每個(gè)人怎么進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，其實(shí)比我們更不容易!我們又有什么可抱怨的呢?在現(xiàn)在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們更要學(xué)會(huì)等待和理解。病人理解醫(yī)生，我們理解老師，眾志成城，共享晴空。
感受作文 篇4
春天來(lái)了，天氣暖和了，可愛(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了。我家院子里的花開(kāi)了。我家的院子里有很多花：有桂花、有菊花、還有月季花。就連剛剛凋謝了淡黃色花瓣的梅花，也慢慢地冒出嫩嫩的小芽。我家院子里的菜也和我一起長(zhǎng)大，就像好朋友一樣�？墒�，奶奶卻生病了。這是為什么呢？哈哈！你們不知道了吧。
這是因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)吹到了奶奶的身體里面了，奶奶缺少鍛煉，才病了。春風(fēng)真是一個(gè)搗蛋鬼！我們小朋友不用怕這個(gè)搗蛋鬼。只要我們喜歡上體育課，堅(jiān)持鍛煉身體，就不會(huì)生病哦！
感受作文 篇5
生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景，我們得到的是人生的大道理。
聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，是感受生活。音樂(lè)無(wú)處不在，悲傷的、歡樂(lè)的、抒情的
、動(dòng)感的，在這么多的類型中，你喜歡聽(tīng)哪一種呢？當(dāng)我們感到悲傷、傷心的時(shí)候，我們需要?dú)g樂(lè)的、動(dòng)感的音樂(lè)來(lái)疏解我們的情緒。當(dāng)我們同情同胞所遭遇的痛苦是，我們需要抒情的音樂(lè)來(lái)向同胞們?cè)V說(shuō)我們的心情，使兩者得已平衡的心態(tài)。音樂(lè)的好處之多，讓我們感受到了生活中的美好。
體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)，是感受生活。在短暫的人生學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到難題的困擾，各種學(xué)習(xí)的`問(wèn)題之難，當(dāng)我們絞盡腦汁、細(xì)心地想時(shí)、觀察時(shí)，得出了正確的結(jié)論，我們又從中體驗(yàn)到想時(shí)的苦，做出來(lái)的樂(lè)。真是“苦樂(lè)交織”呀。
享受濃濃的親情，是感受生活。漫長(zhǎng)的人生道路之中，我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與照顧。在下雨天沒(méi)有帶雨傘的情況下，父母給我們送來(lái)了傘，而在回家的路上，他們?nèi)淌苤挈c(diǎn)的滴，給我們撐了傘；在遇到困難的時(shí)候，回家欣訴，得到的是父母認(rèn)真、富含深刻意義的話語(yǔ)，使我們不再因困難而被打倒；在感冒生病的時(shí)候，父母無(wú)微不至的照顧我們，為我們做好一切任務(wù)，使我們趕快好起來(lái)；在出遠(yuǎn)門的時(shí)候，父母的“在路上要小心喲，要好好照顧好自己、不要跟別人打鬧造成危險(xiǎn)的事”等的話語(yǔ)，使我們稱他們?yōu)閲Z叨，其實(shí)父母對(duì)我們所做的一切都是為我們好。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，促進(jìn)了濃濃的親情。
感受生活，感受生活中的酸甜苦辣。
感受作文 篇6
春天來(lái)臨了，和煦的春風(fēng)讓我們感受到了春天的溫柔;綿綿的春雨讓我們感受到了春天的滋潤(rùn)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們用心感受春天的美好吧。
春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，春天是一個(gè)欣欣向榮的季節(jié)，春天更是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。此時(shí)我不禁吟起了一句古詩(shī)“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新”，就讓我們一起走進(jìn)春天吧!
啊!春天，我用眼睛觀察到了：路邊美麗的花兒、嫩綠的小草在和煦的微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像是在和行人打招呼;公園里的柳樹(shù)靦腆地垂下頭來(lái)�？�!它們是那么得綠，綠得耀眼，綠得透明。它們猶如一位位披頭散發(fā)的美麗少女，在微風(fēng)中婀娜多姿，令人神往，令人陶醉。
啊!春天，我用鼻子嗅到了：站在青草和鮮花的旁邊，我嗅到了芬芳清新和濃郁花香摻雜而成的香味，是那么芳香撲鼻;在菜地里，種的那些蔬菜瓜果，不但噴香噴香的，而且還引來(lái)了許多可愛(ài)的小蜜蜂。
啊!春天，我用耳朵聽(tīng)到了：天上的小燕子邊飛翔邊說(shuō)：“春天，你是那么的惹人喜愛(ài)，我來(lái)歡迎你了!”地上綠油油的嫩草說(shuō)：“春風(fēng)又吹醒了我，開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)了。我熱烈歡迎春天的到來(lái)!”
啊!春天，我的皮膚感受到了：在上學(xué)的路上，吹來(lái)了和煦的春風(fēng)，是那么溫暖，柔柔的，不像夏天的炙熱，不像秋天的涼爽，不像冬天的刺骨。
我們?cè)诿篮玫拇禾炖铮軌蚋惺苋f(wàn)物的生機(jī)，就是對(duì)春天的贊美。那么就從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們用心感受春天的美好吧!
感受作文 篇7
前些天還暖和的如同陽(yáng)春三月，可到昨天，天氣就下降了15度左右。我知道,冬天來(lái)了……今天早上,就刮起了大風(fēng).我賴在被窩里不起來(lái).快上課了,我不情愿的穿上衣服,向?qū)W校走去.一路上風(fēng)只往我脖子里灌,我的手幾乎快凍成了一塊塊冰.寒風(fēng)刺骨,這些風(fēng)吹在我身上,真是比脫了衣服還難受.”哈……哈欠!”我連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏。
上課時(shí)，我把衣服蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕冬日寒風(fēng)“直入”我的“胸襟”！但是，在窗戶哥哥強(qiáng)烈的反抗下，風(fēng)弟弟仍頑固不化，從側(cè)門開(kāi)著的窗子中跳進(jìn)來(lái)，參加我們生機(jī)勃勃的課堂。許多同學(xué)開(kāi)始咳嗽，老師就急忙關(guān)上門窗。風(fēng)弟弟自討沒(méi)趣，灰溜溜地夾著尾巴跑了。
頓時(shí)，教室暖和了起來(lái)。但是風(fēng)弟弟并不善罷干休，一個(gè)勁的找通風(fēng)口往教室里鉆，這可苦了我們教室的學(xué)生和老師呀！大家又是撮手，又是哈手暖手，就是不想寫字，害得文具們都孤零零地躺在桌上。晚上，到了吃飯的時(shí)間，風(fēng)弟弟似乎又捉弄我們，一個(gè)勁地吹，把飯菜都吹得冰冷冰冷的。但飯也得吃呀！我們就硬著頭皮吃了起來(lái) 。瞧！風(fēng)弟弟還在一旁偷笑呢!唉！最令人頭疼的就要算睡覺(jué)了！
午夜，睡在被子里好不熱乎�？烧l(shuí)知道，拒之門外的風(fēng)弟弟又打起了鬼主意。風(fēng)弟弟左瞧瞧，右看看，正在尋找被窩的漏洞。稍微熱呼了一點(diǎn)，我把身子一側(cè)，“砹喲！”風(fēng)吹過(guò)我的頭頂，“這該死的風(fēng)！”我埋怨道。剛一睡熱，風(fēng)弟弟又耍起了花招，一個(gè)勁地向被子里鉆。終于，被它找著了漏洞。它調(diào)皮地從我的頸部往里鉆，我打了一個(gè)寒顫，把被子又蓋竟緊了。但是他是乎一定要與我作對(duì)，又開(kāi)始往里鉆……如此循環(huán)，它鉆了一個(gè)晚上，我就蓋了一個(gè)晚上。你看，它真是可惡吧？
感受作文 篇8
新的學(xué)期開(kāi)始了，此時(shí)此刻我已經(jīng)成為了一名四年級(jí)的學(xué)生了，也算是又邁出了成長(zhǎng)中的一小步。
走進(jìn)校園，我感到我的生活又煥然一新，來(lái)到新教室，雖然我們已經(jīng)換成了陌生的新同學(xué)，但是這并不影響我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)玩耍的快樂(lè)。
當(dāng)然在新的學(xué)期里和新的班級(jí)里我們的課程也煥然一新。在新的課堂上我們?cè)僖膊粫?huì)泛味無(wú)聊了，因?yàn)槲覀冇辛硕嗝襟w的教學(xué)器材，它可以把我們課本上的內(nèi)容以及一些關(guān)于這篇課文的基本資料全顯示在屏幕上，使我們的課堂變得輕松快樂(lè)許多。除此之外學(xué)校還增添了一門興趣課程---陽(yáng)光體育，其中我選擇了我我最喜歡的書(shū)法。
新學(xué)期、新班級(jí)，感受就是不一樣。在這全新的班級(jí)里我我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更上一層樓。
感受作文 篇9
“砰，砰”，媽媽急匆匆地拍打被我上鎖的門。年歲日長(zhǎng)，我漸漸變得“私人”起來(lái)，跟爸爸、媽媽有了一定的距離，連睡覺(jué)都要鎖門。與此相反，某些天，我都要坐著爸爸的摩托車上學(xué)。而正是這種近距離的接觸，讓我能更近距離地感受父愛(ài)。
爸爸覺(jué)得騎摩托車可以節(jié)約汽油，這輛相伴十二年的坐駕，成了爸爸的忠仆。但是我覺(jué)得，夏天坐摩托是享受，冬天卻是一種折磨。包包子似的，將自己裹在棉襖里，乖乖地爬上摩托，轟隆隆地出發(fā)了。
冰冷冰冷的空氣像刀子一般刮著我的臉，使我在心中不停地抱怨。但在抬頭的一瞬間，我忽然看見(jiàn)父親那幾根不是很顯眼的白發(fā)。尖尖的，零星幾點(diǎn)，但那股傷感的情緒，在我心中卻已燎原。爸爸有白發(fā)了！原本以為，白發(fā)蒼蒼與我的家人很遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)在，卻是那么清晰地出現(xiàn)在我面前，出現(xiàn)在父親的頭上。如果，我再不陪陪爸爸，他就老了！想著，就為自己以前的漠視而感到自責(zé)。
摩托車飛馳在正在修建的道路上，風(fēng)很猛，我蜷縮在爸爸的背后。爸爸則像一座上，屹立在我的面前，替我擋風(fēng)遮雨。路十分顛簸，摩托像一葉“孤舟”，行駛在波濤洶涌的“大海”上。摩托一震，我都被彈起來(lái)了。爸爸見(jiàn)我坐得那么不安穩(wěn)，便說(shuō)：“要不，新薏你抱住爸爸！”看似平靜的話，在我心中卻翻起了不小的漣漪。
“這也太不好意思了吧！”我在心中暗忖。不過(guò)，因?yàn)槁穼?shí)在過(guò)于顛簸，再這樣下去，我真的會(huì)被震下車去。安全起見(jiàn)，我還是彎下腰，抱住了爸爸。我突然感到十分溫暖，覺(jué)得這一個(gè)很好的回憶。小學(xué)六年都是媽媽在接送我，很少與爸爸有所交流。所以，漸漸冷落了爸爸。
希望，在以后的日子里，我能與爸爸更多的交流。要不然，等到爸爸真的老了，而我卻依舊與他默然，那該是多么傷感的事情啊！
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