實(shí)用的寫感受的作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的寫感受的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫感受的作文 篇1
又到了一年一度的軍訓(xùn)了,說(shuō)是很我真的很不想去,我相信大家都知道是為什么。
軍事是很苦,因?yàn)樗菍?duì)于我們這些常常在家里衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的孩子來(lái)說(shuō),但軍訓(xùn)又是顯得那么的微不足道,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),所以相信,我們會(huì)看到勝利的曙光。其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)很愉悅,因?yàn)榇┲簧砹聋惖能娧b,跟著隊(duì)伍走在人群中總會(huì)成為一道絢爛多姿的風(fēng)景線,在新的學(xué)校,結(jié)識(shí)了很多新的同學(xué),突然感覺(jué)自己不再那么孤單。這些天來(lái),老師的陪伴,教官的教導(dǎo),同學(xué)的鼓勵(lì),又讓我們認(rèn)識(shí)到了很多,明白了很多。
聽(tīng)著一二一的口號(hào),同時(shí)做出相同的動(dòng)作,可能有時(shí)候會(huì)出錯(cuò),但只要努力,認(rèn)真的做好每一步,總會(huì)有提高的。白天的艱苦訓(xùn)練,也會(huì)讓我們?cè)谕砩纤X(jué)的時(shí)候慢慢的回想,頓時(shí)又感覺(jué)自己成長(zhǎng)了好多。
軍訓(xùn)中的快樂(lè)也是無(wú)窮無(wú)盡的,班級(jí)的對(duì)歌和教官教的歌,現(xiàn)在想起還時(shí)常會(huì)揚(yáng)起笑臉,我們這些頑皮的孩子,常常又會(huì)顯得那么的可愛(ài),這讓毫無(wú)辦法的教官也只能從嚴(yán)肅的表情回到微笑。
軍訓(xùn)在我們的心中已經(jīng)不再是那個(gè)可怕的魔鬼訓(xùn)練營(yíng),它是我們體質(zhì)提高的保證,它是我們培養(yǎng)健康身心的必要,都說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,那又何不期待讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些呢?
七天的軍訓(xùn)時(shí)間讓我們明白了自我的價(jià)值,即使有點(diǎn)皮肉之苦又何妨呢。
寫感受的作文 篇2
媽媽去買菜了,正好我的作業(yè)也寫完了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“今天是母親節(jié),我得給媽媽一個(gè)驚喜!
我興高采烈的四處看了看,發(fā)現(xiàn)洗衣間有幾件臟衣服,于是我決定幫媽媽做家務(wù)—洗衣服。
開(kāi)始洗衣服了,我先在盆里盛了一些水,又放了幾小勺洗衣粉,用手?jǐn)嚵藬,然后把衣服放進(jìn)去,像媽媽平時(shí)洗衣服那樣揉一揉,局部(衣領(lǐng)、袖口等)容易臟的地方搓一搓,最后又用清水沖洗了兩遍,終于洗完了,累得我滿頭大汗,小手都弄疼了。
媽媽回來(lái)了,我連忙迎上去,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,節(jié)日快樂(lè)!今天,我要送給你一個(gè)驚喜!,媽媽臉上露出了欣慰的笑容,當(dāng)她看到我送給她的“驚喜”時(shí),幸福的掉下了眼淚。
寫感受的作文 篇3
大自然,是萬(wàn)物生息繁衍的之地。人們常把自然比作最純凈、最原始、最真實(shí)的東西,然而,這種真正的自然又還剩多少呢?
現(xiàn)代人早已習(xí)慣了水泥鋼筋,早已習(xí)慣了燈紅酒綠,早已習(xí)慣了汽笛喧囂的生活。大多數(shù)人們的主要休閑方式也就是看看電視,上上網(wǎng),亦或是埋頭于書(shū)海中使勁往腦子里灌東西......于是,久而久之,人變得麻木了,變得疲憊不堪,再也沒(méi)有發(fā)自心底的快樂(lè)與歡笑。因?yàn)槭朗路泵,因(yàn)閷W(xué)習(xí)、工作的壓力如同大山,壓得我們無(wú)法抽身嘛!
可是,若是在周末呼朋結(jié)伴的,或是只一個(gè)人到農(nóng)村去享受寧?kù)o,我相信,你的心情會(huì)暢快很多。
在這里,不會(huì)有汽笛聲,不會(huì)有嗆人的尾氣,你只會(huì)聽(tīng)到雞鳴犬吠,聽(tīng)到小鳥(niǎo)的清脆悅耳的歌聲,聽(tīng)到腳踩落葉“咔嚓咔嚓”的脆響......這一切,會(huì)讓你無(wú)比輕松。當(dāng)你走過(guò)田間小路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些房屋、這些人、這些笑容,還有你......仿佛與這山、這水、這片天融為一體,一切都是那么和諧,那么美好。在這樣一個(gè)真實(shí)得不能再真實(shí)的世界,你是不是會(huì)流連忘返呢?
俗話說(shuō):“男人是泥做的,女人是水做的”,踏上這黃泥小徑,游戲于這清清小河,你真的會(huì)感受到人與自然是如此緊密。
站在山林中,聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱,聽(tīng)樹(shù)葉舞蹈,置身麥野中,看蜜蜂勞作,與蟋蟀一同縱身跳躍;駐足于小路上,呼吸這不曾污染的空氣,捕捉這沁人心脾的花香,感受汩汩清流的輕撫,感受這歡悅、自由的心跳......
這一切,令人怦然心動(dòng),令人不得不忘記所有的煩惱,如同我們最親密的朋友,我我們緊緊閉鎖的心靈,打開(kāi)了一扇窗。
可是,快樂(lè)之后,許多人卻忘了我們的朋友。于是,她的身體上壓上了更多的高樓大廈,她的純潔被惡臭的污流給取代.....我們的朋友被傷得遍體鱗傷。她給予我們的是快樂(lè),而人類又給了她什么呢?哼!知恩圖報(bào)的人類給她的是一條條無(wú)法治愈的疤痕!
于是,海嘯狂風(fēng)來(lái)了,泥石流地震也來(lái)了,這些大自然的哥哥姐姐們來(lái)幫她了!在他們面前,人類又顯得無(wú)比渺小,在人們眼中的自然災(zāi)害又成了人們抱怨自然地一大理由。有人說(shuō):“這是自然在報(bào)復(fù)人類!”那語(yǔ)氣是何等肯定!殊不知,有個(gè)成語(yǔ)叫做“人定勝天”,人所做的一切都決定了人類的未來(lái),不是還有一句話叫做“惡有惡報(bào)”么?人類啊,為何不為自己,為世界播種一顆“善”的種子呢?
當(dāng)每個(gè)人都熱愛(ài)自然地時(shí)候,我們的朋友,就會(huì)帶給大家更多的歡樂(lè)了。我們一起努力吧!
寫感受的作文 篇4
開(kāi)學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲與清脆的上課鈴聲。
剛開(kāi)始與新同桌坐非常不習(xí)慣,覺(jué)得他壞壞的,但認(rèn)識(shí)他之后,覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好,愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。
老師各有各的不同,語(yǔ)文老師非常漂亮,也是個(gè)才女,她講課非常清楚是我一聽(tīng)就明白;英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱,英語(yǔ)書(shū)上的她全都會(huì),倒背如流啊;數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)非常嚴(yán)格,不過(guò)還是挺棒的。
五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點(diǎn)不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”,人與人之間,總有分離的時(shí)刻,但我們有新同學(xué)與新朋友。在六年級(jí) 二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友,她(他)們都非常棒,學(xué)習(xí)好、樂(lè)于幫助別人,活潑、可愛(ài)。
學(xué)校好像沒(méi)有什么改變,只是來(lái)了許多新朋友,和學(xué)前班的`小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書(shū),小朋友們都非常開(kāi)心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。
在學(xué)校我特別開(kāi)心。有笑聲、有朗朗的讀書(shū)聲,真美好。
寫感受的作文 篇5
今天我們班班主任讓我和其他同學(xué)當(dāng)一回小老師,去體會(huì)一下在我們上課講空話講的哈哈大笑、興高采烈時(shí),她的感受是怎么樣的?于是,班主任給我分布的任務(wù)是在傍晚的時(shí)候記錄下講空話、轉(zhuǎn)頭等等的人。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,很快就到了傍晚,所以,我就默默地開(kāi)始監(jiān)視,等待那一只“小老鼠”會(huì)最先發(fā)出“吱吱吱吱”的聲音。十分鐘過(guò)去了,果真不出我所料!
已經(jīng)有一只“小老鼠”開(kāi)始講了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒另一只膽大包天的“小老鼠”竟然站了起來(lái),甚至走到其他地方玩耍,頓時(shí),我火冒三丈,憤怒的把它叫回了座位,隨后,我開(kāi)始體會(huì)班主任的感受,當(dāng)時(shí),她是多么的憤怒!這邊講完,那邊講,那邊講完,這邊又開(kāi)始了,就如聳立的高峰,連綿不斷。所以我覺(jué)得,我應(yīng)該不講話,聽(tīng)從老師的指揮,這樣才能早日接上學(xué)習(xí)的軌道!
寫感受的作文 篇6
周末,老師組織了一次別開(kāi)生面的消費(fèi)體驗(yàn)活動(dòng),同學(xué)們可以在“跳蚤市場(chǎng)”買東西,也可以帶小物品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交換或出售。
我?guī)献约旱男∝i儲(chǔ)蓄罐,老媽還給了我15塊錢,并且很大方地宣布這錢我可以自由支配。哦,太棒啦,今天花錢我做主!
嗬,我們班的跳蚤市場(chǎng)規(guī)模不小哩。同學(xué)們的“寶貝”各式各樣,變形金剛、遙控車、芭比娃娃,還有望遠(yuǎn)鏡、太陽(yáng)帽……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有,讓人眼花繚亂!盎顒(dòng)開(kāi)始!”老師一聲令下,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我抱著儲(chǔ)蓄罐興奮地轉(zhuǎn)悠著,吆喝著。不一會(huì)兒,我的儲(chǔ)蓄罐就被楠楠看中,賣了6塊錢。這下我的兜里有21塊錢了,到底買什么好呢?
哇,這個(gè)黃底兒紅花圖案的照相機(jī)太漂亮啦,我拿起來(lái)一看,竟然是萬(wàn)花筒!那些紅紅綠綠的形狀變幻無(wú)窮,展現(xiàn)出一個(gè)奇異的世界。我太喜歡了!皹(lè)樂(lè),這萬(wàn)花筒多少錢呀?”“8塊錢!"4塊錢吧?”“不行,最少6塊!”“最多5塊,不賣拉倒!(作文大全 )“好吧,5塊就5塊。”嘿,搞定了,5塊錢成交!接著,我采購(gòu)了不少東西:一把小扇子,一支熒光筆,一只音樂(lè)陀螺。
我繼續(xù)向前逛。這個(gè)削筆器不錯(cuò):胖胖的小豬造型,那小豬睜著大眼睛,似乎正等我領(lǐng)它回家。“絕對(duì)好用!”林林向我推銷,“要不是我爸媽買重復(fù)了,我哪里舍得賣哦。友情價(jià)6元,心動(dòng)不如行動(dòng)!”我的削筆器壞了,正好需要一個(gè),新的得十幾塊錢呢,這個(gè)值得買!可是我摸摸口袋,只剩下兩塊錢了。我埋怨自己:當(dāng)初為什么沒(méi)把全場(chǎng)仔細(xì)看一遍,就急著花錢呢?
活動(dòng)結(jié)束了,我?guī)е欢选皩氊悺被氐郊,遺憾地告訴媽媽我最想買的削筆器沒(méi)買成。媽媽笑著搖搖頭說(shuō):“誰(shuí)讓你一開(kāi)始花錢那么沖動(dòng)呢?”
看來(lái)自主消費(fèi)可不是一件簡(jiǎn)單的事,花錢也需要全面考慮、統(tǒng)籌安排呀。
寫感受的作文 篇7
經(jīng)歷了殘酷的末考以后,便迎來(lái)了快樂(lè)的寒假。那種雨后見(jiàn)彩虹的感覺(jué),真好!平時(shí)緊迫的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。使我不得不放下那刀光劍影的小說(shuō),不能再做Jay最瘋狂的Fans。以前的死黨們大多都各奔東西,尋找各自的夢(mèng)。已經(jīng)很久沒(méi)在一起了……
雖然說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,為了夢(mèng)想不得不好好地投入學(xué)習(xí),但卻也失去了不少快樂(lè),心里難免有些遺憾。
放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如寒冬般冷凜,刺骨!
我又可以捧起我曾經(jīng)至愛(ài)的小說(shuō),如饑如渴,被故事里的情節(jié)感動(dòng),激奮,逗樂(lè)……好佩服作者的智慧:寫盡人生百態(tài),人性的善惡,生活的哲理,人生的意義。情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如身臨其境,妙哉!
早聽(tīng)說(shuō)Jay的處作電影《頭文字D》將在寒假公演,大好良機(jī)怎容錯(cuò)過(guò),當(dāng)然是第一時(shí)間去搶購(gòu),然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情"陪"他度過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假?嵬噶耍
放假了, 當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說(shuō):士別三日,理當(dāng)刮目相看。果然一點(diǎn)兒也不假。看,個(gè)個(gè)都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳的"粗魯漢",現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有,他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵。這些小子,不簡(jiǎn)單!
世間萬(wàn)物在變,只有我們的友誼永不變!天涯和海角,今天或以后,空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離!
業(yè)精于勤,荒于嬉。玩的痛快,學(xué)得有勁。學(xué)與玩完美的結(jié)合,沒(méi)有象學(xué)校那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí),而是開(kāi)學(xué)的學(xué),感覺(jué)多好!沒(méi)有束縛卻還有不變的壓力:高二了,高考還遠(yuǎn)嗎 壓力就是動(dòng)力,玩得瘋狂而不放縱。
我的寒假—充實(shí),快樂(lè)!生活平凡而美麗!
寫感受的作文 篇8
秋姑娘乘著秋風(fēng)來(lái)到了我們的身邊,來(lái)到了我們的校園。老師帶著我們?nèi)ふ仪锾斓淖阚E。
我們來(lái)到活動(dòng)樓的前面,前面有一個(gè)花壇,花壇里有一棵棵蔥綠高大的水杉樹(shù),樹(shù)的下面是一片草坪,草坪已經(jīng)枯萎了,踩上去松松軟軟的像一張大地毯。讓我想到了白居易寫的一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!被▔臇|角還有一棵石榴樹(shù),石榴樹(shù)上的十六成熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一個(gè)個(gè)紅燈籠,,近看成熟的石榴已經(jīng)笑得咧開(kāi)了嘴,露出了一顆顆像紅寶石一樣的果實(shí)。
我們又來(lái)到食堂前面,一到那里我們就被像火焰一樣的楓葉所吸引了。突然間,我聞到了一股香味,我順著香味走了過(guò)去,走到一棵樹(shù)下,樹(shù)上開(kāi)滿了黃色的小花,還散發(fā)出撲鼻的香味,我想了想,這是什么樹(shù)呢?原來(lái)是桂花樹(shù)呀!聽(tīng)說(shuō)桂花可以做桂花糕、泡桂花茶、釀桂花酒......
啊!秋天的校園真美!
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