關(guān)于感受的作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的感受的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
今天下午,我邁著輕盈的腳步走在回家的路上,心里格外激動,因為我的作文發(fā)表啦!
一到家門口,我迫不及待地掏出鑰匙,打開防盜門,突然發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來了。我忙放下書包,一蹦一跳地來到媽媽面前,大聲說:“媽,我的作文在雜志上發(fā)表啦!”
媽媽開心地說:“是嗎?快給我看看!”還沒等我拿呢,媽媽已經(jīng)大步流星地走到我書包前,雙手在里面不停地翻著。突然,媽媽右手拿出一個牛皮紙信封對我說:“是這個嗎?”“對。 蔽业靡獾攸c了點頭。
媽媽把信封里的雜志拿出來,翻開目錄,找到我的作文,認認真真地讀了起來。讀罷,興沖沖地走進臥室,對正在看電視的外婆說:“媽,您看,應(yīng)越的作文發(fā)表了!蓖馄乓幌伦舆珠_了嘴巴,樂呵呵地笑起來,然后戴上老花眼鏡,邊讀邊點頭:“寫得不錯,把她爸爸夸得跟朵花似的。”
媽媽笑了,又拿著雜志走到書房:“孩子她爸,你先別看報紙了,看看,孩子作文發(fā)表了,而且寫的還是你呢!”爸爸饒有興趣地說:“哦!那我是要看看!
“嗯,不錯,不錯!不過我覺得自己比上面寫的還要好!蔽衣牭胶蟊阕叩桨职置媲疤嵝训溃骸袄习郑鋈瞬荒芴湴僚!”爸爸故作生氣地說:“嘿,你還學(xué)會教訓(xùn)老爸啦!”
“哈哈哈……”全家人都沉浸在歡樂的氣氛中。
感受的作文 篇2
童年是一顆甜甜的糖,含在嘴里,品味著那短暫的快樂卻又像是一杯咖啡,苦澀而又甘甜。(甘甜而又苦澀。)(必須十分注意提綱挈領(lǐng)的第一段,其描寫次序是否暗合整體構(gòu)思。由于全文思路是由過去的快樂走向現(xiàn)在的憂愁,因此,以咖啡比喻童年時,也應(yīng)先甜后苦。)
從自己在媽媽肚子出現(xiàn)的那刻一起,爸爸媽媽就負起了他們的責任。無微不至地照顧我,呵護我,使我能健康,快樂地成長!并把我當作掌上明珠,給我提供了美好的生活環(huán)境和幸福的家庭!
小時候,我皮膚一直很不好,腳總長很多一粒一粒的東西,很癢。媽媽經(jīng)常去跟鄰居要苦刺(一種植物)來煮水給我洗澡,還一直讓我吃蔬菜,好緩解我的皮膚病。每次吃完晚飯后,爸爸總騎著單車載我去博美中學(xué)(我家鄉(xiāng)的中學(xué))玩,博美中學(xué)很大很漂亮,空氣也很好。家的后門有幾層樓梯,回家時,爸爸連單車和我的人都一下推進去,我覺得好好玩。跟爸爸一起走路時,我總是牽著爸爸的小拇指,當時我的手很小,爸爸叫我牽著他小拇指就行了。有時爸爸還會伸出手,讓我抓住,把我整個人吊起來走路,我也覺得好好玩,覺得爸爸力氣真大,可以把我整個人用一只手抬起來。有時會讓我騎在他的頭上走路,我立刻變得好高。媽媽還常常帶我去外婆家,外婆家很大,有4層樓。我總愛到陽臺看外婆種的花兒。外婆種的花真的很好看!光是菊花就有很多種顏色,黃色、紫色、白色、粉紅色還有千日紅等。我愛吃外婆家的粥,那粥沒有什么配料,就是白白的,淡淡的,可是我吃得津津有味,粥甜甜的,有種特殊的淀粉香味。而外公總會給我零用錢花。
在夏天的中午,奶奶總會拿冬瓜茶、菊花茶給我解渴。吃過晚飯后,到屋子外面乘涼,爺爺總給我講故事。半夜里媽媽總給我扇扇子。睡夢中我總愛發(fā)噩夢,爸爸應(yīng)酬回來開燈后,我驚醒了,卻感到很舒服,因為我從噩夢中解脫出來了。爸爸媽媽還叫我別看動畫片,他們認為看動畫片噩夢會更多。
那是一段很幸福的童年生活。當時年紀小,不懂事,沒什么感覺,只覺得開心。歲月飛逝,我也慢慢地長大了,每當想起小時候,都會不禁地落下淚。想到爸媽是那么的疼愛我
后來,媽媽的腳也經(jīng)常會癢,可是我卻嫌她的腳好難看,一直抓癢好粗魯。我從未想過也應(yīng)該幫她找找東西洗腳。夏天很熱,我總埋怨爸爸媽媽不買空調(diào),卻沒有想過空調(diào)帶來的昂貴電費。爸爸也提不起我整個人了,因為我已經(jīng)變重了。爺爺?shù)墓适挛胰匀挥浀。奶奶因為心臟病去世,她那慈祥的面容再也看不到。外婆種的花兒也再也看不到了,因為花兒已隨著外婆和外公到達另一個世界,那個世界叫做天堂。
回憶起這些,讓我感到十分快樂又十分憂愁,快樂的是回憶起童年的美好,憂愁的是現(xiàn)在的物是人非。
爸爸媽媽,對不起!謝謝!我要好好孝順你們,請原諒我當初的無知。
感受的作文 篇3
有一種聲音夾雜著水汽,攜著朦朧的月色,穿過仿佛是鐵的踴躍的獸脊似的,漆黑的起伏的連山,遠遠地跑過來,我只記得,依稀的記得,大抵是這樣的……
“雪花紛飛雪珠跳,頭重腳輕身打飄……少年不識愁滋味,猛然回首冷汗?jié)。攜妓而歸天下恥,門庭名聲一旦拋。莫如就讓與那孫富……錯錯錯啊。。此行徑無異于紈绔與惡少……”
青衣風(fēng)頭繡鞋,綠裙衩里露出的紅里子;花旦的蘭花指、甩水袖、水上飄樣的小碎步,以及,不瘟不火、纏綿悱惻的唱腔……這便是鄉(xiāng)村的戲。
大夏天兒的,大冷天兒的,又或者一年里特定的幾個月份,鄉(xiāng)村的小戲便不絕于耳,總覺著,這咿咿呀呀不知所云的戲詞沒有任何看頭,臨時搭建的戲臺旁的擴音喇叭朝天的刺耳,對戲的認識也只局限于有看頭的變臉之流。我也曾趕過一場小戲,五六歲的年紀,看著小生濃墨重彩的美,心底唏噓了幾番,不喜老旦,丑角,只喜那青衣小生與花旦,那時年少,瞪著眼睛楞是聚精會神的聽了會兒,也終于孩子心性,受不住困了,也不記得是怎樣散了場,怎樣的喧囂空白成了寂靜,那時心心念念要見小生一面的念頭現(xiàn)在想來也忍俊不禁。
后來,也曾去戲園里看過一場戲,鏤空的木窗,京味兒十足的戲樓,四四方方的八仙桌,小瓷杯里邊的茶,三兩碟地道的小點心,戲臺上也只看了丑角的戲份,倒有些硬生生的不能接受的感覺,地兒是好,但人早已經(jīng)沒了幼時的興奮與期待。
鄉(xiāng)村的戲是種嘈雜的歡樂與哀愁,那里面細說著的,我們無從得知,聽懂嘛?怕也只是圖個熱鬧。但我想,每一場如今已沒了蹤跡的鄉(xiāng)村的戲必定帶來過歡樂,更多的凸顯了人性美,濾掉了其中可能存在的愚昧和丑陋,淮劇可能沒有秦腔那樣的蒼涼遼遠,厚實凝重,有著的只是那些戲文里長念著的纏綿悱惻,有著水鄉(xiāng)的溫柔和秀美,但無從知曉,如今是否還有一點空間?戲還有嘛,戲樓還開著嘛,那些唱戲的人,如今哪兒去了,那些聽戲的人如今又在哪兒呢?
我還清楚的記得,迅哥和雙喜,阿發(fā)看完了社戲偷羅漢豆的場景,月還沒有落,人未歸,而鄉(xiāng)村的戲,逐步走向了末流,鄉(xiāng)村,該走向哪兒呢?
五里一村,十里一鎮(zhèn),高音喇叭里傳出的戲聲相互交織著,碰撞著,那是時代的天籟,地籟,人籟。
中國的鄉(xiāng)村是不同種力量的結(jié)合體,我一直相信,不管中國農(nóng)民有多少,或者他們正以何種形式被改造,被遷徙,不變的,始終不變。
感受的作文 篇4
早晨,陽光灑在大地上,福利院門口,你們的笑顏,仿佛讓我看到了天使。那抹笑顏,深深地刺痛了我的心靈。當按下快門的那一刻,你們笑了,我也笑了,我們發(fā)自內(nèi)心地笑了。那一刻,我心里想,如果就這樣,一直就這樣,任陽光四溢,你在我的懷里,露出本該屬于你年齡的笑容,那,該會有過好啊……
晨光籠罩著大地,我們翱翔班組團來到“?南益”福利院,大廳里,同學(xué)們各種“撒歡”,而我,則靜靜地在一旁生悶氣。寒假不就是應(yīng)該躺在溫暖的被窩里,睡大覺嗎?干嘛花這閑工夫來這里所謂的“獻愛心”呢?也太虛偽了吧。然而,當我踏進二樓,就改變了這種可怕的想法。
院長帶我們參觀了福利院,還為我們介紹了這一個個可憐的`孩子!疤剖暇C合癥”“腦癱”“沒有意識”這幾個字眼深深地刺痛了我的心靈。多么可愛純真的年齡啊,卻被這些可怕可憎的病魔纏住,喪失了意識,用“灰色的童年”來說,應(yīng)該不足為過吧?粗麄兛蓱z而又可怕的模樣,雖然老師曾交代,不準用異樣的眼光看著他們,但我的勇氣和愛心沒是沒能斗過我的膽怯。我只好遠觀,卻沒有勇氣前去。
這時,一個小孩站了起來,伸出他的小手,好像要讓我抱抱他,然而我還是不止的徘徊,不敢伸出我的手,我甚至不敢直視他那懵懂的無辜的眼神,最終,我背過身去,給他留下一個背影。每每想起,我都在懺悔,為什么就不能滿足他一個小小的愿望,給他一個溫暖的懷抱?
跟隨大部隊來到教室,大家都在散發(fā)零食,那些孩子,眼神中流露出的滿足,讓我震撼。那些在我們眼中微不足道的小零食,在他們眼里,卻是山珍海味。
大概是一個形式吧,他們通過表演來感謝我們這些所謂的“愛心人士”,說是感謝,倒不如說是取悅。那么小的孩子,為了感謝我們跳《小蘋果》,唱《感恩的心》,朗誦《三字經(jīng)》。不知為什么,我認為那樣很刻意,雖說在大家眼中,那是理所當然的,我們來看望他們,他們理應(yīng)回報我們,但我卻認為,能夠看見他們那一抹童真童趣的,帶著小滿足的目光;能夠聽到他們爽朗的,發(fā)自內(nèi)心的笑聲,就夠了。
就在這時,母親跟我說,弟弟的同學(xué)謝建國也在這里,那是一個很漂亮的孩子,很健康。母親不禁很差異,這樣好的孩子,父母親怎會舍得丟棄?阿姨說:“他是被拐賣來的,要不是這樣好看,又怎么會被拐賣?”這時弟弟上去拉了拉他的手,但他卻宛如一只安靜的洋娃娃一樣,一動都不敢動,眼中透露出同齡孩子不該有的成熟穩(wěn)重很冷漠,我不由得心生憐憫。
臨別之際,我突然有些不舍,不舍你們的笑顏,不舍你們的目光,不舍你們的童真。但不是說,短暫的離別,是為了更好的相聚嗎?
有人說,每個人都是一個蘋果,上帝越喜歡誰,就會把蘋果咬的更重些。那么我想對上帝說一句話,有一些孩子,無論您再怎么喜歡他們,都請咬得輕一些,不要讓他們再做一次“單翼天使”,不要再讓他們擁有一個“灰色的童年”,好嗎?
于是,大家一同在福利院外合影留念。不知為什么,你們的笑顏,仿佛讓我看到了天使,很特別、很可愛的,天使……
感受的作文 篇5
望著遠處,天邊層層疊起的云朵開始向上慢慢凸起,形成一座高大的云山,我不禁想起一句諺語——烏云層層疊,大雨來得急。
此時,云底已經(jīng)慢慢變黑,云峰也漸漸模糊。不一會兒,整座山就崩塌了,在天空中形成一團團烏云。天,也變得更暗了。大雨,即將來臨了。
跟著,一陣陣放肆的狂風(fēng),一團團漆黑的烏云,一陣陣隆隆的雷聲,敲鑼打鼓地來了。
整個天空陰森森的,烏云從天邊滾滾而至。閃電像一把透著寒氣的利刃,劃破了天幕,震耳欲聾的雷聲在噼啪作響。伴隨著閃電和雷聲,雨大搖大擺地來了——嘩啦啦,嘩啦啦……
空中的雨點像篩豆子似的往下掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了想看雨景的魚兒;本想外出散步的小狗也躲回自家的屋檐下;受了驚嚇的小鳥更是迅速地逃回了自己的小窩。
狂風(fēng)愈來愈放肆,雨也愈下愈大。暴風(fēng)雨中,路邊的小樹被狂風(fēng)吹彎了腰,可它卻倔強地挺直了,彎了又直,像是在與狂風(fēng)宣戰(zhàn)似的。馬路上,雨水匯集成了一個個大小不一的水坑。偶爾有汽車駛過,便濺起了一朵朵小水花,調(diào)皮的水花跑到了步履匆匆的行人身上,在衣服上留下了它們的足跡。
雨沒完沒了地下著,像是空中的銀河泛濫了一般,從天邊狂瀉而下,宛若瀑布一般?耧L(fēng)一陣吹來,這密如瀑布的雨就被吹得如煙,如霧。億萬道電光在云端疾走,交鋒,搏斗,激起一陣驚天動地的雷聲,仿佛要把整個宇宙都炸碎……
慢慢地,慢慢地,雨變小了,風(fēng)也沒那么放肆了,雷電也消失得無影無蹤了。屋頂上奏起了低低的交響樂“滴答滴答,滴答滴答……”,煞是好聽!
感受的作文 篇6
陽光明媚的一個早晨,紅星小學(xué)六年級一班的一位小姑娘,穿著一身藍色的校服,胸前戴著紅領(lǐng)巾,紅紅的臉蛋,水靈靈的大眼睛,她在路上邊走邊想,今天是教師節(jié),該送什么給老師代表我的心意呢?送禮,不行。不行,送,老師平時日夜操勞,給我們批改作業(yè)講解課文,有些同學(xué)弄不懂,老師一遍又一遍地給同學(xué)講解,走著走著,就到了田野邊,一朵朵小巧玲瓏的野花美麗極了,這么漂亮的野花送給老師當>禮物不是很好嗎?說著她便走進田野中摘起花來,然后用自己最喜愛的紅絲帶綁成了一束,準備送給老師。
一會兒就走到了學(xué)校,當走到王老師的辦公室前,她發(fā)現(xiàn)辦公室的門和窗都是敞開的,她將頭伸進窗子里,左瞧瞧、右瞧瞧,一個人也沒有,空蕩蕩的,但王老師的辦公桌上已放好了語文課本、備課本在備課本上還沒全干的筆跡。說明王老師走了一會兒,可能有一點事出去了吧?小姑娘想。他她把頭探進窗子里,從書包里拿出摘好的一束野花,小心翼翼地放入老師的筆筒里。這是她突然想起了王老師為她補課的那件事,
那次是因為她生病,已經(jīng)幾天沒去上學(xué)了,功課也落下了好多,一天夜晚,小姑娘剛要睡覺,突然聽到“咚咚咚”的敲門聲,她開門一看,原來是王老師,她問:“王老師,您這么晚找我有什么事嗎?”王老師說:“你幾天沒有上學(xué),我是來給你補課的!泵慨斔肫疬@件事,就很感動,眼淚就忍不住要掉下來。
“王老師早”聽到這熟悉的聲音后,趕忙離開了,向教學(xué)樓走去上課了。
感受的作文 篇7
今天陽光明媚,萬里無云。我非常興奮,因為我要和我的好朋友一起去寧波進口商品展示交易中心參加寧波晚報組織的“我是小當家”活動了。
我們到了那兒,老師就發(fā)給我們一張購物清單和10張10元的代金券,還告訴大家活動的規(guī)則:每位小當家在一個小時內(nèi),在指定的8家進口食品商店里,用這100元的代金券購買10樣?xùn)|西,誰買的東西最接近100元,誰就能被評為“最佳小當家”。聽完規(guī)則,我立刻就跑到指定的商店里去,生怕來不及。看著琳瑯滿目的商品,我不知道買什么好?這時媽媽在旁邊提醒我:“100元要買10樣?xùn)|西,每件東西平均多少?”我一聽恍然大悟,每樣?xùn)|西不就是10元左右嘛!我馬上開始尋找我的目標,很快就找到了餅干和海苔,正好20元。通過這一次的練習(xí),我很快在另一家店找到了牛奶和糖果。但是當我看到牛肉干的價格時把我嚇了一跳,竟然要35元,這可怎么辦。∥矣謸Q了一家店,希望能找到便宜點的牛肉干,可是最便宜的也要30元呢。這時候,我看見特價車里有5元一樣的商品,我趕緊挑了兩件過去結(jié)賬。時間很快過去了,我也完成了我的購物任務(wù),一共花費了99.15元購買了10樣?xùn)|西。
看著滿滿一袋我的戰(zhàn)利品,心里暗暗地想:要想做個合格的小當家可真不容易,媽媽這個大當家就更不容易了。我要學(xué)會節(jié)儉,不再亂花錢了。
感受的作文 篇8
清晨,校園里很靜。霧蒙蒙的,并沒有看到生機勃勃的朝陽。偶爾卻有幾絲清風(fēng)拂過,路邊的樹葉輕輕飄落了下來,那一簇竹子沙沙作響。忽然,聽到一句:“夢想就在前方,追逐我們的理想,心中充滿美好希望,勇氣照亮前進方向……”那一首歌,我很喜歡。
回到教室,我回首了一下旋律,很容易就能把它唱起來。其實,那首歌很早就聽過了,只不過沒有非常注意它的歌詞而已。
我喜歡一首歌,不僅喜歡它的歌詞,而且喜歡它的含義以及歌手獨特的唱腔。一首好歌,所伴奏的旋律尤為重要,既而就要看歌手的風(fēng)格了。不同的歌所唱出來的感情不同,它可以充分反映出歌手的思想及所要表達出來的感情等。例如,傷感的歌旋律低沉,歌手唱的時候總是能體現(xiàn)她那攜帶著的那份憂傷。而一些抒情歌,也不過如此。赫然,音樂是要用心去感受的,是要用心去領(lǐng)略當中的感情色彩的。
我熱愛音樂,音樂能讓我繃緊的神經(jīng)得以放松。想想,這也算是一種壓力的解脫啊!音樂,能讓我得到心靈的升華;音樂,能讓我走進別人的思想,體會它的感情色彩;音樂,能讓我更加努力。它猶如一塊磁石,具有一股魔力,深深吸引著我。它能讓我覺得,身上的熱血在澎湃,仿佛在跳動。我的夢想是,我能夠走出一條音樂之路,因為我真心地熱愛音樂。所以,我要先打好基礎(chǔ)知識,任憑只有1%的機會走音樂這一門路,我也一定會堅持不懈,持之以恒,為了自己的夢想不斷奮斗。
正如一首歌所唱道:“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”雖然現(xiàn)在沒有很好的機會讓我去嘗試,但是我相信心中有夢就不怕夢遙遠!
感受的作文 篇9
放寒假了!每年都要猶豫在哪個家過年。因為工作的原因,爸爸媽媽過年放假期間都必須堅守崗位。于是,我決定今年到沙縣陪阿公阿婆過新年。
出發(fā)前的一天是媽媽的休息日,她讓我把換洗的衣服和要帶的東西整理好,第二天早上送我去車站。
早上我便早早起床,刷好牙、洗好臉,和媽媽坐著公交車來到長途汽車站。媽媽給我買的是9:30的,座位號是14號。我拎著行李上車找到座位坐下來后,媽媽幫我系好安全帶,聽著媽媽的各種叮囑……快到開車的時間,媽媽才下車了。
車開了,我發(fā)現(xiàn)車上乘客的動作各式各樣,有的低頭玩手機、有的聽歌、還有的呼呼大睡。我拿出媽媽新給我買的《查理九世之不可思議事件簿的午夜游樂場》,我迫不及待的翻開第一頁,看著看著,突然有點困了,可是又怕我睡著了車子開過我要下車的地方就糟了。怎么辦呢?我很困,可是,又不敢睡。這時,想起媽媽每次帶我坐車時,都會跑到前面駕駛座去和司機叔叔說在蓮花園下車?墒悄兀沂切『,我不敢走過去,于是,我就大聲地喊:“司機叔叔,蓮花園有下車!”。全車的大人們都往我這方向看過來,有點害羞了。旁邊的一個姨婆問我,“你也要在蓮花園下車嗎?”我說:“對啊,媽媽交代我在那里下車,我外婆會接我”。姨婆笑著說:“我也在那下車,等下我喊司機停車,你和我一起下吧”。我高興地點點頭。
到了目的地,姨婆喊了司機停車,我拎著行李和好心的姨婆下了車,沒見到外婆。那個姨婆問我,“有人接嗎?”我回答她“有的,我打電話給我阿婆!边沒打完電話,我便在不遠處看見我外婆了。我邊喊邊招手,外婆朝我這快步走來。我回過頭想謝謝剛才那個姨婆,卻見姨婆帶著她的孫女走遠了……我看著她們遠去的背影,心里默默地說了聲“謝謝”!
外婆牽著我的手回家了。
【感受的作文】相關(guān)文章:
感受陽光的作文:感受陽光作文05-13
感受溫暖,感受陽光作文09-08
感受上海感受速度作文04-22
感受作文11-14
感受的作文04-14
感受的作文06-22
感受上海感受速度作文600字08-07
感受上海感受速度作文2篇05-11
感受上海感受速度作文(2篇)06-07