關(guān)于感受作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的關(guān)于感受作文，歡迎大家分享。
關(guān)于感受作文1
春天是一個(gè)令人向往的季節(jié)，爸爸媽媽們常常喜歡在古詩(shī)詞里找春天：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥”、“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”、“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”……
這個(gè)星期六，媽媽帶我去刺桐公園找春天，一到刺桐公園，花香鳥語(yǔ)撲面而來(lái)。我最先在人們的衣服上找到春天。暖陽(yáng)陽(yáng)的太陽(yáng)照在人們的身上，厚厚的棉衣、棉褲不見了，變成了五顏六色的春裝。我又在許多植物上找春天。一片片黃綠色的新葉把球形的榕樹包了起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像給深綠色的老榕樹勾上了金邊。我坐在木棉花的樹下，抬頭一看，只看見了湛藍(lán)色的天空下掛滿了嫩黃、金黃的樹葉，在稀稀疏疏的樹葉間，我發(fā)現(xiàn)了一朵紅得像火的木棉花，真的是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。
我還在落葉中找到了泉州的春天。人們常說(shuō)“秋風(fēng)掃落葉”，我發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)菔恰按猴L(fēng)掃落葉”，在春風(fēng)的吹拂下，泉州的大街小巷變成了金色大道。
我最喜歡的春天就在校運(yùn)會(huì)的操場(chǎng)上。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的身影、努力拼搏的樣子；還有那此起彼伏的加油聲、歡呼聲；和響亮的哨子聲、發(fā)令槍聲；成了我眼中最美的春天。
關(guān)于感受作文2
我的爸爸，看起來(lái)有些胖，鼻子上架著一副眼鏡，兩道濃濃的眉毛，第一看上去感覺(jué)很嚴(yán)肅，其實(shí)只要你與他接觸久了，反而會(huì)覺(jué)得他很和藹，待人很熱情。 爸爸在外打工，每到節(jié)假日我和媽媽都會(huì)過(guò)來(lái)看爸爸。每一次來(lái)時(shí)，爸爸都會(huì)一大早就起床，然后去買一些我喜歡吃的菜。每天晚上一下班，就又陪我一起去樓下的體育場(chǎng)打羽毛球，打累了，天氣又很熱，他就會(huì)給我買來(lái)一支冰其淋，而他自己卻舍不得買。平時(shí)他打工在外處處都省著，襪子底部穿破了還舍不得扔，而當(dāng)我來(lái)這兒的時(shí)候，他就會(huì)為我“大手在腳”地花錢。 爸爸不僅對(duì)我的生活方面很關(guān)心，對(duì)我的學(xué)習(xí)也嚴(yán)格要求，如平時(shí)做數(shù)學(xué)題時(shí)，他要求我要寫得清楚，讓別人一看就知道怎么回事。每一條題目拿到手，要認(rèn)真審題，要把空格處安排得恰到好處，不允許一處寫得很滿，一處寫得很空。記得有一次，我寫一道應(yīng)用題，把它的答寫到另一條題目上了，而且寫得太小，爸爸就把我批評(píng)了一頓，還讓我擦掉重寫，并告誡我下一次再出現(xiàn)同樣的毛病，會(huì)挨罰。從此我記住了爸爸的話。 這就是我的爸爸!每當(dāng)我遇到困難時(shí)，是爸爸幫助了我;每當(dāng)我失敗時(shí)，是爸爸鼓勵(lì)了我;每當(dāng)我勝利時(shí)，是爸爸勸我不要驕傲，爭(zhēng)取做得更好。 爸爸我愛(ài)你!你是我的好爸爸!
關(guān)于感受作文3
在抗擊疫情這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，人人都是參與者，人人皆為戰(zhàn)斗員。這場(chǎng)斗爭(zhēng)，需要我們眾志成城，鼓舞抗疫斗志，堅(jiān)定抗疫信心！
“團(tuán)結(jié)是鐵，團(tuán)結(jié)是鋼，團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)是中國(guó)人民和中華民族戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、不斷從勝利走向新的勝利的重要保證�！闭谶M(jìn)行的這場(chǎng)防控疫情的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)，深刻印證了這一結(jié)論。
這個(gè)春節(jié)，相信對(duì)于很多武漢甚至全國(guó)各地的人們來(lái)說(shuō)都是特殊的，也是過(guò)得最不容易的時(shí)期。歡歡喜喜盼望了一年的團(tuán)聚時(shí)刻，卻被突如其來(lái)的疫情打亂，隨著疫情形勢(shì)的迅猛，全國(guó)各地的感染人數(shù)也在不斷攀升。
我發(fā)出倡議：“必戴口罩，拒吃野味，勤快洗手，減少串門，見屏如面，拒絕謠言，配合查驗(yàn)，科學(xué)就醫(yī)�！�
團(tuán)結(jié)就是希望，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是生命，民族團(tuán)結(jié)是中華民族成功發(fā)展的源泉，是中華民族之間的心靈的交流橋，更是我們值得學(xué)習(xí)的一種品質(zhì)。
抗擊疫情，從我做起。讓我們攜起手抗擊疫情，讓我們一起為武漢加油，為中國(guó)加油！
關(guān)于感受作文4
古人說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！笔窃�(shī)人陳壽說(shuō)的。可我認(rèn)為這句話似乎說(shuō)的很嚴(yán)重，可也不是沒(méi)有道理。
讀書不一定要讀宏篇心得領(lǐng)會(huì)。暢談閱讀感受。給我印象最深的是傅雷在給傅聰?shù)男爬锏囊欢卧挘骸伴L(zhǎng)篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種功效的。第一，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂(lè)的對(duì)手;第二，極想激出你們年輕人人的感想，讓我做爸爸的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳播給別的年輕人;第三，借通信練習(xí)你的不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警種，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)則方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面�！笔前�，可憐天下爸爸媽媽心，多用心的爸爸媽媽!現(xiàn)實(shí)中自己的爸爸媽媽又何嘗不是這樣呢?
活動(dòng)過(guò)后，新華書店還贈(zèng)送給大家每一個(gè)小記者一張會(huì)員卡。將來(lái)我要多多來(lái)這里看書!書是人類的長(zhǎng)生果!書是人類進(jìn)步的階梯!讀書是開心的!讀書可以讓我明白大量的道理……..
關(guān)于感受作文5
近來(lái)網(wǎng)上購(gòu)物被炒得火熱，進(jìn)入e時(shí)代我當(dāng)然也不甘落后。我通過(guò)搜索引擎隨機(jī)找了一家購(gòu)物網(wǎng)站，注冊(cè)成為會(huì)員后，首先進(jìn)入電器超市，欣賞了一通各類新潮家電，只看不買，好好地過(guò)了把癮。接下來(lái)去服裝超市，看中了一條長(zhǎng)裙，可屏幕上卻出現(xiàn)了“對(duì)不起，此商品暫時(shí)缺貨”。我又轉(zhuǎn)到百貨超市，看來(lái)看去，都是些常見的東西，而且要很久才出來(lái)商品圖片，速度比蝸牛還慢。時(shí)間已過(guò)去一個(gè)小時(shí)，購(gòu)物車內(nèi)還是空空如也，我只好轉(zhuǎn)到最容易購(gòu)買的食品超市。食品類分項(xiàng)很細(xì)，我點(diǎn)擊飲料欄，出現(xiàn)了碳酸飲料等。為了不虛此行，我往購(gòu)物車上裝了一箱可樂(lè)，下了網(wǎng)上訂單，再次確認(rèn)后，屏幕上顯示24小時(shí)內(nèi)送貨上門。
等了兩天都沒(méi)人來(lái)送貨，等到第三天，我只好去雜貨店買了箱可樂(lè)自己扛上樓來(lái)，并發(fā)了封電子郵件催問(wèn)，同時(shí)后悔沒(méi)在3。15投訴這騙人的網(wǎng)站。一個(gè)星期后，就在我?guī)缀鯇⒋耸峦靡桓啥䞍魰r(shí)，門鈴響了，我打開門，只見對(duì)面站著一位西裝筆挺、精瘦斯文、肩扛可樂(lè)的小伙子，怎么看都不像是一位送貨員。一問(wèn)才知，他是購(gòu)物網(wǎng)站的技術(shù)總監(jiān)，因近來(lái)沒(méi)拉到風(fēng)險(xiǎn)投資，經(jīng)費(fèi)緊張，網(wǎng)站的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每周都要送一天貨。
我喝著這來(lái)之不易的可樂(lè)，浮想聯(lián)翩，但可樂(lè)的味道和雜貨店買的似乎并沒(méi)有什么不同。
關(guān)于感受作文6
在快放寒假的時(shí)候，老師說(shuō)我們都是大孩子了，也該幫大人做一些力所能及的家務(wù)事。于是我聽從了老師的教導(dǎo)，在寒假里幫家長(zhǎng)做家務(wù)。
在寒假里，我做了許多家務(wù)事，有：倒垃圾、洗衣服、擇菜、掃地、做飯、鋪床、洗碗……雖然做了那麼多的臟活累活，但是我依然很快樂(lè)，因?yàn)槲覐倪@些家務(wù)事里，我悟出了一些人生道理，使我受益匪淺。
在家雖然老師使我們幫大人的忙，肯定有些愛(ài)偷懶的家伙不干，但是他們的父母也不使他們干，這是溺愛(ài)的行為。
我就不這樣，在家，爸爸與我說(shuō)使我一個(gè)假期只要干出五件幫助大人的事就行了。爸爸跟我說(shuō)：“使你做家務(wù)，不是想故意累你，我也心疼你呀，但是，從小就做一些家務(wù)，是對(duì)你的將來(lái)有好處。就似你以后上了高中，一定得住校吧，自己的.生活也得靠自己，就似洗衣服呀做飯呀……這一系列都得你自己弄吧，在家父母能幫你，在學(xué)校誰(shuí)能幫你？所以現(xiàn)在使你做家務(wù)不是害你，是幫你�！备赣H的這番話使我受益匪淺。
我開始了做家務(wù)，倒垃圾：一個(gè)大圓桶，再裝一些垃圾，很重，到了地方倒完我的手已經(jīng)被嘞的通紅通紅的，很疼。由此我感受到了奶奶來(lái)倒垃圾的時(shí)候有多累。洗衣服：現(xiàn)在都用涼水洗，（因?yàn)橛械囊路荒苡孟匆聶C(jī)來(lái)洗，所以用手洗）手凍得都僵硬了，還得揉衣服的臟處，由此我感受到了媽媽在洗衣服的時(shí)候多麼的辛苦。
在一次次的親身實(shí)踐中，我感受到了原來(lái)做家務(wù)也是那麼的辛苦。
關(guān)于感受作文7
“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”。這是莎士比亞說(shuō)的。書與我們密不可分，它像陽(yáng)光，帶給我們溫暖與希望：它像大海，讓我們自由遨游；它像我們的良師益友，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。書更是帶給了我們無(wú)限的樂(lè)趣，讓我們開心快樂(lè)！
小時(shí)候，我還不識(shí)字時(shí)，便看書中的插圖，一打開，我立即就被五彩斑斕的圖畫吸引住了，只要一看圖我就能大致明白一些意思了。識(shí)了字，我便更能體會(huì)漢字中蘊(yùn)藏的秘密，明白圖畫中所不能表達(dá)出來(lái)感情。在讀書時(shí)我會(huì)微笑，會(huì)為丑小鴨變成天鵝而開心微笑；我會(huì)大笑，會(huì)為皇帝新衣中的皇帝太笨連衣服都不知道穿沒(méi)穿就大搖大擺的走上街而捧腹大笑……五彩斑斕的書正向我展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)迷人的世界，無(wú)數(shù)動(dòng)聽的故事讓我分辨了人的真、善、美以及假、丑、惡、真愛(ài)與仇恨……到了十歲后，讀的書比以前更深?yuàn)W了一點(diǎn)，有科學(xué)、語(yǔ)文、科幻？當(dāng)讀到語(yǔ)文類時(shí)，我明白許多人生智慧；當(dāng)讀到各種小說(shuō)時(shí)，我會(huì)浮想聯(lián)翩，幻想自己是其中某個(gè)人開始驚心動(dòng)魄的大冒險(xiǎn)？每一次我都很開心，因?yàn)闀粌H帶給我無(wú)盡的知識(shí)，更帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與美好的開心時(shí)光！
書讓我學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)一切，讓我理解了革命先烈對(duì)生命的價(jià)值，讓我知道了尊嚴(yán)的寶貴，對(duì)人寬容的態(tài)度，書伴我茁壯成長(zhǎng)，快樂(lè)地去生活！
同學(xué)們讓我們“與書為伴”盡享讀書的樂(lè)趣！
關(guān)于感受作文8
幸福是什么呢？有人說(shuō)幸福是住很大的房子，有人說(shuō)幸福是有很多金錢，也有人說(shuō)幸福是吃很多美食，而我覺(jué)得幸福是幫助他人。
記的在一個(gè)陽(yáng)光溫和的下午，我和小伙伴們約好去公園打球，風(fēng)和日麗，我的心情也如這燦爛的陽(yáng)光一般。我走在寬闊的馬路上，忽然看見前面一位老爺爺他舉著拐杖，站在斑馬線上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的往前走走，往后退退，顯的很緊張，雖然有很多汽車都停下禮讓，可老爺爺還是站在那里顯得很猶豫，我急忙跑過(guò)去問(wèn)：老爺爺，您要過(guò)馬路嗎？老爺爺滿頭大汗的說(shuō)：是啊，我要過(guò)馬路，可車太多了，我擔(dān)心自己走得太慢，不敢過(guò)去。我說(shuō)：要不我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！老爺爺說(shuō)：好�。∧强商x謝你了。我說(shuō)：不用客氣。我扶著老爺爺慢慢走過(guò)馬路。這時(shí)我看見停下的汽車都搖下車窗向我豎起大拇指，我停下腳步深深的對(duì)他們鞠了一躬，只聽一位叔叔高聲喊到：小朋友，好樣的。老爺爺摸摸我的頭，激動(dòng)的說(shuō)：小朋友，要不是你，我還真不知道什么時(shí)候能過(guò)這個(gè)馬路呢，謝謝你了！這時(shí)我的心里有一股幸福感油然而生。
我只是做了一件力所能及的小事，但是卻得到了這么多人的夸獎(jiǎng)，我覺(jué)得能夠?yàn)閯e人做一點(diǎn)事情本身就是一種幸福。
如果人人都能彼此互幫互助，世界就會(huì)被幸福所包圍，我喜歡這幸福的感覺(jué)。
關(guān)于感受作文9
兔年悄悄地離我們遠(yuǎn)去，龍年又到了，龍年的鐘聲已經(jīng)敲起，在這新年之際，我們一家和堂哥一家開著車去了竹子之鄉(xiāng)——安吉，去著名的江南天池滑雪。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，好似我們的靈魂都卷進(jìn)了春節(jié)的風(fēng)中，過(guò)了不久，就到了安吉，看著綠綠的竹子上面還嵌著一點(diǎn)點(diǎn)的白雪，心里比吃了蜜還甜，想著一會(huì)兒滑雪的情景，我不禁咯咯地笑了起來(lái)。
在去滑雪場(chǎng)的路上，我看到了一條“龍”，這條“龍”盤旋在山上，說(shuō)是“龍”，但是它卻不會(huì)動(dòng)，其實(shí)它是由一輛輛汽車組成的，我們也加入了這隊(duì)伍中，大家坐在車上等候著，有的說(shuō)：“是前面撞車了嗎？”還有的說(shuō)：“是前面沒(méi)車位了嗎？”正當(dāng)我們想著時(shí)，爸爸說(shuō)：“我們走上去！”爸爸帶著我和哥哥，邁著輕快的步伐踏上了雪地，走著走著，就到了滑雪場(chǎng)地，我們買好票，穿上滑雪鞋，踩上滑雪板，拿好雪橇，準(zhǔn)備進(jìn)入雪地了。
剛進(jìn)滑雪場(chǎng)，迎面就吹來(lái)了一股冷風(fēng)，別提有多么爽，哥哥好似一只小巧的燕子，他輕巧的彎下身子，用力地?fù)沃┣�，滑雪板就向前移�?dòng)了，而我卻費(fèi)了九牛二虎之力才移動(dòng)了一點(diǎn)，爸爸說(shuō)：“身體往前傾斜�！蔽覈L試了一下，果然成功了。
接著，我去了最高破，爸爸叫我自己試著慢慢滑下去，我拿著雪橇心里忐忑不安，生怕自己吃了個(gè)狗啃泥，我鼓起勇氣將身體往前傾斜，滑雪板就自動(dòng)往前沖了，我像一匹脫韁的野馬似的，直沖到雪場(chǎng)的平。
關(guān)于感受作文10
今天是清明節(jié)，我和爸爸一起回老家，準(zhǔn)備去掃墓。在高鐵上，我特別興奮，因?yàn)檫@是我第一次掃墓呢！但是我又有點(diǎn)害怕，怕一些死人骷髏頭從墓里面鉆出來(lái)，我還怕一些妖魔鬼怪……我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“不要害怕，那些都是假的，這世上根本就沒(méi)有妖魔鬼怪”。我聽了后情緒慢慢放松下來(lái)了，也就不那么害怕了。
之后，每隔幾分鐘我都會(huì)問(wèn)爸爸快到了沒(méi)有，在車上我睡了一會(huì)兒，等我醒來(lái)的時(shí)候，車已經(jīng)到了，舅舅把我們從車站接回了外婆家里，那時(shí)已是晚上十點(diǎn)了，由于第二天早上很早就要起來(lái)，因此我就顧不上和外婆聊天馬上就上床睡了。
第二天早上，外婆把我叫醒了，我一看時(shí)間已經(jīng)是早上10點(diǎn)了，有點(diǎn)晚了，我趕緊爬起來(lái)匆匆忙忙洗完漱就和爺爺叔叔他們一起上山掃墓。
我們到了墓地，先報(bào)雜草除干凈，挖一些新的泥土堆在墳尖上，擺上一些好吃的東西放在墳前，插上三根香，然后每個(gè)人都要跪下來(lái)拜三下，嘴里說(shuō)一些祝福的話，最后燒點(diǎn)紙錢和放鞭炮，做完所有的工作之后我們才下上回家。
掃墓是紀(jì)念逝去的親人，不過(guò)也真累啊！
關(guān)于感受作文11
平時(shí)，媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽愛(ài)你。”因此我感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。但爸爸卻很少向我表達(dá)愛(ài)，尤其是我長(zhǎng)大上小學(xué)以后，就再也沒(méi)有聽見爸爸對(duì)我說(shuō)“我愛(ài)你”了。反而，爸爸經(jīng)常用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣教訓(xùn)我。我有時(shí)會(huì)在心里嘀咕：爸爸是不是不愛(ài)我了呢？
有一天放學(xué)后，爸爸來(lái)接我。想著馬上就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我想在學(xué)校沙坑里練習(xí)急行跳遠(yuǎn)�！卑职炙斓卮饝�(yīng)了。
我們來(lái)到沙坑旁，爸爸走進(jìn)沙坑踢了幾下，說(shuō)：“這里的沙土板結(jié)了，太硬，得想辦法松松土，不然腳容易受傷。”只見爸爸迅速?gòu)牟賵?chǎng)邊的草叢中找來(lái)一根木棍，在沙坑里刨來(lái)刨去。我看著挺好玩，就要過(guò)爸爸手中的木棍想刨刨玩兒。但是，才刨了幾下我就累得不行了，因?yàn)樯惩聊Y(jié)在一起實(shí)在太硬，刨起來(lái)太費(fèi)勁了。爸爸說(shuō)：“還是我來(lái)吧，必須把沙土刨松，我不想讓你因此受傷�！闭f(shuō)完，爸爸拿過(guò)木棍繼續(xù)刨。
我看見爸爸佝僂著高大的身軀，在沙坑里默默地忙碌著，他的臉漲得通紅，大滴的汗珠從他的額頭滲出……
就在那一刻，我感受到了父愛(ài)：爸爸努力地做這一切，僅僅是因?yàn)樗氲剿膬鹤釉谔h(yuǎn)落下時(shí)，有可能因?yàn)榘褰Y(jié)的沙土太硬而受傷，他要盡力避免這種事情發(fā)生。
原來(lái)，父愛(ài)就像大山一樣沉默卻溫暖厚重，我感受到爸爸對(duì)我深深的愛(ài)！
關(guān)于感受作文12
11月30日，北京迎來(lái)了初雪，銀裝素裹分外妖嬈。我們班級(jí)來(lái)到了納蘭養(yǎng)老院看望老爺爺老奶奶們。大家都精心準(zhǔn)備了禮物，想給老人們送去溫暖和問(wèn)候。到了養(yǎng)老院，我們就整理活動(dòng)場(chǎng)地，接著給他們表演了很多拿手節(jié)目，有魔術(shù)、唱歌、彈奏吉他等等。爺爺奶奶們看得都十分開心，大概是很久沒(méi)有這么熱鬧過(guò)了吧。表演結(jié)束后，我們陪他們說(shuō)說(shuō)話，整理整理房間，到外面溜達(dá)溜達(dá)，聽聽他們講講過(guò)去的故事。他們都是從苦難中走過(guò)來(lái)的，生活給他們烙下了深深的印記，理應(yīng)得到最好的陪護(hù)。
看到他們，我心里有點(diǎn)傷心。他們的子女去哪里了呢？或許都很忙無(wú)暇顧及。老人確實(shí)在這里得到了精心的照料，只是老人們最大的愿望可能就是能跟自己的孩子一起吧。除了充足的物質(zhì)生活，他們更渴望精神的溫暖�；貋�(lái)后，我立刻跟我的爺爺奶奶、姥姥姥爺視頻，問(wèn)候他們最近過(guò)得如何，看到他們都很平安，我就踏實(shí)了。他們都在外地，肯定非常想念孩子。特別是我的姥姥姥爺，他們身邊沒(méi)有子女，我和媽媽是他們最大的牽掛。我以后要多多跟他們通話，也要經(jīng)�；厝タ纯此麄�。看著我的媽媽忙前忙后，我暗暗想以后爸爸媽媽老了我一定要好好照顧他們，讓他們頤養(yǎng)天年。
這次志愿服務(wù)讓我更好的理解了老人們的需求，老吾老及人之老，我要多參加這樣的活動(dòng)，給他們更多的關(guān)愛(ài)。
關(guān)于感受作文13
高中的軍訓(xùn)生活就這么一晃就過(guò)來(lái)了。
回想起剛走時(shí)我們白嫩嫩的皮膚，雖然有些悲傷但是在白變黑的過(guò)程中，我也體會(huì)到了教官與學(xué)生，老師與學(xué)生，同學(xué)與同學(xué)之間的情誼。
首先說(shuō)說(shuō)教官與學(xué)生。“教官”這個(gè)詞聽起來(lái)就是一種管束別人的詞，我的教官也不例外。當(dāng)我站軍姿身體歪了，一個(gè)肩膀高一個(gè)低時(shí)，他總是用“管教”的口氣去管我;當(dāng)我偷懶時(shí)，他更是緊蹙眉頭嚴(yán)厲批評(píng)我。但正是這些批評(píng)才讓我站姿身體端正。
我的教官也很有趣。他在我們站軍姿時(shí)跟我們玩“誰(shuí)是木頭人”的游戲，給我們講他的趣事……讓教官與學(xué)生的關(guān)系越來(lái)越好。
接著是老師與學(xué)生。有時(shí)公老師雖然在我沒(méi)寫日記時(shí)批評(píng)我，但有時(shí)也會(huì)囑咐我喝熱水。當(dāng)同學(xué)身體不舒服時(shí)，公老師會(huì)到同學(xué)旁邊噓寒問(wèn)暖，讓站在隊(duì)伍里的我也好想去休息。
最后是同學(xué)與同學(xué)。一個(gè)宿舍的同學(xué)“有福同享有難同當(dāng)”就不用說(shuō)了。關(guān)鍵是與外班同學(xué)們。當(dāng)我腿被曬傷后，三班同學(xué)就端盆涼水，拿著蘆薈膏到我宿舍來(lái)。我臉曬紅時(shí)，三班同學(xué)也會(huì)提醒問(wèn)候，并且開玩笑說(shuō)“曬黑了啊”.
軍訓(xùn)雖然黑了好多啊，但我受益匪淺。
關(guān)于感受作文14
“書是人類進(jìn)步的階梯�！币槐竞脮茏屇銖闹屑橙≈R(shí)，用眼睛去看社會(huì)，感恩生活。沒(méi)有了書，我們的思想就不會(huì)進(jìn)步，我們的生活也會(huì)無(wú)趣無(wú)味�？梢姡槐緯嵌嗝粗匾�！
其實(shí)，不僅我們的教科書對(duì)我們有用，我們生活中的課外書也是很重要的�，F(xiàn)在我們大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為課外書無(wú)用，這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。的確，課外書中夾雜著許多沒(méi)有意義、甚至迷信的內(nèi)容，但我們只要選擇好書看，就能對(duì)我們的學(xué)習(xí)有所幫助。
例如我，我就比較愛(ài)看小說(shuō)、故事之類的書，我們從中積累好詞佳句，體會(huì)主人公在生活上有哪些感悟�？梢�，課外書并不是那么無(wú)用。
當(dāng)然，有了一本好書還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是要學(xué)會(huì)讀書的方法。古人云：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！爆F(xiàn)如今我們的讀書時(shí)間有限，我們就要學(xué)會(huì)大致地讀和精讀。那些一般的書只要了解主要內(nèi)容即可，而那些好書就要細(xì)細(xì)品味，體會(huì)其中含義。
讀書使我受益匪淺，它用中華的千年文明滲透了我的靈魂，它用無(wú)上的精神力量感化著我的心田。閱讀，是快樂(lè)的。想想我們的閱讀經(jīng)歷——— 最饑渴閱讀，是正在迷惘中苦苦思索，突然讀到能給你啟迪、為你指點(diǎn)迷津之書，那種如饑似渴，那種廢寢忘食，那種不顧一切，這不正是饑渴者赴盛宴的快樂(lè)嗎？
讀書就是要感受其中的情感，才算真的讀書�！皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋。”只要你去自己讀，自己理解，就能發(fā)現(xiàn)每本書中的美妙情感。
關(guān)于感受作文15
在升入初中后，我總是悶悶不樂(lè)，來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，來(lái)自老師的壓力，甚至于來(lái)自三年后那升學(xué)考試的壓力。初中老師似乎更傾向于用壓力來(lái)管制學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，不停地暗示我們是直升進(jìn)初中的，而不是考到初中的，我們
比往屆的學(xué)生差很多。老師的反復(fù)暗示著，就是在緊張的課堂上，也不忘插上那么兩句，慢慢地，“差”似乎就永遠(yuǎn)定格在我們頭上。我的一舉一動(dòng)，似乎都被媽媽看在眼里，媽媽沒(méi)有明說(shuō)，只是在我狂怒時(shí)不停地安撫我，告訴我要把心靜下來(lái)。
又一次對(duì)著作業(yè)眼冒金星時(shí)，媽媽帶我來(lái)到鄉(xiāng)下后院，我驚詫地看著那片被火燒過(guò)的雜草叢，居然又有了一叢
一簇的雜草冒了出來(lái)。我看著媽媽，一臉疑惑，不知此行媽媽用意如何。只見媽媽彎下腰，拔起一根小草，笑著問(wèn)，“你說(shuō)，我將它
們拔光，小草還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎？”望著媽媽意味深長(zhǎng)的笑容，我似懂非懂地?fù)u搖頭，“這雜草，無(wú)論你是燒光它，還是割光它，只要有陽(yáng)光，它還會(huì)蓬勃生長(zhǎng)。你明白嗎？”我望著那一叢叢茂盛的雜草，突然明白了媽媽此行的用意，無(wú)論受到
多少挫折，多少磨難，都要意志堅(jiān)定，不能因眼前那小片的陰云而抱怨，換一個(gè)角度考慮問(wèn)題，一定能擁有明天的陽(yáng)光。
人生的路途是條直線，上面會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)等著你去攻破，無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn)，多么艱難，永遠(yuǎn)不要放棄。
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