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有關(guān)感受作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的有關(guān)感受作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)感受作文1
“書是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣f過這句話。讀書能增長知識(shí)、開闊視野、明白事理、增加能力。
我愛看書，更愛看好書，如《中華上下五千年》、《三國演義》、《水滸傳》、《十萬個(gè)為什么》之類的，當(dāng)我讀《三國演交》的時(shí)候，我為諸葛亮雄才大略欽佩不已，要是我也能像諸葛亮那樣該多好呀！于是我每天都讀好書，想像諸葛亮那樣雄才大略。我讀《水滸傳》的時(shí)候我為魯智深和林沖感到驕傲，因?yàn)樗麄儾坏渌嚫邚?qiáng)，而且還幫助窮人。我讀《十萬個(gè)為什么》的時(shí)候，里面我不知道的知識(shí)，竟然全都有，于是，我慢慢地愛上了這本書。
讀書不僅能提高我們的作文水平，還能讓我們的知識(shí)更加豐富。只要你讀書了，你會(huì)覺得越看越有意思，感覺到書里面的東西太多了，會(huì)看不完。
上次我們班討論了“讀書節(jié)”這個(gè)話題，同學(xué)們都說要看好書，不能看漫畫書，看完了要把好詞好句寫下來，用在作文上，看完書要向遠(yuǎn)處眺望，看綠樹……
以后我還要讀許多書，讓我的知識(shí)更上一層樓。
有關(guān)感受作文2
美麗、溫柔的春姑娘姍姍而至。小草伸出了手，小花露出了頭，就連小樹也鉆開了嫩嫩的芽兒。真是一派迷人的景象！
春天，慷慨地散發(fā)著芳香的氣息，給人們帶來了生機(jī)、歡樂、幸福和美滿。黃鶯隱藏在果樹的枝頭，用它那圓潤、甜蜜、動(dòng)人心弦的囀鳴來喚醒人們的希望和無知。成群結(jié)隊(duì)的畫眉，像迎親隊(duì)伍似的蹲在樹上敲鼓、吹喇叭。就連蘋果樹都仿佛被自身的芬芳熏醉了。我漫步在果園里，看見蘋果花開得像滿天繁星，像千萬只眼睛注視著我。
春天，就是一縷明媚的陽光，把你照得溫暖無比；春天，就是一個(gè)美麗的化妝臺(tái)，把你打扮得漂亮無比；春天，就是一個(gè)充滿色彩的童話，抒寫著生活的甜蜜……感受春天，如同感受芳香；感受春天，如同感受幸福；感受春天，如同感受希望。
有關(guān)感受作文3
因?yàn)槭堑谝惶彀桑y免有些興奮。早上很早到了學(xué)校，依然有一種親切感，雖然曾經(jīng)感覺學(xué)校是如此的壓抑，是一個(gè)傷心的地方。因?yàn)槲业纳罨蛟S注定要有一些傷感吧。掃地，自修，出操，上課。
和以前一樣，只是課程表變了，高三的學(xué)習(xí)會(huì)是單調(diào)，繁復(fù)的。語數(shù)外輪流轟炸。下午發(fā)了好多復(fù)習(xí)資料。題目量也可想而知，加油！盡管我的期待只是一張紙！不管了，因?yàn)榭梢栽趯W(xué)校里，已經(jīng)非常幸運(yùn)了。
這個(gè)學(xué)期長達(dá)23周，也是有生以來最長的一學(xué)期了。早上的數(shù)學(xué)課是位新老師。和初三當(dāng)時(shí)的情形一樣，初一初二是年長的女老師，后來換成了男老師，是學(xué)校的中層干部，很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是初三那年我的數(shù)學(xué)成績很糟糕�，F(xiàn)在想來，有一些酸楚。不過那時(shí)，我非常敬仰柴老師。希望今年我的數(shù)學(xué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)長進(jìn)就行了。我對(duì)自己的要求不是很嚴(yán)的。
語文老師也是從河南特地調(diào)來的，是我們班太不像樣了吧高中我們已經(jīng)有4位語文老師了�，F(xiàn)在的語文老師也是我們的班主任，這是第三位了。
有關(guān)感受作文4
親情是多味的。母愛是無私的，有一次，我們剛放學(xué)，忽然，天空烏云密布，狂風(fēng)吹落了幾片樹葉，我停下來，等了很久，校園里的同學(xué)幾乎要走光了，這時(shí)，我的視線里隱隱約約地出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！我狂奔過去，激動(dòng)的熱淚濤濤不絕地流了下來，媽媽見了，緊緊抱住了我，傘掉在地下，媽媽給我披上了雨衣，拿起傘為我擋住了大雨，而自己卻深身是雨。頓時(shí)，我的鼻子覺得很酸，我再次放聲大哭，淚像泉水一樣從我的眼眶里涌了出來。
回到家以后，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問題，原來這就是所謂的親情。我覺得自己就像一只盛開了小花，媽媽就是兩片綠葉，為我遮風(fēng)擋雨，為了我她怎么樣都無怨無悔。
媽媽為我們付出這么多，我們回饋媽媽最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)，真心地希望每個(gè)小朋友都能用心感受親情，同時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩父母！
有關(guān)感受作文5
我的家庭不是很富裕，但我從生活中感到了幸福。與富人家的孩子相比，我無拘無束；與窮人家的孩子相比，我衣豐食足。我是一個(gè)平凡而又懂事的孩子，有爸媽的疼愛，老師的呵護(hù)，同學(xué)的關(guān)照，我就是生活在這樣幸福的環(huán)境里。
記得小時(shí)候過生日，爸爸媽媽總會(huì)待定一個(gè)巧克力奶油蛋糕，還有爸爸媽媽精心給我準(zhǔn)備的生日禮物，我和爸爸媽媽一起吃著蛋糕，在溫暖舒適的燈光下，我感到特別的幸福。
小時(shí)候當(dāng)我大哭時(shí)，爸爸總會(huì)變得溫柔起來，想盡一切辦法逗我笑，爸爸則把我抱起來，輕輕撫摸著我的后背，每當(dāng)我哭時(shí)，我都會(huì)紅著眼聽爸爸講：“廟里有個(gè)大和尚和一個(gè)小和尚。”每次聽這個(gè)故事我都會(huì)哈哈大笑。
在學(xué)校，那一天早上因?yàn)閯偱芡瓴�，太熱所以沒有吃早飯，但是不吃早飯肚子疼，班主任看了連忙去辦公室拿了一個(gè)雞蛋和火腿腸讓我吃，我不好意思地接下了這些“幸福的早餐”。我很感動(dòng)，很幸福。
在溫暖的家里，在幸福的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我一直生活在幸福中。
有關(guān)感受作文6
感受幸福幸福，每個(gè)人都是有的，要看你懂不懂去珍惜！幸福是“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”的無微不至的母愛，它潤物細(xì)無聲，而幸福就是這般朦朧而又真切的感覺。幸福是“海內(nèi)存知己，天涯共比鄰”、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的濃厚情誼。千金易得，知己難求。知己一位，幸福足矣。幸福是一種心情，它不能主宰生命的全部，卻依舊襯飾著蕩漾的心緒�？谖都央仁切腋！Ｄ赣H燉的湯，父親炒的菜，那滋味遠(yuǎn)非星級(jí)酒店所能比擬。所不同的配料是真情，品嘗的是幸福，所以還是那句話，知足常樂。家里，母親一句溫情的話，讓人充滿幸福的感覺。家就是人們休憩的港灣，不管有多少煩惱和憂慮，都能在休憩的港灣得到釋放，疲憊的心靈得到安慰，溫情至始至終都在這里。這是什么？這就是幸福。幸福是無形的、抽象的，你永遠(yuǎn)看不到它，而唯能用心去感受它。幸福，每個(gè)人
有關(guān)感受作文7
新的學(xué)期開始了，我有了新同桌，新同學(xué)，新老師，又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲了。
剛開始和新同桌坐很不習(xí)慣，不想和他坐在一起，但認(rèn)識(shí)他之后，覺得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好，愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個(gè)才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會(huì)，倒背如流��；數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很嚴(yán)格，不過還是挺棒的。
五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點(diǎn)不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。俗話說的好“天下沒有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時(shí)刻，但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友，她（他）們都很棒，學(xué)習(xí)好、樂于幫助別人，活潑、可愛。
學(xué)校好像沒有什么改變，只是來了許多新朋友，和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。
在學(xué)校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
有關(guān)感受作文8
一年有三百六十五天，太陽始終照射著我們的家園——地球。但你是否真正用心感受過陽光?
睡意朦朧，當(dāng)你睜開眼睛，伸個(gè)懶腰，打開窗戶。哇——好舒服啊！陽光照在臉頰上，再加上微風(fēng)吹拂，小鳥鳴叫，真讓人心曠神怡。
午后，你靜靜地坐在椅子上。溫暖的陽光照耀著你，四周靜悄悄的。這時(shí)，你靜下心來，似乎能聽到陽光的聲音，似乎能聽到自己的心跳聲；再聽，飛機(jī)在云層里穿梭；聽——小鳥在歌唱；聽——微風(fēng)在嬉戲；聽——太陽在微笑......
傍晚，夕陽西下，把云朵染紅了，讓地上奔跑的貓狗都停了下來，太陽把他們都映紅了。啊，多美的夕陽，它標(biāo)志著一天的結(jié)束。
太陽不但美，和我們的關(guān)系也是密不可分的。
有了太陽，地球上的植物才能發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果，鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。
太陽有一系列好處，太陽光還具備殺菌能力，我們可以利用它來預(yù)防和治愈疾病。
所以說，沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗的世界！
有關(guān)感受作文9
快樂的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。新的學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們來到了一個(gè)嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語中對(duì)我所說的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾，我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，向著新學(xué)期的目標(biāo)前進(jìn)。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，或許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大的努力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，爭取更大的進(jìn)步，不要辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望！
有關(guān)感受作文10
寒假終于都過去了，緊接著就是讀書了。六年紀(jì)，已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過好像做不到。
新的學(xué)期，新的“景象”，不過看來同學(xué)們都沒有變��！依舊還是老樣子．已經(jīng)是六年紀(jì)的我，好像并沒有隨著年齡的增長而改變，依舊還是老樣子�；謴�(fù)題……
度過了無聊的一個(gè)寒假，終于都開學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒啊！
依舊老樣子．三班是個(gè)競(jìng)爭力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山．雖然在這樣的.班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的“戰(zhàn)斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力．這就是我為開學(xué)而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了．（我是不是太紀(jì)人憂天了�。┎贿^，還是不能太放松的�。�
開學(xué)前，我為再見到同學(xué)而感到高興；開學(xué)后，我為成績而感到郁悶。不過，還是比較開心的啦！
有關(guān)感受作文11
在我剛上初中那會(huì)，有一個(gè)同學(xué)問我：“幸福是什么？”我從來都沒有想過，所以我只是笑笑。過后，這個(gè)問題一直在我的腦海中，揮之不去。
一天，我在玩電腦，我在電腦上打了：幸福是什么？我不知道。叔叔看見后，皺者眉頭說：“不可以說不知道。對(duì)我來說幸福就是能讓全家人和和睦睦的在一起，相親相愛�！�
對(duì)我來說幸福究竟是什么呢？是和鄰居的小妹妹吵架吵贏了？還是學(xué)習(xí)成績比別人好？或是老師的偏愛？仔細(xì)想想好像都不太對(duì)哦。
爸爸媽媽說只要我們乖乖的，他們就會(huì)很幸福。幸福長什么樣？在哪里��？我怎么看不到啊？小小的腦袋看著天空不停地轉(zhuǎn)，在尋找幸�！，F(xiàn)在想想，我總算知道幸福是什么了。
幸福就是當(dāng)我被老師冤枉時(shí)，爸爸媽媽的理解；和同學(xué)不和時(shí)，好朋友的幾個(gè)不通順的道理；當(dāng)做錯(cuò)事，向媽媽撒嬌時(shí)，媽媽總是心軟……原來幸福是看不見，摸不著的，只能用心去感受。
有關(guān)感受作文12
很多人都會(huì)問，幸福是什么？我覺得，幸福是有一個(gè)快樂的內(nèi)心，無論在什么情況下，無論身處什么樣的逆境，無論是貧窮還是富有，一個(gè)人只要他的內(nèi)心充滿了快樂，充滿了陽光，那就是幸福。
在《開學(xué)第一課》中，我看到盲童劉浩學(xué)鋼琴的故事：劉浩，小時(shí)候酷愛音樂，卻因?yàn)榭床灰姳欢鄠�(gè)老師拒絕施教。而他和他的媽媽并沒有放棄，而是堅(jiān)持學(xué)鋼琴，最后學(xué)會(huì)了鋼琴，找到了自己的幸福。
我呢，以前一遇到媽媽批評(píng)我，或作業(yè)太多、爸爸脾氣太暴躁等小事，就撅撅著嘴，誰也不理。現(xiàn)在換個(gè)角度思考，媽媽是為了我改正病，是愛我的表現(xiàn)；老師是為了我學(xué)習(xí)拔尖，是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)；爸爸有時(shí)對(duì)我比對(duì)他自己還要好，是愛之深，責(zé)之切的表現(xiàn)。劉浩一個(gè)盲人都能找到屬于自己的幸福，我一個(gè)四肢健全的人，怎么能不幸福呢？我現(xiàn)在不愁吃，不愁穿，媽媽爸爸成天照顧我，生活無憂無慮，難道我不幸福嗎？幸福是積極的生活態(tài)度；幸福是一份好心情；幸福是溫暖的關(guān)愛；幸福是真誠的贊美；幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻(xiàn)。
要相信自己，我們一起加油。幸福就在身邊，前途是光明的！
有關(guān)感受作文13
昨天，我們又一次回到了我們最美麗的英華園。
來到學(xué)校，我們先收拾好床鋪，然后回到教室里，我一進(jìn)教室門口，看到來得早的同學(xué)有的同學(xué)沒完成作業(yè)，就在寫作業(yè)，有的同學(xué)完成作業(yè)了老師讓他們看自己買的課外書，來到座位上，我把東西收拾好以后還有一道題沒寫，就把那道題寫上，寫完以后就看課外書了。過了一會(huì)兒，該吃飯了，吃晚飯以后老師說讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)散散步，順便讓我們觀察觀察學(xué)校的柳樹。
到了操場(chǎng)，我們散了半圈以后，看見了柳樹哥哥們，看見了法國梧桐姐姐們，前面幾棵都是法國梧桐，前面就是柳樹哥哥們，我靠近一看，看見柳樹哥哥們高興的都長出小芽，那些小芽們真可愛，我非常喜歡它們！
看來，我們學(xué)校的變化可真不小呀，我喜歡英華圓。
有關(guān)感受作文14
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活畫上了句號(hào)，踏進(jìn)了學(xué)校的初中部。新的環(huán)境，新的教室，新的課本，新的老師，還來了幾位新同學(xué)。我慢慢來到教室，看到了全新的講臺(tái)，最先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，一切既新鮮又有點(diǎn)陌生。
雖然才開學(xué)一個(gè)星期，但是我對(duì)中學(xué)已經(jīng)有了許多感受。
中學(xué)的感受是害怕的：一下子從三科變成了七科，我有點(diǎn)怕跟不上，壓力越來越重了。
中學(xué)的感受是新鮮的：叮叮當(dāng)，上課鈴響啦，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。同學(xué)們都在教室里靜靜的等老師來上課。老師輕快地走進(jìn)了教室。做了一個(gè)自我介紹之后，開始上課啦。
我翻開新書，看到了許多從來沒見過的題目。老師教我們認(rèn)識(shí)了正負(fù)數(shù)，用他那熟悉的教法來教我們，可我們卻感到新鮮。
中學(xué)的感受是有趣的：在這七科主科當(dāng)中，有一科是我喜歡的，他就是生物學(xué)。一想著要上生物課了，我是多么開心。
生物課開始啦，生物老師走進(jìn)了教室，他用來許多有趣的方法教我們記住了許多生物的特點(diǎn)，教我們做有趣的實(shí)驗(yàn)。
啊，中學(xué)的感受，多得數(shù)不清。
有關(guān)感受作文15
生命是可貴的。想要讓自己活得有價(jià)值；我們就應(yīng)該用心去感受。用自己有限的生命去做無限的事情。
記得汶川大地震的時(shí)候，數(shù)萬群眾廢墟所掩埋，他們生命垂危，流離失所，沒有食物，沒有衣服，沒有水源。我們生長在同一片土地上。我們能做的只有盡自己的力量，我把自己不穿衣服，鞋子……都捐出去。我們能做的很有限。都讓人感動(dòng)的是解放軍叔叔，他們不停地尋找，不停地挖。不能用工具的，就用手，一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的去挖。一個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，十個(gè)小時(shí)……幾天幾夜過去了�？墒撬麄�?nèi)圆煌Ｊ�。為了那可貴的生命而不停手。她們用雙手救出了多少條鮮活的生命，救了多少個(gè)家庭。他們才是最偉大的，最鮮紅的……
就是因?yàn)閻�，我們才能夠生活得如此快樂，幸福。用生命去感受愛。用愛去造就家園。
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