精選感受的作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的感受的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
在小學(xué)的時候,處處受著父母的“管轄”,被父母管得我沒有一點(diǎn)兒自由,像是關(guān)注關(guān)在籠子里的鳥,想飛出鳥籠,在空中翱翔,可是面對天空,可望不可即,我渴望自由,我想離開父母,因為我長大了,不必再讓父母管了。
我天天盼望小學(xué)畢業(yè),上中學(xué),父母再沒時間管你。這一天終于來臨,我畢業(yè)了,我走出了小學(xué)的大門,踏進(jìn)了中學(xué)的大門。我非常高興。我想我在中學(xué)的生活可能很快樂很高興?墒牵覅s想錯了。我來到這里并不是很高興?吹叫碌膶W(xué)校,適應(yīng)新的環(huán)境,接觸新的同學(xué),這里的一切對我來說都是新的。起先同學(xué)對我很熱情,對我很好,我也十分高興。可是自從爸媽送我來這里走了,我就想哭,但是我用堅強(qiáng)的毅力沒讓眼淚流出來。過了一段時間后,我再也無法控制自己的情感,淚水像一串串珍珠不斷地往下流,我開始變的脆弱,最終脆弱占據(jù)了我的心。再也容不下其它的。這是我第一次哭的這么傷心,時間這么長(大概有好幾天這樣的神情。)也許是我思念家鄉(xiāng),思念親人,懷念生我養(yǎng)我的土地和那里可敬的人們,也許這就叫“依鄉(xiāng)之情”吧!
初中的生活也有依賴性。有時自己在學(xué)校生病了不去看,因為以前生病都是媽媽帶我去看病,都是她照顧我,現(xiàn)在卻不習(xí)慣。一天不見媽媽,不聽媽媽講話都不適應(yīng)。()那幾天壞心情包圍著我,使我的成績直線下滑,我意識到了,這幾天我忽略了學(xué)習(xí),沒心思學(xué)習(xí)。最后在班主任開導(dǎo)下,我明白了:千萬不能這樣下去,現(xiàn)在要學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會適應(yīng),保持好心態(tài),每天一定認(rèn)真學(xué)習(xí)。要多想父母你付出的',不要讓他們失望。就這樣,每天只要有煩心的事。我就告訴自己:不要想,一切都會過去的,要好好學(xué)習(xí)。漸漸地我的成績有了提高,這是中學(xué)生活中的一段傷心的事。
生活中即有傷心,又有快樂;即有和睦,又有爭吵;多姿多彩的變化,構(gòu)畫出一幅幅奇特而富有情意,友誼美好的畫面。
在學(xué)習(xí)中遇到難題,就向老師問。老師就會仔細(xì)地分析給你聽,直到你說:“我會了,聽懂了”。老師才停止。同時我和老師之間有加深了師生情。我感覺我的心情好多輕松、舒暢。我開心,是因為我,心情不在感到沉重。所以,我開心。當(dāng)我成功時,我開心。心里有說不出的興奮。這是中學(xué)生活的一段高興而快樂的時光
不管中學(xué)的生活是快樂的還是悲傷的,我都一樣會珍惜,因為中學(xué)的生活很寶貴、很短暫。所以,我會珍惜這僅有的時光,只有認(rèn)真對待學(xué)習(xí)與生活,才會從生活中感悟一些珍貴的事。
從現(xiàn)在起,同學(xué)們開始學(xué)會感悟初中生活,學(xué)會領(lǐng)悟初中生活吧!你會受益匪淺的。
感受的作文 篇2
花開花落,循環(huán)往復(fù)。不知不覺中初中生活將劃上圓滿的句號。從此我們告別了,一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代.此時此刻,是喜是憂,是滿懷信心,是不知所措,是對校園的百倍眷戀,還是對這一天期盼已久……千頭萬緒,又豈是只言片語能表達(dá)的.但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的是幾年來幾百個日夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),畢業(yè)前的時間過的好象流沙,看起來十分漫長,卻無時無刻不在指間悄然溜去.又發(fā)覺同學(xué)、朋友之間的感情好濃。平時無所謂,現(xiàn)在將要分開了,發(fā)現(xiàn)原來大家都是如此的`好,原來我們一直生活在幸福里,不知分別后能否再見面,我們傷感,我們留戀。然而,我們需要的不是淚流滿面,因為我們即將開始新的征程;在以后的路上,朋友的祝福會陪伴著我們。
還記得,剛來時,自己風(fēng)塵仆仆而來,帶著初次離家的困惑,肩負(fù)著父母的期望,心情是沉甸甸的。后來,在老師和同學(xué)們的幫助下,我終于樹立了信心,恢復(fù)了自信。在這里,我要感謝辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,是他們讓我有了—升中考夢,此生不留遺憾。
還記得,幾年來求學(xué)路上的坎坷與艱辛。每年的六月份,正是夏花盛開,陽光明媚的出游好季節(jié),而我們卻又處在忙學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時刻。也許塞翁失馬,焉知非福?正是這踏實的每一步,煉就了我們堅強(qiáng)的性格,開闊胸懷的品質(zhì),進(jìn)一步打好文化基礎(chǔ)。當(dāng)我們手捧著耀眼的畢業(yè)證時,我們可以自豪地說:“無怨無悔!
一年又一年,有歡樂,有辛酸,在奮斗的汗水和收獲是喜極而泣的淚水。我們要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而懊悔。加油吧!朋友們,明天是屬于我們的!
?的心里感到春風(fēng)拂過,異常溫暖。這天是教師節(jié),老師沒有休息,也沒有鮮花。在自己的節(jié)日里,老師埋頭工作,即使我們有絲毫的狀況都逃不出您的“火眼金睛”。在這眼睛背后,那就是——您對學(xué)生深深的愛。
老師真好,是您讓我們從學(xué)讀“a、o、e”到今天熟練地朗誦課文;是您讓我們幾個調(diào)皮的小孩到現(xiàn)在的光榮的少先隊員;是您能設(shè)身處地為我們著想,組織了許多豐富多彩的活動:“頭腦風(fēng)暴”、文明班評比、希望之星評比、學(xué)科競賽、體育田勁達(dá)標(biāo)運(yùn)動會、體驗軍營生活、勞動基地實踐……這一切為我們的才能充分得到培養(yǎng)、鍛煉和展示提供了機(jī)會。雖然摔過跤,流過淚,但也有過歡笑和成績,我們都在這些活動中快樂地成長!
老師,你是平凡的,在平凡中你又是那么偉大。從1984年開始,我國政府規(guī)定,每年的九月十日為中國教師節(jié)。我會記住這一個節(jié)日的,每當(dāng)這一節(jié)日的來臨,我會以優(yōu)異的成績、文明的行為作為節(jié)日的禮物,贈送您——我的老師!
感受的作文 篇3
系上鞋帶,背上書包,昂首闊步走進(jìn)一所全然陌生而充滿希望的校園。來到教室,“叮嚀嚀”上課了,從門外走來一位洋溢著青春活力。精神煥發(fā)的年輕女教師,她是我們的班主任:楊老,并有著一個美麗浪漫的名字。楊蝶,這時,在老師眼里透著的那種溫柔的光,讓我對他“一見鐘情”,我?guī)е活w信仰。崇敬的心望著可敬的楊老師,并專心致志聽她講的一言一語,在以后的日子里,我越發(fā)的喜歡上了楊老師。
在這段我們大家都充滿憧憬的日子里,紅眼病毒開始攻擊我們的同學(xué),在短短一兩天的時間里,15名同學(xué)被成功偷襲,都回家治病了,我們的課程也不得不拖下來,楊老師望著班上遼遼無幾的同學(xué),下了一個決心,要讓我們班上剩余的同學(xué)都安全渡過這段日子,楊老師便開始不辭辛勞的干了起來,每天用消毒液為我們?nèi)嗖磷酪,你可知道這是一件艱苦的工作,水很臭,也不能用手直接接觸,楊老師就只能用口袋將手套住再擦桌子了。老師不只做了這些,還每天提醒并檢查我們洗手和滴眼藥水,你覺得這些都很輕微嗎?不,我覺得這是一種體現(xiàn)老師對學(xué)生的關(guān)心的一種途徑,細(xì)節(jié)注定成功,在老師為我們做的一些事,一些為了班級,一些為了我們成長有益的事上,我的`思想被楊老師給征服了,我愛楊老師,當(dāng)然,老師也愛我們。
給你說個秘密好嗎?楊老師不僅只在這方面做得好出色,而且,她還在我們班開展了“班級吉尼斯”激勵我們上進(jìn),奮斗,不過這也真值,在那兒,可是有一片屬于你自己的天地,我們班還有好東西呢!像班級日記,還可以寫自己的心聲,感受呢!我們班的好處可多了,這些可都是楊老師的豐功偉績呀!
一句話,我的靈魂已經(jīng)愛上了這位可敬可親,美麗溫柔,思想新穎的“蝶”老師,我愛楊老師!
感受的作文 篇4
海倫·凱勒,這個眾所周知的堅強(qiáng)女孩,一生中,創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡,然而,在她的自傳中,最令我難忘的,卻是她身為一個又盲又聾的殘疾人體會到的,細(xì)微而美好的世界。
至今仍記得,小學(xué)課本中一段她對落日的描寫“我常常感覺到一陣微風(fēng)吹過,花瓣散落在我身上。于是我把落日想象成一座很大的玫瑰園,園中的花瓣從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來!边@是多么美的畫面!然而,大多數(shù)的健全人可能從來沒有好好地感受,甚至沒有見過真正的落日,我們比海倫·凱勒多了一雙明亮的眼睛,卻讓它整天面對著工作、面對著書本,我們讓眼睛和耳朵變成了只接收信息的工具,卻不知這是不是它們原本的意義,它們的.存在,也許不只是要方便我們的日常,而是我們可以用它們?nèi)タ、去聽、去感受更精彩的世界。海倫·凱勒說,我們這些看得見的人,卻不知道珍惜。仔細(xì)想想又何嘗不是,五彩繽紛的世界就在眼前,我們卻總是匆匆走過,不愿留下一點(diǎn)痕跡。而像海倫一樣的殘疾人,對生活、對這個世界,反而有更深的感受。不管是第一次對水的撫摸而驚喜,還是后來一次次的出游,這個看不見的世界,對于她永遠(yuǎn)神奇而美好,想要了解更多,更多……用心去感受的人,即使看不見、聽不見,滿城風(fēng)雪其實也早已盡收眼底。我們這些健全人,不愿意去看、去聽,許多美麗就此錯過。有些人在暮年之時,你去問他這世界是什么樣子,他也許說得出燈紅酒綠,說得出歡聲笑語,可是,繁華散盡后最原始的世界,沒有摩天大樓, 沒有現(xiàn)代化的一切,只有天與地、花與草,它們的樣子,他又說得清一個嗎?都是模糊的吧。一花亦有一世界,那么整個世界又會有多少東西是值得我們?nèi)バ蕾p、去感受的呢?或許我們都看不盡所有,但至少應(yīng)該珍惜眼前,在有限的時間里去親近自然,去看一看種子的萌芽,聽一聽清脆的鳥鳴……
說到這里,不禁又想起了《三顆枸杞豆》中的“三叔”。三叔得了癌癥,快要離開這個世界,對這個世界有太多留戀與不舍,于是,對花草們看得尤為仔細(xì),可是,一個人真要到了最后關(guān)頭,才想要去看看它們嗎?為什么不先放下工作,離開城市的束縛,去融入大自然,去感受世界的奇妙與美麗呢?如果那樣,或許我們會和海倫一樣,體會到一個不一樣的世界。
假如給我三天黑暗,我要用“心”看一看這個世界。
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