感受的作文9篇[合集]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的感受的作文9篇，希望對大家有所幫助。
![感受的作文9篇[合集]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec409_5fbf7ec238587.jpg)
感受的作文 篇1
“喂！喂！”你已經(jīng)初一了，要不是7月的那一天的錄取通知書，我還竟不知我已經(jīng)正式的成為了一名新初一的中學(xué)生。
在收到錄取通知書之前，我有時還坐立不安，心里擔(dān)心中學(xué)還一直沒有著落，直到那一刻，我這顆懸著的心也終于落地了，同時，我心中也悄然立下了新的目標(biāo)，爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
“中學(xué)的生活和小學(xué)有什么不同呢？”如果你也有同樣的疑問，那就和我一起背好書包帶好學(xué)具一起走進(jìn)中學(xué)的課堂去探索吧！首先走進(jìn)中學(xué)的大門，你會發(fā)現(xiàn)與之前的學(xué)校比這里大了許多，教學(xué)樓也都高了許多，在你觀賞校園之時，相繼你會發(fā)現(xiàn)一群和你同齡的人，他們也和你一樣都是新初一的中學(xué)生，有些或許就是你未來的同學(xué)呢！隨著你的腳步，你來到入學(xué)通知里你的班級門口，你一開始進(jìn)或許有幾分害羞，但你還是鼓起勇氣，進(jìn)入了班級，迎面向你走來主動問好的是未來幫助你學(xué)習(xí)成長溫柔可親的班主任，記得要問好，講禮貌，給班主任留下個好印象可是很可貴的`，走進(jìn)教室，你一定會發(fā)覺教室變得無比的大，桌椅也變寬了，而面前面對你的卻是一副副陌生的面孔，或許在這一刻你會突然感到很陌生，但沒關(guān)系，你只要相信自己，不久后，你一定會和同學(xué)成為最要好的朋友。
環(huán)境我們介紹完了，再來看看眾人期待的學(xué)習(xí)，聽老師說初一的課堂老師會講很快，再也不會像小學(xué)老師那樣苦口婆心的講到你會為止，初中一堂課的知識講完了，那就是講完了，不會因為誰不會而再講一遍，因此老師督促我們開始學(xué)會記筆記，將課上老師講的知識點通通記下來，以后如果忘了或遇到類似不會的還可以查漏補缺，取長補短。除了記筆記，上課節(jié)奏快，還有就是課后的作業(yè)與復(fù)習(xí)，因為你如果一天學(xué)完的知識當(dāng)天不復(fù)習(xí)，睡一覺，就忘的差不多了，所以課后的作業(yè)重點一定要寫，以便鞏固學(xué)習(xí)。
最后老師讓我們制定一個目標(biāo)，它可以是短期的，也可以是長期的，因為有了目標(biāo)，才不會漫無目的的學(xué)，因此，我心中那早已立下的目標(biāo)更堅定了，我也相信功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過不斷努力，一定能見到成果。
是��！學(xué)習(xí)還是主動的，要真、要有耐心、要堅持、要有目標(biāo)、要有決心、要努力、要思考、要靜心、為理想、為自己、也要聽從別人的指點！新學(xué)期也一樣，要有顆奮斗的心。是，以后早上6點就得起床很困難，但總有人能5點起來，背單詞很痛苦，但總有人能一天內(nèi)背完一學(xué)期的單詞，解數(shù)學(xué)題很難，但總有人能在你玩手機(jī)時解出一道道難題。學(xué)生的世界，不怕別人比你優(yōu)秀，只怕比你優(yōu)秀的人比你還努力。在做題時不會做，就拿起手機(jī)，你覺得很有意義了嗎？在你很累很累的時候，不妨再堅持一下，突破自我，說不定，你會發(fā)現(xiàn)，原來自己也可以做到，而且可以做的更好！
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。初中了，不逼自己一把，怎么會知道自己有多大潛力，又怎會知道自己有多優(yōu)秀？開始奮斗吧！一定為時不晚。
感受的作文 篇2
同學(xué)們，你們能聽到老師的聲音嗎，聽到就回復(fù)個1
就這樣我們的網(wǎng)課開始啦！同學(xué)們都非常激動，因為我們從來沒有上過網(wǎng)課。這激發(fā)了我們更高的學(xué)習(xí)興趣。好，現(xiàn)在請一個同學(xué)回答一下這個問題同學(xué)們只要一聽到老師要我們回答問題，就會飛快地打開麥克風(fēng)，雖然老師只能從多人之中選出一位同學(xué)來回答，但是同學(xué)們?nèi)匀换钴S的舉手，平時在課堂上的舉手發(fā)言在電腦直播上居然也可以實現(xiàn)。
請同學(xué)們看看下面這個句子然后回答下面的問題老師像一個勤勞的`園丁，不停地提醒我們、監(jiān)督我們、引領(lǐng)我們走入這個虛擬的課堂，我也努力地緊跟老師的步伐，不讓自己落下。連平時上課經(jīng)常走神的一些同學(xué)，在網(wǎng)課上也是聽得十分專注，積極活躍的回答老師的問題，生怕走神而導(dǎo)致自己漏掉上課的知識。老師也講得十分細(xì)致，我們聽得津津有味。
我覺得最有趣的便是我們的語文課了。
每當(dāng)上課時老師都會準(zhǔn)備一兩首有趣的繞口令。然后隨意挑選同學(xué)來嘗試。扁擔(dān)長，板凳寬，板凳沒有扁扁擔(dān)長，扁擔(dān)沒有板凳寬。板不，扁擔(dān)綁在板凳上板凳板凳不讓扁擔(dān)綁在榜板凳上，扁擔(dān)偏要板凳，不，扁擔(dān)綁在板凳上在歡笑聲中，同學(xué)們個個都躍躍欲試。不得不說，這種學(xué)習(xí)方法不僅能夠激發(fā)我們對語文的學(xué)習(xí)興趣，還能增加我們的語文語感，讓我們的口齒更加伶俐。
雖然網(wǎng)上學(xué)習(xí)讓我們更加方便，能更好地掌握老師教授的知識。但是網(wǎng)上學(xué)習(xí)也有一定的弊端。比如眼睛很容易近視，筆記速度可能跟不上，而且網(wǎng)上授課的效率明顯比在學(xué)�？炝撕芏啵绻W(wǎng)卡，就只能干干地聽那那么么同同學(xué)學(xué)們看到書書本特別影響效果。況且仍然有些學(xué)生掛著網(wǎng)課卻不聽講沒有學(xué)校的那種管理模式好。
所以網(wǎng)上學(xué)習(xí)有利有弊，我更加期望能夠回到最初的校園，與朝夕相處的同伴們共同學(xué)習(xí)新的知識。大家互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步！
感受的作文 篇3
在作者的內(nèi)心中家鄉(xiāng)的毛竹總是粗壯的，枝繁茂葉，仿佛沒有什么東西能使它折下，什么都無法讓它屈服。比以前更繁茂，它也會一直陪伴著我，住在靈魂深處，四季常春。
印象中，家鄉(xiāng)的毛竹總是粗壯的，枝繁茂葉，仿佛沒有什么東西能使它折下。無論是疾風(fēng)還是暴雨，抑或是大雪，冰雹，都無法使它屈服。那片連著片扎根在山中的毛竹，庇護(hù)著一代又一代人，我也是其中一個。
幼時的我最大的興趣便是上山玩，喜歡學(xué)小伙伴們一同爬竹子，可能是我天生不會爬竹子吧，抑或是練習(xí)得太少，孩子群中就我一個爬不上竹子，有時我急得哇哇大哭，但每當(dāng)我告訴母親時，母親卻總叫好，告訴我千萬別學(xué)會，不然還得哭，甚至因摔傷而上醫(yī)院。
罷了罷了，除了爬竹子，還有很多事情可做的嘛，譬如抓小魚、挖竹筍，“開路”，每一樣都極具挑戰(zhàn)性并總使人樂此不疲。每當(dāng)累了，我都會來到我的“寶地”上歇息，那里能看到綿延的山巒，蓋滿了竹子，隱約能看到，山腳下幾戶人家。這才是我的至愛之地呀。若無風(fēng)這景便是極好的，靜止不動的竹林在與天相接處消失，留下一條模糊的綠與藍(lán)的界限，你仿佛能看清楚每一片在日光下沐浴的葉片，反射著迷人的金光，若是有風(fēng)，那更妙不可言，溫柔的風(fēng)吹動竹林，帶來林間深處的鳥鳴，合著一旁潺潺的流水聲�！褒堃魑丛�，鳳曲吹應(yīng)好�！敝窈嵶匀槐润虾崉勇牎．吘�，竹子是應(yīng)著清風(fēng)流水的歌長大的。
但我更愛它的骨風(fēng)。那種“任爾東西南北風(fēng)”的自信與勇敢使它無論如何都不彎下它筆直的脊背。有人說它中空，成不了棟梁。但這并不能阻擋它向上的步伐，它自信而謙虛，善于總結(jié)，它身上的枝節(jié)就是最好的`證明。它正如一位多謀的將領(lǐng)，氣節(jié)高尚而不自妄自大。如何？它便是我最好的榜樣。
它總教給我，使生命之樹常青，我走過的人生雖短，也免不了小挫折，但又如何：人生漫長，黑夜過后又是黎明，嚴(yán)冬過去又是春天，我曾疑問它如何不開花，它卻告訴我一生只開一次花，花開之日便是枯萎之日。它把生命看得如此珍重，“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美 ”，這是多么難能可貴！
但即使它如此品格高尚，也逃不掉有些災(zāi)難。我看著山頂?shù)闹窳譂u漸稀疏，內(nèi)心隱隱作痛。倒下的它們現(xiàn)在在哪？最后的歸宿，終將是大地吧。
年復(fù)一年，身邊的人開始注重環(huán)保，當(dāng)老師提倡我們少用一次性竹筷時，我想到了它，我想它會長下去的，比以前更繁茂，它也會一直陪伴著我，住在靈魂深處，四季常春。
感受的作文 篇4
上初三，我多了一份成熟
時光總是不動聲色地悄然而逝，我來不及發(fā)現(xiàn)原先我已經(jīng)上了初三。
已經(jīng)習(xí)慣了日益緊張的學(xué)習(xí)生活，還是依舊稚嫩，我不明白。也許，我也在不動聲色中悄然長大了，有了自我的思想。
昨日那個稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著我的過去。初一的我，剛剛踏入中學(xué)的大門，心中自然是無比的好奇和緊張。但是很快我認(rèn)識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會制造許多麻煩，經(jīng)常吊兒郎當(dāng)，卻從不擔(dān)心，下課就抓緊時光打鬧，總拿時光不等人當(dāng)作幌子，周末里要么騎車去兜風(fēng)，要么和同學(xué)去踏青野炊。儼然一派無所謂的'樣貌，只明白盡情的玩，忘我的玩。
時光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了初三學(xué)生。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無法瘋玩，卻在潛意識里更深刻明白了學(xué)習(xí)的重要性。從早到晚，我有做不完的作業(yè)，總是期盼著星期天的到來，能夠舒舒服服地睡上一大覺，等到太陽爬進(jìn)床頭才起來。但是想到我還有大堆的作業(yè)沒有完成，我趕緊起來，投入到學(xué)習(xí)之中去。[
我明白，上了初三之后，努力抓緊學(xué)習(xí)是必須要的，我時刻提醒著自我，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄耙淮绻怅幰淮缃稹钡母嬲]時時刻刻在我腦海出現(xiàn)。在學(xué)校的每一個日子，我都提醒著自我，少想玩，多學(xué)習(xí)。如今的初三生活就要結(jié)束了，初三更需要一個冷靜、一個全新的我去迎接。
初三這一年，即將成為我的過去，回想這一年的生活，我學(xué)會了很多，與同學(xué)的相幫相助，與父母的溝通聯(lián)系，讓我更加體會到了長大的魅力——那便是成熟。
上初三，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過所有。
感受的作文 篇5
看了開學(xué)第一課，我發(fā)現(xiàn)了生活中處處有美，只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一開學(xué)，父母就會很忙，早上要早起，母親的身影出現(xiàn)在廚房，燒飯給我吃，吃好飯后，父親送去我去學(xué)校，一大早，看見清潔阿姨把環(huán)境打掃的干干凈凈的，這就是一種美。走進(jìn)學(xué)校，看見園丁們忙碌的身影，他們把花園里的草和樹修剪的很美，有些人會將垃圾放進(jìn)垃圾桶里，但是看見干干凈凈的馬路時，就會把垃圾放進(jìn)垃圾桶里面。這就是一種美。
每當(dāng)走進(jìn)校園，就會看見自己熟悉的景色、寬闊的操場、挺拔的柳樹、碧綠的小草，和同學(xué)們朗朗的讀書聲。這就是一種美。
辦公室里有自己熟悉的老師，一開學(xué)，老師們就是會很忙，晚上要改做業(yè)，上課時要給我們講課，還要自己預(yù)備教材，非常辛苦，這就是一種美。
大熱天，我們在家舒服的吹著空調(diào)，可是那些建筑工人卻在烈日炎炎下，大汗淋漓的工作，他們?yōu)槲覀兘ㄔO(shè)美好的'家園，這就是一種美。
當(dāng)我們?nèi)覉F(tuán)聚、合家團(tuán)圓的時候。我們祖國最可愛的人，他們還在守邊疆，我們的監(jiān)護(hù)人員還在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著，這不禁使我們贊嘆他們的美。
美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，善于從生活中得到啟示。你就會發(fā)現(xiàn)生活中許多美好的事物就在你的身邊，你會感到生活許許多多美好的事物就在我們身邊。
感受的作文 篇6
關(guān)于楊振寧，你會想起什么？
諾貝爾獎？華裔科學(xué)家？還是那場出現(xiàn)在娛樂版的黃昏？
關(guān)于韓國，你會想想什么？
尖端科技？現(xiàn)代企管，還是那些感天動地催人淚下的言情�。�
關(guān)于《紅樓夢》，你會想起什么？
中國四大名著之一？中國文學(xué)史上的里程碑？還是那荒誕的選秀活動里的林妹妹、寶哥哥？
有著五千年歷史，崇尚溫良恭儉讓的中國，其最大的特點便是內(nèi)斂。中國的'文化是內(nèi)斂的，它從不凌駕于其它文化之上,而以包容的心態(tài)去對待它國文化。所以,一座座孔子學(xué)院建了起來,春節(jié)成為了世界性節(jié)日.中國民族性格是內(nèi)斂的,它反對侵略,崇尚和平,所以中國從來都是各國發(fā)展的好伙伴。
然而，在這個娛樂充斥著人們的感觀、韓美速食文化肆意侵略、人人追求享受的時代，人們似乎都不再去感受，不再去用心品味歷史、前人們留
給我們的財富。
還有多少人愿意在某個下午，來到湖邊，捧起《論語》，細(xì)細(xì)解讀孔圣人的智慧？若有，我們還會看到那么的你虞我詐，斤斤計較，爭名奪利。
還有多少人愿意花一天的時間參觀某個紀(jì)念館，感受革命前輩身上的偉大人格。若有，我們不會聽到某個歌星問“雷鋒是誰”這樣的話。
當(dāng)前人們?yōu)榱藴仫柗赋顓s還不甚忽略精神糧時，今天的人們成為一個被手機(jī)、電腦、電視支配著喪失思考能力的動物。
動物的本能促使它們不斷追求、提高生活質(zhì)量，追求享受。但人的本質(zhì)卻是懂得思考，懂得感受。那些速食文化、娛樂也帶給我們的僅僅是表面感觀上的刺激而真正“內(nèi)涵”帶來的愉悅才能長久保存。這要你真正去感受過了才知道。
因此，放下手機(jī)，走到桌旁，拿出一張白紙，寫下你想對朋友說的話，那是更為真摯的感情交流。
拋開所謂的白話《詩歌解放》，拿起一本《唐詩三百首》，直接地體味作者的情感。
關(guān)掉電視，不再關(guān)注演員們可笑的選秀，重新捧起那本沉重的《石頭記》，觸摸中國封建的靈魂。
在享受的時代，不要沉迷，不要放縱，要學(xué)會感受，用心撐起我們的思想。
羅曦
感受的作文 篇7
一場注定不簡單的戰(zhàn)爭，一個注定不平凡的新年，也因此送來了一段不一樣的學(xué)習(xí)之旅！
也許是命中注定，也許是早有安排，也許是巧然偶遇，我與網(wǎng)課見面了。
網(wǎng)課的誕生成為了開學(xué)季的熱門話題，新穎的授課方式，獨特的操作技巧，勾起了全國學(xué)生們的好奇心，坐在屏幕前不停的擺弄。當(dāng)?shù)谝淮握{(diào)試開始時，我也是滿懷期待，躍躍欲試，幻想著那熟悉的面容，老師的余音仿佛還在耳邊縈繞。
調(diào)試開始了，叮叮，屏幕上顯示出數(shù)學(xué)老師在直播中，我立馬點了進(jìn)去。班級的同學(xué)們正在陸續(xù)進(jìn)入，都是熟悉的名字，老師說了一句：同學(xué)們好久不見。這一句話真是勾起了滿滿的美好校園回憶老師邀請了幾名同學(xué)連麥，效果還不錯，接著又為我們展示準(zhǔn)備好的課件，科技的發(fā)達(dá)為我們提供了優(yōu)渥的學(xué)習(xí)條件與資源。俗話說：與時俱進(jìn)，科技在發(fā)展，時代在進(jìn)步，作為將來要翱翔于天際的雛鷹，不甘落后才是我們的本色。
經(jīng)過了近兩周的.學(xué)習(xí)體驗，我收獲了很多，也學(xué)會了很多。
每天老師為我們傳授知識，一個個生動的PPT，伴隨耐心的講解，時不時還有動畫的插入，有了這些電子設(shè)備，方便了很多，使我想不去聽都難。
當(dāng)然，網(wǎng)課有利也有弊！
隨著年級的增加，要學(xué)會的東西多了，難度也增大了，但要知道現(xiàn)在不是放棄的時候。因為一個稍不留意的放松懈怠，就等同于送給競爭對手一個反超的機(jī)會，彎道超越誰都能實現(xiàn)，關(guān)鍵在于真心。自律，必不可少。離開了園丁的培育，我們就不能逆欲而生，逆風(fēng)而成了嗎？可能心里自己安慰自己，反正老師看不見，以后再補趕趟。這樣既是辜負(fù)了老師，也是害了自己。
之所以屏幕前能講出流暢的課文，是因為老師們伏案挑燈備課；之所以一份份批好的優(yōu)秀作業(yè)擺在我們面前，是因為他們熬夜仔細(xì)查閱；之所以我們開學(xué)有題可做，是因為他們提早已備好。再多的之所以，是因為，也道不完老師的辛勞。我們眼睛的疼痛在老師身上數(shù)以百倍的體現(xiàn)，老師手指的酸痛比起我們只高不低。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你們辛苦了！因為您才成就了今天的我們！
待到山河無恙時，我們再相聚在校園，一朵朵鮮花將會綻放，一位位園丁將會再聚首！
感受的作文 篇8
你們覺得當(dāng)盲人的感受好嗎？你們當(dāng)過盲人嗎？這不，這節(jié)課我就當(dāng)了一次盲人。
眼睛一閉，變得漆黑一片，以往的世界就這么輕松的消失了。老師叫我們閉著眼睛上課。我的手臂好像碰到了什么，只聽見“啪”地掉地上了，我又看不見東西，只好用腳在地上摸索著，弄了幾分鐘，終于碰到了東西，把它拖到我這兒，拿起來，我判斷出自動鉛筆。哎，可真苦啊�？蓻]想到，更苦的還在后頭。
開始記錄了，我只能靠記憶翻書，這時我已浪費了大量的時間，只好問一問別人了。又轉(zhuǎn)念一想，課上是不會有人理我的，害得我只記了一點點，還有上課的時候不能看到美麗的.圖片，我可真是后悔莫及。
我深深地后悔，沒有保護(hù)到眼睛，現(xiàn)在學(xué)校給我時間做眼保健操，我又不好好做。我真不應(yīng)該不好好做眼保健操，不保護(hù)眼睛，我再也不想當(dāng)盲人了，我要認(rèn)真做眼保健操，保護(hù)視力。
眼睛是心靈的窗戶，我們要保護(hù)眼睛，讓心靈的窗戶永遠(yuǎn)打開。
感受的作文 篇9
又是團(tuán)圓飯，又是過年，到處都是人擠人，除了大年三十的電影院，就連３Ｄ的阿凡達(dá)都冷了。
湊著全場半價的優(yōu)惠，我?guī)е錆M童真的我的媽媽，看了兩部國產(chǎn)動畫片，一部是異常紅火，票房過兩億的《喜羊羊和灰太狼之虎虎生威》，另一部則是在電影院幾乎不能找到的《虹貓藍(lán)兔火鳳凰》。
看了也不是白看，總會有一些的想法，即使是主要面向小孩的動畫片，也會給人帶來一些更深層次的東西。
“喜羊羊，懶羊羊，美羊羊，沸羊羊，什么羊是什么樣，什么樣都喜洋洋�！敝皇且皇灼^曲，就給了我些許的思索。雖然鄰居家住著灰太狼，雖然時時刻刻的面臨著生死的危機(jī)，但是生命總是快樂的，在青青草原上，有草有狼，就不會挨餓也不會停止奔跑，這樣，何樂而不為呢？
即使是天生的死對頭，即使是食物鏈上的較高級者和較低級者，當(dāng)同時出身于荒涼沙漠或冰川大海時，也只能相依為命。也許說當(dāng)時會有再大的憂愁，或許會有再大的怨恨，也只能如此，當(dāng)然你也會慢慢適應(yīng)的。
從某一個側(cè)面，這部劇場版也反映了家庭關(guān)系的惡化。灰太狼的叔伯嫂姨們并不忠誠于真正的親情，而是隨利益所驅(qū)使。因為懼怕虎威太歲，懼怕一些強(qiáng)權(quán)強(qiáng)勢，也就站在了反對至親的一方。
另外，虎威太歲他們?nèi)坏膫窝b，軍師的利勢奪權(quán)，都從一定程度反映了當(dāng)今的社會現(xiàn)象。喜羊羊?qū)τ诰藁⒌母脑鞈?yīng)該說是不幸社會中的萬幸。
用我老媽的一句話：“《喜羊羊》和《虹貓藍(lán)兔》的共同點就是男的總是要女的管著”。是有點邏輯，只不過沒有聯(lián)系。
我倒是認(rèn)為《虹貓藍(lán)兔》這部電影的主要思想應(yīng)該就是鯉魚大師說過的一句話“每個人都是奇跡”。
小貍長得很像虹貓，這本身就是一個奇跡。在虹貓被困的.時刻，有勇氣代替自己崇拜的虹貓，這也是奇跡。只是挫折是一定有的，但這并不能阻礙奇跡的產(chǎn)生，即使他最初嗩吶吹得極差，最終也算是學(xué)會了。但是人們總會有他天生的、很難克服的弱點，比如說小貍怕青蛙。是的，這的確會阻止一些夢想的實現(xiàn)。但是當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門的時候，他也同時為你打開了另外一扇窗戶。魔術(shù)也許就是小貍的這一扇窗戶。他用自己的魔術(shù)借來了黑龍的九味真火，不僅補救了自己過錯，還消滅了本只能被鎮(zhèn)壓的黑龍，使敵人永遠(yuǎn)從世間消失。
不能說他這不是一種成功，也不能說他不和七俠一同戰(zhàn)斗。因為相信自己是奇跡，因為相信每個人都是奇跡，七俠、小貍、烏雞（鳳凰）才共同取得了最后的成功。在另一程度上說，這也是合作的成果。
只是兩部小小的動畫片，也能給人不少的啟示。探尋世間萬物，俯察人間百態(tài)，在發(fā)現(xiàn)中生活，在發(fā)現(xiàn)中度過一生。
【感受的作文】相關(guān)文章：
感受親情作文09-24
感受愧疚作文01-28
作文：感受幸福02-02
軍訓(xùn)感受作文01-26
感受山西作文01-27
感受與思考作文01-27
作文：軍訓(xùn)感受01-28
感受溫暖的作文01-28
作文感受快樂01-27
感受親情作文精選02-03