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      2. 感受的作文

        感受的作文6篇(經(jīng)典)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的感受的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        感受的作文6篇(經(jīng)典)

        感受的作文 篇1

          家務(wù)在父母眼里已經(jīng)成為了每天的家常便飯、是每天必做不可的。而同學(xué)們這些飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的孩子們,都不懂得父母跟同學(xué)們一樣大的時(shí)候,可能早就學(xué)會(huì)了幫同學(xué)們的外公、外婆做家務(wù),所以同學(xué)們應(yīng)該向自己的父母學(xué)習(xí)。這不,這次假期我就做了家務(wù)。

          那天早晨,我正做著我的春秋大夢(mèng)時(shí),老媽來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅吼,把我的美夢(mèng)給吹散了。我不耐煩地說:“干嘛啊!我正在做美夢(mèng)呢!”“你忘記啦!你昨天答應(yīng)我,幫我做一天家務(wù),我好不容易休息一天,快點(diǎn)哦,別反悔!”“哦!馬上來(lái)!”我不情愿地起了床,竟然看見衣服堆積如山,可憐巴巴得等著我去搓它呢!我抱著衣服開始洗起來(lái),可憐我洗得腰酸背痛,叫苦連天,可老媽卻毫不領(lǐng)情,還不停地在我旁邊指手畫腳,催促我。洗了一上午的衣服,看了看手,已經(jīng)被水泡得不成樣子,凍傷了。我馬上跑去向老媽求情,老媽連看都不看我一眼,說:“下午還有家務(wù)呢!先休息一下吧!”我慘叫:“這根本不是人做的嘛!”老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“現(xiàn)在你知道我有多辛苦了吧,以后不要再給我添亂了,好嗎?”“嗯,我以后一定再也不給您添亂,反而多幫你做家務(wù),好好孝敬您!”說著我又干起了家務(wù)。

          那天讓我感受到了老媽平時(shí)的.辛苦和勞累,我以后一定不會(huì)給老媽添亂了,而要在假期要多幫老媽做些家務(wù),來(lái)回報(bào)老媽的養(yǎng)育之恩。

        感受的作文 篇2

          我現(xiàn)在在百講堂里聽音樂會(huì),第一次感到置身其中的這份籠罩感。平時(shí)在家,我絕對(duì)不會(huì)看這種音樂廳內(nèi)樂器演奏的交響曲。但這次真的有被震撼的味道。我覺得周圍需要有個(gè)人可以一起心照不宣的感受一下,?墒菦]有和我默契到這種地步的人。我小小的幸福感不能在包圍在心里面,于是選擇這種方式。

          我很難講清這種氣氛,即使是一個(gè)小叉的振動(dòng),都會(huì)使我很想以飛快的筆鋒告訴我的摯友們,它的.急與緩。

          演奏方是中國(guó)國(guó)家交響樂團(tuán),不是宏大,那是一種心靈的顫動(dòng)。這里面完全純潔,沒有一點(diǎn)矯飾的味道,我徹徹底底被征服。多虧我還有紙與筆,可以寫下這一份心情。我估計(jì)除了這個(gè)廳,我就難以名狀這份帶給心靈的力量。

          說實(shí)話,我不是怕錯(cuò)失什么,我只是好想好想有人分享著一種心靈的微波漫泛,我覺得這就是一種開始。

          從近距離的接觸中感受音樂的魅力。

          其實(shí)我們心中需要有許多東西被圣化。我開始體會(huì)著其中帶給我靈魂的寧?kù)o和思想的高遠(yuǎn)。

          我的排斥感竟然被全部擠散。我決定體味它給予我的新起點(diǎn),雖然不知道終點(diǎn)是哪一站,可是自我出發(fā),第一次有方向感的感覺從此刻綻發(fā)。真正“只可意會(huì)、不可言傳”的場(chǎng)景,出現(xiàn)在我十八歲的天空。呵呵,人生真的如此美好奇妙。我將進(jìn)入燕園的第一方美好保留在這百講堂。

          心中對(duì)于燕園的好奇和眷戀被慢慢喚醒,我想開口,但怕一開口就顯得空虛,那鏗鏘的調(diào)調(diào)將它的靜謐和飄逸破壞了。

          我想當(dāng)我還想寫的時(shí)候,還能寫的時(shí)候,就暗自慶幸吧,將這最真的體驗(yàn),最簡(jiǎn)單的顫動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)填滿。

          如果有一天我對(duì)這學(xué)校已經(jīng)激不起情懷的時(shí)候,我希望我的回憶里有一段與眾不同的開始。

          此時(shí)此刻,我發(fā)現(xiàn)心中已經(jīng)容不下任何風(fēng)塵,任何雜念,只有這一段一段的旋律,不僅把我的耳朵,也把我的心靈,征服。

        感受的作文 篇3

          金虎辭舊歲,玉兔迎新春,過年作文800字。今年的春節(jié),節(jié)日的氣氛特別濃。街邊的路燈早早地掛起了紅燈籠,一派祥和的景象。

          過年的前一天,我沒有上課在家中休息,哥哥他們要回老家與她

          的奶奶過年,因此不能陪我度過這個(gè)喜慶的新年?晌也⒉挥X得遺憾,因?yàn)橛懈改冈偕磉吪阄矣油媚辍3δ翘煳覜]有像往年一樣起來(lái)的很早,今天的長(zhǎng)沙顯得格外熱鬧,坐在家中都能聽清四周鞭炮啪啪作響。我自然也不會(huì)閑在家中,晚上吃完晚餐后,迫不及待的邀上三五好友,一同去放鞭炮,新年的喜悅確實(shí)無(wú)法表達(dá),每年過年對(duì)我們小孩子來(lái)說放鞭炮算是頭等大事,一年也就一次意義非凡。禮花在空中不斷綻放,我的心情如同五彩斑斕的`煙花一樣心花怒放,異常高興。雖說我已經(jīng)不小了,可還像一個(gè)6,7歲的小朋友一樣童心未泯。因?yàn)樵谖业难劾,不放煙花的新年不能稱為完整的新年。

          新年眨眼就要過去,就如空中那閃過的煙花,終會(huì)在浩瀚的夜空中消失,再見了20xx,歡迎20xx,新年一個(gè)新的篇章,新年一個(gè)新的跨越,新年一個(gè)新的開始,它即將過去春天即將到來(lái),在這最后的嚴(yán)冬里我想說一句:春回大地,中原又是一片生機(jī),新年一過;來(lái)年在回首,過往舊事,隨風(fēng)而去。再見了新年,除夕。再見了20xx!

          

        感受的作文 篇4

          愛有許多種愛,他們代表不同的意義,朋友之間的愛,那是純潔的;善人對(duì)窮苦人的愛,那是真誠(chéng)的……但是誰(shuí)對(duì)我們的愛才是最無(wú)私最真摯的呢?——那當(dāng)然就是父母了!!!

          我們將心比心一下,如果在某人生病的時(shí)候,讓你去照顧她,你會(huì)愿意嗎?不!你肯定不會(huì),你可冷會(huì)想“他生病管我什么事?我憑什么去照顧她?”可是,當(dāng)那個(gè)某人是你的時(shí)候,那個(gè)照顧你的人又是你父母的.時(shí)候。他們會(huì)那么想嗎?不,當(dāng)然不會(huì)。這是為什么呢?這就是愛!是父母的愛,是無(wú)私的愛!是父母對(duì)你的責(zé)任!所以說嘛,我們一定養(yǎng)對(duì)父母更十倍的加以呵護(hù)和孝敬。孝敬父母是做人的本分,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。竟然這樣我們?yōu)槭裁催要在家中充當(dāng)小皇帝小公主呢?父母讀我們的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的,可以說我們生活的每一步都離不開父母的教會(huì)呵護(hù)和影響……而我們對(duì)父母的愛呢?屈指可數(shù),所以說我們從現(xiàn)在開始,一定要對(duì)父母更加的疼愛以及更加的孝敬,不要在父母面前撒那無(wú)謂的嬌,我們要理解自己的父母。不要等父母年過百十的時(shí)候才發(fā)出你那微不足道的孝敬之心!

          所以說!孝敬父母要在現(xiàn)在不要在以后。讓我們對(duì)自己的父母發(fā)出以十萬(wàn)分的愛與回報(bào)吧!

        感受的作文 篇5

          昨天,是我盼望已久的春游,我們?nèi)チ朔衲疚幕瘓@。我和周一寧、萬(wàn)璐、賴靜好一組。

          一路上,我們心情異常興奮。到了目的地,林老師帶著我們參觀完花之后,就讓我們自己五人一組組隊(duì)。我們?cè)诨顒?dòng)區(qū)玩了一會(huì)后,就吃午飯了。其中,我覺得最有趣的.要數(shù)捉蝌蚪了,我拿塑料瓶子往上一扣就抓到一只小蝌蚪。后來(lái),賴靜好拿來(lái)采集網(wǎng),我用采集網(wǎng)網(wǎng)住兩只小蝌蚪,這樣我就有三只小蝌蚪了。后來(lái)我用了十元錢換了五個(gè)幣,釣到了一個(gè)小娃娃,我又用五塊錢買了一個(gè)爆米花。

          這真是愉快的一天,以后我還要來(lái)這玩。

        感受的作文 篇6

          輕輕地撕去暑假里的最后一張日歷時(shí),新學(xué)期轉(zhuǎn)眼就來(lái)了。假期的輕松歡樂的心情,將會(huì)在后來(lái)忙碌緊張的氣氛中消亡得無(wú)影無(wú)蹤。

          回到學(xué)校,站在教室門前,再次擦了擦眼睛去看班牌,年級(jí)一欄已不是曾經(jīng)的“二”,而是“三”。

          是的,我已是初三學(xué)生了。初三,意味著面臨中考。

          仍記得師兄頗有感觸地說過一句話:“初三的意思,不僅僅是‘初三’,更是一種包含了‘急迫’、‘壓力’、‘試卷’以及‘愁苦’等的不知名物質(zhì)!碑(dāng)時(shí)聽了這句話就只笑笑,覺得師兄太夸張了。而現(xiàn)在,我已開始領(lǐng)悟到那番話的含義了:老師們的一聲聲急迫、課程的緊密、一份份練習(xí)與學(xué)習(xí)資源、同學(xué)們的你追我趕以及測(cè)驗(yàn)和升學(xué)的壓力等等,正向我們呼嘯而;來(lái),彼此都將無(wú)法透氣。

          仍記得開學(xué)前立下的雄心壯志。那時(shí)我想,初三的`每一次統(tǒng)考都要穩(wěn)居年級(jí)前十。〉胶髞(lái)才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)是如此地殘酷。明明流過無(wú)數(shù)滴汗,明明付出過無(wú)數(shù)努力,在做練習(xí)時(shí)卻沒有得到丁點(diǎn)的回報(bào),面對(duì)的,僅僅是一張蒼白的紙張,除此無(wú)別。紙張上,,印刷的字體,藍(lán)色的字體,以及占了1/3的紅色字體,混亂地交織在一起,讓人迷惘無(wú)比。連寫練習(xí)都要如此狼狽,何況考試?

          現(xiàn)實(shí),就像一只鋼鐵般堅(jiān)硬的大槌,一次又一次地?zé)o情打擊我的雄心與壯志。

          我不知該怎么做,也無(wú)法知曉以后的路程。或許,結(jié)果并不重要,重要的,而是過程吧?我望著窗外的樹。

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