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      2. 感受的作文

        (薦)感受的作文

          在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的感受的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (薦)感受的作文

        感受的作文 篇1

          今天下午老師給我們宣布考試成績,當我聽到自己的成績時,心里很不高興,因為我粗心大意,影響了我的考試成績,我跟上次比退步了很多,但是爸爸安慰我說:“寶寶沒關系,還一次區(qū)考,只有你繼續(xù)努力,下次一定會取得好成績”。

          爸爸鼓勵讓我很感動,我在心里默默的'說,下次考試一定要取得好成績,不辜負爸爸的期望。同時我要改掉粗心的壞毛病。

        感受的作文 篇2

          今天是我最開心的一天,因為我可以去星期八小鎮(zhèn)了!我從來都沒有去過星期八小鎮(zhèn),所以前一天晚上準備得很好。

          當我們在星期八小鎮(zhèn)時,我和我的同學先走向了了養(yǎng)發(fā)館。在養(yǎng)發(fā)館里,我們的總經(jīng)理告訴我們要把幾個人頭的.模型打扮漂亮。于是,我們就開始打扮,我的模型頭發(fā)太短了,我只好扎另外一種發(fā)型,當我滿頭大汗時才弄好了一個亂亂的發(fā)型,我終于做完了,在經(jīng)理那兒拿到了工資。接下來我們又去了花藝館,在花藝館里,我們知道怎么做假花,可是我們看別人做的時候感覺好像連剛出生的小寶寶都會做,但當自己真正做起來的時候好像比登天還難。剛開始我還覺得挺好,可越往后誰知就越難。最后我只好把那只歪歪斜斜的假花交給了經(jīng)理。雖然很難看,但善良的經(jīng)理還是給了我們工資。我們有點餓了,于是就坐下來一邊吃一邊看其他人工作。他們也在努力地做好自己的一切,不是嗎?吃完了,我們還看了消防隊員工作。

          我們最后得出的結論是做大人很辛苦,不是嗎?

        感受的作文 篇3

          上星期,學校按排我們四年級同學參加生存訓練的實踐活動,目的是要讓大家學會游泳,增強安全意識。

          我們知道這個消息,都欣喜若狂。我也興奮不已,因為我特別喜歡游泳,希望自己能像魚兒一樣,在水里自由地游來游去。

          好不容易盼到這一天,我們來到娃哈哈小學的游泳池,急切地想跳下水去玩?梢豢吹浇叹殻蠹荫R上就變得沒那么高興了。原來這兒的教練個個都是滿臉嚴肅,讓人看了心里發(fā)寒。他們先讓我們做游泳準備操,我們個個都心不在焉。后來才知道游泳前必須做熱身操,否則我們下水會腳抽筋,會受寒而生病。幾天來教練們耐心的教我們,他們那張嚴肅的臉漸漸的讓我們感到親切。

          在這次培訓過程中,回味起另人興奮的.事情可真不少。當自己在水中浮起來的時侯,是開心的;當自己能在水中睜眼睛時,是欣喜的;當我們在水中盡情玩耍追逐嘻戲時,是高興的;當自己掌握了要領,能在水中自由地游來游去時,心中更是比吃了蜜還甜呢!

          我也深深理解了達芬奇說的:運動是一切生命的源泉。因為游泳一游好,晚上睡覺全身就像骨頭架子散了似的,很快進入夢鄉(xiāng)。第二天早晨醒來,感覺全身有用不完的力氣,精神特別好,做什么事都有勁。我希望大家都能愛上游泳這項體育活動。

          短短的五天飛逝而過,我終于可以自豪地說一聲:“我會游泳啦!”水花成為了我的朋友,游泳已成為我的樂趣。我也從中品嘗到了辛苦之后收獲的甘甜。我期待著那本紅色的優(yōu)秀合格證;期待著能再次像魚兒一樣在水中嘻戲;期待著中國會出現(xiàn)更多的羅雪娟!

        感受的作文 篇4

          看到題目,大家也許會驚訝,秋游有什么不一樣?別急,聽我慢慢解釋。

          話,得從星期五下午說起:下午,我們在班上交流秋游要做哪些準備,因為明天要去秋游?墒翘煲獠粡娜嗽福砩暇瓜缕鹆舜笥,我的心失落到了極點,明天的秋游泡湯了。不過很快又恢復了平靜,萬一明天不下雨了?我安慰著自己,只想這場雨快些停下來?傻诙煸缟弦豢,雨依舊在下,心中不免失落!拔,嗡”。手機鈴響了,哦!原來是我的同——王馨怡發(fā)來的短信:把書包和秋游買來的東西都帶著。

          啥意思?難不成還要去秋游?不我有多想,趕緊的收拾好東西往學校跑。大概是九點鐘吧,劉老師走上講臺,說“同學們,因為天氣原因,學!蔽倚幕乙饫洌镉,沒了……可是劉老師接下來的話讓我大吃一驚,從地獄回到了天堂,還差點激動得哭了起來。“六年級各班在班上秋游!

          “啥!”“難不成要在班上燒烤?”“難道就不怕把教學樓給燒了?”同學們議論紛紛,還有人張大嘴巴,都塞得下一個鵝蛋了。劉老師解釋道:“同學們把生的食物交上來,拿到廚房,學校給你們做豐盛的大餐!”哦!原來是這樣?晌业男睦飬s像打翻了五味瓶似的不是滋味。高興,因為秋有沒有取消。激動,因為這是我小學生活中唯一一次在學校秋游。失落,因為我想到外面去秋游。

          同學們陸續(xù)將食物交上去。劉老師說:“今天是這樣安排的,等會兒給你們放幾部電影看,中午吃飯,一個小組的把桌子拼在一起吃飯。下午兩點,放學回家!焙髞恚忠驗榭词裁措娪岸l(fā)生爭執(zhí),最終定下來,看《馴龍高手2》,可還沒看到一半,就卡在那兒一動不動了……接下來又放了好幾部電影,可都是一樣的情形。唉,悲劇啊……

          之后,我們在劉老師的帶領下,唱起了歌。動聽的音樂如同靈泉一般流了出來,讓人心生愜意之情。不過我們的心早就飛到食堂里去了。都在想著:今天中午,學校會給我們做出什么美味佳肴呢?好不容易熬到中午,該吃飯了。幾個人把桌子一拼,在外面排隊舀菜。往鐵桶里一望,這是火鍋嗎?什么都有了:土豆,雞,鴨,魚,鵝,藕……讓人看著就只咽口水。我們小組先盛了四碗,每人一個勺子。然后再把自己帶來的“家當”:面包,薯片,蛋糕……放到桌子上,那場面好不熱鬧!

          都坐下之后,開工。大家的吃相,嘖嘖,真是個千奇百怪,有的狼吞虎咽,有的細嚼慢咽;有的大口吞食,有的'小口細品……但不管怎樣,吃到肚子里才是關鍵。

          “看這里!”正當我吃的津津有味之時,耳邊傳來劉老師的話語。我轉身一看,哇!照相!我連忙擺好姿態(tài),茄子!照完相后繼續(xù)“奮斗”!吃吧,孩子們,填飽肚子,一切都好……

          唉,誰說秋游就一定要在外面去游山玩水?我們這次,就來了個校園一日游!不一樣的秋游,不一樣的感受。

        感受的作文 篇5

          每個人都感受過成功的喜悅,但在成功之前,人們感受到更多的則是失敗所帶來的痛苦與沮喪。可以說,失敗常伴我們身邊。

          失敗,每個人都經(jīng)歷過。當我們滿懷信心迎接一場考試,而結果卻令你悲傷。你會感到即使在溫暖的陽光下,也有陰冷的.秋風吹進你的心靈。失敗會使你屢屢受挫,會令你懊喪嘆息。當此時,你會振作起來,奮發(fā)向上,還是一撅不振,半途而廢?

          人生的旅途并非花團錦簇,失敗的打擊常常使你傷痕累累。但是,人生的路,還得靠你堅定地走下去。失敗并非是密不透風的銅墻鐵壁,只要又用堅定的信念和十足的信心,經(jīng)受每一次考驗,成功的陽光便會灑落在你的身上。

          面對失敗,有人選擇了頹廢放棄,也有人選擇毫不氣餒,奮發(fā)向上。項羽,在與劉邦之戰(zhàn)中戰(zhàn)敗。他自覺無顏面對江東父老,而選擇了烏江自刎。其實,他完全能夠東山再起,是自己的名字永垂史冊,但面對失敗,他卻無法面對。而越王勾踐,在被吳國打敗之后,表面上臣服于吳王,但在黑夜里,他臥薪嘗膽,下定復國的決心。終于等到了幾千越兵涌進姑蘇城的一日。而越王,也展示了一出帝王崛起的傳奇。

          為什么越王能崛起?那是因為在失敗的激勵下,他把壓力轉化為無限動力,把失敗當作成功的墊腳石。這樣,最終他才能登上成功的頂峰。

          因此,感受失敗,讓我們從失敗中挖掘經(jīng)驗,在失敗中進行不斷地自我總結,我們才會明白:沒有失敗的澆灌,成功的樹苗就不會長高。

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