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感受作文300字5篇[優(yōu)]
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的感受作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感受作文300字 篇1
春天,是萬物復蘇的季節(jié),總是在不經意間悄然而至了。
看著清新、潔凈的春天,終于如期而至了!在蒙蒙細雨中,一些萌春的小草,正齊刷刷地探出地表。在這姹紫嫣紅、寧靜而明麗的春天中,花兒長出了含苞花骨朵兒,樹木長出了嫩綠的樹葉。春天,大雁排成了人字飛了回來,小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中盡情地采蜜,鳥兒在幾痕電線之間跳來跳去,猶如是一位音樂家在彈奏一曲優(yōu)美的樂曲。
春天的細雨,滋潤著萬物。在下春雨時,在不遠處傳來了“隆隆”的'響聲,在大地里的筍芽兒,探出了小腦袋,悄悄地看著外面的世界。春天,涼涼的微風吹在我們的小臉上,感到一絲冷冷的感覺。
清晨,我早早地起了床,到一個高高的地方去看日出,那地方離日出很近。太陽出來啦!它邊上的幾縷金光照耀著大地,好像是把金子都鋪在了大地上。
春是多么美麗,多么多姿多彩,春是那么美的季節(jié)呀!春天,新的一年又開始了!
感受作文300字 篇2
成長的道路是坎坷的,也是平坦的,成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。
在我成長中的第一顆啟明星是媽媽。是媽媽不我?guī)У竭@個陌生的世界,我熟悉他;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙眼去找樂趣;是媽媽教會了我說話,讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠流長,是多么有趣。
第二顆啟明星是我的啟蒙老師。是老師將我?guī)нM知識的海洋,讓我明白了學習的.樂趣;將我?guī)нM書的河流,讓我明白讀書是件趣事;將我?guī)нM同學的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文培訓,積極報名參加作文賽,終于在一次作文競賽中進入了決賽,雖然還不知道結果如何,但至少我以向成功邁出了第一步。
成長的道路上讓我們一起努力吧!
感受作文300字 篇3
時光流逝,轉眼間,我從一個牙牙學語的幼兒,變成了一名初中生,體驗初中的新鮮。
剛剛來到這個學校,因一切都不熟悉,所以便找到自己所在的班級,像乖乖女似的坐了下來,放眼周圍,全是一張張陌生的面孔,在這個班級里,唯一可以找到的就是我小學六年來的同學,佳慧。
我生性是一個活潑開朗的人,所以很想與周圍的人交個朋友,可是,我又不敢開口去說,因此,我就把這個想法壓在了心中。
雖然我膽很小,不敢和別人主動開口吧,但是,比我活潑的人有的是,就是坐在我后邊的郭鋆峰和王藝博,他們兩個人一直在說話,他們談論的話題吸引著我和坐在我旁邊的佳慧,我們也就自然而然的加入到他們的談論中。
郭鋆峰和王藝博是我在這個新的學校,新的班級中最先認識到的人,在之后的幾天中,我也認識了更多的同學:李一凡,楊亞敏,田瀅,崔穎。
在這之后,我小學同學馬璇也轉在這個班里,我的同學,朋友比原來又多了。
雖然,我來到初中的.生活只有短短的一個月,可是,僅僅在這短短的一段時間中我不僅僅認識有自班的同學,還認識有外班的同學,在這短暫的一個月內,我交到了不少的好朋友,新同學。
感受作文300字 篇4
5月10日 星期六 晴
又是一個萬里無云的早晨。在上鋪睡覺的我被刺耳的叮叮聲吵醒了,剛剛還朦朧的'睡意一下子全消失了,大家立馬穿上衣褲,直奔衛(wèi)生間去洗漱。
不過一會兒,一支精神抖擻,整齊劃一的“童子軍”赫然出現(xiàn)了。接下來,我們迅速地完成種盆栽,燒火灶等活動。來到下午,大家更加激動,因為下午有一場“壓軸大戲”——“叢林尋寶!
教官領著我們來到禮堂,講解了活動內容。開始!我們組拿好地圖,一股腦兒沖出后門。大家跑得很快,來到了迷宮。組長提議進去看一看,大家一致贊同。沖進迷宮,我們放慢腳步,在迷宮里繞圈子。
楊錫安走了幾次岔路,看看有沒有小卡片?上б粋也沒有。大家趕緊沖出迷宮到大操場找。大操場已經人山人海了,大家還不愿意失去唯一的機會,奮不顧身地沖去?纱蠹曳榱舜蟛賵,還是沒有找到卡片的半個影子。可時間不等人,大家失望地回去了。
輔導員發(fā)了獎,小組的翟啟帆得了筆,送給了陳一言。大家都很開心。從這次叢林尋寶中我體會到社會上競爭多么激烈,也明白了團隊合作的重要性。
感受作文300字 篇5
一個燦爛的微笑、一個精致的課件都是最為別致的收藏品——題記
清晨上學,我飛奔在那寬敞的柏油路上?諝庀癖粸V過似的,格外清新,吸一口,頓覺神清氣爽,體內的每一個細胞都特別舒服。近處有一片草坪,小草精神地挺直了腰板,綠油油的,嫩嫩的,惹人喜愛。草葉上掛著水晶一般的露珠,在陽光的照耀下,晶瑩剔透。遠處那一輪初日向人們放出溫暖,紅彤彤像小孩的臉蛋。我陶醉在周邊的美景中。身旁偶爾飛過一個同學,露出陽光一般燦爛的笑容,洋溢著青春的'朝氣。我生活的環(huán)境是多么令人愉快!我小心地收藏起它們,帶著快樂上學去。
老師在課堂上繪聲繪色地講著,同時在黑板上寫著楷書。我看見她的手緊握著粉筆,粉塵落到她的手上,可是她毫不在意,依舊滔滔不絕地講著。我想起幾天前,為了更好地授課,便準備做一個課件。為了盡快做出這個課件,晚上講完了課還要熬夜。想到這些,我不禁深深為老師的執(zhí)著精神而感動。我小心地收藏它們,帶著它們努力學習。
我欣賞我周邊的優(yōu)美環(huán)境;我贊美那些在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)的園丁們!周邊的環(huán)境使我愉悅,周邊的環(huán)境使我欣慰。讓我們一起來感受周邊的美好環(huán)境,用心靈去貼近自然,快樂每一天!
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