感受的作文（實用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的感受的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
那畫面仿佛被定格了一般，至今仍難以忘懷。
早春，煦日。
手里拿著剛吃完的糖葫蘆的竹簽，信步朝最近的那個垃圾箱走去。迎面走來一位約莫六十來歲的老人，深色的老式西裝透著一股質(zhì)樸的氣息，兩手空空的他卻駐足在垃圾箱旁。這是……要干嗎？我奇怪的望著他。這么……前衛(wèi)的拾荒者？只見一只手扶著腰，緩緩彎下，撿起落在垃圾箱旁的一張廢紙，投入箱內(nèi)。而后離開，不帶有一絲自豪與驕傲。
我舉著竹簽愣在原地，滿腦子都是他緩緩彎下腰的畫面，是質(zhì)樸，是高尚。那弧度猶如畫家精心描摹般美麗，一切都因之黯然失色，只留彎腰時的余香緩緩流淌。
這就是我居住的小城，沒有浮華的藻飾，只有淳樸的人心，在憧憬著美好的生活。
早春，微雨。
獨自漫步在細雨中，享受著雨絲輕饒耳畔的溫柔，享受著世界氤氳著的淡淡的朦朧。許是雨太細，潤滑了路面，只聽得身后“哎喲”一聲驚叫。趕緊轉(zhuǎn)身，不遠處一位上了年紀的老人跌倒在地，雙手艱難地支撐地面想要站起。只見不遠處的青年果斷地奔至老人身旁，毫不猶豫地彎下腰，緩緩架住老人的雙肩，攙扶著她站了起來。這一系列連貫的動作顯然不假思索，沒有掂量是否會上當(dāng)，沒有思量是否會受騙。
我在不遠處凝望著那位青年，他彎下腰的樣子早已被定格，定格在雨中，定格在我的腦海中，扶不扶在這里根本不是問題！因細雨而昏暗的天空好似一下子亮堂起來，雨絲越發(fā)溫柔。
這就是我居住的小城，沒有無畏的猜忌，只有淳樸的`人心，在向往美好的生活。
早春，暖風(fēng)。
我哼著小調(diào)走在大街上，一絲沙啞的又被演繹得沒有旋律的歌聲繚入耳畔。兩點鐘方向，一位完全沒有下肢，全靠雙臂支撐的殘疾人費力的吼著歌曲，黝黑的臉上布著細細汗珠，面前擺著一只被磨的看不出本色的小瓷碗，看他一眼，便不忍再看。這時一位年輕漂亮的婦人快步向他走去，擦肩而過時也沒有本想的刺鼻香水味。她對那人微微一笑，緩緩彎下身子，將手中的鈔票輕輕放入那只碗中，舉手投足中盡顯尊重。
我望著那位婦人，其實她彎下身子的樣子真的很優(yōu)雅，如同這細細的微風(fēng)一般掠過我的心湖。記住了她的模樣，更記住了她彎腰超過九十度的尊重。
這便是我居住的小城，沒有不屑的輕視，只有純樸的人心，在給予著美好的祝福。
我住的城市雖然很小，但卻無時無刻不閃耀著人性的光輝。
感受的作文 篇2
在我的記憶中每一個新年都是在朦朧中度過的�？墒牵衲甏_感覺有了一種全新的體會。
新年時，大家忙得不可開交。我和媽媽來到超市購買新年禮物、蔬菜和食品等。一進超市，人山人海，我和媽媽被涌動的人流帶進去了，媽媽領(lǐng)著我直往蔬菜區(qū)奔去，買了黃瓜、西紅柿、大辣椒等。買完了之后，我和媽媽在擁擠的人群中去買禮物和食品，看到貨架上全是吃的`。我忍不住想在超市大吃一頓。就對媽媽說：媽媽，我要飲料、我要薯片、我要餅干。媽媽說：不要再買了，吃完了就成小豬豬了。我聽了大笑起來，說：小豬豬！不要不要，我不要成為小豬豬。媽媽說，那就趕快和我回家吧！我聽話的和媽媽買單回家了。到了家，媽媽就先去衛(wèi)生間洗手，然后去廚房忙乎起來做新年飯，經(jīng)過媽媽的煎、炒、烹、炸手藝后，把可口的飯菜都端上餐桌，我們開始吃飯了，說著說，笑著笑，我們共同干杯互祝新年快樂，吃完飯后，我和媽媽撿碗，刷碗。晚上七點多，我們一家三口人坐在沙發(fā)上一起看春晚，邊看邊包餃子，弄得我臉上，身上全都是面。到了十二點跨年的鐘聲敲響了，我就像火箭發(fā)射似的開心雀躍，跳到床上看煙花、聽鞭炮的聲音。煙花在新年的夜空中綻放，呈現(xiàn)出心形、正方形、長方形等各式各樣的形狀�？吹梦已刍ǹ潄y不自主的喊了起來：哇、哇。好漂亮呀！媽媽聽見后說到：寶寶，快睡覺吧！我說：好吧。就這樣帶著喜悅、開心、歡樂的心情躺下睡覺了。在迷迷糊糊中進入了期盼下一個新年到來的夢境。
我度過了快快樂樂的新年！
感受的作文 篇3
四季中最美的季節(jié)要算春天啦！萬物復(fù)蘇，鳥語花香，白花齊放這些詞語都是形容春天的美麗的！
春天的鄉(xiāng)村真是美不勝收，站在連綿起伏的高山上，可以看到一朵朵鮮艷的映山紅杏再綻放自己嬌艷無比的臉。我采了幾朵拿在手上，正想細心觀賞時，發(fā)現(xiàn)自己的視線已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了那邊五顏六色的田野上了。
從山上向下望去，那田野真是太美了。我可以清楚地看到一朵朵美麗的`小野花，雖然它們是野花，但是也不比花店里出售的鮮花差哦！他們的顏色真多呀，有紅的、紫的、白的……你可以隨便摘。
從彎彎曲曲的小路下來，小路周圍那些剛露出嫩芽的茶葉看上去翠綠色的，讓人陶醉在茫茫茶地里。我采了幾朵小野花，放在茶葉上。啊，茶葉也開花啦！看看自己走下的路，
一直望不到頂！
走下山，我們又去了菜地挖菜。我們沿著泥濘不堪的小路走到了菜地。真是不看不知道，一看嚇一跳��！各種各樣的菜都有。香菜開出了白色的花朵，好象一顆顆小星星。就輕輕一采，滿手都是香菜味兒。別人都說香菜的味兒好，而我卻不喜歡吃，可能是人與人的口味不同吧！
啊，春天真是多姿多彩，勃勃生機！
感受的作文 篇4
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，身為一個現(xiàn)代文明人，必須具有良好的文明禮儀。什么是文明行為呢？概括的說文明行為是人類進步、開化的行為，是有益于他人和社會的行為。從道德意義上講，在我國現(xiàn)階段，凡是符合社會主義道德原則、道德規(guī)范和道德要求的行為都是文明行為。我們通常所說的文明行為，是指人們在社會公共生活中，符合社會公德的行為。
我們美麗的大家園——三明，是一個以開明、清明、文明著稱的城市。生活在這個城市里，你會發(fā)現(xiàn)文明與你如影隨行，它像一座山，讓你感悟巍峨；它像一片海，讓你感受坦蕩；它像一首交響曲樂，讓你領(lǐng)悟激越；它像一支鄉(xiāng)音曲，讓你備嘗溫馨。
孟軻說過“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！痹谌粘Ｉ睢⒐ぷ�、學(xué)習(xí)中，只要我們懷著一顆仁愛、上進的心，多想、多學(xué)、多做，我們的生活一定會更加美好，我們的社會一定會更加穩(wěn)定，我們的國家一定會更加繁榮富強。20xx年，我市大田縣武陵鄉(xiāng)的無償獻血志愿者林瑞班以參加志愿服務(wù)方式積極參與慈善活動，并且做出了積極的貢獻，獲得了國家民政部頒發(fā)的“中華慈善獎”，并榮獲第二屆全國十大社會公益之星。同年，林瑞班一家被授予全國五好文明家庭標兵戶榮譽稱號。當(dāng)他回到家鄉(xiāng)，面對敲鑼打鼓歡迎他的父老鄉(xiāng)親時，林瑞班激動地說，“生命中最重要的是愛，心中有了對家庭，對社會，對他人無盡的愛，
每一天都會令人神往，值得紀念”。林瑞班正是這樣懷著一顆愛人之心無私的奉獻自己，最終，他贏得了別人的尊敬。三明飯店女員工莊慶芳，三明市梅列區(qū)徐碧鄉(xiāng)人，為救落水女青年英勇地獻出了生命。女青年得救了，莊慶芳卻沉到了水底。小莊的青春在27歲這一年劃出了一道最絢麗的光彩，她真誠熱情、無私無畏，為三明市旅游走業(yè)員工樹立了學(xué)習(xí)楷模，也為三明這座文明城市增添了一筆寶貴的精神財富。
在我們身邊，文明行為隨處可見，也許只是一個微小動作、一句關(guān)切的問候、一點無私的'奉獻，但卻給我們的生活帶來無盡的快樂與溫暖。如：不亂倒生活垃圾；主動參與公益事業(yè)，扶貧濟困獻愛心；見義勇為維護正義；誠實守信童叟無欺搞經(jīng)營；孝敬父母、尊老愛幼、文明用語掛嘴邊；車輛行人講禮讓，遵守規(guī)則不亂行；排隊等候不擁擠，先來后到不爭搶等等，這些文明行為讓我們的城市處處充滿和諧的樂章。
當(dāng)然，我市也還存在極個別不文明現(xiàn)象。在街道上，偶爾可以看見有人隨地吐痰和口香糖；在公園里，偶爾可以看見有人踩踏綠地，摘折花木果實；在文物古跡上，偶爾可以看見有人涂刻留言，在小巷里，偶爾可以看見有人占道搞封建迷信活動。作為三明市的公民，他們的行為不但有損于自己的形象，更破壞了三明市整體市容市貌，這些行為是可恥的，不可取的。試問這些人，當(dāng)他們踩到口香糖，看到原本美麗的綠地傷痕累累、文物古跡面
目全非時，他們真的不難受，不心痛嗎？醒悟吧，你也是這美麗大家園的一分子啊。
文明新風(fēng)是全社會倡導(dǎo)的社會美德，社會文明是我們共同崇尚的美好風(fēng)尚。講文明需要的是人人從我做起，從小事做起，這樣才能成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。讓我們用社會主義榮辱觀來指導(dǎo)自己的言行，一起攜手共創(chuàng)更加美好的明天！
感受的作文 篇5
今天下午，我和媽媽去學(xué)校，我進 了學(xué)校，可老媽也跟進來了。我問媽媽：“媽媽你干嘛呀？學(xué)校不讓家長進校園的哦！”媽媽說：我是家長家長評委，參加你們班的.名人故事會喲！“哦，我知道了，媽媽,請進!
不一會兒，我們已經(jīng)到了班級，剛好上第一節(jié)課了。第一節(jié)課是閱讀課，我越來越喜歡閱讀課！
今天，我覺得李好、李想等其他的同學(xué)讀得很好。
今天真開心啊！
今天，我也講了一個有名的故事，名子那就是《達爾文和小松鼠》的故事哦。我覺得我講的很好哦！
感受的作文 篇6
今天下午，老師宣布學(xué)校開展班級衛(wèi)生大比賽。我們馬上就進行了衛(wèi)生大掃除。老師給每個同學(xué)分配了任務(wù)，“小明負責(zé)掃地，小王負責(zé)擦椅子，小李負責(zé)擦桌子，小張和小吳同學(xué)負責(zé)擦玻璃，小趙負責(zé)掃地，小丁負責(zé)擦教室的前后門�！崩蠋煼峙渫瓿扇蝿�(wù)之后，同學(xué)們都爭先恐后去取大掃除的工具。
熱火朝天的大掃除正式開始了。同學(xué)們七手八腳地忙碌起來了。小明使出了全身的力氣把地拖得干干凈凈，小王搬椅子累得滿頭大汗，但心里卻很高興。小李把每張桌子從桌面擦到桌腳，擦得非常仔細。小吳和小張把玻璃擦得一塵不染。小趙左手拿著畚斗，右手拿著掃把，掃遍了教室的`所有角落。小丁用毛巾把前后門擦得一干二凈。
同學(xué)們雖然累得汗流浹背，但是，看著干凈整齊的教室，心里美滋滋的，心想：“這次我們肯定能拿到衛(wèi)生大賽的第一名�！�