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      2. 感受作文

        感受作文(精品)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的感受作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        感受作文(精品)

        感受作文 篇1

          作為中學(xué)生,有人可能會(huì)說:“咱們的生活太枯燥無味了,每天除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)!钡俏乙嬖V大家,生活并不單單是枯燥無味的,它同樣是五彩繽紛的,我們只要用眼去觀察,用耳去聆聽,用心去體會(huì),去感受,去品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在身邊。

          我們要適應(yīng)生活,遇到困難不要退縮,要迎難而上,想盡辦法克服困難,這個(gè)過程充滿挑戰(zhàn)性,也許是漫長(zhǎng)的。但如果我們克服了,從中得到的就是美好。如滿足,勝利的喜悅,面前猶如一片開闊地,敞亮起來。

          我們不單單要適應(yīng)生活,還要選擇生活,改變生活。我們要掌握主動(dòng)權(quán),不能被動(dòng)。家庭困難算什么,不吃面包,不喝牛奶算什么?沒有課外書算什么,我們可以借,借老師的,借同學(xué)的,借的.書反而讀的速度、效果更好。不會(huì)題沒什么,我們可以請(qǐng)教,只要下決心改變生活,一切都不算什么,我們反而感受到這是一筆財(cái)富,是生活賜給我們的美好。

          更重要的是我們要?jiǎng)?chuàng)造生活。我們可以通過每天的學(xué)習(xí)、進(jìn)步,所想所思,記下一篇篇獨(dú)特的日記,記下自己美好的中學(xué)時(shí)代,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,看到別人的長(zhǎng)處,我們就可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,完美自己。也可以利用自己所學(xué)知識(shí),改變學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。這難道不是在創(chuàng)造生活嗎?

          美好生活在自己的感受里,只有熱愛生活的人,才能感受到美好。做一個(gè)用心感受生活的人吧!

        感受作文 篇2

          很多時(shí)候,我們都在關(guān)注世上變化,卻忘了身邊冷暖。

          更多的,我們?cè)敢鉃椴徽J(rèn)識(shí)的人流淚,為他人的故事唏噓不已,卻往往忽略了身邊的人。我們花費(fèi)大量的時(shí)間消耗在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,卻對(duì)身邊的變化一無所知,這就是我們的現(xiàn)在。

          不相識(shí)的人發(fā)來的短短一句問候關(guān)懷,讓你感動(dòng)不已;身邊的人的噓寒問暖,卻讓你煩躁,覺得打擾了自己上網(wǎng)。我們傷害了身邊的人,但是卻對(duì)不相干的陌生人極盡呵護(hù)。我們都是怎么了?

          也許,網(wǎng)絡(luò)的確拉近了世界的距離,可是卻增加了與身邊人的隔閡。固然科技發(fā)展便利了我們的生活,然而與此同時(shí),我們也在便利中迷失了最初的本心。

          人之初,性本善。但若忘記了本心,又往何處尋?在耗費(fèi)大量時(shí)間和精力后,得到的只是無盡的空虛。于是重拾力氣后,又立馬投入了網(wǎng)絡(luò)的懷抱。惡性循環(huán),我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中越陷越深,最后無法自拔。萬(wàn)分空虛的我們,呼喊道,還是網(wǎng)絡(luò)好!

          固然,但是網(wǎng)絡(luò)的便利卻是一把雙刃劍。我們用了許多時(shí)間去閱讀別人的生活,別人的思想,最后,自我思考的時(shí)間卻沒有了。整個(gè)人慢慢被別人的想法覆蓋,最終失去自我,沒有了自己的獨(dú)立觀點(diǎn),有的只是千篇一律。這樣的'我,何為?

          不如趁早,收拾心情,好好的利用網(wǎng)絡(luò)的便捷資源,用心去體會(huì)自己的,還有身邊人的生活。做一個(gè)大寫的人,有作為有想法的人,打下自己的一片天地,人生趁早須努力,莫等閑,白了少年頭,空悲切。

          從現(xiàn)在起,放下鼠標(biāo),放下手機(jī),從深陷著的沙發(fā)中起身,好好活動(dòng)筋骨。推開窗,風(fēng)兒吹拂,陽(yáng)光正好,正是奮斗努力時(shí)。制定好規(guī)劃,踏實(shí)地走好人生的每一步,別輕易浪費(fèi)每一天的每一分每一秒。規(guī)劃雖好,重在堅(jiān)持,不要因?yàn)橐粫r(shí)的懈怠就打亂了全局規(guī)劃。小小的空隙積累起來將會(huì)是一個(gè)無法彌補(bǔ)的漏洞,到那時(shí),想要挽救就有心無力了。

          帶上心出發(fā),從現(xiàn)在起,永不停步。

        感受作文 篇3

          一個(gè)暑假的午后,夕陽(yáng)的紅暈灑落在水面,如一位仙子身軀般的妖嬈。我提上魚竿,拿著水桶,來到小河邊。將魚竿往水里一拋,便靜靜的等待著。 突然魚竿動(dòng)了動(dòng),我往上一提,一條魚便被提上岸邊,原來是條鯽魚。魚兒在岸上活蹦亂跳,讓我一直抓不到!昂冒∧悖∽屇銍L嘗姑奶奶的厲害!”我便撲上去,結(jié)果又沒捉住。它不停地掙脫著,翻轉(zhuǎn)著身子。原本光滑軟嫩的身子沾滿了泥土;原本美麗發(fā)亮的魚尾變得渾濁一體。一直吧嗒吧嗒地跳個(gè)不停,掙扎著。想要掙脫這張“大網(wǎng)”。

          它在干什么?它男的不知道這樣做也只不過是白費(fèi)一場(chǎng)力氣么?它男的不知道這樣做會(huì)更早死么?

          它不停地掙扎著,可是它不知道,越掙扎,鉤子就越緊。當(dāng)我再看到它時(shí),它在土岸上打著滾,魚身上有著點(diǎn)點(diǎn)血絲,與泥土融為一體。我覺得我有些殘忍。

          就在那一刻,足足不到五分鐘的時(shí)間,它從原本離河一米的距離,翻滾到離河大概只有一步之遙時(shí),我不知怎么了,既有些興奮又慮帶緊張的`看著它那想要掙脫的身子:“近了,近了,只有一點(diǎn)點(diǎn)距離了,近了......”

          就在那一刻,魚兒不動(dòng)了。沒有了動(dòng)彈,沒有了掙扎。靜靜的躺在草地上,任憑夕陽(yáng)舐吮著自己的身體。這時(shí)候,周圍的空氣飄散了;周圍的環(huán)境異常安靜。

          “你自由了!蔽冶鹚,將它放入小河里。

          我感受到魚兒堅(jiān)韌的生命力,感受到它為自己生命的所作所為!

          我向它鞠了一躬!

          向一個(gè)堅(jiān)韌的生命鞠躬!

        感受作文 篇4

          愛,是人之常情。有時(shí),它是苦澀的,有時(shí)它是甜蜜的,有時(shí)它是無色無味的,有時(shí)它是 深情的……總之愛無時(shí)無刻不在我們身邊,特別是偉大的母愛……

          有一次,我和小伙伴在公園玩耍,在爬單杠時(shí),我不小心壓著小朋友的手了,隨著一聲尖叫,我從上面摔了下來。當(dāng)時(shí)疼的我只嗷嗷的叫,過了一會(huì)兒,看到腿上沒留血,我也就忍了下來,要是告訴媽媽只會(huì)讓媽媽擔(dān)心,我一瘸一拐的.和小朋友們玩了一會(huì)兒就回家了,可是回到家里我的腿還在隱隱作痛。

          “熬得過初八,熬不過十五”,晚上我實(shí)在忍不住了, 腿腫的 很厲害,媽媽看到了,大驚失色的埋怨我不告訴她,媽媽說這樣很危險(xiǎn),自己忍著不說會(huì)耽誤病情的,看到媽媽著急的邊說邊給我按腿,一邊嘟囔著這可怎么辦呀,忽然媽媽好像想到了什么,穿上衣服就往外走說:“用雪糕冰冰效果很好,我去看看能買到雪糕不?”雖然很多商店沒關(guān)門,可是我知道這么冷的天很難買到雪糕的,時(shí)間一分一分的過去了,十分鐘,二十分鐘……外面下起了雨,我在家替媽媽著急了,終于媽媽進(jìn)門了,頭發(fā)像是洗過一樣,渾身都濕透了,媽媽冰冷的手里還攥著雪糕,看到媽媽的樣子我真的不知道自己是什么心情,只覺得自己的腿好了許多,媽媽把雪糕冰在我的腿上,像是著了魔一樣,一點(diǎn)也感覺不到疼了……

          母愛是最偉大的,只要我們善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛隨時(shí)就在我們身邊。

        感受作文 篇5

          春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、鮮花怒放的季節(jié)。

          四月間,我的三次來到著名的石老人風(fēng)景區(qū)‘石老人觀光園’。距第一次來,已經(jīng)有2年了.但這次來卻有迥然不同的感受。

          來到觀光園,抬頭望山一看,滿山遍野都是褐綠色的樹木 。一座座山峰好象一個(gè)個(gè)亭亭玉立的綠衣仙女,手拉著手站在哪兒,笑著向游人致意。 幾處建筑物隱隱約約呈現(xiàn)其中。

          正像第一次來一樣,匆匆地來。又匆匆地去。幾小時(shí)中我領(lǐng)略了石老人觀光園的“美”。我們穿過蜿蜒起伏并用鵝卵石砌成小道,來到逍遙谷,逍遙谷的大門是有三塊大石頭砌成的,最上面的那一塊就像要掉下來似的 。

          出了逍遙谷,有來到了情依林,在蜿蜒崎嶇的上山石梯的兩旁,雕刻著愛字、喜喜字、心的行狀,這是情侶們表達(dá)愛意的象征和地方。

          穿過小道,我們來到一處平臺(tái)上,望山下的遠(yuǎn)處看去,心里仿佛赫然開朗,大海閃爍的星點(diǎn),小帆船在大海里悠閑地行駛著。

          最后我們?nèi)チ耸先?來到石老人,大海仿佛一個(gè)調(diào)皮的孩子,排動(dòng)著它那潔白的浪花,一個(gè)連一個(gè)的.朝著岸邊涌來。

          石老人觀光園的景色真實(shí)太美了,真實(shí)依山傍海,處處洋溢著花的清香和草的芬芳。孩子們傳流在花和樹的中間,使整個(gè)的觀光園更加絢麗多姿,充滿了旺盛的生命力。

          石老人的美是翠綠的、是金色的、是藍(lán)色的、是可愛的,只有這樣的美,才能深深的震撼我,我愛石老人。

          ……

        感受作文 篇6

          我在寒假里讀了一本叫《假如給我三天光明》的書,書中的小海倫,將永遠(yuǎn)看不見東西,聽不見聲音,說不出話了。雖然這樣,但沙利文小姐與她的家人依然愛著她。

          不過,小海倫還擁有可以觸摸萬(wàn)物的雙手,她用雙手感知世間萬(wàn)物。

          小海倫有一位好老師——沙利文小姐,她有著用不完的耐心,并一直鼓勵(lì)小海倫前行。因?yàn)橛羞@么一位出色的老師,所以小海倫在成長(zhǎng)的`道路上并不孤單。小海倫很珍惜她所能觸摸到的、想象到的東西,就像珍惜自己的生命一樣。

          小海倫雖然失去了很多感官功能,但她依然向往著美好的世界——如果能有三天光明,如果能擁有一雙水靈靈的眼睛,會(huì)看到些什么呢?我也曾想象,假如我的眼睛看不見了,有三天光明的話,我會(huì)想看些什么呢?

          小海倫有句話說得很對(duì),只有盲人才珍惜視覺,只有失去的東西才最珍貴,我想,我今后一定要好好珍惜所擁有的這一切。

        感受作文 篇7

          父母的愛十個(gè)里面有九個(gè)我們都是能感受到的。

          假如有一次你考試考得不好,父母就會(huì)批評(píng)你,還有你看電視看了幾個(gè)小時(shí)也會(huì)批評(píng)你。

          在小時(shí)候,可能你睡覺的時(shí)候會(huì)蹬被子,父母就會(huì)給你蓋好被子。假如你生病了父母也很關(guān)心你,即使很晚了他們還是要去醫(yī)院給你開藥、打針。

          我們學(xué)過一篇課文叫《可貴的沉默》,里面講了老師問同學(xué)們:”誰(shuí)的爸爸媽媽知道你的生日,也會(huì)祝賀你的生日?“有很多同學(xué)都舉手了。但是老師說有誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日,也有誰(shuí)祝賀了,一開始是一陣沉默后來是有幾位女同學(xué)舉起了手來。這可以看出來爸爸媽媽都是很關(guān)心、疼愛我們的。我們的生日父母記得一清二楚,給我們買這買那的。但他們的生日很少人知道。

          父母那么忙,在單位要努力工作,回到了家還要管這管那的',我們可以幫忙干一些力所能及的家務(wù)活,比如擦桌子、擺凳子。等到父母過生日的時(shí)候可以送一些禮物,再稚拙的也可以,不必在乎多少,在乎的是你有沒有關(guān)心父母。

          我們都要幫父母干活,要孝順父母。

        感受作文 篇8

          13歲的我,帶著一點(diǎn)稚氣,跨入了中學(xué)的大門。起初,我對(duì)這中學(xué)有著一種憧憬,是因?yàn)樗芍粚由衩氐摹懊婕啞薄5髞,我漸漸認(rèn)清了它的真面目,發(fā)覺,我似乎不怎么適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。

          鏡頭一:苦日子開始

          每天都要很早起床,自己洗衣服,疊被子。我在洗衣服時(shí),不怎么會(huì)洗,于是,洗得全身都是水,還成了個(gè)“人體衣架”。被子也疊得歪七扭八的,亂七八槽,最后還是同學(xué)幫忙才過關(guān)的。

          鏡頭二:吃飯不習(xí)慣

          這幾個(gè)星期我一直肚子痛,可能是因?yàn)轱埑圆粦T吧!第一個(gè)星期,我的食量減少了二分之一,可一回到家,我又重新有了食欲?赡苁且?yàn)轱埐死锩嫔倭藡寢尩?味道吧!慢慢地,我也快習(xí)慣了這種味道。

          鏡頭三:“我要瘋了”

          這幾個(gè)星期,“我要瘋了”這句話成了我和同桌平時(shí)最常說的話。我十分想家,那天晚上,我哭了。我向來是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,但離家這么久,難免使我失去了原有的堅(jiān)強(qiáng)。

          鏡頭四:多姿多彩的生活

          每天我們宿舍中總會(huì)傳出許多笑聲。那是我們?cè)跓o聊的時(shí)候玩游戲發(fā)出來的。那天中午,我們?cè)诹奶,大家聊到以前的生活時(shí),都笑得十分開心,雖然大家都很想以前的同學(xué),但珍惜眼前最重要。

          鏡頭五:手機(jī)風(fēng)波

          那一次,同學(xué)找我借了手機(jī),我借給了她們。正好有一個(gè)老師來把我的手機(jī)收走了,我十分傷心。舍友們集體去幫我找老師解釋,我的手機(jī)才回歸于我。

          初中生活充滿了酸、甜、苦、辣,讓我們一起盡情地去享受吧!

        感受作文 篇9

          我發(fā)現(xiàn)秋天的太陽(yáng)更紅更嬌,秋天的空氣更清更爽,秋天的果實(shí)更大更甜。我發(fā)現(xiàn)秋天太美啦!

          走進(jìn)果園,一陣陣香氣撲鼻而來。秋風(fēng)把金黃色的葉子吹的沙沙作響,又大又紅的蘋果都藏在樹葉子后面若隱若現(xiàn),仿佛一群頑皮的孩子在捉迷藏。一群采摘的孩子正在果園里勞動(dòng)。他們有的在樹上摘蘋果,有的在把蘋果往果筐里裝,有的好幾個(gè)人抬著一筐蘋果往車上放……好一派豐收的熱鬧景象。∑咸殉墒炝,披著紫袍,快樂地掛在葡萄藤上。吃一粒涼涼的甜甜的,直甜到心里去了。果園里還有很多水果,黃澄澄的梨、紅彤彤的蜜桃、笑裂了嘴的石榴……秋天的果園可真美!

          走進(jìn)田野,隨處可見成熟的莊稼。瞧!一席席稻子隨風(fēng)飄揚(yáng),有的稻子已經(jīng)被收割了,還有的稻子隨風(fēng)搖擺著身體,調(diào)皮的看著無邊無盡的原野。高粱紅著臉兒笑了;玉米舉著紅纓樂了;大豆也笑的張開了口……秋天的`田野可真迷人呀!

          走進(jìn)森林,許許多多的樹葉子已經(jīng)泛黃了,隨風(fēng)飄落在地上。金黃色的銀杏葉像蝴蝶一樣翩翩起舞;楓樹的葉子紅透了,染紅了半邊天;懸鈴木的大葉子比我的臉都大,也蕭瑟地被風(fēng)吹落了枝頭……咦!只有高大的雪松還依舊翠綠,在這黃色的海洋里顯得與眾不同。還有那不知名的野花開的五顏六色,好看極了!秋天的森林色彩絢麗,真美呀!

          我愛這美麗的秋天!更愛這豐收的秋天!

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