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      2. 感受的作文

        感受的作文5篇(熱)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的感受的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        感受的作文5篇(熱)

        感受的作文 篇1

          今天,老媽不在家,我見(jiàn)地板上東一塊,西一塊,只好自己打掃打掃,體會(huì)一下老媽做家務(wù)的辛苦。

          我先拿了一把掃把,認(rèn)真地掃起來(lái),我弓著背,低著頭,仔細(xì)地把每一個(gè)角落都打掃的干干凈凈,一點(diǎn)灰塵都不放過(guò)。我掃呀掃,汗水滴答滴答地從我額頭上留下來(lái),過(guò)了半小時(shí),地板表面的灰塵已經(jīng)被我打掃干凈了,“哎,累死我了,繼續(xù)干吧!蔽乙贿叴驋,一邊鼓勵(lì)自己,我可不能半途而廢。

          我仔仔細(xì)細(xì)的又檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)地板上有許多污垢,我放下掃把,飛快地跑到衛(wèi)生間,拿了一塊毛巾,把桶灌上水后,走到客廳,蹲下身子像先前一樣,擦起來(lái),剛擦完我的客廳,發(fā)現(xiàn)雪白的毛巾已經(jīng)變成“大花貓”了,我趕緊把毛巾洗了洗,怕干凈的毛巾哭,水也開(kāi)始變臟,我剛要繼續(xù)擦,心里打起了小算盤(pán),“要不,剩下的等老媽回來(lái),叫老媽擦!鳖D時(shí),這個(gè)辦法被我打消了,“幫忙幫到底,做事做到底。”我東擦擦,西擦擦,擦過(guò)的地板都可以當(dāng)鏡子照了。

          我累得直喘氣,我的臉紅紅的,像蘋(píng)果似的`。咔嚓一聲,門(mén)鎖開(kāi)了,老媽見(jiàn)地板煥然一新,一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我,我心里樂(lè)滋滋的,笑開(kāi)了花,因?yàn)槲易鰧?duì)了事情!

        感受的作文 篇2

          世界上有許多人都對(duì)我好。有:媽媽,爸爸,爺爺,奶奶......可是我媽媽卻是最最最疼愛(ài)我的。

          有一次,我和媽媽一起去金寶,我喜歡上了一只小兔子,可我和媽媽一問(wèn)要25元錢(qián)。媽媽想:“就椅子小兔子這么貴,還是不要好了,可是她又很喜歡,到底該怎么辦?”便轉(zhuǎn)頭問(wèn)我:“你真的特別喜歡嗎?”我看出媽媽不想要它,說(shuō):“不是特別喜歡。”媽媽說(shuō):“哦,那我們就走吧?”我望著那只小兔子依依不舍的說(shuō):“好的,媽媽!蔽覀冎蛔吡艘粫(huì)兒,媽媽看穿了我的'心思,又回去說(shuō):“這只小兔子,我們要了!蔽乙苫蟮貑(wèn)媽媽:“你不是說(shuō)太貴了嗎。”那問(wèn)什么還要買(mǎi)呀?“媽媽笑著說(shuō):”因?yàn)槟阆矚g呀!”我感動(dòng)的說(shuō):“謝謝媽媽。”

          這就是我的媽媽,一直看著我成長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)我的媽媽。

        感受的作文 篇3

          在我們的村子里住著幾十戶人家,大多都是苗族的,只有我們一家是漢族的。

          我的鄰居是一位八十多歲的老奶奶,因?yàn)樯狭四昙o(jì)所以走起路來(lái)很不方便。老奶奶有一個(gè)女兒和一個(gè)兒子,都去城里工作了,而就在前幾年老奶奶的老伴去世了,留下她一個(gè)人孤苦伶仃的。

          星期六,媽媽讓我去村子里的雜貨店買(mǎi)兩包鹽,當(dāng)我經(jīng)過(guò)老奶奶的家門(mén)口的時(shí)候發(fā)現(xiàn)老奶奶的洗衣盆里放著許多天未洗的衣服,于是我加快腳步往雜貨店跑去。過(guò)了一會(huì),終于到了雜貨店并且買(mǎi)了鹽;氐郊液,我把鹽給了媽媽,就悄悄地到老奶奶的.家門(mén)口拿起洗衣盆,帶上洗衣粉就到了小河邊幫老奶奶洗衣服去了。到了河邊我就開(kāi)始忙活起來(lái)了。首先,我把衣服濕水,再放了洗衣粉,最后將每一件衣服都沖洗得干干凈凈。洗完衣服后,我就把衣服裝進(jìn)了盆子里,回到老奶奶家,當(dāng)我正在曬衣服的時(shí)候,老奶奶一瘸一拐地走了出來(lái),一把把我摟在懷里,雙手捧著我的頭感動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,謝謝你”!袄夏棠踢@是我作為一名少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任”。我對(duì)老奶奶說(shuō)。

          老奶奶雖然是苗族人,但是,五十六個(gè)民族的心是連在一起的,我們大家應(yīng)該互相幫助。

        感受的作文 篇4

          考試后的感想 “叮鈴——叮鈴——”自從數(shù)學(xué)考試結(jié)束之后,我不知道考得成績(jī)?cè)趺礃印?/p>

          由于心里一直忐忑不安,我不得不去問(wèn)成績(jī)。老師一找出卷子,我大吃一驚:數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有我想象得那樣理想。老師說(shuō),我有14分是因?yàn)轳R虎而錯(cuò)的.,有的是計(jì)算不認(rèn)真,有的是答案不完整,還有的 是讀題不仔細(xì)。

          我心里想:這次考試成績(jī)不理想,不是因?yàn)樽约翰粫?huì),而是因?yàn)榇中、馬虎、不認(rèn)真。

          我以后一定要好好學(xué)習(xí),克服粗心、馬虎、不認(rèn)真的毛病,爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。

        感受的作文 篇5

          又是一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了。

          當(dāng)我從老師手里接過(guò)還散發(fā)著油墨香味的新學(xué)期的教科書(shū)時(shí),我暗下決心:要在新的學(xué)期里,學(xué)好三大主科,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,課后積極完成作業(yè)并將功課的`“復(fù)習(xí)、鞏固、預(yù)習(xí)”步驟完成好。在學(xué)習(xí)副科方面,做到學(xué)一課,鞏固一課,作業(yè)按時(shí)完成。爭(zhēng)取每科成績(jī)都能取得讓自己、家長(zhǎng)和老師都滿意的好成績(jī),做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子、好學(xué)生。我還要與班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)“桂冠”,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)名次前移。

          六年多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)告訴我,實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),艱辛和汗水是少不了的。同樣,老師的教導(dǎo)與鼓勵(lì)也是不可缺的。大文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間象海綿里的水,只要去擠,總是有的”。我要把這句話當(dāng)成我的座右銘,并以此激勵(lì)我成長(zhǎng)進(jìn)步。七年級(jí)里,每天的學(xué)習(xí)日程雖然都已經(jīng)排得滿滿的,但我還要擠時(shí)間學(xué)習(xí)老師布置的作業(yè)之外的知識(shí),豐富自己的閱歷。

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