(優(yōu)秀)感受的作文7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的感受的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
大自然也有許多很有趣的東西。
早晨醒來時,露珠姐姐已經在小草妹妹身上安了家。露珠姐姐喜歡唱歌,不信你聽:“叮當叮咚叮當咚!彼目珊寐犃恕T绯,太陽公公把陽光撒向大地。!好溫暖。各種植物都貪婪地享受著陽光。你看啊!風婆婆也來湊熱鬧了。你聽,風婆婆編了一首歌:“呼呼,嘩嘩,呼呼嘩嘩!痹绯,好清爽!
中午,露珠姐姐早就沒了影。我想,露珠姐姐一定是天上的仙女,只是太陽公公叫她回去了吧!是哪個淘氣的孩子惹得太陽公公發(fā)怒了?這時的太陽好像要把所有的東西都吞掉似的。
下午,雨婆婆請雷公公來幫忙。讓所有的`植物都打起精神來。雨后,太陽公公又出來了。不過,這次他帶來了彩虹仙子。彩虹仙子真美。∥覍χ袅撕镁。
晚上格外寧靜。偶爾幾聲鳥叫打破了寧靜,但又很快安靜下來。大自然就在這寧靜中漸漸地、漸漸地睡著了。
感受的作文 篇2
母愛,如泉水,溫暖著我;它如陽光,照耀著我;它如春雨,滋潤著我……今天,是三八婦女節(jié),我要為這樣一位偉大的媽媽送上最美的禮物。
從3月6日開始,我就在尋找我家附近是否有花店,我暗自在打算:我要在不被媽媽發(fā)現的情況下用自己的錢買一束花給媽媽,給她一個驚喜。因為媽媽平時照顧我們很辛苦,我想這是應該的。下午,在回去的路上,我發(fā)現我們小區(qū)門口前的一條馬路對面,有一家花店。
我便和妹妹商量好,決定在3月8日那天,買一束最美的鮮花送給媽媽。
三八婦女節(jié)終于到了,我在學校里盡可能把作業(yè)做完,因為今天要去買花,必須快點把作業(yè)做完。放學后,在回去的路上,我確定那家店沒關,放心得回家了。我和妹妹一回去就開始做作業(yè),不到6點就做完了。對此,媽媽很驚訝;“今天怎么做得那么快?”我和妹妹互相看了看對方,笑了一笑,對媽媽說:“我們今天想下去鍛煉一下!薄昂冒。梦覝蕚淙ベI面包,我們一起下去吧!”“不……不用了。我……我們先……先收拾一下,你……你先去吧。”“嗯,那好吧,記得鎖門!”說罷,她走了。我嘆了口氣,如果和她下去,看見我們帶著錢包一定很懷疑,會被發(fā)現,那樣就不叫“驚喜”了。過了一會兒,我和妹妹穿好外套,拿好錢包,鎖好門,下樓了。我和妹妹來到小區(qū)門口,手牽手,開始過馬路。一輛輛車快速在我們前面駛過,因為車多,再加上沒有紅綠燈,媽媽一直不讓我們過這條馬路,但我們還是鼓足勇氣過了。我們小心翼翼地慢慢走過去,因為所有過馬路的常識都是這樣告訴我們的。一進那家花店,我們兩個一眼看中了一束紫羅蘭,決定買下它。付完錢后我們拿著花又像去那樣過條馬路回家了。在門口,我和妹妹一直在商量該怎樣送出這束花,我們只在電視上看過,卻沒有親身經歷過。因為沒有經驗,我們決定就學著電視上那樣去做。我先把花藏在我身后,不要讓她發(fā)現。妹妹打開門,把媽媽叫到我們眼前,她以來,我就把那束紫羅蘭伸到媽媽面前,與此同時,我們還送給她一句溫馨的祝福:“三八婦女節(jié)快樂!”
媽媽高興極了:“這花真是給我的.?看,這花多美!謝謝你們!”說完,她擁抱了我們兩個。
那束紫羅蘭,現在還在我們家,看到它,我就會想起這件事,在那平凡的節(jié)日里,我懂得了特殊的道理:溫馨的祝福勝過鮮花;甜美的笑容勝過道謝聲;家庭的愛勝過一切……
感受的作文 篇3
愛是多么偉大,多瑪崇高,多么讓人敬佩。愛是發(fā)自內心的,愛是不需要回報的。
“唉,這種不平凡的愛到底在哪呀!我怎么找不到呢?”我獨自在大街上尋找這種不平凡的愛。咦!這不就是我要找的愛嗎?我找到你了!
在大街上
走在大街上,每個人臉上掛著燦爛的笑容,可就在這時,一輛疾馳的摩托車撞到了在街旁玩耍的孩子,車子也到了,人們迅速圍過去,把孩子送進醫(yī)院,把肇事者送到警察局。這些人的一舉一動不正是不平凡的愛嗎?這是我真正感受到了愛。
在公共汽車上
自己一個坐在車上真的好無聊,只是癡癡的看著窗外,突然看到坐我對面的那個女人懷里的孩子,他長得很俊俏,皮膚很白,我對那個女人說:“阿姨,這是您家的孩子吧!長的好俊俏呀!“那個人只是微微一笑,接著是一滴淚水落在孩子的臉上,這滴淚水驚醒了睡夢中的`孩子,孩子看到媽媽哭了便用稚嫩的手擦去母親的淚水說:媽媽,媽媽你別哭,我給你唱歌好不好?”那位母親連聲說好。旁邊的人說:這孩子這么懂事,你怎么還哭?”那位母親說:“可是她的病治不好了。”說完又是幾滴淚水。這不也正是愛嗎?這是我真正感受到拉了愛。
當我們坦蕩的成長著的時候,愿我們都能擁有最純粹的愛!
感受的作文 篇4
當第一縷微濕的春風掃過冬季,春天就即將來臨。在那陽春三月的春光爛漫里,每一朵花都將如約自己的花期。
我總是覺得在三月里開得最為盡興的非玉蘭花莫屬。這花,就像應了那句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”一般,就在人們還未發(fā)現時,一夜間開了滿枝頭都是。玉蘭花開得總是極其肆意,酒盞大小的花骨朵兒,不多時便開作了一朵層層疊疊的花兒。一朵花,就像是那荷塘里,過幾個月盛開的粉蓮,小了些就安在枝葉間了似的。遠遠望去,若是栽了一條街的玉蘭,那就是云蒸霧霞,緋紅的云朵滿天了。
而就是這樣美麗的花朵,在花期過去之后,也是到了落英繽紛的時節(jié)了。玉蘭開得怒放,花落時也有著一場獨屬于她的精彩,那唯有親眼見過才能一感其中。
玉蘭花往往盛開得極為徹底,等到一朵花的花瓣全部展開,那么它留下的日子也就不長了。每次到花季的末時,就算是春風暖暖的吹過,也會帶下一陣粉色的花雨,那是無數粉白相間的玉蘭花瓣翩然起舞的.風景?粗粓龌ㄓ,你會想象著每一瓣花曾經歷過的日夜,想到它們?yōu)檫@個春天的盛然開放付出的一切。當你閉上雙眼,仿佛就看到了一瓣花是如何輕盈地踞起腳尖,從枝頭躍進春風里,再怎樣地乘風而旋舞,最終落向土地。
我不曾問過玉蘭花,它們是否為最終的零落成泥而悲傷。也許昨日仍在枝頭上備受觀賞者的贊美,而如今,卻是在生命的終點里無奈的飄零。再沒有人注意它們,也許就在某一天,它們化作了春光里的塵土,再沒有人記得它們的模樣。
而玉蘭卻以一場最為絢爛的花落回答,在那極致的美好中,我分明聽到了玉蘭不悔的聲音。它們是那樣的堅定,那樣無畏,它們愿以那般盛大的落英,向所有人宣告,這并非結束,而是另一場開始。
直到來年的春天,我才明白了玉蘭的心。
那個春天,我又一次看見了滿城的玉蘭,它們連成了一片緋色的天空,小城就那樣陶醉在了花香里。三月春光,我終是讀懂了落花的心。
當我再看到雨后泥土間的花瓣,我不再嘆息,因為我知道,它們的生命在重新啟程。
那無數的落花,將開出來年春天,那最美的精彩。
感受的作文 篇5
盲人,在醫(yī)學上是指雙目失明,導致雙目失明的原因很多,也許因為生病或基因突變,也許因為意外受傷。
在我們日常生活中,往往會碰到肓人,但我們并不會刻意地去關注他們,更不用說去感受他們那漆黑而又孤獨的世界了。
有一次,我去親戚家做客,那天親戚家來了一位年紀很大的老奶奶,她是一位盲人,我第一次看到她的時候,只看見她不斷地用左手摸索著她周圍任何可以依靠的物體,而她的右手支撐著一根不粗不細的盲人棒,她那盲人棒不斷地左右移動,像在探索前方的道路。只見她一副認真而又嚴肅的表情。后來,我的親戚馬上去攙扶她,那一刻,她露出了燦爛的微笑。
晚上回到家里,我想到了那位老奶奶,我就想體會一下雙目失明是什么樣的感受。于是我把房間里的燈關掉,閉上雙眼,利用自己的雙手去摸索著周圍可以依靠的物體,小心翼翼地移動著自己的雙腳,黑暗中的我感到無助又害怕,就像一只孤獨的小鳥在一片黑漆漆而又冷清清的森林里飛行一樣。閉眼之前,我還留意了一下物體擺放的位置,可我依然磕磕碰碰地撞到物體,還不時睜開眼睛怕又撞上了什么。
這時我才感受到那張認真而又嚴肅的臉背后的感受了,這才想到老奶奶當時是多么無助了。
在社會中還有許多這樣的肓人,都生活在無色彩的世界里,他們每個人都有著自己的感受,我們的感受并不能代表他們,只能說是他們黑暗生活中非常小的一部分而已,我們雖然不能真正地去感受他們的世界,但看到他們的行為,還是會使人深深地感動。
雖然他們有時會非;炭,非常害怕甚至感到非常孤獨,雖然他們看不到任何東西,但在他們的內心還是有著美麗燦爛五彩繽紛的世界。下面一個年幼的小孩就可以證明了。
他年紀很小,也是雙目失明,在一次繪畫作品展覽比賽上,他用自己的雙手摸著紙簡單地描了下邊,沒有涂色,就完成了他的作品。有人問他是不是不方便所以沒涂色,而他說了一句話讓在場所有人都非常感動。他說:“我可以看見顏色,我心中有顏色,我可以看見紅彤彤的太陽正在上升的樣子,綠色的草地上長著五顏六色的花朵……即使我涂上了色彩也不能表達我內心所感受的!
在那簡單沒有色彩的畫后面還蘊藏著一位盲人孩子內心豐富的'世界,他的感受也證明了許多盲人的感受,他們其實也有著一片非常燦爛的天地,他們也很堅強,即使看不到,也不會放棄自己,還是會努力去創(chuàng)造屬于自己的世界,他們還是會用微笑來迎接他們的生活,還是會快樂而又艱辛地過好每一天,因為他們不會被挫折打敗,他們所表現的幾乎比我們任何一個正常人還要堅強。
盲人的世界是一個充滿著孤獨,但又有快樂;充滿著黑暗,但又色彩斑斕的世界。
我們也要像他們一樣在困難面前不退縮,不畏懼,勇于挑戰(zhàn)自己,做個堅強的人。
感受的作文 篇6
近段時間,天氣全都是陰沉沉的、小雨連綿,偶爾也有“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的情形。今天,偉大的太陽神阿波羅終于滿足了人們的愿望——陽光綻放,天氣轉晴。人們的心情也豁然開朗,好了許多。而我們小孩更是想在陽光下暢游一番。
下午上課,老師突然宣布:帶我們去操場上感受陽光。一聽到這個消息,開始都不信自己的耳朵,隨后全班都沸騰了。所有的人都歡呼起來、睜大眼睛、露出欣喜的神色。于是,我們有說有笑、興致勃勃地出發(fā)了。
一到操場,同學們都有種像一只只長久被關在籠子里的小鳥,一下子沖出鳥籠的感覺,欣喜若狂、四處亂竄、一哄而散。陽光灑在我們的身上,使我們感覺舒服極了。我和董浩文、閻昊偉自由組合起來玩猜拳,輸了刮鼻子。閻昊偉他一“輸”未了,一“輸”又起。他一輸,立馬逃。我們一面哈哈大笑、一面奮起直追,還大叫“站住!”結果就是,他被刮得好不悲慘。
我們又玩摔跤。他們兩個輪流挑戰(zhàn)我,我都是以一個漂亮的甩尾動作搞定一切。陽光照著我們,我們的臉被曬得紅彤彤的、熱乎乎的。后來,可憐的董浩文竟雞蛋碰石頭——不自量力地挑戰(zhàn)朱??東。結果,他倆抱在一起時,大力氣的.朱皓東把膀臂一甩,董浩文便一屁股跌在地面上了,“嗷嗷”直叫。這時,陽光更強烈了,仿佛也在哈哈大笑似的。再看操場上的同學,有的在玩“踩影子”、有的在玩“警察抓小偷”、有的在玩“打滾兒”、有的在玩……,大家的臉上都寫著“開心、幸!。就連我們老師的臉上也沒了往日的嚴肅,和我們一樣帶著燦爛的笑容,穿梭于我們每個同學之間——在用相機捕捉我們的瞬間美麗。
玩累了,玩瘋了,我們就干脆甩開外套,躺在地上。太陽曬得我們心曠神怡,春風吹得我們心花怒放,歡快的笑聲傳遍了整個操場,操場成了歡樂的海洋。目睹這一切,躺在地上的我不由地想到了:陽光是溫暖的,陽光是快樂的,陽光是美妙的;太陽是你的,太陽是我的,太陽是我們大家的!
感受的作文 篇7
我們小學生也開始上網課了。我剛剛接觸網課時很是驚訝,看到老師通過網絡把課傳過來,是一件很棒的事情,F在我已經慢慢適應下來,而且可以跟的上老師的'進度了。因為有味道爸媽幫忙,我可以利用網課把自己的學習跟上來。
我覺得上網課的最好的地方就是,我可以重復回去看幾遍,這樣就不會短時間忘記就沒有了,我還可以調到不懂的地方再去看一遍,對我的學習很有幫助。
最后就是我很喜歡網課,不僅可以跟老師溝通,還可以幫助自己學會怎么使用電子產品。
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