感受的作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的感受的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
媽媽,我記得有一次我生病了,您在我身邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。您幫我切水果、倒水、測體溫……還讓我好好休息。晚上,我還在發(fā)燒,您不睡覺一直守在我的床邊,時刻照顧我關(guān)心我。晚上二點(diǎn)左右,因?yàn)槲覝囟壤^續(xù)變高,您一個人帶我去了醫(yī)院,在那里,你陪我治療。在醫(yī)院里,您安慰我說:“別用怕!”您一直抱著我,回了家您也沒有休息,您給我熬了蔥白水喝,直到我退燒了你才睡覺。這件事情我現(xiàn)在還記得,因?yàn)槟鞘悄笎郯!除了我們最親,最愛的媽媽才會這么關(guān)心我們。
媽媽,您為了我把工作停了下來,只是為了更好的陪伴我。您是多么的辛苦。∵@九年您一直照顧我,您為了我放棄了您美好的未來。∵@世界上就您對我最好了,您讓我在傷心時投入您的懷抱;在開心時與您分享;在生氣時對您發(fā)泄……現(xiàn)在想起來,我是那么的不懂事,我只是因?yàn)樯鷼饩蛯δ蠛鸫蠼,在您幫我端洗腳水的時候沒對您說聲:“謝謝!”對不起,我那親愛的、慈祥的'媽媽。
媽媽,在最后,我想再對您說一句:“媽媽,您的愛我感受到了,您不用那么辛苦,您要讓自己休息,謝謝您!”
感受的作文 篇2
通過這六年的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多重要的知識,其中有很多讓我記憶猶新。
我們不能每時每刻都在關(guān)注學(xué)習(xí),要調(diào)整好學(xué)習(xí)時間和休息,勞逸結(jié)合,這樣才有更多的精力全身心投入學(xué)習(xí)。我們在學(xué)習(xí)上有兩大點(diǎn)要記住,一、學(xué)習(xí)方法二、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是最重要的。在老師上課前,先預(yù)習(xí)課文,如果有意思不懂或字不會讀,可以找字典解答問題。老師講課是可以做好筆記,記住重要部分。上完課的時候,先復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以便更加清楚地記住內(nèi)容。有很多同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,所以要認(rèn)真聽講才是最重要的。復(fù)習(xí)完后多讀讀那些好詞好句,自覺的同學(xué)可以創(chuàng)一個專門寫好詞好句的本子,有空也可以多抄抄,這樣對學(xué)習(xí)也有幫助。有些同學(xué)特別喜歡看書,但要充分合理利用時間,看一些勵志的書也是可以的,正所謂“書讀百遍,其義自見”?偟腵來說,多看書,多抄書,多背書才是真正對學(xué)習(xí)有幫助、有意義的。而大家也一定要做到聽、說、讀、寫這四個字。聽是要同門們認(rèn)真聽,說是要大家語言表達(dá)清楚,不要語無倫次,做到口齒清晰,主題明確即可。讀相信大家都知道,要多讀課文,寫批注感受,寫要做到字跡端正。
這些都是我六年來的學(xué)習(xí)成果,只要認(rèn)真、努力沒什么能困倒你!
感受的作文 篇3
家是我們的搖籃,家是我們的港灣,家是我們盡情享受親情和溫馨的地方。
小時候,奶奶最常和我說的一句話是“你爸媽過年就回來了”。于是,我便每天都在盼望著過年的到來。左盼右盼,終于在大年三十的上午,爸爸媽媽拎著大包小包出現(xiàn)在家門口,我高興得往他們懷里直撲……
簡單收拾收拾,爸爸去村里找叔叔伯伯?dāng)⑴f、聊聊天,媽媽則陪著奶奶擇菜,剁肉,準(zhǔn)備飯菜,而我呢?正抱著父母給我買的新衣服,小零食,愛不釋手。
對我來說,這一天是最溫馨的,即使只是一家人在一起吃吃飯、看看春晚,我已經(jīng)很滿足了。熱氣騰騰的飯菜上桌,一家人擠在一起,吃著年夜飯,喝著小酒,每個人的.臉上都帶著笑容。瞧,爺爺又在和我們聊爸爸兒時的趣事了;奶奶握著媽媽的手,叮囑著來年要好好的;二叔和小叔大喊著不醉不歸;孩子們正圍在一團(tuán)相互比著誰的壓歲錢多,討論著要用來買什么……屋外銀裝素裹,屋內(nèi)一片溫馨。
年夜飯吃過了,不知誰喊了一聲:“春晚開播了!”大家匆忙坐上沙發(fā)、小板凳,手里還不忘抓著一把瓜子,一大家人圍在電視機(jī)前,時不時發(fā)出一陣陣歡笑聲。正看到精彩處,奶奶和媽媽手里多出了兩盤香噴噴的餃子,大家一見,哄笑著搶著吃。奶奶連忙說:“不急,不急,還有呢!”吃著餃子,看著春晚,這一晚便不知不覺過去了……
大年初一即將到來,我卻依然沉浸在這溫馨之中……
感受的作文 篇4
古詩,滋養(yǎng)身心,品味那簡潔明了卻意韻深遠(yuǎn)的詩句,讓我們感受到詩歌的無窮魅力。在20xx年的12月7日星期一中午,我們六年級段在四樓的多功能教室舉行了經(jīng)典詩歌誦讀比賽。
我們訓(xùn)練了好幾個星期,參賽的詩歌也進(jìn)行了多次刪改,形式的變化與誦讀的感情都不斷進(jìn)步。我們班是第四個入場的,當(dāng)?shù)谌齻班級上臺表演時,我們就在場外排好隊(duì),等待進(jìn)場,但心情很不平靜。
“下面是六(5)班為我們帶來表演……”太興奮了,我也算領(lǐng)讀的一個,作為站在前面的`,我有莫名的緊張。但是,進(jìn)了場后,我卻又平靜下來了,其實(shí)也不是很嚇人的,順其自然吧。我舒了一口氣,已經(jīng)開始了,千萬要好好表現(xiàn)!“我們班朗誦的第一首詞:《如夢令》李清照……”隨著葉展旭飽滿而又響亮的聲音,我們的朗誦開始了!爸?知否?……”我們班的女生送出清脆悅耳的聲音。
“《水調(diào)歌頭》 蘇軾。明月幾時有……”我領(lǐng)起了第二首詞。先是前面的四個男生、四個女生朗誦第一遍,然后再男女生分開齊誦一次,最后齊誦下半闋。到了“但愿人長久,千里共嬋娟!睍r,大家情緒激動,氣勢高昂。我很欣喜,我想,這次獲勝的把握很大呀!《卜算子詠梅》更是激蕩人心,那樣高的氣勢,讓自己的心都震撼起來。太完美了!真的太好了!就連入場與退場都那么整齊。
不出所料!老師告訴了我們這個好消息,我們班果真是第一名!讓大家盡情地歡呼吧!
感受的作文 篇5
杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@句名言,我覺得特別有道理。只有書讀得多了,文章才能寫得好。
像小苗吸收豐富的營養(yǎng),像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書,不僅豐富了我的知識,還讓我長了見識。所以,我特別喜歡看書。
我最早得讀物是一種俗稱“撕不爛”的口袋書。它的外形十分小巧,可以裝進(jìn)口袋里。說是口袋書,其實(shí)就是被串成一大疊的塑料卡片。一個很大的圖,下面只有注音的一到兩個字。比如:蘋果、蝴蝶、蟲等等。我的第一本書是媽媽抱著剛剛2、3歲的`我去北京華聯(lián)買的。回去后,我一遍一遍的看那些好看的圖片,至于下面的字,看了也不太懂,但也給小小的我留下了印象。當(dāng)時,媽媽為了讓我可以畫畫圖,寫寫一、二、三這種簡單的字,還給我買了一支熒光筆。結(jié)果,那本口袋書被我畫的亂七八糟。還好那書不怕水,當(dāng)時,媽媽不知洗了多少次。但每次剛剛洗過之后,就又被我畫亂了。
漸漸地,我長大了,像“撕不爛”這種口袋書已經(jīng)太過幼稚了,我又喜歡上了故事書。
那時我已經(jīng)上幼兒園大班了,像童話、小故事這樣的書才是我的最愛。我常常為小白兔而傷心,又因壞蛋的出現(xiàn)而害怕,擔(dān)心。我常常想:要是故事中沒有壞人該多好,那人們就會過上幸福的生活,王子也不會為保護(hù)大家而犧牲,小美人魚也不會變成泡沫。但那樣的故事是不是又太無趣了呢。我常常因?yàn)楣适轮腥宋锏脑庥龆鵂磕c掛肚,如果不讓我讀完一本書就睡覺的話,那我一定睡不著,就算睡著了,夢里也會是故事中得情節(jié)。
很多時候,我會把書中的好詞好句抄下來,一有空兒便看看,品味句子的美妙。如今,我的筆記已經(jīng)寫了大半本了,每一次翻看,都會有新的感受。
“一日無書,百事荒蕪!保瑫俏易詈玫呐笥,最好的老師!我愛讀書!
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